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成長五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長五年級作文1
在成長的過程中，難免有坎坷，難免有風雨，可能會有成功，可能會有彩虹。但只要知道失敗不放棄，有希望就會有成功。
純凈的陽光灑在了操場上，一片暖洋洋。同學們神色嚴肅地走向操場，練起了長繩。再過十分鐘，跳長繩比賽即將開始。
“請六年級同學進入籃球場準備長繩比賽�！蓖瑢W們個個緊咬嘴唇。我們知道這次的對手不是一般的強，稍稍有些疏忽，冠軍就可能拱手讓人。
開始了！隨著一聲響亮而又悠揚的哨聲，同學們進入了舞動的長繩中。長繩拍過地面，發(fā)出清脆的響聲，繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學們急促的呼吸聲，長繩拍打地面的響聲，交織在一起，成了勝利的號角，成功的象征！沒有嘈雜，沒有吵鬧，只有每個同學在心中的呼喊：“贏！一定要贏！”
我的心不再緊張，不再顫動，因為我知道，心如凈水，才能超常發(fā)揮，才能成功！
隨著時間的流逝，老師的手也甩不動了，但為了成功，還是堅持著，努力增加跳繩的個數(shù)。
同學們一個接著一個，身輕如燕，快速如馬，奔進長繩中。飛速甩動的長繩令人眼花繚亂，如金蛇狂舞，上下翻飛！加快速度，同學們奮勇拼搏的姿勢震撼著你，燒灼著你，威逼著你！長繩甩動的速度是如此之快，令人感受到血液在沸騰，在燃燒！同學們的頭上滲出密密的'汗珠�！昂艉簟贝謿�。
悠揚的哨聲再次響起，同學們個個懸著心去問成績：438！太好了！付出的汗水終于得到了回報。同學們個個癱坐在地上，回憶起了以前的訓練：在寒冷的風中老師和同學們不畏嚴寒，馬不停蹄地練習著，最終取得成功。
成長的過程中，跳長繩比賽讓我懂得了一個道理：寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷過風雨，才會見到彩虹。
成長五年級作文2
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我看來書更像我的家人，時時刻刻陪伴著我。
在我兩歲的時候，聽到媽媽講一個個生動有趣的故事時，我經(jīng)常纏著媽媽多講幾次。當媽媽教我拼音時，我跟媽媽奶聲奶氣地說：“媽媽你能買一本有很多漢字的書給我嗎？我看那些圖畫書膩了，你看的書我覺得很有趣。”媽媽微微一笑說：“好呀，等你學會拼音，媽媽就買給你�！�
讀幼兒園大班時，我終于如愿以償，擁有了我第一本漢字書——《格林童話》，我欣喜若狂，拿著書津津有味地看起來。上幼兒園時，我在想我的書，你還好嗎？回到家后，我馬上跑向書柜，把《格林童話》拿下來，打開了書，我像一條小魚在童話王國的海洋游著。媽媽叫我吃飯，我拿著書邊走邊看，似乎一秒鐘也不想放手，我一不小心撞到白墻了，我的頭紅了，書掉下來了，我急忙拾起書，心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了，就在被窩里繼續(xù)看《格林童話》。夜深了，媽媽爸爸已睡著了，月亮與星星還在玩耍，我已經(jīng)入睡了，我做了一個很美很美的夢……
六歲時，媽媽給我買了伍美珍姐姐的小說《老天會愛笨小孩》，我非常激動，雙手接過，對它又親又吻的。我就到了房間，在書桌上開始看了。我后來就開始不過癮了，就讓媽媽買了一本新書——《閃閃惹人愛》，我仔細閱讀，到后來這個故事結(jié)尾很感人，我的淚花不由自主地落下來。
升上五年級了，媽媽送了《月亮女孩在流淚》這本書給我，它會有怎樣的故事呢？我迫不及待地打開書，這是講一個關(guān)于瞎眼睛的女孩的故事，伍美珍姐姐的故事非常生動，那些詞形容特別好，最后星兒和月兒要分開了，星兒的爸媽要帶她去美國，她們倆依依不舍地道別了。看完這本書我的.鼻子酸溜溜地，好像有只小蟲在的鼻子里爬來爬去。我現(xiàn)在看一本書會用筆把好詞佳句好段畫出來，每天看一本。
閱讀還豐富了我的想象力。當我看見家里的雕塑羊，就會編一個有趣的故事；看見墻壁上的畫時，我就不由自主地想象這幅畫的故事。
我愛書，像愛我的家人！
成長五年級作文3
為了讓金小同學們養(yǎng)成良好習慣，我校在開學初便舉行了“百日毅力風暴”活動！
我們每一個人心中都有遠大的理想，渴望有朝一日夢想成真，而毅力風暴則是實現(xiàn)理想的橋梁、是駛往成才的渡船、是攀上成功的階梯。本學期，毅力風暴已經(jīng)成了我生命的一部分！
自從學校發(fā)了毅力風暴行動手冊的`那天開始，我就下定決心要把毅力風暴堅持到底，可是，好景不長，我只堅持了60多天，那天我們出去吃飯，回來的時候都9點多了，那天就偷懶沒有進行毅力風暴活動。從那天以后，我覺得不做也沒有什么損失，況且期間媽媽因為一些事情也不給我拍照片了，以后幾天里我就偷懶了，只是偶爾做一次毅力風暴的相關(guān)項目。
沒過幾天，那天上午，老師在課堂上突擊檢查毅力風暴行動手冊，并讓堅持每天毅力風暴活動的同學們舉手，我看到了許多同學都舉手了，我心里涌起了一絲愧意和不甘心，并暗自下定決心，我必須把毅力風暴堅持下去！
晚上回家，我把課堂上發(fā)生的事情和我心里的想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“以前因為個別原因我們沒有堅持下去，吧但是從今天開始，我們要克服一切困難堅持下去，努力養(yǎng)成好習慣。”
現(xiàn)在我還在堅持毅力風暴的每一件事情，從好的習慣中我發(fā)現(xiàn)并理解了“忍耐雖然痛苦，果實卻最香甜、”“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的含義。
也許，這就是所謂的：播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運的道理吧！在成長的道路上，讓我們努力堅持，做更好的自己吧，加油！
成長五年級作文4
一年一年,我們的年齡在增長。幼稚的面容,變得成熟堅毅；弱小的身軀變得強壯有力；簡單的頭腦也學會了深思熟慮。隨著知識的增長，我發(fā)現(xiàn)祖國媽媽也跟我們一樣發(fā)生著天翻地覆,日新月異的變化。
我的家鄉(xiāng)地處龍門古渡口，有著“鯉魚跳龍門”“大禹治水”的美麗傳說。自古以來,這里是秦晉要沖,兵家必爭之地。明末李闖王渡黃河，過往只能靠木船擺渡，曾一夜白頭�！熬徘S河萬里沙,浪淘風簸自天涯�！薄褒堥T三激浪,平地一聲雷�！倍颊f明古渡口地勢險要。
1948年10月，中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍來到這里，建成了第一座鐵索橋——黃河天塹變通途啦!1972年8月到第2年6月,禹門口黃河公路大橋、鐵路大橋竣工通車。一座大橋當空飛架，大大方便了交通的往來！鐵索橋、公路橋、鐵路橋,三橋并列橫跨黃河，如三道凌空彩虹,增添了龍門的不凡氣勢。
時光變遷，轉(zhuǎn)眼間，它們已是昨日輝煌，隨著生活的發(fā)展他們已經(jīng)不能滿足人們的生活需求。
20xx年11月3日，新的禹門口黃河公路大橋開工。20xx年9月26日實現(xiàn)主橋合攏。20xx年9月11日，伴隨著一串串喜慶的`鞭炮，新的黃河大橋正式開通運營。它全長4.45公里，雙向六車道，標準建設,主跨565米,是西北地區(qū)跨徑最大斜拉橋。新的禹門口黃河公路大橋不僅是網(wǎng)紅爭相打卡的一道風景,更是我們河津人假日消暑的好去處。
“黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門�！蔽以诼L大，見證著家鄉(xiāng)的巨大變化，感受著祖國的飛速發(fā)展,我驕傲、我自豪！愿祖國媽媽越來越強大,我在成長,祖國在成長,我和祖國共成長！
成長五年級作文5
人就好像是一塊鋼鐵，只有經(jīng)過千錘百煉，才能煉成最后的結(jié)果。在成長路上，有哭也有笑，有挫折才有成功。
一個風和日麗的早上，花兒在草叢的擁簇下，開始翩翩舞。小蟲子們都隱藏在草叢中，做著早操。忽然，從臺階中冒出了一個黑影，他們穿著溜冰鞋，從我身旁擦肩而過，怯懦的我一下子閉上了雙眼。當我睜開眼時，他們已經(jīng)不見了蹤影。我羨慕地看著他們像精靈般離去，一下子沖回家，對著爸爸說：“我要學溜冰！”只見爸爸從倉庫里拿出了一雙溜冰鞋，一層層灰塵壓在上面，似乎在向我訴說著什么。我立刻穿上雙鞋，做出滑冰的樣子。就好像小鷹準備展翅飛翔，可是我剛站起來，就保持不了平衡，一下子摔了個狗啃泥。腦子里一片空白，沉默了半響后，我又拍了拍身上的灰塵，站起來后，我還是摔了個四腳朝天！
爸爸走了過來，伸出緩救之手，把我扶了起來。在爸爸的攙扶下，我飛快地滑著，心中有一種前所未有的快感，我就像是爸爸手中所舔度的一只小牛，不過，好景不長，爸爸突然放開了他的雙手，我一下子摔倒在地。我號啕大哭了起來，心里不斷地怨怒著爸爸。他張口說：“起來，繼續(xù)滑！”我像石頭一樣原地不動，信心早已從光明的山頂?shù)牖薨档腵谷底，它已經(jīng)擱淺在了上面。
回到家里，我無精打采地坐在沙發(fā)上，失魂落魄看著窗外。突然，我悟到了：“如果我不努力，怎么能學會呢？”我又走向倉庫，把溜冰鞋重新拿了出來，在外面滑著，跌了又起來……，這個動作反復的重復著。終于，我學會了溜冰！
我知道，這個世界上不乏有我這樣碰到過失敗的人，他們也曾失去過信心，但只要不放棄，就能取得勝利！
我的成長路上有歡樂也有淚水！
成長五年級作文6
冬日的下午，我走在老家的樹林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧靜的聲音！啦啦啦，啦啦啦，我哼著小曲，漫不經(jīng)心地走著。
耳邊掠過美妙的聲音，溪水奏著交響曲，向前方奔跑，鳥兒嘰嘰喳喳，打著快樂的節(jié)奏歡叫著，風呼呼大叫仿佛音樂靈感連綿不斷，不停地變換著旋律，眼前美景盡收眼底，樹葉枯黃，落下來的葉子就似一個個大地的小精靈，小溪里幾條小魚在水中嬉戲打鬧；野菊花散發(fā)出陣陣香氣，那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。
突然，長在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石縫中一沒有營養(yǎng)，二沒有水分，它是怎么活下來的呢？我把石頭搬開才發(fā)現(xiàn)，其實這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟，這株草為了見到光明、陽光、整個世界，它奮力生長，不管所處的環(huán)境怎么惡劣，它都頑強地生長，就為了實現(xiàn)它那小小的夢想。
過了一個星期，我再去看它時，發(fā)現(xiàn)它比之前長得更高了�？墒侨~子被冬天寒冷的氣候凍得開始發(fā)黃發(fā)焉了，甚至有被蟲咬過的痕跡，可即便這樣，小草還是在頑強地成長。
于是我每個周末都去看它，偶爾也帶了一些肥料去。
幾個星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株堅強的小草，到了那兒我心頭一驚，小草呢？小草不見了，突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的'根還留在石縫里，它肯定是被某只小動物吃掉了，我心想明年春天它一定還會發(fā)芽的。
一株小草，為了自己的夢想，那小小的夢想，不顧一切地生長，即使是在弱肉強食的現(xiàn)實世界里還是努力的成長。人不正如此嗎，為了自己的夢想，在逆境中成長，就算實現(xiàn)不了當初的夢想，但鍛煉了自己，使自己更加的勇敢。
在逆境中的小草雖然沒有在溫室里的草生存的那么長久，但逆境中的草不怕風吹雨打，人也如此，逆境中成長的人，可能遇到過許多挫折，經(jīng)受過失敗的打擊，但他也同時收獲了豐富的社會經(jīng)驗和不同尋常的勇氣！
成長五年級作文7
眼前圣誕樹不斷盛開在街旁鱗次櫛比商鋪里，耳邊“元旦”“元旦”聲越來越密。原來，20xx正款款走來。 這一年，我們又拾起了荒蕪已久的“校信通”，重新打掃，重新梳理，重新審視。眼前的方寸屏幕記錄了我們成長的點點滴滴，記錄了工作中的角角落落。今天重新走近它，感覺如此親切，仿佛回到久別的家園。那些似曾忘卻的記憶瞬間鮮活了起來，重新耕耘后，這個花園重新煥發(fā)了生機。特別是昨天，又收獲了一枚“狀元金牌”，真是一個意外的驚喜…——仿佛低頭行走間“天上突然掉下個金元寶”一樣，我決定再接再厲，奮發(fā)圖強。校信通這個百花園里的成長是如此的多姿多彩。我看到更多的同行、孩子在茁壯成長。五彩的20xx。 今年，孩子們雖然依舊稚嫩，但脫卻了絨毛，變得更加可愛起來。他們不再沒有規(guī)律，他們出奇不意地變化令人吃驚。他們還是喜歡打小報告，但次數(shù)明顯減少，他們正在學會自己處理問題。教學生字時也輕松多了，出現(xiàn)“現(xiàn)”組詞為“現(xiàn)峰，我的爸爸叫現(xiàn)峰”的次數(shù)明顯少了，但是卻增加了一些諸如“雅克萊斯”這樣的洋名詞，這時，你就知道，孩子們的閱讀量上來了，他們不再僅僅讀一本“語文書”，他們還 有效閱讀了其他一些中外故事。另外雖然班長雖然還沒有真正成熟，但已經(jīng)能發(fā)揮一些作用了。成長的'20xx。 這年，一些孩子開始涉足“校信通博客”，雖然很弱小，但畢竟播種的種子開始陸續(xù)發(fā)芽了。他們或三五句，或三五行，也或二三小段，他們開始用筆記錄生活，美化生活。希望的20xx。 我們贊美漸行漸遠的20xx，我們更期待生機勃勃的20xx！ 我們希望站在20xx的肩膀上，濃墨重彩地書寫萬紫千紅的20xx！
成長五年級作文8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是我最大的愛好。在家人們的關(guān)心呵護下，我度過了一個又一個難忘的春秋，與此同時，還有一位默默無聞的好友，也在伴我快樂成長，這位好友就是——書籍。
幼年時，我喜歡讀那厚厚的西游記漫畫，我不但對那些有趣的人物感興趣，而且對書中的漢字也情有獨鐘。我那時識字量并不多，一有不認識的字就請教媽媽，每當認識一個字，理解一個句子，我就會有莫大的成就感，高興得一蹦三跳的`。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我快樂成長。
幼年很快過去了，我進入小學，此時的我更得意了，因為我學會了拼音，還學會了查字典，以后就能認識更多的字，讀更多我感興趣的書。通過不斷地讀書學習，使我積累了許多知識，我的視野比以前更開闊、閱歷更豐富了，我不再看那些只有圖片的漫畫小人書，對那些動人的童話故事更感興趣了。那一個個動人的故事、精彩的片段不斷地闖進我的心田，打開我的心扉，深深地吸引著我。我為美麗善良的灰姑娘的命運感到心酸；為丑小鴨不幸的遭遇感到揪心，又為它最后變成美麗的小天鵝感到無比的高興……
隨著年齡的增長，識字量的增加，我對小說又增加了興趣。每當在燦爛的陽光下，我都會在膝上攤開一本小說，與主人翁一起歷險，一起開心，一起憂愁。當我讀到難忘的故事時，回家總是情不自禁地講給爺爺聽，爺爺看著我手舞足蹈的樣子，總會笑得合不攏嘴。讀書的過程真是一種人生享受啊！
讀書，不僅讓我學到了許多有益的知識，明白了許多深刻的道理，還給我的童年增添了無窮的歡樂！它將永遠助我快樂成長！
成長五年級作文9
一串串美妙的音符，一段段悅耳的旋律，一次激昂的高潮，兩年舉辦一次珠江、愷撒堡比賽朔州賽區(qū)比賽如火如荼激烈地進行著，所有的音符都插上了翅膀，在大廳里輕盈飛舞
很幸運我有機會報名參加了這次比賽，我的鋼琴老師為我挑選了兩首對我來說難度較高的曲子，一首是五級難度演奏曲目和一首練習曲目——《游擊隊之歌》和《車爾尼849.6》。通過閆老師的悉心指導和爹媽的督促，我對這兩首曲子有了大致的了解：《游擊隊之歌》是一首高亢而激昂的曲子，層次感非常強，《車爾尼849.6》是一首跌宕起伏的曲子，有輕有重，有舒緩有急促，是一首表現(xiàn)力很強的曲子。通過我不斷地練習，兩首曲子彈奏得雖然不算作登峰造極，但是自己認為也是滾瓜爛熟了。
終于等到了8月1日，這是我比賽的日子，對于比賽我有期盼也有畏懼，早上，我們一家子早早來到比賽廳，簽到后在工作人員的安排下我坐在指定位置。參賽小朋友們都來這后，我們第一小組就來到候場區(qū)，在候場區(qū)，我的內(nèi)心忐忑不安，緊張的手都有些發(fā)涼，心里不住地對自己說：“冷靜，冷靜”，并且盡力回想這兩天自己的努力以及老師與爸爸媽媽的鼓勵，想到這些我自信了許多。這時聽到主持人說：“下面有請5號選手宮延旻上場”，一下子就把我從想象中拉了回來。我從容地走上舞臺，向評委和觀眾深深鞠躬;便開始了我的演奏，“叮叮叮，叮叮叮。手指在彈奏的黑白鍵盤，內(nèi)心想著游擊隊戰(zhàn)斗的情景，有青紗帳里，敵人來了，敵人來了，游擊隊員打一槍就撤退，然后換到另一個地方打，弄得日本鬼子惶惶不可終日，.當我彈奏完最后一個音符，把手停在空中那一刻，我有一種說不出來的自豪，好像游擊隊員們?nèi)〉脛倮粯�。在我自信滿滿下臺的'時候，我聽到臺下響起一陣陣掌聲！
這是我參加的第一次鋼琴比賽，也是我從黑白鍵盤的磨礪中第一次體會到成功的喜悅，體會到努力后的成績才是最讓人振奮的，這次經(jīng)歷我感覺自己長大了許多。
成長五年級作文10
小時候家里書很多，每當閑來無事，閱讀便成為我唯一的選擇。那時，我有好多字不認識，讀起來磕磕絆絆，自然也沒有理解得那么透徹。即使如此，我對閱讀的興趣依然不減，并愈演愈烈，因為它給了我快樂。
長大一些，上學后，不認識的字也少了，閱讀成了我每天的必修課。讀童話，使我插上想像的翅膀；讀史書，使我擁有明智的作風；讀科普書，使我擁有明智的作風；讀科普書，使我擁有冷靜的頭腦；讀小說，使我看到人生的百態(tài)。一本本五花八門的書像磁鐵一樣吸引著我。所以我才會常常因為閱讀而一天到晚地坐在桌邊看著。以至家人的叮囑，天氣的變化都成了耳邊風。比起生活的瑣碎。閱讀真可謂是心靈的雞湯。我依然愛閱讀，因為它給了我知識。
隨著進入初中，我的閑暇時間變少了，然而，即便如此，我還是情愿付出點時間來閱讀。我學會了選擇，不再是所謂“博覽群書”。我意識到了從茫茫書海中找出有益的`書來讀的重要性。這樣不僅節(jié)約時間，還提高了我的知識水平和陶冶了我的情操。從文學作品中，我看到了人性的陰暗和光輝。從科學論文中，我看到了慎密的心思和獻身科學的精神，從一篇篇評論中，我看到了時代的變遷和針砭時弊的巨大力量。每一周的閱讀，都使我感悟了許多人生的滄桑、生存的智慧和為人的準則。我像一條小河，毫無例外地包容著前人的經(jīng)驗和教訓，并堅定地流向自己的目標。一路上，書聲相伴，書香相隨。我自己感悟到的人生哲理幫助著我，使我少走了彎路，也使我加快腳步，跑向下一個目標。我離不開閱讀，因為它給了我精神的啟迪。
有人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習如此，閱讀亦然。我讀的書還是微不足道的。但我會依然閱讀下去，讓知識和道德修養(yǎng)不斷注入生命長河，使它永不干涸。
一個夏日的午后，帶著花朵和果實清香的清風吹動著微黃的書頁。我走上前去，開始了閱讀。
成長五年級作文11
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關(guān)嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總這時在黑天下雨時出現(xiàn)。于這時我從小就怕黑，在此時，更這時心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關(guān)掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就這時在書桌前，我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現(xiàn)19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的`暴風雨不再讓我害怕，只這時些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰(zhàn)心驚，心頭涌起的只這時抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。
經(jīng)過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨，還這時人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見。”
成長五年級作文12
從小時候起，我的好奇心就特別強，總想摸摸這，摸摸那，總想做一些別人想不起來做的事。
有一次，我在看動畫片時，看見有人把小豆子塞進鼻孔里，下面有個提示：請小朋友不要模仿哦！我皺起眉頭想：這又不是一件危險的事兒，為什么不要模仿呢？不行，我必須得試試。于是，我拿著兩粒和鼻孔大小般的豆子塞進鼻孔里。然后，我得意地笑笑，想：這不是一件非常簡單的'事嘛！但我想把鼻孔里的小豆子拿出來時，就太困難了，怎么也弄不出來了。
一會，我喘不過氣，開始哇哇大哭起來。爸爸聞聲趕來，問我怎么了，我指了指鼻子，爸爸一看鼻子里面有兩粒豆子。爸爸說：“兒子，別著急，深吸一口氣，然后使勁擤鼻子�！蔽野凑瞻职纸探o的方法，��！我把那兩粒豆子給擤出來了！
可我并沒有吸取上次的教訓。還有一次，我看高年級同學在玩玻璃珠，我鬧著爸爸給我買，爸爸無奈中答應了。我玩了許久。我在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃球的大小正好可以塞進肚臍眼里，于是，我把它塞進去了，還覺得挺好玩的�？墒俏铱鄄坏袅�，我心想：沒事，過幾天它應該自己就掉了。
過了幾天，爸爸帶著我去洗澡，當爸爸發(fā)現(xiàn)我肚臍眼里有東西時，就奇怪地問我：“兒子，你肚臍眼里是什么東西？”我低下頭看了看，但并不奇怪，而且還很自豪地回答：“爸爸，看看，酷不酷？肚臍眼里的東西是玻璃球�！卑职终f：“怪不得你最近一直拉肚子�！卑职謱ξ艺媸强扌Σ坏�，然后拿一個小夾子，把我肚臍眼里的玻璃球給夾走了。我心里還有些不情愿呢！
在成長過程中，我們總控制不住一顆好奇的心。好奇，有時會給人帶來新發(fā)現(xiàn)，有時會給人帶來危險，但是我依然有一顆好奇心。
成長五年級作文13
在我的印象中，我的家人是這樣的：有一位愛讀書的媽媽，有一位愛讀書的爸爸，我呢，當然也免不了是一個小書蟲了！
真正地愛上讀書，是在上小學之后。一開始我并不明白為什么那么多人喜歡看書，隨著我認識的字越來越多，在不經(jīng)意間我打開了第一本書翻看，那是一本童話書，故事中的.情節(jié)把我?guī)肓艘粋�妙不可言的世界。那整整一個下午我一直在靜靜地翻看，從此以后我深深的愛上了讀書。
如今，書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分，就像吃飯和睡覺一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來都不覺得時間不夠，因為書中有我最欣賞的一句話，那就是“時間像海綿里的水，只要你肯擠，是能擠出來的�！睂ξ叶�，每天完成作業(yè)之后最大的樂事就是不受干擾地讀一本好書。書使我明白了許多人生道理，懂得了許多生活技巧。書就像我的知心朋友，靜靜地聽我傾訴，又默默地為我解決難題；書就像一條清澈的小溪，讓你可以沉浸在其中無拘無束，仿佛這條小溪可以把你帶到一個自由自在、無憂無慮的世界！
我真想跟所有的人分享我讀書的快樂！我想跟每一個人說：讀讀書吧！讀讀書吧�。】纯茨切┟篮糜钟腥さ臅�，他們就如同一首首洋溢著詩情與畫意的童詩；就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫；也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌！這一切都深深的吸引著我，讓我感動、讓我陶醉。
書將會是我永遠的朋友，一位充滿智慧又知心的好朋友。我會讓它陪伴在我的身邊，看我一路成長！
成長五年級作文14
聽爸爸說，我在出生那天起，就與書結(jié)下不解之緣。媽媽抱著我時，我的腦袋就一直朝向我家的書柜，眼睛眨也不眨，讓父母大為驚異。
從此，爸爸媽媽就抽出了一切空余時間給我講故事，他們捧著一本書，繪聲繪色地講著，什么童話呀，歷史呀，我都聽過。這些故事讓我對書產(chǎn)生了極強的好奇心。
再大一點，我就開始自己讀書，因為我已經(jīng)認識一些字了。據(jù)說，我讀的第一本書是《三國演義》，這本書對我的影響可不小呢！當時，我讀到關(guān)羽死了，痛哭流涕。之后，我讀到張飛被砍頭時，又心碎了一地，并把書扔在旁邊呆了很久。后來讀到諸葛亮、曹操等英雄豪杰死去后，我就認定書是個壞東西，專門傷害人的心情。但這種想法很快就過去，我知道這就是書籍的魅力，讓人真正地沉浸其中。
我與書的緣分還在繼續(xù)。因為爸爸又給我買了本英語書，里面的技巧、方法使我哈哈大笑，就比如“Janury”的巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”，害得我把英語書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢！
之后，隨著自己學到的字越來越多，與書的距離就越來越近，我讀的書也越來越多，有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當然，我也有“啃不動”的書，那就是《紅樓夢》，里面寶玉的.女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，讓我實在忍受不了，可是在最后，寶玉在大雪天出走時我居然有一些傷心，看來這就是書的力量，總能引起讀者共鳴的情緒。
之后，書就成了我的好朋友，當我傷心地拿起它，便會愉悅；當我無聊的時候拿起它，便會格外充實。我之所以能在書海中“游”到今天，是因為我熱愛它，體會到了讀書的快樂。冰心奶奶說得沒錯：“讀書好，好讀書，讀好書！”今后，我還會在書香中繼續(xù)成長。
成長五年級作文15
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨終的時候……”
這是保爾·柯察金憑吊烈士時，在陵園內(nèi)的一段內(nèi)心獨白，他的堅強的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人們�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書給無數(shù)瀕臨崩潰的人們帶來了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
當然，我也不例外。
一次次的考試失利，把我的耐心和信心都吞噬了，我再也受不了成績的巨大波動了。面對父母那信任的眼神，我不敢直視；面對老師那精辟的分析，我知道那是安慰；面對朋友那殷切的期待和鼓勵，我充耳不聞。因為，我知道，我那悲慘的成績是無論如何都改變不了的，我失敗了。就這樣，我把自己完全封閉了起來。有一段時間，我墮落過，我無助過，我彷徨過。
當我再次拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我的心結(jié)被打開了。在鐵路筑建時，保爾面對惡劣的環(huán)境沒有退縮，他和戰(zhàn)友們把鐵路如期修通；在生病住院時，保爾忍受病痛的折磨沒有悲觀，他鼓勵并引導達雅加入了蘇維埃；在雙目失明后，保爾深受肉體和精神的雙重打擊沒有絕望，他完成了自傳體長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作。保爾用他鋼鐵般的意志鑄就了自己的.輝煌，和保爾比起來，我的那點痛又算得了什么呢？保爾在肉體和精神上受了那么大的打擊，他都能渡過，為什么我不能呢？
我陷入了深深的反思之中。
生活就是需要磨煉，充滿磨煉的人生才是成長的必備條件，鋼鐵只有在驟冷和淬火之中才能煉出，河蚌只有經(jīng)受多次肉體的摩擦，才能把小沙粒變成珍珠，痛苦綻放美麗！
“人生不如意之事常十有八九”，我們無法逃避生活，只能勇敢地去面對。與此書相約，與保爾相伴，即使再大的磨難，我也決不退縮。
讓我們把困難踩在腳底下，向未來邁進吧！
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