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去圖書(shū)館五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的去圖書(shū)館五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
去圖書(shū)館五年級(jí)作文1
圖書(shū)館在每天中午都會(huì)開(kāi)，不常來(lái)看的人都不知道在一個(gè)偏僻的角落，有一個(gè)通向二樓的樓梯。那一帶空蕩蕩的，沒(méi)有多少人去，大部分去的人多是在找書(shū)，大家都懼怕那個(gè)樓梯，那個(gè)神秘的二樓。二樓到底有什么？為什么不開(kāi)放二樓。一些人會(huì)去問(wèn)老師，可老師卻不回答，只會(huì)說(shuō)自己不知道，沒(méi)什么之類。
就因?yàn)檫@樣，大家才會(huì)更覺(jué)得有些詭異。有人說(shuō)樓上有吃人的怪物，上去的人都回不去了，才封鎖了二樓。有的人說(shuō)，在二樓很久之前，曾經(jīng)死過(guò)一個(gè)人，那人不甘就這樣死了，化作孤魂在二樓徘徊，上去的人都會(huì)被附身，被他折磨到死，再讓這個(gè)人的靈魂和他一起玩……
恐怖的說(shuō)法層出不窮，二樓越來(lái)越變成了真正的禁地，傳聞擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了，又有一大批妖魔鬼怪出現(xiàn)在了二樓，每個(gè)人都望而生畏，有些男生的惡作劇變成了推女生上禁地。有幾個(gè)超膽大的'孩子組團(tuán)上去看，可只看了兩三眼就匆忙逃了竄了。我雖然不信邪，但我上樓看時(shí)還是沒(méi)膽子上去。
等待人們探究的事情太多了，可下一個(gè)膽大的人也不能上去了，學(xué)校的圖書(shū)館要拆了，禁地也要消失在一片廢墟中。這事算告了一個(gè)段落，但學(xué)校里的那群奇思妙想的同學(xué)，應(yīng)該又在編鬼魂發(fā)怒的故事了吧！
去圖書(shū)館五年級(jí)作文2
在一次假期里，爸爸媽媽帶我和弟弟們一起到知識(shí)的寶庫(kù)——北角圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我們都想借一些有趣又有益的圖書(shū)來(lái)看，以充實(shí)假期生活。
圖書(shū)館位于百福道的北角市場(chǎng)上面，地方十分寬敞，真是閱讀的好地方！進(jìn)人大門(mén)，觸目皆是借閱圖書(shū)的市民，但這里環(huán)境十分安靜。圖書(shū)館分為成人部、兒童部和報(bào)刊部，存放著各種不同類型的`圖書(shū)和報(bào)刊，可說(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數(shù)呢。圖書(shū)都是整整齊齊地分類排列，放在一行行的書(shū)架上。例如：名人故事、成語(yǔ)故事、新詩(shī)、科學(xué)幻想小說(shuō)、連環(huán)圖畫(huà)、民間傳說(shuō)故事等等。在圖書(shū)館里，每個(gè)人都坐在椅子上安安靜靜地閱讀圖書(shū)和報(bào)刊。在借閱和歸還書(shū)籍時(shí)，人人都很有秩序地辦理手續(xù)。
星期六的時(shí)候，圖書(shū)館還有一些有卡通人物的填色紙，讓小朋友填上美麗鮮艷的顏色。如果填得好，還會(huì)貼在壁報(bào)上讓別的小朋友欣賞。
市區(qū)內(nèi)還有很多圖書(shū)館，政府花費(fèi)了不少人力、物力去建造這些圖書(shū)館供給市民們閱讀書(shū)籍。閱讀的好處很多，它可以幫助我們豐富知識(shí)。小朋友，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！
去圖書(shū)館五年級(jí)作文3
昨天是星期六，也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子
中午，吃過(guò)中飯，我打算去圖書(shū)館了，不過(guò)，在此之前我還得做一件事，就是通知星期五和我一起約定好一起圖書(shū)館的副班長(zhǎng)可以出發(fā)了。于是，我給她打了電話，電話嗚地響了半天才通，我告訴她，可以出發(fā)了，她卻說(shuō)：對(duì)不起噢，我臨時(shí)有事，不能去了，你自己去吧。下次去叫我一聲哦。聽(tīng)了這番話，我便背起背包，出發(fā)了。車上我遇見(jiàn)了一位五官端正年齡與我差不多的一位少年，我們同下汽車，走的路也與我相同，快到杭州少兒圖書(shū)館時(shí)，我認(rèn)定，他也是去圖書(shū)館的，這這樣我們?cè)诹撕门笥�。雖是一面之交，我也會(huì)記住他的。
終于來(lái)到了圖書(shū)館，此時(shí)已經(jīng)午后一時(shí)左右了。我和往常一樣，再次踏入了綜合圖書(shū)室。這里的書(shū)琳瑯滿目，不可計(jì)數(shù)，是辛勤的圖書(shū)管理員們把書(shū)擺得整整齊齊。我在圖書(shū)室里找呀找，逛啊逛也沒(méi)有找到我喜愛(ài)的圖書(shū)。我用那雪亮的`眼睛，把目光投放在了漫畫(huà)區(qū)，找到了兩種書(shū)，一種是日本的《哆啦A夢(mèng)》，另一個(gè)是我們中國(guó)的《快樂(lè)星球》。這兩種書(shū)我都十分愛(ài)看。最后我只好由擲硬幣的方法來(lái)決定，正面是《哆啦A夢(mèng)》，反面是《快樂(lè)星球》，最后正面多一次。我借了《哆啦A夢(mèng)》分別是4，34，35，36和40卷。借好后，我就匆匆離開(kāi)了。
去圖書(shū)館五年級(jí)作文4
清早，我被惱人的起床精靈給喚醒，才想起這是一個(gè)非常重要的日子—“精致樓落成典禮”，表示新圖書(shū)館要正式啟用了。大家都非常期待能早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校新的知識(shí)寶庫(kù)，享受美好的知識(shí)。
走進(jìn)這美麗的書(shū)籍王國(guó)，我看見(jiàn)高高低低的書(shū)柜里放置包羅萬(wàn)象的書(shū)籍，放眼所及的精彩書(shū)目都是由全校學(xué)生一本接一本傳遞替它們搬新家呢！那些書(shū)仿佛都在向我招手，期待我拿起它打開(kāi)來(lái)，一同鉆進(jìn)圖書(shū)館里，里面還設(shè)置資訊區(qū)，如果想查資訊，可以隨時(shí)找電腦萬(wàn)事通來(lái)幫忙！前方的角落有一個(gè)鋼琴造型的小舞臺(tái)，可以讓人盡情的演出，或是躺在舞臺(tái)上輕松的看書(shū)，使人沉醉在有趣的童話世界里。墻上掛有一張世界地圖，我把每個(gè)國(guó)家都仔細(xì)地看過(guò)一遍，仿佛已經(jīng)環(huán)游世界一周，還發(fā)現(xiàn)神秘小島。
感謝所有捐贈(zèng)書(shū)籍給新店小學(xué)的善心人士，讓我們成立“愛(ài)的書(shū)庫(kù)”，提供偏鄉(xiāng)小朋友更多的書(shū)籍；此外，我們也不再需要到外校借“共讀書(shū)”，反而換成我們出借，把善心人士的'愛(ài)心散播出去，讓更多孩子能夠快樂(lè)的閱讀。新圖書(shū)館擁有寬敞、舒適的空間，但我依然懷念舊圖書(shū)館，因?yàn)槟抢镉形液屯瑢W(xué)窩在一起看書(shū)的美好回憶。
幸福的我們擁有一個(gè)多元的圖書(shū)館，更應(yīng)該要好好的愛(ài)護(hù)它，看完書(shū)要記得把書(shū)籍歸回原位，留給下一個(gè)使用者，讓我們遨翔在繽紛的書(shū)籍王國(guó)，盡情地享受美好的美味佳肴。
去圖書(shū)館五年級(jí)作文5
今天，陳老師帶我們參觀學(xué)校圖書(shū)館，圖書(shū)館位于”魁星樓“的五樓，分三個(gè)部分：書(shū)庫(kù)、學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。
我們先來(lái)參觀一下學(xué)生閱覽室。一進(jìn)門(mén)，三排桌子映入眼簾。桌子分兩種，有圓形的和波浪形的。四周都有書(shū)架，每個(gè)書(shū)架上都排滿了書(shū)，有《中國(guó)節(jié)》《紅色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墻上掛著一個(gè)大圓牌子，牌子上寫(xiě)著一個(gè)醒目的大字——靜。這兒還有三臺(tái)電腦，是給孩子們上網(wǎng)看書(shū)的。學(xué)生閱覽室真不錯(cuò)！
接下來(lái)我們參觀的是書(shū)庫(kù)，一進(jìn)書(shū)庫(kù)門(mén)，你就會(huì)看到九排書(shū)架，書(shū)架上盡是書(shū)。這些書(shū)被圖書(shū)館的老師們分了類，自然類、科技類、文學(xué)類、災(zāi)害類，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。這可真是一件繁雜的工作，真佩服圖書(shū)館的老師！書(shū)庫(kù)中的`《笑貓日記》《幽默文集》《兵器小百科》《動(dòng)物小百科》等等，都是我特別愛(ài)看的。書(shū)庫(kù)中也有兩臺(tái)電腦，不過(guò)它們是用來(lái)掃描書(shū)本的條形碼的。怎么樣，書(shū)庫(kù)挺先進(jìn)的吧！
最后讓我們一起去參觀教師閱覽室。室內(nèi)有各種報(bào)紙、雜志，這可真是老師們”充電“的好地方！難怪我們陳老師總愛(ài)在里面看書(shū)，一看就舍不得離開(kāi)！
去圖書(shū)館五年級(jí)作文6
今天我很高興，因?yàn)闋敔斈棠谈嬖V我今天要帶我和姐姐去圖書(shū)館。我迫不及待的收拾好東西就出發(fā)了。到了那里，我看見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)前排起了長(zhǎng)龍，我們自覺(jué)地站到了隊(duì)尾。我邊排隊(duì)邊想：要是我們?cè)偻韥?lái)一點(diǎn)，那得排到猴年馬月去，而且天氣這么熱，想想都可怕。
進(jìn)了圖書(shū)館，奶奶找了個(gè)位子坐下，我和姐姐就分頭去找書(shū)看了。圖書(shū)館真是太大了，有好多好多的書(shū)架，書(shū)架上擺了數(shù)不清的`書(shū)。我找了好久，也沒(méi)找到一本我感興趣的書(shū)，像是鬼故事之類的。倒是看到了不少軍事啊、理財(cái)啊、經(jīng)濟(jì)什么的。
過(guò)了一會(huì)，我姐姐從一樓跑上來(lái)給了我一本鬼故事。難怪我找不到，原來(lái)一直都找錯(cuò)了地方。我坐在座位上看了一會(huì)，感到十分無(wú)聊，因?yàn)檫@里面講的鬼故事最終都是人為的，一點(diǎn)都嚇不到我。我本想找點(diǎn)別的事干，可是圖書(shū)館真的是太安靜了，所有的人都坐在座位上看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)話也都是悄悄地，感覺(jué)一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)似得。讓我也不好意思在這么好的環(huán)境氛圍里胡作非為了。難怪那么多人都喜歡來(lái)圖書(shū)館。
我本來(lái)就好動(dòng)，在圖書(shū)館待了幾個(gè)小時(shí)，感覺(jué)真是如坐針氈。
回家路上，奶奶和姐姐不停地對(duì)圖書(shū)館的氛圍表示著贊嘆，還說(shuō)下次再來(lái)。我忍不住偷偷翻了個(gè)白眼。
圖書(shū)館真是個(gè)好地方，只是比起來(lái)，還是游樂(lè)場(chǎng)更適合我！
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