成長五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長五年級作文1
好家風可以成就一個品德高尚的人。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。在我的家里有許多規(guī)矩，都是由爺爺?shù)母赣H立下的，直到現(xiàn)在還留在我們家中。
在小時候，爺爺常教育我們做人應該不慕虛榮，要腳踏實地地做事。但是那時候我還小，聽不懂，爺爺便耐心地講述他的親身經歷，告訴我一個個人生道理，使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說的。
在我二年級時，爸爸和媽媽就開始教育我自強自立，能自己解決的事情都自己解決，不能一直依靠長輩。在學習上，爸爸說，獨立思考才能有真進步，要學以致用，靠自己腦子里的'知識來解決學習上的困難。在生活上，媽媽對我說，你以后就要是家里的主人了，要學會勤儉持家，干一些力所能及的家務事，能節(jié)約一點就節(jié)約一點。聽了爸爸媽媽語重心長的話，我心悅誠服的點著頭：“yes！”
俗話說，百善孝為先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型，那就是家里最勤勞的媽媽。記得有一年，奶奶生病了，正在醫(yī)院里打著吊針。醫(yī)生囑咐，奶奶需要住院幾天，除了要少吃甜的食物之外沒什么大問題了。我們聽了，心里這塊搖搖欲墜的石頭才安穩(wěn)地落下來。奶奶躺在床上對我說：“奶奶這幾天病了，家務事要麻煩你媽媽了。”我聽了，呆呆地點點頭，似懂非懂。
奶奶生病住院的幾天里，媽媽真的累到頭都大了。早晨，媽媽不僅要做我和爸爸的早餐，還要做一份更營養(yǎng)的早餐送給奶奶；中午爺爺和爸爸干活累了，媽媽還要去送飯；晚上吃過飯后，媽媽還要清洗衣服，為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問媽媽累不累，媽媽總是回答：“不累，百善孝為先嘛！這都是我應該做的�！�
啊！好家風伴我成長。
成長五年級作文2
最近幾天，每天晚上爸爸都要帶我去大學操場上鍛煉身體。那里的跑道是塑膠的，400米一圈，兩邊有健身器材，操場中間有一個綠油油的足球場。
爸爸帶我在那里練跑步、推小車、引體向上等。開始我樣樣不行，跑一圈下來需要三分鐘，經過這幾天的鍛煉，我跑一圈只需要1分59秒就能完成，推小車和引體向上也有了長進。一開始，站在起跑線上，我的心里總里咚咚直跳，因為我擔心自己會起跑慢，擔心跑的成績不好，所以心里很慌張。而且跑這一圈我覺得很累，在中途我會停下來走上一段路，休息一下再接著跑，爸爸就會告訴我，這個時候越休息越累，要堅持跑下來，一直到終點再休息。
爸爸帶我每天以突破記錄為目標進行鍛煉，我也確實看到了成績的提高，跑400米從需要三分鐘到兩分多，再逐漸縮短，我的心里越來越有了自信，再站到起跑線上時，覺得自己渾身都充滿了力量，跑到終點時，我會竭盡全力去沖刺。汗水從額頭上流下來時，我不再覺得累，而是有了一種興奮的`感覺。爸爸說，成績提高這么快，一方面是身體素質有了提高，另一方面是自信心和斗志被激發(fā)出來的結果。他說不只體育鍛煉是這樣，其它的事情也是這樣。
要拼搏，要堅持，我要在做好體育鍛煉的同時，把這種體育精神留在自己的身上，攻破我的一切困難。
成長五年級作文3
我的作文書數(shù)不勝數(shù)，但是大部分都被我損壞了�？墒菚苌蠀s有幾本保存完好的書，因為那是我最愛惜的書——《快樂作文》。我之所以如此珍惜它們，是因為它們把我從一個懼怕寫作文的“作文盲”帶領到了熱愛寫作，快樂作文的“光明世界”。 初次接觸它，還是因為我的同桌，在四年級時我的同桌訂閱了一份《快樂作文》，她上作文課時喜歡臨時抱佛腳，我也和她一起看，當我打開它時，我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”，為作文指點迷津的“作文導航”，描寫家庭故事的“我愛我家”等，書的扉頁有幽默小故事和傳說，當我疲憊的時候，就會看一下，疲勞就跑得無影無蹤了，它能讓我快樂作文。 我最愛看同齡人寫的作文，這些作文有的描寫溫馨的家庭生活，有的描寫快樂的校園活動，有的描寫五彩的童年趣事，還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的'溫暖，校園的活潑，童年的多姿，大自然的美麗，又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”，它讓我知道許多聞所未聞的地方景色，如：馬爾代夫美麗的椰樹；新疆天山的美麗景色；北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說起這些地方景色，媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂作文》了。
《快樂作文》真是我的好老師��！同時，它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會我許多知識，還帶給我許多快樂，書架上嶄新的《快樂作文》陪伴我快樂成長，是它教會我許多寫作文的技巧。 鳥兒因為有了翅膀才能自由飛翔在天空，魚兒因為有了鰭才能游弋在碧波大海，馬兒因為有了健壯的四肢才能馳騁于草原，我因為有了《快樂作文》才能在作文的王國快樂成長。
成長五年級作文4
《西游記》的作者是明代的吳承恩。是我國古代神魔小說中成就最高，最受群眾喜愛的一部�！段饔斡洝分饕枋龅氖翘粕O悟空、豬八戒和沙悟凈師徒四人西天取經，歷經九九八十一難的故事。
豬八戒又名豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，后獲罪下凡，誤投豬胎，占福陵山云棧洞為妖。經觀音菩薩點化，它保唐僧取經，最終修得正果，被封為凈壇使者。
沙僧也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，后被貶下界，在流沙河為妖，因保護唐僧取經，得成正果，被封為金身羅漢。
白龍馬，原是西海龍王三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白龍馬馱負唐僧取經，后被封為八部天龍。
孫悟空，從菩薩祖師處學到七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器。因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年。后受觀世音菩薩規(guī)勸而皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。
《西游記》生動形象地刻畫出了機制靈活、嫉惡如仇的孫悟空，憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒，忠誠老實、勤勤懇懇的.沙悟凈，給我一種團結友愛、互幫互助的精神。這些精神體現(xiàn)在徒弟們?yōu)楸Ｗo師傅而和妖魔鬼怪奮力拼搏的品質。使我明白做人做事有時要像孫悟空那樣機靈，像豬八戒一樣憨態(tài)可掬，像沙悟凈一樣忠誠老實，像白龍馬一樣埋頭苦干、默默奉獻。這樣才能讓我們更出色。
成長五年級作文5
成長，我對此又喜又怕！喜的是我長大了，我是一個青年小伙了！怕的是，我就會失去我的童年，失去我在這一生中最寶貴的記憶，亦 會失去我一生當中最寶貴的時光！所以，我不想長大，長大了有許 多許多的憂愁，我寧愿當一個小孩子，做一個不知世事，不知天高地厚的小孩子，那該是多么快樂��！
但時間不給我答案，也許它也不會給我答案，因為，每天，都有匆匆流逝的一秒鐘，一分鐘，一個小時……
為什么要長大呢？長大了會有多少煩惱啊！你看現(xiàn)代人，大街上，家中，甚至是在計程車上都忙得不亦樂乎。他們何時會有一個笑臉呢？雖然笑聲也是有的，但是一日復一日，誰能承受得住這個精神牢 房呢？有人說：世界上最恐怖的'牢房，不是高大的石墻，而是精神的墮落。
曾經聽說過一個這樣的故事，有一個人的朋友進了監(jiān)獄，開始他感到度日如年，但后來，他得到了一本棋譜，這本棋譜讓他的生活有了極大的改變，它不再感到度日如年，不再感到碌碌無為，每天看棋 譜，使他忘了時間，以至于連自己被罰的時間也忘了，直到自己看完了棋譜，他的刑早就滿了，也因此而成為一個下棋高手。
我想，那在監(jiān)獄里的悲觀的心態(tài)，就是他的煩惱，就是他的精神監(jiān)獄，而棋譜就是一把鑰匙，開啟了他的心態(tài)，也打開了那扇封閉心靈的門。
那么，我整天這樣如“杞人”在“憂天”就是一個自己的精神牢獄，那我那把鑰匙呢？我那把可以解開我的鑰匙呢？
我想時間會證明一切的，至少它會告訴我這些。
成長五年級作文6
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到這首歌，心里總是酸溜溜的…… 回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，根本就沒什么煩惱。 小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來，放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了。媽媽每天回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快去做！” 每當聽到這句話，我就心煩意亂，我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們的苦心，這是為我好，但它們還是成了我的煩惱。
吃飯時，我吃得快，媽媽就叫我吃慢點，要不會噎著；吃慢時，媽媽就叫我吃快點，要不飯菜會涼的'。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是計算算錯了，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！” 媽媽的叨嘮，爸爸的責備，這類話常常在我耳邊縈繞。
唉，成長的煩惱還真多。也許，成長就象中所說的，“隨著年齡由小變大，煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。
成長五年級作文7
像花朵競相開放，像鳥兒高聲鳴唱，自從有了書的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒，在書的海洋里無憂無慮地遨游；我像一只掙脫出籠子的小鳥，在知識的天空下自由自在地飛翔。
上幼兒園的`時候，我開始看一種叫“看圖識字”的書，那一幅幅精致的圖片，深深地吸引著我，我看得津津有味。
后來，我上了小學。認識了很多字，便開始看一些文字較多的書，童話、文學、探索……現(xiàn)在我的小書柜里已經擠滿了中外名著。我一有時間，便去拿一本書，坐在床上看，我看得如癡如醉。
記得有一次，我在床上看書，里面的內容太精彩了，時間不知不覺已經過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒：“可以睡了�！蔽已b聾作啞，繼續(xù)看著。媽媽無可奈何，只能強行把燈關了，頓時整個房間黑得伸手不見五指，我只得乖乖躺下，假裝睡覺。媽媽終于離開了，我在心中默念：“一、二、三、四、五，OK！”我側耳傾聽，確定媽媽已經回到了自己的房間，立即開燈，捧起書來繼續(xù)看。一頁、兩頁、三頁，我像剛破土而出的春筍，貪婪地吮吸著知識的甘露。啊，不好！外面好像有腳步聲。我立刻關掉電燈，仔細觀察著外面的動靜。好半天過去了，也沒發(fā)現(xiàn)一個人影。
吁……還好只是虛驚一場。我繼續(xù)開燈，看起書來。過了一會兒，我的眼皮開始起架，一想到明天還要上學，只好依依不舍地放下書，熄滅了燈。
假如我的生活是一片天空，蔚藍、深邃，有著五彩繽紛的晚霞，那書就是一顆最明亮的星星，它閃爍著光芒，那么亮，那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。
成長五年級作文8
“唱唱唱是我們的訊號，就是追逐永不放慢的步調，筑夢的城堡，我要讓全世界看到夢想起航�！�
這是我偶像TFboys唱的一首歌，呵呵！好聽吧？每個人都擁有自己的夢想，夢想是點亮你人生的那一盞燈；夢想是讓你的人生不再孤獨的一個知己；夢想是你一生的目標。
有些人可能會問:“那我夢想是什么？”我會毫不猶豫的回答:“我的夢想也是當一名歌手，跟我的偶像同臺唱歌，跟偶像聊天”這就是我的夢想，有些人可能會說:“別做白日夢了，有很多人都有這個夢想，可實現(xiàn)的又有幾個呢？就你？還 是算了吧�！蹦敲次視卮�；“每個人都擁有追逐夢想的`權利，試都沒試過，又怎么能說不行呢？”我也知道還 有很多比我優(yōu)秀一百倍，一千倍的人，但我不會放棄，因為我只有盡到自己最大的力量，才會是最完美的我。
輕易實現(xiàn)的那不是夢想，只有經過無數(shù)困難，無數(shù)坎坷才會實現(xiàn)你一生的目標。我天生嗓音就有點粗，再加上天天吃辣椒嗓音又變難聽了，我現(xiàn)在很少吃辣的，但聲音好像沒啥變化！��！我感覺我快要瘋了！不過我一精一神中，有個東西一直支撐著我，那就是—夢想，就是它，才使我沒有放棄。
我每天都會坐在窗前，向星星訴說著愿望，每次想到自己可能不會實現(xiàn)愿望，就忍不住小聲地哭泣著。“怎么辦，怎么辦……”
有一次，音樂老師讓我去講臺上唱歌，我有點優(yōu)豫不決，但看到同學們鼓勵的眼神，我才鼓起勇氣，走到講臺上，唱著《夢想起航》，一開始我還 有點緊張，但是到后來，我開始享受起來，一曲完畢，我還 有點戀戀不舍，當老師用贊賞的眼神看著我時，我才知道，原來我剛才唱得很好聽�？吹酵瑢W們都對我豎一起太姆指，我才知道。
成長五年級作文9
天色剛剛見暗，樓下小孩玩鬧時的喧鬧聲就鉆入了我的耳朵。——討厭！小孩子亂哄哄的一團，聚在一起瞎吵瞎鬧，吵得別人人沒辦法正常學習，唉！我立刻用手捂住了耳朵，靜靜地趴在桌子上，借此機會來暫時放松一下大腦。
正當我腦子一片空白的時候，騰地一下，一種意識，像一道閃電飛到了我的腦子里�！y道自己小時候不是這樣嗎？
小時候，馬馬虎虎地寫完作業(yè)，為的是什么？就是想出去和小伙伴們一起“捏泥巴”“跳格子”。
——而現(xiàn)在呢？
寫完作業(yè)后，我卻再也不像以前那個立刻飛奔出去的我了。而是懶洋洋地在沙發(fā)上擺一個“葛優(yōu)癱”，然后拿起手機，把耳機塞進耳朵里，聽一首歌，喝一杯咖啡。
為和以前與現(xiàn)在的我會有那么大的差異？這，我當然知道。這只有一個答案——原因是我在成長。
我從牙牙學語的蓬頭稚子變成一位亭亭玉立的姑娘，成長的發(fā)酵當然是不可缺少的。在這過程中，成長就像一把銼刀，改變了我的'許多想法，可是，同時，它又給我添加了許多新的認知。它就如一杯咖啡，散發(fā)著濃濃的香氣，嘗一口，它是苦的，這是挫折的味道；再一品，嘴里卻有幾絲絲甜甜的味道，這便是成功的味道。慢慢地喝下去，你越發(fā)變得成熟；咂咂嘴，你就會嘗到其中的樂趣······
在成長面前，我們就像一棵棵小樹，茁壯成長，對于我們來說，則又像是經歷一場暴雨，剛開始時，我們嬌嫩不堪，經不起任何風吹雨打，可是，漸漸地，我們像是被成長磨煉成了一棵棵小樹，變得成熟、高大······
現(xiàn)在，我已經是11周歲的大姑娘了，不知不覺，這杯由造物主沖調的咖啡已喝了一半，可是，我的成長之路并沒有結束，而我，將依然，向著那光明的方向，前進、前進······
成長五年級作文10
從一顆稚嫩的樹芽，長成參天的大樹，是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn)，經歷十年、百年、千年，而這千百年來的苦難怎能計數(shù)？
也許有人突然跑過，腳踩在樹芽上，讓你折了骨；也許有狂風吹拂著你，讓你幾乎連根拔起；也許你生長在堅硬刻薄的石壁上，很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難，被堅定的你熬過，你一如既往地生長著。
大樹。
你的'成長是多么艱難，你的經歷是多么困苦；但這造就了你的堅毅，比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花，你更加剛強、更加獨立。
我曾經來到自然公園，潛身在樹林里，偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下，細細摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的，只種了短短不過十幾年，哪里來的百年老樹？可能是在樹林被建成前，這片土地的主人吧。
在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹木中，這顆野樹的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盤虬臥龍般凌亂地布在土地上，竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經風霜的樹木，才會有這樣的根。只有遇到過危險、抗爭危險的樹木，才會那么使勁的成長。
我不禁想到那副畫面。狂風凜冽，猙獰地向著孤獨的一棵樹沖過去。那棵樹被風吹得來回搖曳，卻用盡全力地抗爭著狂風，屹立在山坡上。風停了，那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。
樹，面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人，卻那樣頑強、獨立。
一棵樹，從幼稚到成熟，只有經歷過苦難，才會成長起來，變得更加成熟、剛強。
成長五年級作文11
讀書時心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起，它會讓你忘記煩惱，忘記憂傷，讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。
我雖然不是特別會讀書的人，但是這并不妨礙我對書的熱愛。有時，在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會把它記在心上，或者做個筆記。在我的精神世界里，書是避雨亭，是溫泉，是港灣。
當我被現(xiàn)實生活所折磨時，書動情地鼓勵我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什么也無法抗拒一輪初升的太陽！”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢！”它滿懷期待的鼓勵：“兩次同樣的失敗不能說明什么，兩次同樣的成功只會讓你浪費時光！”它心潮澎湃地引導：“當別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時，我們需要不遠萬里奔向沸騰的海洋！”每當此時，書便燃起我的斗志，鼓起我的勇氣，把我置身于萬丈瀑布之巔，以“排山倒�！敝畡葑屛覔湎蛭业纳睿�
書與茶一樣，讓我在沁人心脾的`美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽光下接受精神的洗禮。
走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂地走著。因為心靈深處，始終有一扇門向我敞開著，那是我一生的家�。�
書，你是多么地圣潔，多么地無私。正因為有你，我的生活才多姿多彩，正因為有你，我才有無窮無盡的思想源泉！
成長五年級作文12
人生是多姿多彩的，但人的一生不可能是風平浪靜的，總會遇到一些波瀾起伏。而正因為在生活中遇到的困難與挫折才使我們慢慢成長著。
人生其實就是一艘帆船，在大海里航行。有時風平浪靜，你會自由自在，如同魚兒在水中一樣無憂無慮。但大海畢竟是大海，不會是永遠的'平靜。突然由遠方飛奔而來的是一個個大浪，浪頭比船還高。我們在船艙里嚇白了臉，嚇呆了眼，不知何以面對。但是，浪潮它不明，它不會因你不能承受而不逼近，反而它更高、更大、更洶涌了。我們根本沒有閃躲的余地和選擇，只有視死一拼與其相抗衡，從而戰(zhàn)勝它。我們在浪里搖曳，翻騰，碰撞，以及無數(shù)次的被搖曳的船碰帆，但始終都站起了身。一絲和煦的陽光射進了船艙，浪潮過去了，看著自己滿臉的血跡，滿身的傷痕，破爛的衣服，我們心里悲喜交加。抬起頭看看遠方，那天邊的彩虹是那么的絢麗，多姿;我們笑了，因為見到了那只有暴風雨之后才有的彩虹。那是多么的美麗，多么的讓人向往，這就是生活給予我們的最高獎賞，——在受到了挫折的打擊而沒有倒下，沒有退縮，依然堅強。
在現(xiàn)實中我們何嘗不是如此呢？因為受到了挫折而使我們更加堅強，更努力，面對挫折是那么從容不迫，在挫折中尋求成功，在失敗中探索生存。無論身處何處，無論面對何種困難，我們都將用自己堅強的意志去征服，去打敗，因為人生是在失敗與挫折中成功的，在那失敗來臨時我們用成功的喜悅來戰(zhàn)勝它，因為我們是在挫折中成長。
古人說“失敗是成功之母”，我說“挫折是成長之路”。
成長五年級作文13
成長的煩惱現(xiàn)在的我們，已拋開了幼時的童稚，邁向了青春時代，當心情被長大的愉悅籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心里開始產生一些莫名的情 緒……
在家里的時候，媽媽會叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事怎么做，那么事怎么解決；會讓我們學習做家務……這些都對我們的成長有很大的好處�？墒牵覀儠懿活I情地覺得 這是媽媽無中生有，嘮叨，啰唆，甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣，我們就會和媽媽很少溝通；時間一長，心中就會產生隔閡，有心事也不會向媽媽傾訴，反而更樂意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關系就會很難處理。這也許是我們成長要經歷的時期——逆反心理時期。
在學習中，課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課時我們會不自覺的開小差，心不在焉，會想其他的事情，分數(shù)會直線下降……
有的時候，我們會漸漸的不滿家長和老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能夠獲得自由。殊不知這個時期的我們在大人眼中還是一個稚氣未脫的小孩子，還需要大人操心，還需要別人的關心 ……
還有兩年，我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的'路，有時候我們會像一個迷失的小孩，對自己的前途一片茫然……
成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是對人生的思考，因為這是我們即將長大的標志。
成長五年級作文14
小時候，我在爸爸媽媽的《安徒生童話》故事中成長，在故事書中，我明白了白雪公主的美麗和善良，皇后的邪惡和丑陋；感受到了賣火柴的小女孩的可憐和孤單，對生活的渴望，教育我們要珍惜現(xiàn)在的生活；丑小鴨告訴我們不能光看外表，要看內心，內心美才是真善美。從那時起，書就成為了我密不可分的好朋友了，書一直伴我成長。
進了幼兒園，我們學起了古詩，像《憫農》教育我們要珍惜糧食，糧食是來之不易的。像爸爸媽媽給我們買來的東西，我們不要吃索信扔掉了�！按悍N一粒栗，秋收萬顆子”。它告訴我們從小要做個勤勞的人，我經常在家里給爸爸媽媽背古詩，《三字經》中的香九齡，能溫席，讓我明白了我們從小要尊敬長輩�！叭瞬粚W，不知義”使我們明白了學習的.重要性。
進小學了，我知道書的重要性，正如高爾基所說：“書是人類進步的價梯，書給了我許多知識，豐富了我的生活，開闊了我的視野，一本好書，像一個好朋友，好老師，它時刻陪伴著我。像《西游記》告訴我們遇到困難不能退縮；像《小鬼當家》里面的主人公是那么寬宏大量，當別人弄壞東西時，他不但沒有責罵，反而安慰別人。當我疲憊不堪孤獨寂寞的時候，翻一下《笑話大全》使我的心情一下子開朗起來，把所有不開心拋到九霄云外，它告訴我們做人要樂觀、開朗、笑對人生。
讀書使人明白很多道理，它不僅給了我許多有形的知識，還豐富了我的課余生活，再美的花也會調謝，再絢麗的彩虹也會消失，只有書給我了永恒。有句話確實不錯，人活到老，學到老。讓書一直伴著我成長。
成長五年級作文15
我曾夢到過自己得了一�！爸腔鄣ぁ鳖D時文思泉涌，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權力。
經歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入學校，當我自己舉起手選我當班長，我當時的`心情至今都無法形容，那時讓我感到肩上的擔子那么沉、那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進鞋室，就看到幾個同學打鬧。不知在什么驅使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難，為全體同學負責。個別同學不理解，不正說明我還不能讓同學折服嗎？于是，我下定決心要搞好學習，拿出真功夫讓同學們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信，我不知度過了多少個漫漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書本；別人在課堂上分心時，我跟著老師在知識的海洋里遨游。我堅信，前途永遠光明。功夫不負有心人，我的成績提高了很多，那時我終于明白了“智慧丹”來源于自信。我成績上進步了，當班長說話也多了幾份自信。
學習上受到老師的表揚，當班長得到了班主任和同學的認可。這些都來源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再做那些美夢……因為我自信，自信伴我成長。
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