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【必備】五年級書的作文集合6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級書的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級書的作文 篇1
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說,書就是一盞明燈,把我?guī)ьI(lǐng)到一個光明的地方,接下來,我來給大家講一講我讀書的故事。
以前,我討厭看書,媽媽買了一大堆書我一本也沒看,偶然有一次,我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后,突然發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,書中的故事情節(jié)波瀾起伏,引人入勝,讓我愛不釋手。慢慢地,我便愛上了看書——各種類型的書:散文、小說等。
有一次,作業(yè)少,我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時后,媽媽叫我睡覺,我卻不想睡,因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了,孫悟空去救他師傅這段故事,于是,我把書藏在枕頭下面,等媽媽關(guān)燈走后,我悄悄把臺燈開著,把西游記從枕頭下拿出來,津津有味地繼續(xù)看起來,每當我聽到門外有腳步聲,我都會飛速地關(guān)燈,趟下裝睡,可是經(jīng)常誤會,自己嚇自己,他們并沒有進來,而是去上廁所,我又繼續(xù)如癡如醉地看下去了。不知道過了多久,我有點困了,但我不想睡,吳承恩寫的西游記記實在太好看了,不愧為我國四大名著之一,又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我家客廳的燈已經(jīng)關(guān)了,一看時間,天�。《�11點多鐘了,完了、完了,明天早晨肯定起不來了,必須馬上睡覺了!我趟下去,5分鐘不到就進入了夢鄉(xiāng),那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空,保護唐僧去西天取經(jīng)了……
還有一次在學校,課堂作業(yè)做完了,是節(jié)自習課,我便拿了本書出來,書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發(fā)生的.故事,一節(jié)課很快過去了,可能我看得太入迷了,下課鈴響我都沒有聽見,我以為才過了15分鐘,繼續(xù)看,忘了去上廁所,直到第二節(jié)上課鈴拉響,天��!我還沒有上廁所呢!我立馬飛奔到衛(wèi)生間,等我回來時,老師已經(jīng)站在講臺上了,我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書,書就成為了我的良師益友,看書時常常廢寢忘食,我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多,在這里,我就不一一講述了。
同學們,我們一定要多看各種有益的書,因為書是我們?nèi)祟惔蜷_智慧之門的鑰匙,從書中我們能明白許多做人的道理,使我們增長更多的知識,開闊眼界,長大以后,才能成為對社會有用的人。
五年級書的作文 篇2
陳壽曾說過,一日無書百事荒蕪,從幼年時代起,書就成了我最好的伙伴。
從媽媽口中聽說,以前小時候,我剛拿到一本童話書——《安徒生童話》,那時我不識字,每天纏著媽媽給我讀,有時媽媽不同意,我就想盡一切辦法,哭、撒嬌、鬧,只為了讓媽媽讀給我聽。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡,拿起書一篇一篇地讀,我高興地拍著手,認真地望著媽媽聽起來。聽著,聽著,我困意龔來,瞌睡蟲把我打敗了,我便爬在媽媽的腿上睡著了。
記得還有一次,那是我小學二年級,媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我高興極了,每天都要擠出時間看,一天不看我就渾身不自在。
有時我會趁著做一些事的空閑時間,拿起書,能看一點是一點。
不知不覺,我變成了一個小書癡,一書柜的書已經(jīng)不能滿足我了。但是,隨著年級越升越高,時間也越來越少,上學路上的車上,晚上臨睡覺前,吃飯時,我都會捧著一本書,津津有味地在看。
四年級的時候,爸爸在網(wǎng)上訂購了《蘿鈴的魔力》一至六冊,外加一本番外,這就是全套了。當我拿到書時,我的心情激動不已,翻開書,我像一只展翅的雄鷹,在書的'天空里自由翱翔。
當我每天愛不釋手地捧著書時,我仿佛擁有了全世界。
啊!書,你是我最好的伙伴,我愛你。
五年級書的作文 篇3
書,如傳世美酒,一飲千鐘,喝下,回味無窮;書,如浩瀚大海,一望無垠,遠眺,自然清新;書,如至親友人,親密無間,陪伴,共度美好時光。書,是我的好朋友,她陪我度過了日日夜夜。有時,和它共舞,流連于絢麗的世界;有時,與她共眠,分享星星點點;有時,她用動聽的聲音為我描繪著知識的畫卷;有時,她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。
說到書,我和她還有一段不解之緣呢!請聽我慢慢道來。記得初讀書本,脫離繪本,我就對這既沒畫卷,又沒色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦�?磻T繪本的我看這些“天書”,總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就“逼迫”著我去讀書,可我一直心不在焉。直到有一次,我無聊至極,只能慢慢翻了幾頁書,突然發(fā)現(xiàn),這本《海底兩萬里》非常好看,便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮,書中的內(nèi)容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找著知識的`清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨游,感受知識蕩滌的彭拜。
從此,我深深喜愛上了書,我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里,我收獲著快樂和知識。
書讓我博學多才,教我做人的道理,教我品味生活,收獲一切。
五年級書的作文 篇4
今天上午,我呆在家里,感到十分無聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書來讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書,因為他離我們家最近,是我們的鄰居。我進了他的家,禮貌地對明明說:“請問,你有沒有什么關(guān)于科學的書?”明明回答說:“當然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男鴻慌�。哇,好多書呀!而且這些書中,沒有一本是迷宮書,全是關(guān)于科學與知識的書。我心:想明明一定是一個好學的孩子。
這些書使我眼花繚亂,不知道該選哪本書才好。這時,明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(老師評語:過度得很好!),我看了看,這本書的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說:“謝謝!”明明對我說:“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就開始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書,否則我就要到其他更遠的`朋友家去借書了!
借書既可以學到更多的知識,也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事��!
五年級書的作文 篇5
從前,在一個幽深的山谷里,空氣清新,鳥語花香。這里長著一棵參天大樹,樹上長滿了各種各樣的書:小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書,應有盡有。更神奇的是,這棵樹能把污水、廢水變成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣,讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生,火焰怎么燒都燒不掉它,被砍也會立馬復原。
這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。
有一個熱愛學習的學生,因為家境貧窮,沒錢上學,一個人跑到森林里哭了起來。突然,一本書砸中了他的頭�!巴�!這棵大樹有這么多本書��!我為何不在這里自學成才呢?”學生想。于是,學生爬上樹干,摘下書籍,翻閱起來。后來,他天天來到樹下讀書,變成了一位知識淵博,像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹下開辦學堂,人們受到他的教導,一個個都變得知書達理,文質(zhì)彬彬。在這個村莊生活,是那么安寧美好。
可是好景不長,鄰國的'國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹,就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止,可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。大樹看見人們?yōu)榱怂l(fā)動戰(zhàn)爭,傷心地流下了眼淚,不久就枯萎死去了。
五年級書的作文 篇6
書籍是我們?nèi)祟惖闹暮糜�,它給我們帶來快樂,帶來幸福,帶來美好。書有好幾種味道,甜的、酸的、辣的、苦的……對我來說,最熟悉的是甜的書……
有一次,老師布置了一個作業(yè):觀察一種花或草,并寫一篇作文。我家有一種草,含羞草。在觀察的時候,我覺得它長得蠻可愛的,就用手去摸了摸它的葉子,沒想到,它一下子就把葉子收攏,垂下頭,感覺就像死了。我以為它死了,就跑到客廳叫爸爸,爸爸說:“它并沒有死,只是收攏葉子罷了,如果你想知道為什么,就自己去查書�!�
聽完爸爸的話,我跑到房間,拿出十萬個為什么來看,我的眼睛飛快的在目錄上游走,終于,找到了。我翻到介紹含羞草的那頁,眼睛緊盯著書面,只見書上寫道:含羞草會低頭是因為由于復葉葉柄基部的葉枕中細胞緊張度的變化引起的。葉枕的上半部與下半部組織中細胞的構(gòu)造不同,上部的細胞壁較厚而下部的較薄,下部組織的細胞間隙比上部的大。在外界刺激影響下,葉枕下部細胞的透性增大,水分和溶質(zhì)由液泡中透出,排入細胞間隙,因此,下部組織細胞的'緊張度下降,組織疲軟;而上半部組織此時仍保持緊張狀態(tài),復葉葉柄即下垂。小葉運動的機理與此相同,只是小葉葉枕的上半部和下半部組織中細胞的構(gòu)造,正好與復葉葉柄基部葉枕的相反,所以當緊張度改變,部分組織疲軟時,小葉即成對地合攏起來。
沒想到,小小的含羞草會有如此大的學問,我看完之后,不禁感嘆。然后,我又繼續(xù)觀察含羞草了。
因為這些資料和觀察的結(jié)果,我的作文受到了老師的表揚,那時,我的心里甜滋滋的,就想吃了蜂蜜。書是甜的!
還有一次,那天考試,考語文,考卷的內(nèi)容大多都是課外的積累。書籍可是幫了我的大忙,因為,我平時經(jīng)常看一些書籍,積累了一些課外知識,這次的考試,對我來說,非常的簡單,我很快就做完了。過了幾天,考卷發(fā)了下來,我考了第一名。當考卷拿回家給爸爸簽字的時候,受到了爸爸媽媽的表揚,那時,我的心里想開了花兒,高興極了,心里滿是甜甜的棉花。書是甜的!
書是甜的,它能幫助我們獲得優(yōu)越的成績、無限的樂趣、帶來幸福,所以,書是甜的!
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