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    五年級(jí)書(shū)的作文

    時(shí)間:2022-08-17 16:23:58 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選五年級(jí)書(shū)的作文集錦十篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選五年級(jí)書(shū)的作文集錦十篇

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇1

      書(shū)帶給我的樂(lè)趣書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。在書(shū)的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。

      人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書(shū)也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動(dòng)。

      《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書(shū),它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂(lè)的海洋,讓我探索文中的奧秘。

      讀一本好書(shū)很重要,更重要的是要在書(shū)中找到知識(shí)。我有三本作文書(shū),每當(dāng)我看起作文書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間,看得到“迷”的`程度。

      本《安徒生通話(huà)》使我充滿(mǎn)了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。

      記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩本《格言》,我便津津有味地看起來(lái),仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。

      我喜歡看書(shū),更喜歡書(shū)中那奇妙而有趣的世界,書(shū)給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂(lè)趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣,所以書(shū)——是人類(lèi)最好的老師。

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇2

      “寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)”,這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,離開(kāi)了書(shū),人們的生活將是一片空白。今天,我要向大家推薦一本書(shū),名叫《青銅葵花》這本書(shū)讓我懂得了我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)因然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌的道理。

      這本書(shū)主要講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩——青銅,爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切;為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò)打;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的'歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪火、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字—“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

      《青銅葵花》是一本把苦難、愛(ài)與美寫(xiě)到極致的書(shū),寫(xiě)苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致;寫(xiě)愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。它就像一股溫暖清澈的春水,濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈,讓我們永恒地追尋著生命中的真善美。好讀書(shū),讀好書(shū),《青銅葵花》是本值得所有人閱讀的好書(shū),讓我們一起走進(jìn)青銅葵花的世界吧!

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇3

      劉向云:“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”書(shū)既是我的良師,也是我的益友。

      在我一百天左右時(shí),媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》,在故事里,小羊的機(jī)智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書(shū)的種子已播種在我那幼小的心田里。

      在這幾年里,我讀過(guò)四大名著,武俠小說(shuō),科幻電影,歷史故事……我印象最深的是《三國(guó)演義》里的傳奇故事。對(duì)曹丞相而言,他的武將、謀士如云,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他并沒(méi)有稱(chēng)王反漢,就連劉備也自稱(chēng)漢中王,曹操可以說(shuō)是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇,他先有關(guān)、張、趙、諸葛,后有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱(chēng)王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒(méi)有頂尖的,士兵不多,只能臥坐江東,不能更進(jìn)一步。

      此外,我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀(guān);從《意志和信念》這本書(shū)中感受到了成吉思汗對(duì)脫黑脫阿王汗、扎木合的.意志和信念,使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國(guó);從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對(duì)佛教的興盛……

      書(shū)是冬天里的火爐,書(shū)是心靈的大門(mén),書(shū)是想象的階梯,書(shū)是烈日下的涼陰,書(shū)是我的良師,也是我的益友。

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇4

      書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),書(shū)無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)跁?shū)中遨游,書(shū)和我有秘密約會(huì)。

      那天我躺在床上,看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺(jué)了”,我抬頭看了看墻上的掛鐘,哇!十點(diǎn)了!我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū),一會(huì)兒就又聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來(lái)了!”無(wú)奈,我只能洗臉?biāo)⒀,鉆進(jìn)被窩,關(guān)燈睡覺(jué)。

      但我“身在曹營(yíng)心在漢”,雖躺在被窩,心里還惦記著書(shū)中的.那只母象,它會(huì)怎么樣?它該怎么做?一串串的問(wèn)號(hào)使得我沒(méi)一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書(shū)的渴望戰(zhàn)勝了理智,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,翻身下床。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來(lái)到桌邊,極其快地拿起書(shū)和手電筒,迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電,哈,一絲光亮也沒(méi)漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書(shū)了。

      書(shū)里生動(dòng)的情節(jié),讓我難以入睡。一直到困意襲來(lái),朦朦朧朧地兩眼直打架,實(shí)在困了書(shū)再也看不下去了,我才依依不舍地把書(shū)放在床邊。書(shū)啊,今天的約會(huì)只能到此結(jié)束,明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。

      書(shū)就像釀好的酒芬芳無(wú)比,讓我們沉醉其中。書(shū)讓我們快樂(lè),讓我們受益匪淺。書(shū)和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇5

      古語(yǔ)有云:“不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。”法國(guó)思想家歌德也曾說(shuō)“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)!惫沤裰型,書(shū)籍在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中扮演著不可替代的角色。而在我這個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)眼里,書(shū)籍是我的啟蒙師,是我的墊腳石,是我成長(zhǎng)道路上一顆璀璨而珍貴的珍珠。

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊骷倚炝岬摹段业睦菋寢尅伏c(diǎn)燃了我對(duì)書(shū)籍的.激情,引領(lǐng)我走向黃金屋。

      依舊記得,我對(duì)它,是一見(jiàn)鐘情的。

      書(shū)中主要講的是白歌的母親為了救白歌而死于車(chē)禍,卻因?yàn)楦钌岵幌潞⒆,而化作一只白狼?lái)到白歌身邊。其中最令我感動(dòng)的是狼媽媽?zhuān)幌爸蝗祟?lèi)發(fā)現(xiàn),用來(lái)做實(shí)驗(yàn)和射殺的危險(xiǎn)和白歌團(tuán)聚;當(dāng)白歌心臟病復(fù)發(fā)時(shí),狼媽媽又不顧自身危險(xiǎn),將能夠隱藏自己的小甜珠放入白歌嘴中,令她病情減輕;而白歌也為和狼媽媽團(tuán)聚與外界抵抗著。這對(duì)母女之間血濃于水的愛(ài)牽動(dòng)著我的心。

      讀完這本書(shū),深受啟發(fā),想到媽媽?zhuān)氲侥笎?ài),濕潤(rùn)了我的眼眶。“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!碑(dāng)我還以為自己還小,不懂事的時(shí)候,媽媽的白頭發(fā)已經(jīng)偷偷爬上了鬢角。我不懂得珍惜這份愛(ài),有時(shí)和媽媽哭鬧,生媽媽的氣。我知道媽媽都是為了我好,卻認(rèn)為理所當(dāng)然。現(xiàn)在想想,有些東西一旦失去就再也得不到,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,即將成為一名中學(xué)生,我不能再等,即使是讓媽媽每天開(kāi)心,也是我自己所要改變的。

      這本書(shū)教會(huì)了我愛(ài),讓我?guī)е鴨l(fā)付諸于行動(dòng)。不要再讓“子欲養(yǎng)而親不待”悲劇再現(xiàn),把握現(xiàn)在,在生活中多理解父母,把對(duì)父母的感激之情蘊(yùn)含在自己的一言一行中,讓父母每天都能快快樂(lè)樂(lè)的。

      “蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理!弊x書(shū)使人明智,使人善辯,使人深刻。書(shū)將會(huì)陪伴我一生,教育我一生,使我受益終身。

      書(shū)伴我行,我愛(ài)讀書(shū)。

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇6

      每個(gè)人都有自己心中的太陽(yáng),魚(yú)兒的太陽(yáng)是水,因?yàn)橛辛怂,魚(yú)兒才能堅(jiān)強(qiáng)地活著;嬰兒的太陽(yáng)是母親,只要有了母親深情的哺育,才有了我們的茁壯成長(zhǎng) ;而我的太陽(yáng)就是書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,我也離不開(kāi)書(shū)一樣。 書(shū)讓我們多識(shí) 在《百問(wèn)人生》中有這樣的一個(gè)問(wèn)題。假如有無(wú)數(shù)的錢(qián)和無(wú)數(shù)本書(shū)放在你面前,你會(huì)怎樣選擇呢?我的答案是一定的---那就是書(shū)。錢(qián)財(cái)縱然可貴,但錢(qián)財(cái)乃身外之物。

      古人司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛,為人民利益而死的就比泰山還重,替法西斯賣(mài)力,替剝削人民和壓破人民的人的去死的,就比鴻毛還輕!边@句話(huà)告訴我們:“人固有一死,但死的意義有不同,你是愿意當(dāng)一個(gè)守財(cái)奴最終被錢(qián)財(cái)折磨而死,死后遺臭萬(wàn)年。還是愿意死后流芳百世,受人稱(chēng)贊。你要知道人死后錢(qián)是帶不走的,但精神與知識(shí)卻不會(huì)被時(shí)間的光輪所磨滅的。所以我們要把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中 。 書(shū)讓我們多知 書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。而我認(rèn)為書(shū)中不僅僅有顏如玉和黃金屋,還有浩瀚如海的知識(shí)。如:我讀了李白的詩(shī),知道了李白那種把酒言歡的的精神。讀了雷鋒的故事我知道了,人要把有限的的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。讀了岳飛的《滿(mǎn)江紅》我又知道了人一定要有一個(gè)遠(yuǎn)大的'理想、志氣。書(shū)可以教會(huì)我們這么多。難道我們不應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去么? 太陽(yáng)選擇了白天,便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇了夜空,就從容地灑下銀輝;小路選擇了前方,便延伸成了一條康莊大道。而我們也是一樣,我們既然選擇了書(shū),就要真真切切地讀懂她讀透它。就像你讀了《魯濱遜漂流記》。你就要知道他寫(xiě)了什么?作者為什么要這樣寫(xiě)?寫(xiě)了這篇文章他要告訴你什么道理或你有什么啟示?

      只有這樣,書(shū)才能把一束最燦爛的陽(yáng)光送進(jìn)你的心房。 讓我們一起愛(ài)書(shū),讀書(shū)吧。讓我們用自己的心靈融化生活這本書(shū)吧,讓我們用自己的雙手把自己捧上一個(gè)新的藍(lán)天。

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇7

      有這樣一本書(shū),它只是一部小說(shuō);有這樣一本書(shū),它讓我懂得了要珍惜友誼;有這樣一本書(shū),它像面包一樣吸引著我。每天放學(xué)后,我都要把它多讀幾遍,因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓訉?xiě)作。它是誰(shuí)?它就是我最喜歡的一本書(shū)——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。

      《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬,因?yàn)轱w船墜毀,不得不留在地球上。當(dāng)全校最有名的迷糊蛋遇見(jiàn)蹦蹦豬時(shí),他的生活發(fā)生了很大的變化。迷糊蛋很聰明,而蹦蹦豬既乖巧又樂(lè)于助人。

      迷糊蛋想學(xué)一身好本領(lǐng),就和蹦蹦豬去深山老林練獨(dú)門(mén)武功,成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時(shí)候,蹦蹦豬運(yùn)用自己的智慧化險(xiǎn)為夷,成功救出迷糊蛋。在足球賽上,他們勇敢的奔跑著、追逐著,讓同學(xué)們目瞪口呆,獲得了全!白闱蛐ⅰ钡姆Q(chēng)號(hào),并且成了城市里捉小偷的`反扒英雄。

      終于有一天,蹦蹦豬接到天外來(lái)信,決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強(qiáng)烈要求下,他們一起開(kāi)始了新的旅程。

      這本書(shū)讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情;讓我感受到了他們生活的有趣;讓我感受到了他們旅途的快樂(lè)。人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣我們才能不斷的進(jìn)步,那么對(duì)于我們喜歡的書(shū)而言,不更應(yīng)該多讀幾遍嗎?

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇8

      靈魂的歸宿,精華的骨髓,一個(gè)自由幻想的精神盛宴,一次洗滌心靈的沐浴——書(shū)。

      書(shū)的海洋平靜無(wú)浪,書(shū)的海洋深不見(jiàn)底,書(shū)的海洋隨時(shí)迎接叩開(kāi)書(shū)頁(yè)的人。在書(shū)的海洋,你是貴賓,即使你一貧如洗,或是雍容華貴,書(shū)只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識(shí)的.營(yíng)養(yǎng),從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這一切時(shí),你也體悟到了百味人生,你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿(mǎn)足像花兒一樣怒放,清純美麗。書(shū)海的世界,帶你超越人生,創(chuàng)造財(cái)富,四季的童話(huà)像夢(mèng)的樂(lè)章演奏生命旅程…情感之帆,讓天地動(dòng)容,夢(mèng)想彼岸,怒放心田之花。

      書(shū)海深不可測(cè),無(wú)味卻淡雅的書(shū)香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著人們的情感。書(shū)香,比不過(guò)春天滿(mǎn)山遍野鮮艷山花的濃郁;賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣;也不能與修長(zhǎng)柔美香氣清新的水仙媲美;但它的無(wú)味淡雅卻使人消解憂(yōu)愁、煩惱,清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢,用一顆名如水晶的心去歡迎未來(lái),歡迎今后的人生,歡迎書(shū)香一同踏上生命之旅,人生路漫漫,書(shū)香作我伴。

      文學(xué)之寶庫(kù),情感之精品,人生之伴侶,精神之無(wú)私,回味之無(wú)窮!

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇9

      書(shū),因人而異。

      喜歡讀書(shū)的人,總是身臨其境,常常讀著讀著,忘記了自己,忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書(shū)的世界,仿佛你也是書(shū)中的人物,仿佛你能和它們溝通似的。你會(huì)覺(jué)得,書(shū)是一種多么神奇的事物,多么美好的東西呀。

      而那些討厭讀書(shū),討厭書(shū)的人?倳(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)味,常常越讀越不懂,他們就像是跟書(shū)中人物隔了十萬(wàn)八千里似的,怎么也走不到他們身邊。就在這時(shí),你會(huì)放棄希望,會(huì)覺(jué)得不可能,不可能進(jìn)入到書(shū)的世界。所以,你討厭讀書(shū),害怕書(shū)。

      一個(gè)喜讀書(shū)的'人和一個(gè)不喜歡書(shū)的人,有著天差地別。一個(gè)喜讀書(shū)的人,不管遇到任何事,他會(huì)淡淡的、用平和的語(yǔ)氣溝通,用自己的道理解決。而一個(gè)不讀書(shū)的人,不管遇到任何事情,就是出口大罵,有時(shí)明明有錯(cuò)在先,還硬是指責(zé)別人,甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。嚴(yán)重點(diǎn),就是伸出手,一個(gè)拳頭先給人家,再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點(diǎn)道理,除了罵他、打他,還可能見(jiàn)什么不順眼,就把什么摔了,所以讀書(shū)是很重要的。

      書(shū),更比無(wú)邊的大海,更比廣闊的藍(lán)天。里面的世界,沒(méi)有盡頭,你有學(xué)不盡的知識(shí),你會(huì)認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)的朋友。書(shū),不分貧窮富貴,不分高低權(quán)貴,那里是平等的。只要你認(rèn)真去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界是五色的,是多味的。

      書(shū)是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對(duì)你是十全十美的好,它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的親人、朋友……所以,你得珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

    五年級(jí)書(shū)的作文 篇10

      我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《100個(gè)公主故事》,里面有愛(ài)麗兒、白雪公主、花木蘭……等8位著名迪斯尼公主等100個(gè)故事,在故事里,公主一樣會(huì)遭受挫折、煩惱和厄運(yùn)的折磨,但是他們勇于克服各種困難,以開(kāi)朗的心態(tài),迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個(gè)故事都以一種極具情合理和感染力的方式,告訴女孩們?cè)鯓釉谏钪谐蔀橐粋(gè)樂(lè)觀(guān),自信,堅(jiān)強(qiáng),出類(lèi)拔萃,高雅不凡的小公主。

      白雪公主的美麗天真,善良體貼贏得了小矮人的喜愛(ài),也贏得了王子那玫瑰花的.愛(ài)情。

      灰姑娘,一個(gè)在逆中成的女孩,對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。心地善良的她,樂(lè)于幫助別人,并在仙女孩都母的幫助下,最終成了美麗的王妃。

      愛(ài)麗兒,一條生活在海底王國(guó),他活潑,聰明,俏皮,對(duì)任何事都充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的好奇心,但卻不鹵莽行事,他心思緘,愛(ài)動(dòng)腦筋,始終不放棄夢(mèng)想。

      愛(ài)洛,森林陪她度過(guò)美麗的童年,熱愛(ài)大自然在這里愛(ài)洛收獲了屬于他美麗人生。

      花木蘭,一位帥氣美麗的中國(guó)公主。他機(jī)智果然不失沉穩(wěn)踏實(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)不失溫柔美麗,文武全才從不服輸,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“假小子”。

      貝兒有著一顆寬容的心,她溫柔細(xì)膩,就像一道燦爛的陽(yáng)光,照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心,開(kāi)心地度過(guò)每一天。

      茉莉是一位漂亮而且很主見(jiàn)的阿位伯公主,他清楚地知道自己想要什么,他喜歡窮小子阿拉丁要,他們經(jīng)常乘著魔毯一起冒險(xiǎn),經(jīng)常懲惡濟(jì)窮。

      寶嘉康活潑開(kāi)朗的印第安公主。他善良,堅(jiān)強(qiáng),對(duì)新鮮的事物充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心,并富有冒險(xiǎn)精神。

      金銀卷共收集了100篇著名的迪士尼童話(huà)故事,每一篇都生動(dòng)有趣,引人入勝,意味深長(zhǎng)。全書(shū)分夢(mèng)想篇,歷險(xiǎn)篇,真理篇,成長(zhǎng)篇四大部分,分別從不同視角為孩子們?cè)靹?chuàng)色彩斑斕,瑰麗奇幻的童話(huà)王國(guó)。

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