五年級(jí)關(guān)于成長的作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：書，是冬日里的一杯暖茶；書，是夏日里吹來的一陣涼風(fēng)；書，是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長在我上幼兒園時(shí)... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《五年級(jí)關(guān)于成長的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：書伴我成長（五年級(jí)作文）
書，是冬日里的一杯暖茶；書，是夏日里吹來的一陣涼風(fēng)；書，是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長
在我上幼兒園時(shí)，空有一顆讀書的心，卻有一雙不識(shí)字的眼睛。但我絕不灰心，讓媽媽給我講。時(shí)間長了，媽媽不耐煩了，便去網(wǎng)上給我找有聲讀物，隨我聽讀。
到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，就可以流利的讀一本書了，當(dāng)時(shí)，我很自豪。等上了三年級(jí)時(shí)，我便踏上了“尋書之路”：去圖書館借閱；和同學(xué)互換；去網(wǎng)上看電子版書籍。不久，我便覺得“一日無書，百事荒蕪”了�，F(xiàn)在，我每天閱讀三十分鐘，假如哪天沒讀這三十分鐘，我會(huì)覺得全身無力，整天無精打采。
如今我迷上了《酷蟻安特兒》這本書，它一共有八冊(cè)。自從爸爸買回來這冊(cè)書以后，我就愛不釋手，書都成了我生命中不可缺的“一部分”。每當(dāng)爸媽叫我吃飯或做別的事時(shí)，就意味著我將要和我的“一部分”分開，我會(huì)強(qiáng)忍悲痛，戀戀不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回書架，不甘怨的去做別的事。
書就是我的一位知心朋友，能為我分憂解難；能讓我知識(shí)充沛；能讓我精神充足，容光煥發(fā)。我為我擁有書這個(gè)朋友，感到驕傲和幸福。書陪我渡過歡快的時(shí)光！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富
【二】：成長不能任性（五年級(jí)作文）
據(jù)報(bào)道，兩名高中生圍毆老師，還對(duì)著鏡頭嘶吼：“我是學(xué)生，你們能把我怎樣？”這些學(xué)生在成長中做了很多任性的事，他們不知道以后步入社會(huì)，這些任性的行為將會(huì)得到法律的制裁。
曾經(jīng)有一名學(xué)生，走路做事慢吞吞的，總喜歡遲到。長大后他去一家餐廳打工，第一天上班因?yàn)檫t到就被解雇了，而令他刻骨銘心的是那位老板對(duì)他的忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多殘酷！”的確如此，因?yàn)樵谥袊浇逃膵蓪欀拢t到自然可以逍遙法外。但是多年以后，因?yàn)檫@種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，所以引發(fā)的重創(chuàng)，這該是多么痛苦的領(lǐng)悟！
然而，孩子在成長中好習(xí)慣的養(yǎng)成，靠的不僅是自己，更是一名家長的素質(zhì)。
在多年前，有一個(gè)熊孩子偷竊了校內(nèi)的自行車，在物歸原主后，老師請(qǐng)來了學(xué)生和他的父親。而他的父親卻毫不在意的說：“我們家不差錢，孩子只是一時(shí)貪玩而已，說多了傷自尊�！被蛟S這位天真的爸爸認(rèn)為，有錢既不算偷竊，貪玩就不是犯法，那么如果你的孩子傷害了他人，你還會(huì)認(rèn)為這只是貪玩嗎？答案必然是否定的。其實(shí)，孩子你應(yīng)該記�。洪L大以后沒有兒戲，校園之外沒有溫室，外面的世界不會(huì)輕易原諒你。
而下面這位家長也與上一位雷同，都認(rèn)為自己的孩子不應(yīng)該受到懲罰和約束，更沒有過錯(cuò)。
一次家長帶孩子與朋友聚餐，孩子爬上桌像飛輪一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)桌臺(tái)，好吃的都往自己碗里夾，大人根本沒有辦法伸筷子。而那名無知的家長還說：“現(xiàn)代教育要解放思想，不能束縛孩子�！边@樣可笑的言論，只會(huì)讓外人認(rèn)為這樣的孩子沒有教養(yǎng)。
是的，孩子們，老師是不能把你怎樣。家長，你可以原諒孩子，但外面的世界不會(huì)輕易原諒，孩子的成長不能任性，更不能當(dāng)作兒戲。
【三】：成長中的我們（五年級(jí)作文）
以前我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞，兩名高中生圍毆老師，還對(duì)著鏡頭怒吼道：“我是學(xué)生，你們能把我怎樣！”的確，我們不能把你怎樣，但是社會(huì)可以！
我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，她學(xué)習(xí)很好，而且是奧數(shù)格外的好，但是干什么都很慢，同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫做“奧特曼”。后來去高中留學(xué)回來后給我講個(gè)經(jīng)歷：在外國假期要出去打工，第一次去上班遲到了五分鐘，就因此被解雇了。他沒想到第一次因?yàn)檫t到付出的代價(jià)竟然是丟掉自己寶貴的工作，而更讓她難過的是老板的忠告：“如果我不解雇你，你就不知道外面的世界多么殘酷！”也許老師不能把你怎樣，但外面的世界就可以，這就是成長中的習(xí)慣導(dǎo)致的后果。
以前我們班上有一次失竊案，案情很快就水落石出。主演是班上一個(gè)出了名的熊孩子，他偷了別人的自行車。班主任就叫這個(gè)熊孩子和他的家長來，想和家長聊聊，可家長的態(tài)度更讓老師驚嘆不已：“我們家有錢，孩子是一時(shí)貪玩，說多了傷他自尊心�！边@位家長，我想問，如果像你這么說，一天比爾蓋茨突發(fā)奇想去行竊，這又算是過家家嗎？老師不能把你怎么樣，但社會(huì)可以。如果在社會(huì)上，這不光是錢就可以解決的問題了，這還會(huì)讓你承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
有一次吃喜酒，我看到一位家長帶著孩子，孩子爬上桌，飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)菜桌，想吃什么，就往嘴里放，別人根本無法動(dòng)筷，家長也不管他，后來有人罵他是個(gè)沒教養(yǎng)的人，他卻說：“現(xiàn)代教育要放開天性，不能老束縛孩子�！彼麖奈聪脒^每個(gè)孩子都要成為公民的，要進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)你漠視別人的權(quán)利，當(dāng)別人的權(quán)利受到傷害時(shí)，他的天性可以保證她一生的幸福嗎？
成長中犯錯(cuò)，我們可以理解，可我們的家長，我們的監(jiān)護(hù)人也跟著一起連連犯錯(cuò)，做我們的“榜樣”。
【四】：成長的感覺真好（五年級(jí)作文）
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，搖走了十一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。我在風(fēng)鈴里跳啊跳，跳出了多彩的童年。
“老師，我什么時(shí)候才能長大�。俊痹谟變簣@里的成長檔案上，曾帶給我無窮的樂趣，衣來伸手飯來張口的日子，讓我悠哉悠哉的打發(fā)著。慢慢地，我不想不再受父母“壓迫”，想有自己的一片天地。
于是花開花落，又一場(chǎng)秋雨翩然而至，我上學(xué)二年級(jí)，媽媽為我買了一個(gè)漂亮的書櫥，讀書成了我最大的樂趣。幼兒園時(shí)我在電話里給遠(yuǎn)在新疆的奶奶拜年：“奶奶，祝你快樂成長！”惹來爸媽的捧腹大笑，我經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)成語，以顯我的高水平！“媽媽，你的眼睛同同有神�！眿寢尲{悶兒地說：“我的眼睛怎么了？”“媽媽，我在夸你的眼睛漂亮呢�！蔽疑駳獾卣f。媽媽恍然大悟：“哦，不敢當(dāng)，我還是炯炯有神吧！”我不好意思的說：“原來念炯炯�。 �
雖然我經(jīng)常冒失的鬧些笑話，但我讀書的熱情有增無減，課上我經(jīng)常會(huì)跟隨老師的思路說出關(guān)鍵性的詞語，老師有時(shí)會(huì)夸我真棒，有時(shí)會(huì)伸出大拇指做出夸獎(jiǎng)的動(dòng)作，讓我信心倍增，更堅(jiān)定了讀書的信念。
讀書的感覺真好，它讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的心靈慢慢長大，倘佯在書海中，讓書籍陪我成長，真好！
【五】：愛是我成長的動(dòng)力（五年級(jí)作文）
在我成長的道路上，布滿了無數(shù)未知的挑戰(zhàn)。我之所以能夠再接再厲，勇往直前，是因?yàn)橛幸环N強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我，使我可以繼續(xù)前進(jìn)，而這種力量就是愛。
同學(xué)的愛。一堂課過后，我們津津有味地談起流行的影壇，歌壇明星，開著已過時(shí)的玩笑。在一陣陣笑聲中，我們忘記了壓力和煩惱。這種陽光，純潔的愛滲入我的內(nèi)心，使我快樂健康的成長。
老師的愛。面對(duì)一天比一天艱苦的學(xué)習(xí)，一日比一日疲憊的生活，老師的盡心盡力地傳道，解惑：跌倒了，不要緊：做錯(cuò)了，沒關(guān)系。老師們每一次的鞭策，都成為我重新站起來的動(dòng)力。這種無私奉獻(xiàn)的愛融入我心中，促使我堅(jiān)強(qiáng)地成長。
父母的愛。結(jié)束一天繁忙的學(xué)習(xí)生活之后回到家，迎接我的是親愛的父母和他們精心為我準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。聽著父母充滿愛的話語，品嘗著愛意濃濃的飯菜，我忘卻了疲勞和一切煩惱。父母的愛溫暖了我的心。使我疲憊的身心得到了放松和舒緩。這種無微不至的愛，伴隨著我，使我健康地成長。
成長的過程或許不能避免痛苦的事情，但是正因?yàn)橛辛藖碜陨磉吤恳粋�(gè)人的愛，我才能夠堅(jiān)強(qiáng)地，美好地，快樂地成長。愛伴我成長，因?yàn)橛袗�，我們才�?huì)更加幸�？鞓返爻砷L！
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