【推薦】五年級(jí)我的作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
我從小就很喜歡汽車(chē),我一直都認(rèn)為汽車(chē)是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西,而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差,好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車(chē)都成了造霧霾的“通輯犯之一”,加劇了環(huán)境的污染,有時(shí)汽車(chē)堵塞也常常給人們帶來(lái)了許多不便:上班、上學(xué)遲到,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,我幻想的`未來(lái)汽車(chē)既環(huán)保又美觀,我稱(chēng)它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色,他的車(chē)體是由鋼鐵和鋁合金組成的,它不排放污染空氣的尾氣,不會(huì)危害人體的健康。它不像普通的汽車(chē)靠汽油的燃燒來(lái)發(fā)力,然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來(lái)做動(dòng)力的,只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管,吸收空氣中的廢氣來(lái)發(fā)動(dòng)的。車(chē)部?jī)?nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵,按一下,“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式,碰到交通堵塞,便會(huì)伸出車(chē)翼,飛越前面的車(chē)輛,著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛,這樣就解決了堵車(chē)的問(wèn)題,還減少了噪音,這樣人們?cè)僖膊槐貫槎萝?chē)而煩惱了。
說(shuō)到這兒,你應(yīng)該心動(dòng)了吧,誰(shuí)不想有這樣的車(chē)呢?我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn),我相信,我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。
五年級(jí)我的作文 篇2
我最尊敬的一位老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛,眼睛上戴著一副眼鏡,他就是我的數(shù)學(xué)老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業(yè),無(wú)私忘我。在孫老師的生活中,除了工作還是工作;在孫老師的.心中,除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來(lái)到學(xué)校備課,他帶來(lái)了我們的希望。午休時(shí)間他總是獨(dú)自在辦公室里提著紅筆,時(shí)而鎖眉沉思,時(shí)而“刷刷”行筆,他的背影成了我記憶中最大的雕塑;在夜深人靜之時(shí),孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn),他的剪影上綴滿(mǎn)了耀眼的星星。孫老師的每一天,都是如此重復(fù)著,他總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上,他的深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底,也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對(duì)我們說(shuō):“要不,我就不當(dāng)你們的老師,只要我一日當(dāng)你們的老師,我就會(huì)盡心盡力地把你們教好!崩蠋熅瓦@樣用行動(dòng)履行著他心中神圣的天職!
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈,也成了我眼中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)我的作文 篇3
很多人都知道,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),生活水平也提高了,有的同學(xué)家里也已經(jīng)有了一輛或幾輛車(chē)的轎車(chē)了。轎車(chē)雖說(shuō)是比較快的交通工具,可是它帶來(lái)的危害也不小呢。比如;汽車(chē)燃燒汽油產(chǎn)出的尾氣中含有大量的二氧化碳,而這種物質(zhì)對(duì)人的身體是極為有害的。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的:它擁有著炫酷的外形,高硬度的玻璃窗,以及任何釘子都戳不破的輪胎。它的內(nèi)部氣溫隨著外面的天氣情況而變化,駕駛員并不是靠方向盤(pán)而駕駛的汽車(chē),而是靠一種電腦,上面有游戲啊,音樂(lè)啊,電影啊之類(lèi)的應(yīng)用,就像一部智能手機(jī)一樣實(shí)用。你肯定會(huì)問(wèn):“開(kāi)車(chē)怎么還有心思玩游戲呢!惫。這你就不知道了吧。駕駛這種車(chē),并不需要你自己來(lái)控制。你只要把想去的'地方輸入電腦,電腦再將命令傳送給汽車(chē),這樣,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)了。不過(guò)這種汽車(chē)并不會(huì)撞在一起,即使你想要撞一個(gè)人,也是做不到的,因?yàn)楫?dāng)兩輛車(chē)即將撞在一起時(shí),其中一輛汽車(chē)便會(huì)升空,在天上行駛一段時(shí)間后,再根據(jù)主人需要下降回陸地上。還有,這種車(chē)并不需要什么停車(chē)場(chǎng),我想你一定會(huì)問(wèn):“不需要停車(chē)場(chǎng)那它停放在那里呢!眓o,no,no我所有夢(mèng)想中的汽車(chē)你不需要它時(shí),只要把它折疊起來(lái),放在自己的包里,要使用時(shí),再把它“打回原形”。說(shuō)到這里,小偷一定對(duì)這種車(chē)垂涎三尺了吧。他是白日做夢(mèng),他想要進(jìn)入這輛車(chē),必須要輸入你的指紋,如果被電腦核對(duì)后,發(fā)現(xiàn)不是主人,那他可慘嘍。汽車(chē)的報(bào)警系統(tǒng)便會(huì)啟動(dòng),傳送到公安局里,公安局憑借他的指紋,然后,布下天羅地網(wǎng),直至把他給抓住。
怎么樣,我所夢(mèng)想中的汽車(chē)是很棒吧。你有沒(méi)有動(dòng)心呢。未來(lái)的大科學(xué)家們,你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定能發(fā)明出這類(lèi)汽車(chē)。
五年級(jí)我的作文 篇4
我們的世界,令人著迷。
它是一場(chǎng)不停播的電影,在世界某個(gè)角落,安靜地為我們播放……
站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺著腰板排列著,一直延伸到天際線(xiàn),好像沒(méi)有個(gè)盡頭似的。突然間,一道銀光閃過(guò)眼睛,哦,那是一架有著太陽(yáng)光環(huán)的銀色飛機(jī),在藍(lán)天白云中劃過(guò)。
站在金色的麥田里,陽(yáng)光讓麥田變得越加閃亮,瞇起眼,用力往前眺望,卻只能看見(jiàn)金色的麥田在天際的地平線(xiàn)前與藍(lán)天相接成一線(xiàn),似乎,那麥田是無(wú)邊無(wú)際的。風(fēng)兒吹過(guò),麥田快樂(lè)又整齊地?fù)u擺著,好像對(duì)著天空大合唱。
在高聳入云的山頂,站在高高的'山頂往前看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見(jiàn)一座座綠色的山林,在清晨的薄霧里,一直蜿蜒到太陽(yáng)升起的地方。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,五彩的小鳥(niǎo)從空中掠過(guò),小動(dòng)物們?cè)跇?shù)陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭(zhēng)相開(kāi)放,讓幽靜的樹(shù)林平添了幾分生氣,聽(tīng),遠(yuǎn)處還飄來(lái)了小猴子們快樂(lè)玩耍的的笑聲……
在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見(jiàn)湖底的沙石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中,向我們緩緩地講述著古老的故事……
遠(yuǎn)處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽(yáng)光下,閃閃地發(fā)著光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍(lán)的海面上,翻騰著,跳躍著……
我不停歇地尋找著一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)驚喜片斷……
金黃色的草原上奔馳著獅子,翠綠色的樹(shù)林里隱藏著老虎,深藍(lán)色的大海里遨游著斑斕的魚(yú)兒,玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日,銀色的月光里點(diǎn)綴著一片片白色漁舟……我們世界,因?yàn)檫@些色彩變得越加豐富起來(lái)。
哦,這迷人的世界,還有最幸運(yùn)的我!
五年級(jí)我的作文 篇5
窗外,淅淅瀝瀝的下著雨,我坐在窗前,望著隨風(fēng)飄落的雨滴,仿佛穿越時(shí)空,陷入無(wú)限遐想中。
我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩,那時(shí)的我二十一歲,是一名美術(shù)系的大學(xué)生,坐在寬敞明亮的教室,跟著老師專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。放假的時(shí)候,我會(huì)出去寫(xiě)生,一邊游覽祖國(guó)的名山大川,一邊用我的畫(huà)筆描繪出最美好的畫(huà)卷。業(yè)余時(shí)間,我還會(huì)畫(huà)畫(huà)漫畫(huà),自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品,我漫畫(huà)中的人物,不是打打殺殺,不是無(wú)聊搞笑,一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學(xué)系的一名高材生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒(méi)有停止讀書(shū)寫(xiě)作,還正在上大學(xué)的我,已經(jīng)像楊紅櫻姐姐與伍美珍姐姐那樣寫(xiě)出很多大家都喜歡看的童話(huà)、小說(shuō)。我也成為大家喜歡的美女作家。
或許我并沒(méi)有成為我所希望的那樣,我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生,可這又有什么關(guān)系呢,我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的.理想。即使我沒(méi)有那么出色我也一定是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人,我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人與愛(ài)別人,我會(huì)有很多很多朋友,我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫打斷了我的思緒,雨停了,我回到了現(xiàn)實(shí),我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。
五年級(jí)我的作文 篇6
對(duì)于歌德來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)。不錯(cuò),讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。一本書(shū),就像一個(gè)知心的好友,教會(huì)我許多知識(shí)和道理;就像一盞明燈,帶我走向成功的殿堂;就像一把鑰匙,打開(kāi)的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書(shū)。兒時(shí)的我,因?yàn)椴蛔R(shí)字,就會(huì)讓媽媽給我讀一些小故事,比如《風(fēng)從哪里來(lái)》、《昆蟲(chóng)的故事》……在幼兒園時(shí)的我,喜歡看繪本故事,比如《爺爺一定有辦法》,在上小學(xué)一、二年級(jí)的我,總喜歡看《安徒生童話(huà)》、《365夜故事》等書(shū),現(xiàn)在的我,開(kāi)始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢(mèng)》這類(lèi)書(shū)的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū),我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)——《名人傳》。這本書(shū)介紹了好幾位名人故事。從這本書(shū)中,我知道了一些名人:馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中,我體會(huì)了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義,體會(huì)到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的`人妖不分、沙僧的忠誠(chéng),
體會(huì)到了林黛玉的多愁善感,王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……
讀書(shū)使人充實(shí),思考是使人深邃,交談使人清醒。熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!讓我們遨游在書(shū)的海洋里吧!
五年級(jí)我的作文 篇7
相信每個(gè)人都有很多的愿望,我也不例外,像我就有一卡車(chē)的愿望,恨不得有個(gè)阿拉丁神燈,可以一一幫助我實(shí)現(xiàn)。假使真的讓我撿到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的神燈,我想我許的頭號(hào)愿望是:讓我快快長(zhǎng)高。
我希望長(zhǎng)高的.原因是因?yàn)榇驈囊荒昙?jí)開(kāi)始,我就比別人矮了半顆頭,每次換座位都換到第一排,所以媽媽常叫我多吃點(diǎn),才不會(huì)成為“哈比人”。除了多吃,我還必須要多運(yùn)動(dòng),每天跳繩三百下成了我的每日任務(wù),但是跳了好一段時(shí)間,卻沒(méi)長(zhǎng)高,倒練就一雙有力的腿。因此,我開(kāi)始幻想:當(dāng)我長(zhǎng)高之后,我的生活將變得如何……
如果我長(zhǎng)高了,我打籃球時(shí)就能夠不再被搶球;如果我長(zhǎng)高了,欣賞表演時(shí),即使離舞臺(tái)再遠(yuǎn),我還是能看得到;如果我長(zhǎng)高了,我也可以享受坐在教室后排,觀察同學(xué)們一舉一動(dòng)的樂(lè)趣。長(zhǎng)高,是讓我多么羨慕的一件事啊!
有人說(shuō)“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”,只要能將愿望加上行動(dòng)的翅膀,這個(gè)愿望便不再是天馬行空的幻想,而是一個(gè)真實(shí)的美夢(mèng),找到實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè),也找到人生的目標(biāo)。
五年級(jí)我的作文 篇8
習(xí)慣是一股強(qiáng)大的力量,能主宰自己的人生。習(xí)慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的',如果全是好的習(xí)慣,人生事業(yè)就會(huì)成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。
每個(gè)人有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,我有很多好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,真是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我要改掉壞習(xí)慣。我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是粗心大意,這是家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因?yàn)轳R虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,在期末考試得了95分。
再說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧,我非常喜歡科學(xué)方面的知識(shí),我家有一本厚6.0厘米的叫(科學(xué)寶典),我經(jīng)常要在科學(xué)的海洋里吸收營(yíng)養(yǎng),這樣讓我的課外知識(shí)更加豐富。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng):乒乓球、足球籃球、跑步...... 生命在于運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健的體魄是健康的保證,所以我很陽(yáng)光,也很帥氣。
習(xí)慣就像一艘在大海里航行的船,有時(shí)難免有小缺口,發(fā)現(xiàn)及時(shí),還可以補(bǔ)上,依然可以乘風(fēng)破浪,順利到達(dá)勝利的彼岸,一旦任其發(fā)展,就會(huì)半途而廢,也許人生就毀于一旦。
五年級(jí)我的作文 篇9
“唉,又是體育課!蔽覒阎鴿M(mǎn)肚子的不情愿,慢吞吞地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)。上課了,大家迅速站好了隊(duì),我邊走邊想:今天又要做什么練習(xí)?跑步?雙搖?籃球?還是……千萬(wàn)別跳長(zhǎng)繩!正想著,體育老師已經(jīng)手握兩根長(zhǎng)繩,出現(xiàn)在我們面前。“同學(xué)們,今天跳長(zhǎng)繩!蔽曳路鸶械揭还珊畾,向我逼來(lái),手心直冒冷汗……
男女生分成兩組跳長(zhǎng)繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”!芭荆尽敝宦(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)繩一聲聲鞭響,好像長(zhǎng)繩不是在抽打在操場(chǎng)上,而是抽在我的身上,居然還有隱隱作痛的感覺(jué)?粗蠹乙粋(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去,我不禁又打了“退堂鼓”。“發(fā)什么呆呢!該你了!”搖繩的同學(xué)見(jiàn)我遲遲不肯跳,好心提醒了一句。沒(méi)有想到,這么快就到我了……
“啰嗦什么,快跳!”這時(shí),體育老師發(fā)話(huà)了。“我……”這時(shí),不知誰(shuí)在隊(duì)伍里,小聲的說(shuō)了一句:“很明顯嘛,不敢跳!甭(tīng)了這話(huà),我心里很不是滋味,原本邁出的步子又收了回來(lái)。體育老師好像看出了我的心思,語(yǔ)氣緩和了許多,“試一下吧!繩子一落在地上就往里走,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳就可以了!繩子搖的這么慢,一定不會(huì)抽到你的!
終于,我決定嘗試一下。繩子一落到地上,我就飛快地跑了進(jìn)去。閉上眼,一跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),……我?guī)缀跬2幌聛?lái)了,跳了好一會(huì)兒才給別人讓了位置。
是的!是的!我跳過(guò)去了!頓時(shí),我欣喜萬(wàn)分,恨不得向全世界人民公布這個(gè)好消息。第一次跳就成功了,我信心倍增,跳得也更加?jì)故炝。蜜糖一樣甜?滋味,頓時(shí),在我心中綻放。這就是成功的滋味吧!
是啊!任何事情都是如此,不嘗試怎么會(huì)成功呢?雖然許多事情存在一定的危險(xiǎn),但只要做得輕松自信,把握好時(shí)機(jī)和竅門(mén),就可以品嘗到成功的滋味!
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