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我的成長故事五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的成長故事五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長故事五年級作文1
“光陰似箭,日月如梭!”我長大了,懂事了,我在成長,在進步。
小時候,我是一個膽怯的小姑娘,然而,七歲那年我改變了。那是一個陽光明媚的春天,爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭,媽媽說:“**,你可以的!”我還是不敢走出一步,只是像木頭人站在那兒。
爸爸說:“**,你不走我們可要走了。”爸爸對媽媽做了一個“走吧”的手勢,就往玻璃橋上走去。我看了看四周,全是陌生人,哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵的眼神看著我,我勇敢地跨出了一步,然后試探著往前走。我望下去,哇!下面的景色真美!綠草點綴著五顏六色的花,組成了五彩繽紛的畫卷?匆娺@么美的畫,我的勇氣頓時增加了不少,于是我奔跑著,撲進了爸爸媽媽的懷抱。
后來又開始盤旋而上,也是走的玻璃橋。這條路人很多,路也有點陡,但我還是爬上了山頂。那時的我很激動,都不知道我是誰了。我看見了很遙遠的'地方,看見了美麗的山村,里面栽了好多果樹。
從那天起我懂事了。如果遇到困難,就不要放棄,就當沒有退路,勇敢往前走,就會發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的風景就在前方的路口。
我的成長故事五年級作文2
唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因為,我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的.時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?
我的成長故事五年級作文3
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學、老師也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會有收獲。
有一次放假時,爸爸給我買了一個滑板,那個滑板火紅的,還有一個好聽的`名字叫漫步者。我見了愛不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓練起來。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來,我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵我不要灰心。不要慌,慢慢練!我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!
通過學習滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰都不可能不訓練就能成功,我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。
我的成長故事五年級作文4
在我們成長的道路上,每天.每月.每年都會發(fā)生許多事情,這些故事里有歡笑.有煩惱.有勝利,有失落,下面就請你們聽一個我的過去的煩惱故事吧。
在我沒有轉(zhuǎn)學來港灣路小學之前,我從學前班一直到二年級都是在寄宿學校度過的。那一段時間給我留下了痛苦的回憶,那一段時間我覺得心里常常有塊沉重的石頭,壓得我喘不過氣來,我根本沒心思學習,每天都是在想家,想媽媽.想爸爸中度過。
每個漫長的夜晚,我在床上翻來覆去睡不著,腦海里出現(xiàn)的是在家里的一幕幕幸福的鏡頭。
星期五!我多么喜歡星期五啊!我把星期五當成一個比兒童節(jié)更重要的節(jié)日。每個星期五我興致勃勃的回到溫暖幸福的家,但是星期六的時光也真的'太快樂了,可怕的星期日又到了,我想哭又哭不出來,我沉默不語的走向校車。我把學校當成了一個恐怖的大鳥籠。
我把回家的時光看得比黃金鉆石還要寶貴。我的學習成績你可想而知,后來媽媽看我實在適應(yīng)不了寄宿學校的生活,才給我轉(zhuǎn)到港灣路小學,我才過上了每天都可以回家的幸福日子。
這就是我成長中的一段煩惱故事。
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