【精選】小學(xué)五年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有一個裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開我的百寶箱，和你們大家來分享我的夢想。
當(dāng)我上幼兒園的時候，我的第一個夢想：就是當(dāng)一名老師。那時我接觸過好多老師，有年紀(jì)大的，經(jīng)驗(yàn)高的；有年輕的，經(jīng)驗(yàn)少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因?yàn)樗麄儗ξ覀兒芎�，我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學(xué)生們講課，可神氣啦；我的第二個夢想：就是當(dāng)一名科學(xué)家，可我的同學(xué)嘲笑我不會成功，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)就一定會有回報，我在電視上看見科學(xué)家研究一件發(fā)明就會有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來保家衛(wèi)國，把外來侵略者都打飛，這才是當(dāng)一名中國人必須要做的事；我的第三個夢想是：當(dāng)一名歌手，可我同學(xué)說:就長那樣也想當(dāng)歌手，那是不可能的事，歌手都長得很帥，放棄吧！當(dāng)我聽到這一句話，我便說；每個人都有嘗試的機(jī)會，不試一下，怎么會知道自己不行！
為了證明我自己，我每天都練習(xí)低音和高音，我期待我當(dāng)歌手的那一天！如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生，再過兩年就要步入中學(xué)的殿堂，現(xiàn)在的我，不再是那個什么也不懂的小孩子啦；現(xiàn)在的我，對一些事情有了一些獨(dú)到的見解和想法，現(xiàn)在我的理想是做一位——對社會有用的人，我知道你可能會說:這并不算什么夢想，但是在這漫長的學(xué)習(xí)中，我不知道我的夢想會不會再次改變，但我始終不變的目標(biāo)就是做一個對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的人！現(xiàn)在有很多學(xué)生都在高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但他們卻往往沒有做好自己身邊的.一些小事，甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。
最終才得以實(shí)現(xiàn)它!可能每個人的夢想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業(yè)，什么工作。對自己的要求有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對社會、祖國有用的人！
小學(xué)五年級作文 篇2
爸爸媽媽平時工作太忙，我從小就和姥姥在一起生活。
姥姥個子不高，胖胖的，有一頭白花花的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥，很有精神。姥姥對我噓寒問暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实�'樣子，她總是笑著說："慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
記得有一次，我感冒發(fā)燒，燒得很厲害，渾身都很痛，一動也不動，姥姥她一晚上沒睡，不停的給我吃藥、喝熱水、蓋被子……第二天醒來，我看見姥姥的眼睛紅紅的，我忍不住流下了眼淚。我的心里暖暖的，謝謝您，姥姥。
姥姥不但對我的生活照顧無微不至，而且，她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
從我上一年級開始，每天放學(xué)回家，姥姥督促我抓緊時間寫作業(yè)，我寫晚后，她每次都會仔細(xì)地幫我檢查。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，她會讓我及時改正。
記得有一次，我一邊寫作業(yè)，一邊玩，寫到了十點(diǎn)還沒有寫完，不想寫了。這是，姥姥嚴(yán)肅的說：”不行，完成作業(yè)是一個小學(xué)生起碼要做事情."她的眼神中充滿了嚴(yán)肅。叫我用冷水洗了把臉，陪我把剩下的作業(yè)寫完了。慢慢的我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再玩的好習(xí)慣。我從心里感謝姥姥。
隨著時光的流逝，我長大了，我能感覺到姥姥的心酸與不易，更能感受到她對我深深地愛。姥姥，我想對您說：我愛您，感謝成長的路上有您的陪伴。
小學(xué)五年級作文 篇3
夏天，那怕晚上在熱，早上也該很涼快的，可今天早上卻一反常態(tài)，人們好像被關(guān)在了紙箱里一樣，又悶又熱。中午，烏云密布，風(fēng)起云涌，一片一片的云在空中急促地移動，一會兒，刮起一陣狂風(fēng)，大樹在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，人們好像失控的小飛機(jī)，急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被風(fēng)吹得上下飛舞，有的還掉到了地上。
“暴風(fēng)雨來啦！”鄰居家的小兵叫著，于是我立即關(guān)上窗，閉上門，不一會兒，只見一道刺眼的光芒劃破長空，“轟隆隆”雷聲此起彼伏，緊接著，我又聽到了雨打在瓦片上那清脆的聲音，我透過窗戶，向外望去，只見對面屋頂上濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一滴滴地往下流，后來漸漸形成了一條線，接著又成了雨柱。隨著 “嘩嘩”的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的雨簾。地面上的'積水越來越多，都流向了底處。近處的房屋、樹木像披上了一層沙，田野變得朦朦朧朧。
過了半個小時，雨漸漸小了，風(fēng)也停了，又過了一會兒，雨與停了，云散了，太陽出來了，天仿佛洗過似的，樹也在雨中洗刷了一遍，空氣像濾過似的，格外清新。
小學(xué)五年級作文 篇4
有一天，我發(fā)現(xiàn)了家的小院落里有一個螞蟻窩，于是，我蹲下來，觀察這些可愛的小家伙。下面，我就來說一班次我看到的吧！
小螞蟻的力量雖小，但他們團(tuán)結(jié)起來力量可大了！
有一次，我正在吃板栗，無意間看見一只小螞蟻，于是我分了一點(diǎn)給它，它遇到了吃的東西，去叫了兩個伙伴來和它們一起來搬這小小的板栗，我情不自禁地發(fā)出了感嘆：“��！真是團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
這小螞蟻，可真是有著渾身的本領(lǐng)導(dǎo)呢！
雖然，螞蟻很小，可它卻是名附其實(shí)的天氣預(yù)測家，只要見到它們在搬家，就說明要下大雨了，每次它們都提醒我上學(xué)要帶雨傘，它們真是我的好朋友！
還有一次，我媽哂花椒，螞蟻們就聞著花椒子的味道爭先恐后地爬過來，一只螞蟻遇上一個花椒籽，夾住它撒腿就跑，看上去很順利，實(shí)際上早就遇上問題了，花椒籽怎么也拖不動了，它急了，在花椒籽旁打著轉(zhuǎn)，沒多久，它就努力向后退，看它這樣，我情不自禁地幫它了一把。
還有一個大花椒籽，一個螞蟻搬了一會兒，看到了自己的同伴了，它欣喜的'和它交流，不一會兒，它們就同心協(xié)力一起把它搬會了家。我想：它們一定很開心吧！
“這一定就是所謂的團(tuán)結(jié)就是力量吧！”我想。
我媽媽一定會很開心，她再也不用抖出花椒籽了，他們可真是人類的好朋友呀！
就在那一天，那一刻我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的可愛——團(tuán)結(jié)合作。也發(fā)現(xiàn)了它們的純真生活。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我的記憶中有許多令我感動的事，它們看起來并不轟轟烈烈，但每當(dāng)我想起時，心總是被輕輕觸動。
去年的一天午后，媽媽帶著我和哥哥去綠道騎車。我和哥哥挑了一輛三人座的自行車騎著，媽媽坐在路邊的石椅上看著我們。我和哥哥悠閑地騎著，夕陽照著我們，投下長長的影子，小路兩旁不停地變換著風(fēng)景，竹林、田野、池塘……
一圈一圈地騎著，該還車了，我和哥哥騎回去時，經(jīng)過一座小橋，橋真陡��！我和哥哥使出全身力氣也沒騎上去，于是我倆下來推車。笨重的自行車架在橋上，就是上不去，我和哥哥推得滿頭大汗。我們稍一放松，自行車突然從橋面上往后退，車輪碾過哥哥的腳，握著車把手的我也被拖著往后退。在對岸的媽媽，站了起來，大喊著：“小心�。 �
媽媽的.叫聲驚動了在橋邊的一位正在釣魚的叔叔，他看出了我們的窘境，放下魚竿，向我們跑來。他一把握著了自行車的車把手，車子立馬停住了。他把車子推過橋，停好，對我們說：“可以了，慢點(diǎn)騎！”我和哥哥感激地說謝謝。他微笑了一下，擺了擺手繼續(xù)釣魚去了，仿佛什么也沒發(fā)生�？晌倚睦飬s很清楚，沒有他的幫助，我和哥哥非摔慘了不可。
這件事雖然過去很久了，但那位叔叔對我的幫助將一直記在我的心里，感動著我。
小學(xué)五年級作文 篇6
雖然我性格開朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個子太矮了。要知道，在生活中，矮給我?guī)砹瞬簧龠z憾呢！
有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂園游玩。我既開心，又興奮，心想：平時學(xué)習(xí)任務(wù)重，天天做功課，沒時間出來玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過去。
進(jìn)園后，我拿了快速通道票，直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個活動項(xiàng)目就是坐在摩托車上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動��！平時，不是地鐵就是轎車，從來沒有機(jī)會坐摩托車。誰知，要去排隊(duì)的時候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫著：“只限身高122厘米以上的乘坐。看到這句話，我的心頓時涼到底了，因?yàn)槲业膫�子矮，還沒有到規(guī)定的身高。失望的.心情可想而知，我只能抬頭對著“創(chuàng)極速光輪”望了又望，然后依依不舍地離開了。我低著頭，心里暗暗地說：“長高吧，長高吧，長高了就能玩兒個痛快了�！�
后來，媽媽又帶我去玩了其他游樂項(xiàng)目。許多都是有身高限制的，我實(shí)際能玩兒的并不算太多。
瞧，個子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩��？所以，我決定多運(yùn)動，多吃飯，多吃排骨，多長個兒。為了長高，拼了！
小學(xué)五年級作文 篇7
有一個人，他叫什么我也不知道，這件事就發(fā)生在他身上。
放學(xué)后，他和同學(xué)一起走，口里嘰嘰地說著什么。來到超市門口，他們停下腳步，定在那里不動了，他拿出錢包取了十元錢，那十元錢隨風(fēng)飄動，飄進(jìn)超市，換來了一些零食，他快速打開袋子，袋子沉沉地坐在他手中。他和同學(xué)們一起分享著這些零食，袋子的肚子一下子就空了，可還不愿意走開，風(fēng)卻硬把袋子帶入了垃圾堆。這時他的同學(xué)們都夸他大方，還希望他以后也是這樣，那么就天天可以跟他玩。
此后每天他都是這樣過，可是有一天，當(dāng)他再次拿也錢包，打開一看——空空如也！回家后他媽媽問到零花錢時，他的錢包卻再也打不開。因?yàn)殄X包里空無一文，如果被媽媽知道那真是犯了大錯誤的.呀，所以錢包就像502膠把錢包死死的粘住了。
他媽媽的口中不停地傳出嘰哩呱啦的聲音，使他聽得昏昏沉沉的。媽媽大發(fā)雷霆，不再信任他了，也不給他零花錢了。放學(xué)后他再也不在超市門口停留，超市好像對他再也沒有吸引力了；他再也不和同學(xué)一起回家了，他怕自己的大方永遠(yuǎn)無法存在校園中。同學(xué)們都瞇著眼睛看他，他因別人忘了他的大方而再也不與人說話，再也不理睬別人。直到有一天媽媽忘了他亂花錢的事，又給了他五十元錢買一些文具，他才和同學(xué)們又對上了號。
這時花的色彩更艷了，操場中間的草也長得茂盛了，校園里又出現(xiàn)了他的說笑聲。他和同學(xué)還是和以前一樣，他的口中說出的總是關(guān)于錢的事，同學(xué)們還夸他大方。
小學(xué)五年級作文 篇8
去年暑假，發(fā)現(xiàn)老家的一盆蘆薈旁長出了許多顆小蘆薈，看著那一叢叢嫩綠的小芽，我不禁感到心曠神怡，于是便挖了一株種在了北侖的陽臺上。
這株蘆薈自從搬家后，可謂是歷經(jīng)了磨難：在我這粗心的主人馬虎的照料下，它曾被烈日爆曬了數(shù)十天，結(jié)果全身都是暗紅色的斑點(diǎn)；也曾被呼嘯的冷風(fēng)吹過，使根部都變得土黃；甚至有一次，我外出旅游，半個月都沒有給它澆水。但是，它都挺了過來。它苦熬著，咬緊牙關(guān)，仍然固執(zhí)地制造著不被珍惜的清新。
在快一年的時間里，它也曾抽出過許多新芽，但是都因我的看護(hù)不當(dāng)，結(jié)果這些新芽不是被我不小心弄斷，就是因?yàn)槿彼煽萘恕？傊痪湓�，這株蘆薈自從來到我們家后，就一直沒有長大過。
今年春節(jié)，我又回了趟老家。在老家的花圃里，那些從前比這株蘆薈更小的蘆薈，已長得有半個大蘆薈那么大了。北侖的蘆薈，相比之下就不值一提了，它是那么的.弱小。是啊，我只是為了讓自己賞心悅目，就使它離開了自己的母親，兄弟和姐妹。后來，因?yàn)槲也粩嗟氖д`，更加上我并沒有用心呵護(hù)它，讓它失去了生長的能力�？梢哉f，我面對這株蘆薈，就如同對待一個犯人。
現(xiàn)在的許多人也一樣，為了一己之愿，讓動物變成了寵物，植物變成了盆景，迫使它們離開自己的棲息地，過上那不由自主的生活。這難道是我們這萬物之靈——人類的所為嗎？他們難道不知道這些生命也在夜間默默地流淚嗎！
我滿懷歉意，把它帶回了老家，種在了它的親人身邊。就讓它成為老家那墻角邊的綠色，快樂地過著自己的生活吧！
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