- 相關(guān)推薦
圍繞下午的五年級(jí)作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的圍繞下午的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞下午的五年級(jí)作文 1
今天是星期六，我們卻上課了，是為了7天大假的串休。但是又因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以我們只上了半天課。我想在這里插一句“祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，老師，您辛苦了！”當(dāng)然這不是我今天寫的主要內(nèi)容，下面我言歸正轉(zhuǎn)寫這個(gè)下午我干了什么呢？請(qǐng)讓我給大家講一講吧！
這個(gè)下午我大部分時(shí)間都在寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我聽(tīng)在小屋的爸爸正在和奶奶打電話：“媽，明天我?guī)裉袢ス�，做點(diǎn)紅燒肉，我家的'那個(gè)小吃貨又饞了�！甭�(tīng)到這句話我真感覺(jué)幸福死了！又可以美美滴吃肉肉，又可以去哈密和姐姐一起狂玩了，我真是感覺(jué)自己仿佛掉到幸福地蜜罐里呀！爸爸打完電話，我拉著爸爸來(lái)到了我的臥室。我說(shuō)：“爸爸明天去哈密，我們收拾衣服吧！”你小耳朵真夠靈的，那行吧，我們開(kāi)始吧！我一邊哼著小曲一邊疊衣服�！疤裉衲愕挠疽履�？”“��！剛經(jīng)歷完12天的水上魔鬼訓(xùn)練，還要讓我游呀？”我感覺(jué)自己從蜜罐里又被狠狠地摔回了現(xiàn)實(shí)。哎呦！我的心好累��！但是我又突然想起上午問(wèn)了我的同桌--書呆子梅笑雪，她說(shuō)她也要去哈密游泳。好吧，我可以跟她一起去，一想到這里我的心里又好受了許多。
這個(gè)下午又讓我快樂(lè)又讓我難過(guò)，這真是一個(gè)說(shuō)不出來(lái)的滋味呀！
圍繞下午的五年級(jí)作文 2
那個(gè)下午，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
吃過(guò)午飯，我提起書包，準(zhǔn)備去上課外班。正當(dāng)我一只腳跨出門時(shí)，爺爺一把拉住了我，肯定地說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)下雨，要帶傘�！蔽业哪_又收了回來(lái)，三步并作兩步，站到陽(yáng)臺(tái)上，探著身子看了看天，晴空萬(wàn)里，白云悠悠。我的頭搖得像撥浪鼓。
“怎么可能，外面晴空一片，那天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。
“那我可不幫你送傘��！”爺爺提高聲音說(shuō)。
“不幫就不幫！”我甩頭就走。
剛出門不久，準(zhǔn)備上公交車時(shí)，天突然暗下來(lái)了。我心中暗暗后悔：老天爺，你可不要現(xiàn)在“大哭”�。∥也鸥鸂敔斮�氣的，他一定不會(huì)給我送傘的！你這會(huì)兒變臉了，我會(huì)淋成一只落湯雞的！老天爺，你等會(huì)兒再下雨吧！
我的祈禱似乎產(chǎn)生了效果，天空又放晴了。一會(huì)兒的時(shí)間，我下車了，快步向培訓(xùn)學(xué)校奔去�？斓搅�，快到了，就在我竊喜之時(shí)，天空驟然變得漆黑如墨，大雨傾盆而下，我不得不找地方避雨。我縮著身子，站在街旁一家小店的屋檐下，望著這鋪天蓋地的大雨心急如焚。爺爺，快快出現(xiàn)吧！早知道就相信天氣預(yù)報(bào)了，早知道就聽(tīng)爺爺?shù)脑拵б话褌懔�。如果沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到課外班的話，場(chǎng)面一定很尷尬。
五分鐘，十分鐘過(guò)去了，雨還沒(méi)有停的意思，我只能接受老天對(duì)我的.懲罰了。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候，一只手拉住了我，一把藏青色的大傘遮住了大雨。是爺爺！我接過(guò)傘，傘柄熱熱的，那是爺爺?shù)臏囟取Ｎ姨痤^，看見(jiàn)了爺爺那張氣喘吁吁的臉上還淌著雨水，褲子已經(jīng)濕了一大一片
我撐著傘準(zhǔn)備離開(kāi)，爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫穑骸白⒁獍踩�，早點(diǎn)回家！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水不知何時(shí)已涌滿我的眼眶，心頭各種滋味揉在一起。我一直向前跑著，我知道爺爺一定站在原地望著我，直到我離開(kāi)他的視線。
那個(gè)下午，那樣濃濃的愛(ài)，我忘不了！
圍繞下午的五年級(jí)作文 3
一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，天空湛藍(lán)，空氣新鮮，我約上幾個(gè)同學(xué)去椒江踢足球。
草地上真熱鬧��！一大群叔叔早已開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。有些看足球飛過(guò)來(lái)瀟灑地一躍，準(zhǔn)確地把球用頭頂了過(guò)去；有些又讓飛來(lái)的球在地上蹦了幾回，似乎是讓一個(gè)沒(méi)買到冰淇淋的孩子撒夠了氣；有些穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜刂浦�，猛地朝球門射去。每個(gè)人都跑得汗流浹背，不亦樂(lè)乎，歡呼聲、呼喊聲也持續(xù)不斷。這么精彩的場(chǎng)面，我們都看呆了，差點(diǎn)忘記了我們也是為踢足球而來(lái)的。
我們回過(guò)神來(lái)，急忙找了一塊空地，用礦泉水瓶擺好球門后，迅速分成兩組。瞧！每個(gè)球員都斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。
“比賽開(kāi)始！”隨著爸爸一聲令下，球就被對(duì)方球員帶向我們的球門，可球完全不聽(tīng)那球員的指揮，一會(huì)兒滾到東邊，一會(huì)兒滾到西邊。球的任性，讓我們輕易得到了反攻的機(jī)會(huì)。我小聲對(duì)李民寶說(shuō)：“到球門邊上去�！闭f(shuō)罷，我?guī)е蜃鬀_右突，拼命往前趕，眼看控制不住了，便將球傳給了他。李民寶雖說(shuō)接到了球，可反應(yīng)還是不夠迅速，只見(jiàn)對(duì)方球員一擁而上，球很快就被守門員牢牢捧在了手里。
盡管沒(méi)成功，但我們沒(méi)有灰心，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，估摸著球的`下落點(diǎn)。球拋了出來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹎騺?lái)，球很快被我們截住。第二輪反攻，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，順利將球踢進(jìn)球門，我們興奮得抱在一起，高興得說(shuō)不出話來(lái)。
比賽就在草地上熱火朝天地進(jìn)行著。每次進(jìn)了球，都引來(lái)我們陣陣的歡呼！雖然大家都滿頭大汗，臉頰通紅，但笑容卻從未斷過(guò)。
真是一個(gè)快樂(lè)的下午！我們?cè)谀莾簱]灑汗水，收獲成功，連空中飛翔的鳥(niǎo)兒也忍不住為我們唱起美妙的贊歌。
圍繞下午的五年級(jí)作文 4
俗話說(shuō)：“名以食為天�！敝袊�(guó)人對(duì)美食歷來(lái)都是很講究的。因此，誰(shuí)都喜歡美食節(jié)，誰(shuí)都期待美食節(jié)，誰(shuí)都會(huì)來(lái)參加美食節(jié)。尤其是我，一個(gè)瘦骨如柴的美食愛(ài)好者。
下午2點(diǎn)鐘，剛從迷茫的夢(mèng)境中走出來(lái)就被隨風(fēng)襲來(lái)的濃香“擊中”。我頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，渾身充滿了力量。經(jīng)過(guò)了“一世紀(jì)”度日如年的等待，我們終于可以從“監(jiān)獄”里出來(lái)了。我已光速向前沖，生怕人家可以以音速追上我。經(jīng)過(guò)了上一屆的經(jīng)驗(yàn)我知道了要看到什么好吃的就買什么好吃的`。
我沖到501班的攤位前買了一個(gè)壽司、一包手工餅干、兩瓶酸奶。剛交完錢，食物就像魔法一樣不見(jiàn)了。然后，我又“殺”向另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。一個(gè)個(gè)攤位都被我“洗劫一空”，手里的錢愈來(lái)愈少，肚子愈來(lái)愈飽。我看著那些顧客，他們嘴里吐出的議論聲、贊揚(yáng)聲、評(píng)論聲構(gòu)成了一首合奏曲，他們像一支樂(lè)隊(duì)，把美食節(jié)變得熱鬧了許多。
突然，我眼前一亮看見(jiàn)了我二班的老同學(xué)，我立刻沖上去和他邊走邊聊天�！肮怅幩萍赵氯缢�。”時(shí)間到了，美食節(jié)結(jié)束了，我也吃飽了，但心情低落了許多。我想了想，時(shí)間流逝地很快，反正也才不到兩個(gè)小時(shí)。美食節(jié)后我們一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)��！想著想著，我的心情變得好了許多，臉上還掛著一絲絲甜蜜地笑容。
這次美食節(jié)真是讓我大飽口服��！
圍繞下午的五年級(jí)作文 5
星期五的下午，學(xué)校提早下課，媽媽帶著我去龍山中學(xué)。
一路上，我們有說(shuō)有笑，快樂(lè)地走在前往龍山中學(xué)的路上；突然，我看到一個(gè)人站在電線桿旁，鬼鬼祟祟的；他左看右看，見(jiàn)旁邊沒(méi)人注意到他時(shí)，便迅速往電線桿上貼幾個(gè)小廣告，然后就迅速地離開(kāi)了；唉，亂貼小廣告，真不文明！
過(guò)了幾分鐘，我們的電瓶車駛進(jìn)了迎仙路，這里是小吃攤云集的地方。一路上，我看見(jiàn)許多人正津津有味地吃東西，吃完了就把垃圾隨手扔在地上，就匆匆離開(kāi)了，看著他們的不文明行為，我的內(nèi)心是崩潰的難道他們不知道清潔工有多辛苦嗎？
��！到了！龍山中學(xué)，我來(lái)了！哇！美麗的`花，在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷了！落葉，在風(fēng)的幫助下翩翩起舞。妹妹看見(jiàn)了一朵花，伸手就要摘，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“別摘！花兒也有生命！別白白讓它死亡！”妹妹聽(tīng)了，趕緊收回手，說(shuō)：“知道了，我不會(huì)再摘花了�！庇H愛(ài)的朋友們，看到了嗎？這才是文明！
文明是希望之花的蕊，是理想之舟的帆，親愛(ài)的家鄉(xiāng)陸豐，讓我們一起揚(yáng)帆！
圍繞下午的五年級(jí)作文 6
暑假的周六，上午學(xué)過(guò)作文，下午何子來(lái)串門了。原來(lái)，今天下午我和老爸老媽、何子要去碼頭水上樂(lè)園玩。還沒(méi)出發(fā)時(shí)，老爸還躺在床上，何子好不容易把他拖下去。到了水上樂(lè)園門口，還沒(méi)有買票，何子和我就買了兩支冰淇淋。
我們換好衣服，去水池里了。“嗯，水不涼啊�！焙巫酉认氯チ�。我和何子去了藍(lán)色氣滑梯，“噗”一聲，何子滑下來(lái)了，我呢？還在爬，因?yàn)樘y爬了。我們又跑到彩色滑梯了。我先滑了下來(lái)，速度好快，我到了水池底下，何子又滑了下來(lái)，他很重，讓我在水里待了好久�！霸炖肆�！”不知誰(shuí)一喊，大家都跑了過(guò)去，我腳底還被玻璃碴劃到了。我和何子跑到浪池深水區(qū)（有游泳圈），“浪來(lái)了！”不知誰(shuí)一喊，一股浪把我們推到后面，浪又退回去，又把我們拉到前面。就這樣，浪一個(gè)個(gè)來(lái)了。過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪，叫聲就更大。聽(tīng)到多少個(gè)叫聲就有多少浪。在浪區(qū)，大家玩的很開(kāi)心，不過(guò)我腳底還有玻璃碴，好疼。再過(guò)幾分鐘就要打烊了，我們又去滑沙。我上了“車”。剛開(kāi)始車是正的'，可忽然掉了個(gè)頭，把我嚇?biāo)懒�。最后，我們�(nèi)チ藵撍畢^(qū)，也是小屁孩玩的地方，先玩了幾個(gè)滑滑梯，然后坐在游泳圈上，好似劃船。
最后，我們回去了，何子倒是很開(kāi)心，我腳底下的玻璃碴還在作怪呢。
圍繞下午的五年級(jí)作文 7
我們?cè)谠S許多多的地方留下足跡，那一天，我就在那放課后的下午駐足。
黛色的天際似乎想要與人們疏離，站的很高很遠(yuǎn)。我面無(wú)表情的快步走著，盤算著時(shí)間。唔，鳥(niǎo)!我詫異的看向左邊，那里正趴著一只丑陋的鳥(niǎo)類。一邊翅膀上的羽毛被利器傷害得支離破碎，叫人有些于心不忍。
我討厭鳥(niǎo)類，討厭它們撲動(dòng)的肉翅，討厭它們細(xì)紅的爪子，討厭它們凌亂的羽毛。于是，當(dāng)我終于在心里說(shuō)服自己時(shí)覺(jué)得有些不可思議----我要救它！我掏出紙巾往那翅膀上擦拭了一下，鳥(niǎo)類很警戒，胡亂撲騰著，小眼睛射出凌厲的光，好幾次，我都被它這番舉動(dòng)嚇走。
并沒(méi)有像故事中說(shuō)的那樣:它終于對(duì)我放下了防備，我們開(kāi)開(kāi)心心的相處之類的`。它依舊對(duì)我戒心不減，只不過(guò)胡鬧的沒(méi)了力氣。趁當(dāng)下，我粗粗的為它扎了個(gè)結(jié)，若有所思起來(lái)……
為何人類和動(dòng)物相處不好呢？共處一個(gè)家園就更要和諧相處不是嗎？人類就非要?dú)埲讨链藛�？這次，僅僅是因?yàn)閭�(gè)人扭曲的虐待，下次，又會(huì)找什么理由去傷害！不敢去想象。嘴上雖說(shuō)著設(shè)身處地的冠冕堂皇的話，實(shí)際上我們何曾設(shè)身處地過(guò)！動(dòng)物又如何，它們就沒(méi)有親人嗎？它們就沒(méi)有情感嗎!它們，就不會(huì)心痛嗎！就算是兇殘的狼群，它們也有一顆肉長(zhǎng)的心！而人類呢？
五點(diǎn)的鐘聲沉沉得回蕩在黛色的天空，那天空依舊是刻意的疏離著人類。我最后凝望著那鳥(niǎo)類一眼，加快了步子，往一個(gè)叫做家的地方走去……
圍繞下午的五年級(jí)作文 8
一個(gè)潮濕的下午，我坐在教室里，看著因連續(xù)下了一天的雨而變得十分泥濘的道路，想著昨天還沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，一位同學(xué)突然大聲叫道：“看！天上有彩虹！”話音剛落，多數(shù)同學(xué)馬上站了起來(lái)，伸著頭往外看，我也不甘落后，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，探向窗外。果然，天空上有一條七彩彩虹，這條彩虹一直從學(xué)校的這邊伸到了那邊，像仙女遺落在人間的飄帶�？粗屎缃k麗的色彩，我不禁想入非非：彩虹上，或許有一群七彩的.小精靈，是他們把彩虹變得絢麗多彩。就在我想得入神的時(shí)候，一位同學(xué)感嘆道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒能見(jiàn)彩虹呢？”是啊，人這一生，不也是如此嗎？如果一個(gè)人做什么事情都順順利利的，那么他（她）的未來(lái)真的也會(huì)如此順利嗎？我認(rèn)為，只有歷經(jīng)艱難困苦，未來(lái)的路，才會(huì)走得一步比一步堅(jiān)定。
彩虹漸漸從天空上消失了，教室也恢復(fù)了安靜，但那只是片刻的安靜。因?yàn)椴屎邕^(guò)后，天上潔白的云朵慢慢變得金黃，又變得通紅，然后又出現(xiàn)了好多種顏色，頻繁變化。粉紅的云朵一簇一簇，沒(méi)得無(wú)法言表。是火燒云！簡(jiǎn)直跟蕭紅筆下的一樣美麗，不，比它還要美麗！
“嗒！嗒！”姍姍來(lái)遲的老師踏著高跟鞋的節(jié)奏走進(jìn)了教室，鬧劇也落幕了。
我喜歡大自然，因?yàn)樗鎸?shí)又富有哲理。我會(huì)好好保護(hù)它，一直到永遠(yuǎn)。
圍繞下午的五年級(jí)作文 9
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘在中午十一點(diǎn)左右響了起來(lái)。這次，我和以前不一樣了，不再拖拖拉拉，而是馬上去吃午飯。為啥呢？原來(lái)，今天，我要去兩家鋼琴店里學(xué)鋼琴。我才吃了一會(huì)兒，媽媽急匆匆地跑到餐桌旁說(shuō)：“只剩下十五分鐘了，再不快點(diǎn)就來(lái)不及了。”“啥？十五分鐘！”我尖叫起來(lái)，“完了！完了！我還沒(méi)吃飽呢！”我自言自語(yǔ)道。我以最好的速度吃完飯，沖到房間，換上最喜歡的粉色裙子，這件裙子分三層，第一層是一層紗布、第二層和第三層都是毛絨絨的`，紗布外面有好幾顆珍珠，胸前還有好幾朵小花、蝴蝶結(jié)和小鉆石，一閃一閃的漂亮極了。媽媽還為我梳了漂亮的小辮子，配上小愛(ài)心形狀的粉紅色發(fā)卡。一切準(zhǔn)備就緒，我和爸爸、媽媽坐上小車開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們來(lái)到了第一家鋼琴培訓(xùn)中心，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝！今天媽媽給你選了兩家琴行，你看一下喜歡哪一家，好嗎？”“好！”我開(kāi)心地回答。在第一家琴行，我遇見(jiàn)了何老師，何老師告訴我鋼琴有88個(gè)鍵，白鍵比黑鍵多16個(gè)等，短短的45分鐘，讓我對(duì)鋼琴有了初步的了解。下課了，我告別了何老師，跟爸爸、媽媽趕往第二家鋼琴培訓(xùn)中心，在這里我遇見(jiàn)了李老師，李老師教會(huì)了指法和對(duì)應(yīng)的擺放位置。下課了，我飛快地跑到媽媽面前告訴她，希望去何老師那里學(xué)鋼琴。隨后爸爸、媽媽又帶著我回到何老師那里，定了具體上課時(shí)間。
不知不覺(jué)中，天漸漸黑了，我跟爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
圍繞下午的五年級(jí)作文 10
一個(gè)快樂(lè)的下午，我騎著我心愛(ài)的自行車帶安安，去找我的'朋友玩。
我們騎著車一路向前狂奔，到了她家，可可看見(jiàn)我們來(lái)了就好奇地問(wèn)：“我們今天玩什么呀？”“我們來(lái)藏東西吧！”我興奮地眨了眨眼睛。
我們?cè)诳煽杉覗|找西翻，過(guò)了漫長(zhǎng)的十分鐘，終于找到了一盒五顏六色的小汽車。這時(shí)，安安和可可卻吵了起來(lái)。
“我們藏黃色的�！�
“不，藏紅色的�！�
“藏黃色的……”
“別吵了，我們一人藏一個(gè)顏色的小汽車吧。”我大聲地叫道。
她們紛紛點(diǎn)頭贊同。我們一人拿一個(gè)小汽車出發(fā)了，我們走呀走，來(lái)到了一塊平地，找到了一個(gè)自己喜歡的地方，把小汽車藏了起來(lái)。
我問(wèn)安安：“你把東西藏哪了？”“你把耳朵靠過(guò)來(lái)我告訴你�！蔽野讯淇苛诉^(guò)去，她反而唱起了歌：“就不告訴你，就不告訴你，就不——告訴你�！蔽倚南氚舶舱娼苹�，你親姐姐都敢坑。
可可看見(jiàn)了，大笑起來(lái)，我有些生氣，惱怒地說(shuō)：“你還好意思笑�！边@時(shí)安安也不禁地笑了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“我不和你們玩了啊！”“別呀，別呀，我們只開(kāi)了個(gè)玩笑，你怎么就生氣了呢！”她們異口同聲地說(shuō)，還用可憐的眼神看著我。哈哈,都這樣了,那我只好原諒他們了……
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)下午。
圍繞下午的五年級(jí)作文 11
星期六，和往常不一樣，這次我和同學(xué)約好下午兩點(diǎn)鐘見(jiàn)面。
“我試著把孤獨(dú)藏進(jìn)耳機(jī)……”一路上，我哼著歌調(diào)，慢步在馬路上，周末終于不用窩在家里寫作業(yè)看書了！我覺(jué)得天空是藍(lán)的，地面是平的，植物是綠的，仿佛一切都是歡樂(lè)的。在愉快和激動(dòng)的雙重沖擊下，我來(lái)到了約定地點(diǎn)。
“一點(diǎn)四十五……一點(diǎn)五十……一點(diǎn)五十五！”我覺(jué)得仿佛過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)，也許是我太興奮了吧！這不老熟人就來(lái)了。很快，人員就集合完畢，正式踏上旅程。
我們先來(lái)到了華萊士，拿好各自的可樂(lè)，便繼續(xù)踏上旅程。突然一旁的梅達(dá)子提高音量“100塊錢！”此時(shí)的.我和陳媛還蒙在鼓里，糊里糊涂的問(wèn)：“什么100塊錢？”一旁的梅達(dá)子急了，看著我們一臉恨鐵不成鋼的表情，只差這幾個(gè)大字寫在臉上了，喊道：“你們沒(méi)看到嗎？我們眼前的地上就有100塊錢”�！蔽液完愭庐惪谕暤溃骸耙晃覀儼彦X交給派出所吧！”這話一出，我們陷入了困境。
我們四人，一邊不支持交出，一邊支持交出。雙方一直交持不下，勢(shì)同水火。這時(shí)我站了出來(lái)，打破了寂靜，問(wèn)道：“為什么不交給派出所呢？”“因?yàn)檫@錢我們不用，別人也會(huì)用，還不如我們自己用�！泵愤_(dá)子擺擺手道。她們也不是固執(zhí)之人，最后和我們倆一起交給派出所了。
我們帶著緊張的心情來(lái)到派出所，把錢交給了警察叔叔。他知道后夸獎(jiǎng)了我們，又給我們做了筆錄。
出了派出所后，我們每個(gè)人臉上都露出了絢爛的笑容。
圍繞下午的五年級(jí)作文 12
今天的下午，我?guī)е鴮懞玫臄?shù)學(xué)作業(yè)，蹦蹦跳跳地來(lái)到教室。
我悠閑地打開(kāi)新借的書，很快就沉迷于書香中。突然聽(tīng)到一聲大叫：“出來(lái)站隊(duì)了”！一看是汪舜瑤，我只好放下書本，心想：哎，等一下又要走方陣。
果然，我們來(lái)到小花園，站好隊(duì)便開(kāi)始領(lǐng)呼啦圈。我默默地拿了一個(gè)“光棍”，因?yàn)樯厦娴牟蕩?huì)不時(shí)地掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于聽(tīng)到了廣播聲，我們手拿呼啦圈，邁著整齊的步伐，走向操場(chǎng)，喊著“一二一”，喊完后，再響亮的說(shuō)出我們的.口號(hào)，同時(shí)，把呼啦圈舉過(guò)頭頂，呼啦圈在彩帶的裝飾下閃閃發(fā)亮，五彩繽紛的彩帶在空中飄揚(yáng)，一時(shí)向左邊擺，一時(shí)向右飄，好不漂亮！有些老師和家長(zhǎng)忍不住拿出身邊的手機(jī)不停的拍照。此時(shí)此景，我們感覺(jué)身上充滿了無(wú)比的力量，喊的口號(hào)更加響亮了。
表演了這些，我們來(lái)到了小操場(chǎng)，各自找到了自己的位置坐下，我沒(méi)有想到后面還有十分精彩的節(jié)目：第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是跆拳道，伴著熱情洋溢的音樂(lè)，立即帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，隨著上踢、橫踢等等一些動(dòng)作編成的舞蹈，也帶動(dòng)了幾個(gè)小朋友跟著一起跳了起來(lái)；第二個(gè)表演項(xiàng)目是拉丁舞，這是我最喜歡的了，他們把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都排練的很到位，表現(xiàn)的剛勁有力，女生的裙子立即像盛開(kāi)的花朵般展開(kāi)。我們都伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)搶著觀看……
時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)下午，我感覺(jué)下午的節(jié)目很精彩，渾身充滿了無(wú)窮的力量！
圍繞下午的五年級(jí)作文 13
對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一天都是快樂(lè)的，可是那個(gè)下午又我特別的開(kāi)心，每每想起此事我都會(huì)不自覺(jué)的笑。
星期六的下午，我穿著厚厚的衣服走出單元門，一股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，“哇！好冷呀！”我喃喃自語(yǔ)。不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。走到樓梯前，“啪啪！”樓下停放的自行車一個(gè)接一個(gè)的背被狂風(fēng)吹倒，望著一個(gè)個(gè)倒下去的自行車就像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。我心想：“怎么辦？我該不該把自行車扶起來(lái)呢？”此時(shí)我的心里有兩個(gè)小孩在打架，一個(gè)說(shuō)：“快去扶起來(lái)�！币粋�(gè)說(shuō)：“不要扶”，弄得我不知如何是好。突然我的腦海浮現(xiàn)老師給我們講的雷鋒出差一次好事做了一火車，還有幫助別人快樂(lè)自己，送人玫瑰手有余香......于是我快步向倒下的自行車奔去，彎下腰，輕輕地把車子扶起來(lái)，一臺(tái)、兩臺(tái)......好沉呀！我的手有些木了，寒風(fēng)仍然無(wú)情的'怒吼著，周圍路過(guò)的行人被寒風(fēng)吹得也步履艱難，看到我艱難的扶著自行車，路人也停下腳步幫我把最后幾臺(tái)扶起來(lái)，并且夸獎(jiǎng)我是個(gè)小雷鋒，寒風(fēng)仍在刮著，我卻感到不再寒冷。被扶起的自行車也看著我笑：”好像在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!"
這那個(gè)下午真的很平常，矛盾后的我做出了正確選擇，我只是做了一件平常的事�？墒俏覂�(nèi)心的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，幫助別人快樂(lè)自己說(shuō)的太對(duì)了。我知道我以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人；做一個(gè)品德高尚的人；做一個(gè)樂(lè)于助人的人；做一個(gè)有赤子之心的人。
圍繞下午的五年級(jí)作文 14
體育課上，我站在操場(chǎng)上，微風(fēng)吹在我的臉上，我覺(jué)得非常涼爽，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，金黃的落葉翩翩起舞，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地叫著，空氣是那么清新，我深深地吸了一口氣，好像每個(gè)毛孔都充滿了氧氣，渾身舒服極了。?
我沿著草坪散步，走呀走，咦？那是什么？好像是張紙，誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾！我跑過(guò)去，正想把它扔進(jìn)垃圾桶。忽然我發(fā)現(xiàn)，這不是一張紙，而是一張一元紙幣！我欣喜若狂，急忙四處張望，沒(méi)人注意我，太好了，這一元是我的了！我快速把錢放進(jìn)衣服口袋，然后裝作沒(méi)事一樣，心安理得地走開(kāi)了�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在是五六年級(jí)的放學(xué)時(shí)間……”鈴聲響了，放學(xué)了。我急忙跑到附近的一家小店，正準(zhǔn)備用那一元錢買東西時(shí)，這時(shí)天變得有些昏暗，風(fēng)好像也大了，樹(shù)枝左右擺動(dòng)，我猶豫了一下，但還是抵不住零食的'誘惑，繼續(xù)選東西。
就在我選好東西正要付錢的時(shí)候，天更加陰暗了，黑沉沉的，烏云把太陽(yáng)完完全全遮住了，風(fēng)吼叫著，樹(shù)被風(fēng)吹得“嘩嘩”響，好像在訓(xùn)斥著我，天上下起了小雨，雨點(diǎn)打在地上，就好像打在我身上。我丟下要買的東西，冒著風(fēng)雨把錢交給了門衛(wèi)爺爺。慢慢地，風(fēng)止了，雨停了，天放晴了，變得比以前更藍(lán)了。小鳥(niǎo)又叫了，叫得更加響亮了，更加美妙了。我的心情也更加快樂(lè)，更加舒暢了！
圍繞下午的五年級(jí)作文 15
今天上午，爸爸媽媽帶我和表弟回家玩。此次大家干了一件有意思的事，大家想知道嗎？
來(lái)到家鄉(xiāng)，爸爸用來(lái)一個(gè)極大地包裝袋和一把鐵鍬，帶我們?nèi)ド巾敶蜣�、挖筍。走在山中的小路上，“哇！這里有映山紅！仿佛一團(tuán)火苗！”表弟高興地叫著�！笆茄�，它紅得分外奪目�！眿寢屝θ葜f(shuō)。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就抵達(dá)了到達(dá)站。
“這里有根蕨！”我和表弟意外驚喜地奔了以往，蜂擁而至的要想采到一根蕨，表弟一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶到一根蕨，大家在這里片蕨叢里細(xì)心地檢索著，絕不放過(guò)一切一根。過(guò)了一會(huì)兒，大家看到媽媽采了許多 蕨，便要媽媽分到大家一些，媽媽對(duì)大家說(shuō)：“大家要自身找，自身勞動(dòng)收入更有滿足感哦！”遭受媽媽的激勵(lì)，我和表弟在蕨叢里連滾帶爬的找尋，盡管大家的'鞋上、褲腳上粘滿了泥土，可是歷經(jīng)大家的勤奮，大家還是獲得許多的。
忽然，大家聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲“大家趕緊來(lái)，這里有許多 竹筍！”我和表弟向著爸爸指向的方位跑以往，見(jiàn)到竹林里有很多竹筍剛破繭而出，也是有一些竹筍看起來(lái)好快，都能與我并列了。我和表弟指向那株高大挺拔的竹筍，要爸爸挖到，爸爸說(shuō)：“吃春筍，嫩的才美味�！甭�(tīng)了爸爸的表述后，我們倆找到兩棵嫩嫩竹筍。爸爸把他們挖到后，仔細(xì)地砸掉土壤，裝放了包裝袋。夕陽(yáng)余暉，大家踏著歡快的腳步下山了。
這一中午，大家不但獲得了勞動(dòng)者的成效，還獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)！
圍繞下午的五年級(jí)作文 16
今年暑假繪畫培訓(xùn)班要進(jìn)行考試，我信心十足，一定要考個(gè)好成績(jī)。聽(tīng)老師說(shuō)畫打了a＋的人，可以在這一學(xué)期的積分上加50分，而且可以用積分兌換獎(jiǎng)品。
吃過(guò)午飯后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到培訓(xùn)班。“今天的考題是什么呢？真想知道。”“不會(huì)很難吧？”大家議論紛紛。這時(shí)老師拿來(lái)一堆紙，上面打印的`是素材。“深呼吸，不要緊張，你可以考好的，相信自己。”我在心中默默的念著。
老師把素材發(fā)了下來(lái)，原來(lái)考試題目叫《夢(mèng)游仙境》，要在一張8k紙上畫下來(lái)，時(shí)間是2小時(shí)30分鐘。我看著老師發(fā)下來(lái)的很多素材圖片，這讓我一下子就想到該畫什么了。
我馬上拿起筆在8k的畫紙上畫了起來(lái)，“嗯！既然是‘夢(mèng)游仙境’就應(yīng)該有些奇怪的東西�！蔽以诩埳袭嬃艘凰矣瓮к�，在車?yán)锂嬌弦豢脴?shù)，樹(shù)上不是樹(shù)葉，而是書包、書、帽子和白紙等，車上還有一個(gè)人……
時(shí)間到了，我們?cè)诮淌彝饷娴群蚪Y(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，我和另外三個(gè)同學(xué)考了a＋，還有幾個(gè)同學(xué)考了a星。老師把我們的50分加在表格上，我是積分最多的180分。另外老師說(shuō)了一個(gè)令人震驚的消息，那就是打了a＋的還獎(jiǎng)50元現(xiàn)金，a星獎(jiǎng)20元現(xiàn)金，我們邊歡呼邊跑向老師，高興得不能自己，老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金發(fā)給了我們。
我獲得了兩張獎(jiǎng)狀和50元獎(jiǎng)金，然后用獎(jiǎng)的積分，換了3個(gè)玩具，別提有多高興，換了你們也會(huì)高興得一蹦三尺高的吧。
【圍繞下午的五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
圍繞頌歌的五年級(jí)作文07-02
圍繞荔枝的五年級(jí)作文07-02
圍繞江河的五年級(jí)作文07-02
圍繞金秋的五年級(jí)作文07-02
圍繞天邊的五年級(jí)作文07-02
圍繞漢子的五年級(jí)作文07-02
圍繞桂林的五年級(jí)作文07-02
圍繞桃花的五年級(jí)作文07-02
圍繞脫險(xiǎn)的五年級(jí)作文07-02