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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-24 09:39:34 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      星期三,天氣驟然降溫,下起了大雨,后來(lái)是雨夾著雪。我走在放學(xué)的路上,傘上是劈啪劈啪的落雪聲,像是有人在放鞭炮。

      吃過(guò)晚飯,聽(tīng)到冰雪敲擊屋頂和地面的聲音。天太冷,我上床睡覺(jué)時(shí),到窗前一看,天空已飄起了鵝毛大雪,外面是雪的世界。

      次日晨,我還懶在床上,就聽(tīng)到外面有人歡呼:“下雪了,好大的一場(chǎng)雪!”我一聽(tīng),趕緊起床,早飯也顧得吃,就跑到外面來(lái)欣賞雪景——屋頂、街道、公園、公路,以及山川、田野、村莊……全被白雪履蓋了,就像蓋上了一層厚厚的白棉被。

      小孩子們不怕冷,忙著打雪仗、堆雪人、玩滑冰,即使摔在雪地里,他們也樂(lè)得哈哈大笑;大人們背著數(shù)碼相機(jī)去公園、去山里拍雪景了。老人們穿上了暖和的羽絨服,坐在屋檐下烤著火籠或捂著一個(gè)熱水袋,聊著京劇、越劇、閩劇……談?wù)撝叭鹧┱棕S年”的話題。是啊,雪會(huì)凍死一部份害蟲,一場(chǎng)雪像給田地下了一次肥,明年定會(huì)是一個(gè)豐收年。

      我走在街上,只見(jiàn)街上停的小車、面包車像一個(gè)個(gè)巨大的白饅頭;我走到江濱公園,看見(jiàn)一朵朵紅梅盛開(kāi)了,像火、像霞,鮮艷極了,啊,“梅花歡喜漫天雪”,梅花是在為春天的`到來(lái)報(bào)幕。

      中午,我們看到那一輪金色的太陽(yáng),心里暖融融的!像感覺(jué)春天來(lái)到了人間!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      美,無(wú)處不在,而大自然的美,更是隨處可見(jiàn)。

      一個(gè)愜意的傍晚,媽媽拉著我行色匆匆地出了門,好像害怕會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。一路上,我都在耐心地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁醋叩哪敲醇蹦兀俊眿寢尩淖旖俏⑽⒌靥崃颂,神秘地說(shuō):“你一會(huì)就知道了。”我疑惑地走著,怎么想也不知道要去哪里。到了目的'地后,我才恍然大悟,對(duì)媽媽說(shuō):“!媽媽,原來(lái)你是為了看夕陽(yáng)啊!害怕錯(cuò)過(guò)它,對(duì)嗎?“媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了起來(lái)。

      我也不禁感嘆:微微地抬起頭,我發(fā)現(xiàn)了有幾朵聚在一起的黃色云朵,中間有一個(gè)火紅紅的的太陽(yáng),就好似那幾朵云朵簇?fù)碇﹃?yáng)。一縷縷的光亮照耀著江上的波紋,發(fā)出了一層層粼粼波光,就猶如一顆顆星星在閃爍著,漂亮極了!我是多么想把時(shí)間定格在這一瞬間。

      夕陽(yáng)似一個(gè)玩得意猶未盡的孩子,留在天空中與云朵妹妹互相嬉戲。漸漸地,夕陽(yáng)玩累了,撲入大地母親的懷里,回家休息了。天漸漸黑了,江邊的路燈亮了起來(lái),馬路上的汽車也開(kāi)啟了燈,月亮姐姐也漸漸上升,掛在天邊。

      風(fēng)吹在我的臉上,我很舒服,拉著媽媽的手一起踏上了回家的路程。一路上,我都在回味著那令人陶醉的夕陽(yáng)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!痹诰d綿春雨里,請(qǐng)跟我一起去尋找春天吧。

      先去花那里尋找春天,我找到了白玉蘭,它是上海的市花,也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭,心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開(kāi)的`白玉蘭!真是凋得完美,開(kāi)得圣潔!

      看那些梅花,一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后,又十分好奇春天的景色,便留了下來(lái)。當(dāng)然,還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美,只將春天迎來(lái),它們就安心地離去了;還有月季。是的,月季被稱為“花之皇后”,冷艷中又不失一絲燦爛,這樣靜謐的五彩海,美得讓人透不過(guò)氣來(lái)。

      再去樹那里尋覓春天,柳樹是春天必不可少的一道風(fēng)景,“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼鼈冋谛憔G色的長(zhǎng)發(fā)呢,還有大眼睫毛呢。還有一種樹木上也能找到春天,那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉,讓人誤以為是秋天,這樣的季節(jié)錯(cuò)亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說(shuō)梧桐樹,還在昏昏沉睡,還沒(méi)聽(tīng)到春天的召喚。

      其實(shí),不用出門,在詩(shī)句里也能找到春天。

      白居易在江南的湖邊找到了春天:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!痹阱X塘江找到了春天:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜!贝禾,在詩(shī)人的筆下永恒。

      春天無(wú)處不在,何必苦苦尋覓呢?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷?shí)際。

      現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)許諾減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。

      夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的`電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電;開(kāi)車時(shí)盡量防止突然變速,選擇合適檔位,防止低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用"睡眠"模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

      平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦,也可以實(shí)現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比方制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      從小,我的身邊就從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)真正的朋友。是的,也有朋友,但是卻沒(méi)有一個(gè)是真心的。我深深地可以感覺(jué)到,她們并沒(méi)有向我交心,仿佛朋友只是一個(gè)令人忽視的角色,我從來(lái)只是冷冷地看著她們,不想說(shuō)話,更不想和沒(méi)有心的人做朋友。

      而最近,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)新的朋友,我不知道是不是交了心的,但是我卻很喜歡她。她出手闊綽,常常帶我到一家名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的老店,請(qǐng)我吃一碗熱氣騰騰的老鴨粉絲湯,我也不知道為什么莫名看著她,就覺(jué)得心里暖暖的。我以為她和我交了心,也拿出了自己的`真心來(lái)對(duì)她,唇角彎彎,本就活潑的我,常主動(dòng)去她家找她玩。

      今天,又是一樣的?晌覜](méi)想到的是,我走到她家門前,正準(zhǔn)備敲門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鞒鰩兹酥v話的聲音。“婷雅,你最近怎么老去找我們班的李銘筱?”一道稚嫩的女聲,明顯是我們班級(jí)中xx同學(xué)。我的朋友,我所謂最好的朋友,王婷雅發(fā)出不屑的嘲笑聲:“你說(shuō)呢?就她?值得我去關(guān)心嗎?成績(jī)么一般,也沒(méi)幾個(gè)人愿意和她交朋友哼。也就長(zhǎng)得好看一點(diǎn)罷了……”我一愣,冷冷的感覺(jué)竄入了心中,仿佛被雷劈了一樣的痛楚。而她的話語(yǔ)還沒(méi)有停止,“要不是嘛。我們班班長(zhǎng)(也是校草)喜歡她,呵呵,我都懶得理這種沒(méi)朋友的人。不過(guò)是想靠她接近班長(zhǎng)而已嗯,要知道啊,我可喜歡他了,你知道嗎,我和他第一次認(rèn)識(shí)是在……”她的話語(yǔ)還在繼續(xù),而xx同學(xué)也捂著嘴咯咯咯的笑了起來(lái),一邊聽(tīng)她說(shuō)話一邊說(shuō):“哈哈,我就知道,你怎么會(huì)故意去接近她?她也配……”我嘴角勾起嘲諷的笑意,朋友?這就是我所謂的朋友?

      朋友不一定要好看,不一定要成績(jī)好,只要她能向你交心就好……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)我路過(guò)鼓樓大轉(zhuǎn)盤,看到“青奧倒計(jì)時(shí)”是的數(shù)字一天天減少時(shí),我都會(huì)按捺不住激動(dòng)的心情,想像著我心中的青奧會(huì)。夜晚,等繁星綴滿了天空,等月亮悄悄地探出了小腦袋,我恬靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)了我所期待的青奧會(huì)——我夢(mèng)見(jiàn),青奧會(huì)建筑周圍的環(huán)境特別好。藍(lán)天、白云、花草、樹木,全都倒映在清澈見(jiàn)底的湖水里。天空一碧如洗,只有傍晚,才會(huì)有幾縷色彩斑瀾的火燒云:紅、橙、黃、紫、粉,它們?cè)谙﹃?yáng)的映襯下顯得格外耀眼。走進(jìn)仔細(xì)一瞧,呵!一只小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地在一朵開(kāi)得正旺的玫瑰花旁飛來(lái)飛去。我用鼻子一嗅,!一股花特有的芳香向我撲面而來(lái)。只見(jiàn),這只小蜜蜂已陶醉在花兒的芬芳里,優(yōu)哉游哉采著花蜜呢!湖水一眼能看到底,幾條又肥又大的鯉魚在湖水里歡快地游著,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。它們一會(huì)兒探出湖面來(lái),露出自己的小腦袋;一會(huì)兒在水中吐出幾個(gè)小泡泡自?shī)首詷?lè);一會(huì)兒,好像在和伙伴說(shuō)著悄悄話……

      我夢(mèng)見(jiàn),一個(gè)個(gè)穿著制服的年輕的青奧志愿者們,太陽(yáng)公公為他們的頭發(fā)鍍上了一層黃色的花邊。盡管他們的額頭上、臉頰上和脖子上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠,但他們依然在驕陽(yáng)下,借著太陽(yáng)公公的熱量,把自已的.熱情傳遞給每一位游人。烈日炎炎,無(wú)處不在著他們忙碌的身影:有的拿著地圖,在給游人指路;有的在為其他在烈日下辛勤工作的管理人員;還有的,則在對(duì)外國(guó)朋友進(jìn)行講解和指導(dǎo)……“咚咚咚~”一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲響起,我掀開(kāi)被子,仰望窗外的藍(lán)悠悠的天空,我戀戀不舍地念叨著:“夢(mèng)中期待的青奧會(huì)……”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      生活中的往事就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不完。有些是令我慢慢忘記,但有一件事仍另我記憶憂心。

      記得那是一個(gè)寒冷的晚上,我在家里倒開(kāi)水,一不小心,我的手滑了,開(kāi)水壺掉到地上,滾燙滾燙的開(kāi)水濺到我的腳上,媽媽看到后非常心疼,一口氣把我抱到醫(yī)院。在醫(yī)生給我上藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上大口喘氣,他的汗珠就像斷了線的珍珠一樣,一顆一顆掉下來(lái),我看在眼里,急在心上,心里就像打碎了五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。

      回到家以后,我的腳一碰被子就很疼,于是媽媽便把我抱在懷里,輕輕哼起我小時(shí)愛(ài)聽(tīng)的催眠曲,不一會(huì)我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),第二天早晨我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我依然在媽媽的`懷抱里。天哪!媽媽竟然為了我而一夜未眠。媽媽呀!你怎么這么“傻”,剎那間,淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉更加蒼白了……

      每當(dāng)想起那件事,我就回想起一篇課文??愛(ài)如茉莉。它讓我明白了,其實(shí)真愛(ài)就像茉莉花一樣平淡無(wú)奇,但卻散發(fā)著縷縷清香!哦!愛(ài)如茉莉!愛(ài)如茉莉!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      滿懷喜悅之情,來(lái)到現(xiàn)代化的大都市——深圳。20xx年,我們?nèi)以谏钲诙冗^(guò)了一個(gè)愉快而又激動(dòng)的春節(jié)。

      臘月29日清晨 ,我們從湛江出發(fā),沿高速公路行了六個(gè)小時(shí),在深圳銀湖車站落下。我們按照事先聯(lián)系好的地址,上了4路公共汽車,直向深圳福田區(qū)益田村進(jìn)發(fā)。公共汽車穿梭在高樓大廈之間,行駛在寬闊筆直的道路中央。琳瑯滿目的商場(chǎng)、五彩繽紛的廣告牌、綠茵盎然的樹木,直向我撲來(lái),令我應(yīng)接不暇。一切都是那么新奇,一切都是那么陌生。

      半小時(shí)之后,4路公共汽車終于在終點(diǎn)站石夏南總站緩緩地?苛。透過(guò)玻璃窗,我們一眼就看見(jiàn)了前來(lái)接我們的表姐。

      一路走一路喧寒。進(jìn)入益田村,來(lái)到46幢,上了二樓,到了表姐家。落坐下來(lái),簡(jiǎn)單洗瀨之后,我們出門前往花市。打了一輛的士,的哥很健談,有兩句話令我難忘:深圳人生了病,是催著醫(yī)生快點(diǎn)輸液,為的是爭(zhēng)取更多的時(shí)間去爭(zhēng)錢,他還說(shuō),到了這個(gè)年頭,窮人對(duì)過(guò)年還點(diǎn)盼頭,有錢人是天天過(guò)年。

      一路閑聊,不知不覺(jué)來(lái)到了花市。只見(jiàn)大紅燈籠高高掛,各色彩旗迎風(fēng)飄。“深圳市第二十六屆花市”10個(gè)金色大字懸掛在花市入口的半空中。叫賣聲,吆喝聲,嘻笑聲,混雜在一起,熱鬧非凡,顯得格外喜慶。站在花市入口,一眼望去,不見(jiàn)盡頭,只是人山人海,川流不息。來(lái)來(lái)往往的人們?cè)谔暨x自己喜愛(ài)的花兒。我們隨著人群進(jìn)入花市。爭(zhēng)奇斗艷的花兒迎風(fēng)招展,有潔白的百合,大紅的牡丹,金黃的秋桔,還有許許多多連名兒都叫不上來(lái)的花,真是令人眼花繚亂。少男少女們手捧著心愛(ài)的花兒,走在人群中,顯得格外精神。一位五歲左右的小女孩站在兩尺多高的小凳上,大聲地吆喝著:“快來(lái)看呀,新鮮的百合,十元一支啦!”清脆的童聲穿透人群,直沖云霄,深深地吸引著人們的耳膜。過(guò)往的人們不免停下前行的腳步,回頭望望那位小姑娘,投去神奇而又會(huì)心的微笑。小姑娘依然站在小凳子上,稚嫩的'小手依然在空中揮舞,小小的嘴唇里依然發(fā)出清脆的童聲:“十元一支,新鮮的百合!边@一幕深深地印刻在我的腦海里,一直揮之不去。小姑娘的舉動(dòng),讓我知道,在深圳,在大都市里,要想生活得好,就必須融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中去拼搏,去磨練。

      閑逛在人流涌動(dòng)的花市,我們精挑細(xì)選了幾支含苞欲放的百合,五顏六色的迎春枝和一些叫不上名的小花。天色漸漸暗了下來(lái)。酒店的廣告燈,道路兩旁的街燈,花市的迎春燈,變幻莫測(cè)的霓虹燈,剎那間,都亮了,把花市照得如同白晝。乘著夜色,我們來(lái)到巴蜀風(fēng)酒家。徑直上了二樓。哦,簡(jiǎn)直不得了。里三層,外三層,密密麻麻的人群把餐廳圍得水泄不通。許許多多的人坐在一排長(zhǎng)凳子上,焦急地等待。一位服務(wù)員給了我們一張單子,68號(hào),叫等著。這時(shí),我才明白,坐在凳子上的人們是在排隊(duì)等飯吃。這就是深圳,人多得吃飯還要排隊(duì)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      我的語(yǔ)文老師姓趙,有一雙近視眼。如果教室停電了,她要找同學(xué)念出聲來(lái)才知道課文內(nèi)容,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。趙老師是個(gè)幽默的人,每次上課她總要用一些幽默、風(fēng)趣的詞句和動(dòng)作使我們哈哈大笑。

      一次,趙老師正在講課,我們聽(tīng)得津津有味。這時(shí),一位同學(xué)突然舉手說(shuō)要去上廁所。老師同意了,在那位同學(xué)開(kāi)門的'一剎那,趙老師笑著說(shuō):〝你上廁所不帶衛(wèi)生紙,想用手擦呀!〞那位同學(xué)紅著臉在我們的大笑聲中帶著衛(wèi)生紙,匆匆離開(kāi)了。

      還有一次,班上有名的淘氣鬼不知想到了什么,用一條板凳腿支撐著全身,一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)他擺弄到半堂課的時(shí)候,趙老師實(shí)在是忍無(wú)可忍,沖到那同學(xué)面前把他的板凳放在他脖子上,并對(duì)他說(shuō):〝讓你不好好坐,現(xiàn)在就讓凳子坐在你身上吧!〞結(jié)果凳子〝坐在〞他身上半堂課。

      老師無(wú)論在哪都非常幽默。那天,她找一位同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,那位同學(xué)半天也吐不出一個(gè)字。老師笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):〝你腦子是不是瓦特了,這么間單的問(wèn)題都不會(huì)?〞全班再次響起哈哈大笑的聲音。

      這就是我們的語(yǔ)文老師,一位幽默、風(fēng)趣的好老師!

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