【必備】五年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
下課了，我們幾個(gè)愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時(shí)候，每個(gè)人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先比賽的'機(jī)會(huì)。比賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來(lái)蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！
輪到高手劉雨嫣上場(chǎng)了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來(lái)。她的手和腳不停的動(dòng)著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來(lái)勁，同學(xué)們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準(zhǔn)備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對(duì)勁了，看上去很想笑，毽子也有點(diǎn)不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對(duì)手見了高興得無(wú)法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個(gè)，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對(duì)身體有益的活動(dòng)，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！
五年級(jí)作文 篇2
早晨，陽(yáng)光照在校園里，像給校園安上了黃色的外套，壯觀極了！校門口有兩個(gè)像士兵似的門柱。它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆美麗的夜明珠。門柱中間，有一塊石頭，上面刻著謝家灣小學(xué)著五個(gè)閃爍的大字，顯得十分漂亮。
走進(jìn)校園，就看見十幾棵桂花樹，桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，桂花的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
校園的林蔭道兩側(cè)都有杜鵑花，杜鵑花的`枝條是那么長(zhǎng)，那么細(xì)，有那么漂亮，那么柔美。林蔭道種滿了高大又挺拔的小葉榕，小葉榕的葉子很密，仿佛遮住了藍(lán)天，太陽(yáng)的光也射不進(jìn)來(lái)。校園里還有很多粉色桃花，走近一看，桃花有三層，花蕊黃黃的。還有幾只勤勞的蜜蜂提著提著蜂桶采蜜呢！
校園的最兩邊，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許多健身器材：有爬桿，有雙杠，有假山……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打排球，還有的在打乒乓球。
校園真美麗��！
五年級(jí)作文 篇3
盼著，盼著終于過年了。這幾天，大家真是忙的夠嗆：媽媽忙著打掃衛(wèi)生；爸爸忙著買干貨；爺爺和奶奶忙著從集市上買些魚、肉、蝦等一些菜準(zhǔn)備過年的時(shí)候吃。只有我沒事干，于是我跑過去幫著媽媽打掃衛(wèi)生，好讓家里變得干干凈凈，一塵不染迎接新的一年。
終于，等到除夕了。我和姐姐很早的起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把三幅春聯(lián)帖好。弟弟也起來(lái)了，我們?nèi)值芡ㄟ^家長(zhǎng)的同意買了些煙花和炮竹。到了夜晚爺爺炒好菜，開飯了，我們向大人們敬酒并說(shuō)一些祝福的語(yǔ)言。到了夜晚八點(diǎn)我們?nèi)沂卦陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)我最喜歡是YIF變的魔術(shù)他憑空變出了一個(gè)大面包，還讓一碗生米變成了一碗熱騰騰的米飯。最不可思議的是他還變出了一大桌子的人和一大桌子熱騰騰的菜。真是太精彩了。我還喜歡看那個(gè)小品《扶不扶》。轉(zhuǎn)眼已到12點(diǎn)新一年的鐘聲即將敲響，爸爸很早的把煙花搬到了屋外，“十二點(diǎn)到了！”我在屋里歡快的喊著。爸爸聽到后馬上點(diǎn)燃煙花只聽“轟”的一聲，一簇簇五顏六色的'煙花飛上了天空在黑漆漆的夜晚畫出一道道美麗的弧線，它們有的像菊花；有的像彩虹；有的像玫瑰……
今晚真是徹夜未眠，到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多我才睡下。
五年級(jí)作文 篇4
三月十一日，天氣晴朗，我在學(xué)校吃完中飯，趁著午日暖陽(yáng)悠閑地走回教室。走著走著，無(wú)意間看到一群同學(xué)圍在一起，咦，發(fā)生啥事了呢？
看看去，只見同學(xué)中間蹲著一個(gè)更小的同學(xué)，看上去二三年級(jí)的樣子，面紅耳赤的，好像剛剛哭過似的。我?guī)е闷嫘淖呓纯�，看到他面前有一棵山茶花，枝頭有一朵紅艷艷的山茶花朵，不知道為什么，茶花樹的邊上，散落了幾片花瓣，貌似剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)一樣。
再看那位小男孩，好像決定要誓死保護(hù)那最后一朵花。我心里油然而生了一種敬佩感。而邊上一群高年級(jí)的學(xué)生都在嘲笑他說(shuō):“這人神經(jīng)病��！摸一下怎么了，還不讓我們摸了，真是的”。又有一個(gè)人接著說(shuō):“一定是花仙子電視看多了”�！笆前�，是啊”，邊上的人也一起跟著起哄，把小男孩氣的滿臉通紅。我頓時(shí)厭惡起了他們，就在這時(shí)這群高年級(jí)的人群中有一人伸出了“邪惡的爪子”，就朝灌木上僅剩的這朵小紅花發(fā)起進(jìn)攻，小男孩一個(gè)超快的機(jī)靈反應(yīng)，用兩只胳膊圍住小紅花，這次小紅花總算被小男孩守住了�？捎忠恢弧靶皭旱淖ψ印睆男∧泻⒌暮竺娉锰摱耄铝松讲杌渲ι蟽H剩的那朵小紅花。小男孩呆住了，之后就又哭了起來(lái)，哭的真叫個(gè)傷心��！邊上的人又開始說(shuō)了，什么嘛，這都守不住還好意思待在這里做“護(hù)花使者”，還哭，真是沒用，說(shuō)完，他們自以為得意，就屁顛屁顛的`跑開了。
我們是綠色學(xué)校，我們是綠色學(xué)校的少先隊(duì)員。我們不應(yīng)該如此，愛花護(hù)花是我們的職責(zé)，我們應(yīng)該都要像那位小同學(xué)那樣，愛護(hù)花木。
那群大同學(xué)散去了，那個(gè)小同學(xué)還是待在那里，拾起一片片花瓣，小心翼翼地放到山茶枝上，我看著這些，我也加入拾花瓣的運(yùn)動(dòng)之中。
一片，兩片，三片，無(wú)數(shù)片，綠綠的山茶葉，紅紅的山茶花瓣，在我眼前越來(lái)越多，越來(lái)越多，漸漸的那花瓣綻開來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越多，越來(lái)越紅。
山茶花，你那么鮮艷，那么美麗，這是護(hù)花小使者的容顏，山茶花，我愛你，護(hù)花小使者我贊美你！
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