五年級(jí)幸福作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
今天是喜悅和盼望的一天。因?yàn)�，今天我終于來(lái)到姥姥家了。
下午兩點(diǎn)，我坐著姨夫的車，安全抵達(dá)姥姥家。姥姥一看見(jiàn)我，就把我摟了過(guò)來(lái)，滿臉帶笑的看著我，朝我噓寒問(wèn)暖，“路上吃的飽不飽��？覺(jué)不覺(jué)得熱��？有沒(méi)有感覺(jué)累��？”一連串的問(wèn)題撲面而來(lái)，我連插嘴的時(shí)間都沒(méi)有，只能笑著看著姥姥。在姥姥眼里，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼里，比去年又老了不少，頭上的白發(fā)好像又多了許多，笑起來(lái)的時(shí)候皺紋也覺(jué)得深了不少。我正看姥姥的時(shí)候，小妹妹從樓上跑了下來(lái)，興高采烈的在我身旁跳來(lái)跳去的喊：“我的哥哥來(lái)嘍！我的哥哥來(lái)嘍！”，看著她們高興的神情，我心里也覺(jué)得特別幸福。這幾天，我一定好好聽(tīng)姥姥的`話，不讓姥姥因?yàn)槲业氖律匣鹕鷼猓步^不像去年那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和小妹計(jì)較。
傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來(lái)了。他們看見(jiàn)我，都十分高興，舅舅和舅媽還買了我喜歡的紅燒羊頭。
今天是快樂(lè)姥姥家旅程的第一天，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，那樣我就可以在姥姥家多待一段時(shí)間！
五年級(jí)幸福作文 篇2
在人的一生當(dāng)中，一天很長(zhǎng)，一生很短，如果每天都能夠做一件讓自己快樂(lè)的事，就像心中開(kāi)出了一朵小花，是一種幸福。
幸福的滋味是所有人都想要的，因?yàn)榭梢粤钊碎_(kāi)心、愉快，即使是小小的幸福也很滿足了。在一個(gè)冬天的夜晚，我去上完課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了，我的奶奶幫我留了一些飯菜，心想著飯菜應(yīng)該已經(jīng)冷掉了，結(jié)果我把鍋?zhàn)哟蜷_(kāi)時(shí)，竟然還是熱騰騰的，想到奶奶為了不讓飯菜冷掉，還幫我保溫，這雖然是看似平常的動(dòng)作，卻讓我有一種幸福的感覺(jué)。
這代表著我對(duì)這鍋飯有很深的感情，這是平常從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，即使飯菜變冷了，我還是覺(jué)得這鍋飯菜還是熱騰騰的，這也帶表家人對(duì)我們的關(guān)懷，都是為了我們，每一個(gè)人感受到的幸福不同，達(dá)到自己設(shè)的目標(biāo)時(shí)也是一種幸福，其實(shí)每一個(gè)人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的.小事也能帶來(lái)無(wú)窮的幸福。
其實(shí)每一個(gè)人在一天，一生當(dāng)中，除了讓自己做快樂(lè)的事，也讓別人也感受到你的喜悅和快樂(lè)，小小的快樂(lè)，也能夠帶出無(wú)窮的幸福，讓每一個(gè)人都享受那幸福的滋味，就能把幸福帶到全世界。
五年級(jí)幸福作文 篇3
首先，你知道幸福是什么嗎?是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活嗎?我能肯定的回答你:“不是!”在我心里，幸福是一個(gè)美好的小精靈，它感覺(jué)得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠(yuǎn)在天邊近在眼前，但需要細(xì)心和誠(chéng)心來(lái)發(fā)現(xiàn)。在那個(gè)晚上，我感覺(jué)到了幸福。
那天是婦女節(jié)，我絕對(duì)不會(huì)去買賀卡或一些東西來(lái)打發(fā)媽媽。上次我親手做了十四只千紙鶴并穿在一起，還寫了上了七個(gè)大字“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”。這次我送什么呢?我苦思冥想，突然想到花店里的康乃馨，但我沒(méi)有買，一是我沒(méi)有錢，二是買的沒(méi)有意義，那我怎么辦呢?毫無(wú)疑問(wèn)，我只能親手做康乃馨送給媽媽。
說(shuō)干就干。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨地方法�？粗暺辽系慕憬阕隹的塑�，我驚呆了。真的好難做!我甚至想到不做了!但還是鼓起勇氣做了下去。有好多材料家里沒(méi)有，但我只好湊合湊合了。方法大概是這樣的:先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個(gè)大圓片，剪成六份(不要剪斷)，再?gòu)闹虚g穿個(gè)小孔……
“叮咚--叮咚--”“不好!媽媽回來(lái)了!我還有一個(gè)康乃馨沒(méi)做完呢!”焦急的我在匆忙之間做完了最后一朵花。我開(kāi)了門，然后迅速躲到離門最近的房間里，媽媽進(jìn)了門，我突然從她后面跳了出來(lái)，嚇了媽媽一跳。“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)�！蔽臆b手躡腳得從背后拿出五朵康乃馨遞給媽媽，本以為媽媽會(huì)說(shuō)我做的花很難看，但恰恰相反，媽媽說(shuō):“做的很好!”
然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，感覺(jué)到了幸福。從媽媽洋溢著微笑的.臉上，我看到了幸福。吃晚飯的時(shí)候，我聞到了幸福吃到了幸福。家里的每樣?xùn)|西都有幸福的足跡。
五年級(jí)幸福作文 篇4
即使擁有了還是會(huì)放棄
我選擇放棄不是因?yàn)槲以谔颖?/p>
只是我習(xí)慣了一個(gè)人的世界
不想被誰(shuí)再這樣重視下去
從你身上我看到了矢志不渝的愛(ài)情
雖然我從不相信所謂的愛(ài)情
我從未留念過(guò)什么
只是覺(jué)得自己做錯(cuò)了太多
不該給你希望
又親手將它毀滅
不該勉強(qiáng)自己
也委屈了你
常常把自己的喜好強(qiáng)加給你
你卻通通接受
這樣的愛(ài)情，你太過(guò)委屈
既然如此
有何必繼續(xù)
讓你愛(ài)上我
讓你受折磨
讓你過(guò)得太壓抑
時(shí)常問(wèn)自己為什么想逝去
我說(shuō)生命對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了意義
哪怕就此逝去
雖然你從未傷害過(guò)我
可我已然對(duì)你絕望
我問(wèn)你你要我的命嗎
你說(shuō)你拿來(lái)的目的就是讓我好好的活下去
可是，你想過(guò)這么做值得嗎
我關(guān)心過(guò)你，問(wèn)候過(guò)你嗎
究竟你有沒(méi)有做錯(cuò)
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候
你總是孤獨(dú)的在等待
等待我一個(gè)電話或是一條短信
可每次都是．．．．．．．
也許你明白
明白我對(duì)你的壞
可是我留給你的.回憶是那么灰暗-
我不走你-怎么才能逃脫我的折磨
或許因?yàn)槲业娜涡?/p>
或許因?yàn)槲覀冎g的種種原因-
我堅(jiān)持放棄-
很想把你給我的幸福扔得更徹底-
然后把你遺忘在我找尋不到的深處-
我一直在沉思著一個(gè)問(wèn)題-
我為什么要為你哭泣-
是自己真的愛(ài)上了你嗎-
呵呵．．．．．．真的好可笑
到最后，我們還是陌路好嗎
我的幸福不屬于你
再見(jiàn)
五年級(jí)幸福作文 篇5
上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。��！原來(lái)是媽媽給我做的早餐啊！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲(chóng)也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開(kāi)始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚(yú)，蒜苗摻肉絲等。哦，對(duì)了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學(xué)的'路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹(shù)阿姨也主動(dòng)向我問(wèn)好。來(lái)到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書(shū)包放進(jìn)了抽屜里，拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)書(shū)念了起來(lái)。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。馮老師將前幾天的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，�。�101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當(dāng)時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過(guò)。那節(jié)課也沒(méi)有好好聽(tīng)，心里總想著爸爸會(huì)不會(huì)吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過(guò)了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹(shù)仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見(jiàn)這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了�？伤麄兟�(tīng)后，并沒(méi)有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F(xiàn)在考不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽(tīng)了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
��！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。
五年級(jí)幸福作文 篇6
我常常在想，幸福到底是什么顏色的呢？
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為幸福是紅色的。因?yàn)槊慨?dāng)看到紅色，就會(huì)想到過(guò)年。到了過(guò)年，爸爸就會(huì)開(kāi)車帶我們一家去外婆家，那時(shí)候家里就會(huì)其樂(lè)融融。到了晚上即便外面下著鵝毛大雪，屋里也還是暖乎乎的，吃完晚飯，外婆就開(kāi)始發(fā)紅包了。我們笑著對(duì)大人們說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！蓖馄啪蜁�(huì)把臉笑到像開(kāi)花了一樣對(duì)我們說(shuō)：“好，好，好，紅包給你�！蔽覀兘舆^(guò)紅包，心里就像吃了蜜一樣甜呢。所以，小時(shí)候的我認(rèn)為幸福是紅色的。
上了幼兒園后，我又認(rèn)為幸福是綠色的，因?yàn)槔蠋熆偸钦f(shuō)：“我們現(xiàn)在呼吸的新鮮空氣全部都是大樹(shù)爺爺給我們的，在那些沒(méi)有樹(shù)的地方有些小朋友他們哪里總有大風(fēng)，還沒(méi)有東西吃，我們這里有大樹(shù)爺爺?shù)腵保護(hù)，所以我們是很幸福的�！本G色還代表著環(huán)保。媽媽說(shuō)：“只要每個(gè)人有環(huán)保的意識(shí)，那么地球就會(huì)十分美麗，大家就會(huì)十分幸福，所以，那時(shí)候，我認(rèn)為幸福是綠色的。
現(xiàn)在，我認(rèn)為幸福是黃色的，因?yàn)辄S色代表輝煌，而且看上去暖洋洋是，媽媽也喜歡穿黃色的衣服，我最喜歡躺在媽媽的懷里，就像躺在黃色的世界里一樣，這時(shí)候，我就覺(jué)得希望極了。所以現(xiàn)在我認(rèn)為幸福是黃色的。
幸福是五彩繽紛的，要不然我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)三種顏色的幸福呢，其實(shí)只要你用心觀察，細(xì)心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)幸福的顏色。
【五年級(jí)幸福作文】相關(guān)文章：
幸福五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)幸福作文02-16
五年級(jí)作文：幸福08-10
精選幸福的五年級(jí)作文02-27
我的幸福五年級(jí)作文08-19
我的幸福五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)關(guān)于幸福的作文03-02
圍繞幸福的五年級(jí)作文02-27
有關(guān)幸福的五年級(jí)作文02-27
五年級(jí)關(guān)于幸福的作文02-27