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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-09 05:52:23 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集4篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集4篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我們?cè)谄匠Wx書、看報(bào)、寫信、寫作時(shí),都離不開漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)吧!讓我們?cè)谶@段時(shí)間里,一起遨游漢字王國(guó),開展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化吧!請(qǐng)跟隨我來到鹿鳴小學(xué)五(4)班探索漢字。

      第一板塊《有趣的漢字》

      看!五(4)班里為什么每個(gè)人都抓耳撓腮?哦……原來是在猜字謎和畫謎呢,“有心走不快,見水裝不完。長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐!边@句字謎,就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過了許久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“對(duì)!”林老師立即肯定。接著林老師又說:“誰知道和曼諧音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里頓時(shí)炸開了鍋,剛剛悶在鼓里的同學(xué)們頓時(shí)精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鰻和謾!”然后全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。

      第二板塊《我愛你漢字》

      提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的發(fā)現(xiàn)者就是張懿容,他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。林老師最后說:“漢字,是我國(guó)古代悠久的`歷史,也是我們應(yīng)當(dāng)傳承下去的回憶!”

      漢字是我們的驕傲與回憶!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我喜歡旅行,尤其喜歡去海邊。當(dāng)我眺望遠(yuǎn)處海天一線的景觀時(shí),我的心中不免有許多的感嘆。我喜歡去看礁石之間的縫隙,因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜,那一朵朵美麗的?约澳切⌒〉暮P,總顯得那么自然。

      我還喜歡去古城。一邊是現(xiàn)代化的鋼筋水泥建筑物,一邊是古色古香的木質(zhì)房屋,而把他們分開的`僅僅是一條小河。古城之內(nèi),居民坐在小巷里的搖椅上品著茶,曬著太陽,可愜意了。

      我也喜歡去草原。在人們的想象里,草原可能永遠(yuǎn)是藍(lán)天、白云、牛羊和一望無際的綠草?墒钱(dāng)我真正站在草原上時(shí),那種感覺是我找不到任何一個(gè)詞語來概括的。天很藍(lán),像是一位畫家用他那奇妙的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)渲染成的,當(dāng)畫筆輕輕一甩,幾滴白色顏料滴在上面時(shí),納粹率和蔚藍(lán)的交界處變多了白色的羊群。

      有人說,旅游就是花錢買罪受,可我卻認(rèn)為:當(dāng)你的視覺享受到了盛宴,心靈的得到洗滌之后,那種幸福感是無法用金錢來衡量的,所以我喜歡旅行。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      告別了愉快的寒假,我們重新走進(jìn)可愛的學(xué)校,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今年開學(xué)的心情特別的.好,同學(xué)們的笑容特別燦爛,內(nèi)心無限高興,因?yàn)槔蠋煾嬖V大家,從今年開始學(xué)校免收學(xué)費(fèi)與其它雜費(fèi),這樣不但減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),而且我們的壓歲錢就可以全部屬于自己的了,我的存折上又可以增加一筆數(shù)字了。

      媽媽知道了學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)的決定后,非常興奮,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你碰上好了好時(shí)機(jī)、好政策,過去有些家長(zhǎng)一到開學(xué)就為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,東借西尋,其中有些困難的家庭的子女就是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而痛失學(xué)習(xí)的良機(jī),結(jié)果因?yàn)闆]有文化命運(yùn)無法改變,造成生活困難。如今政府決定九年義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi),讓許多家長(zhǎng)松了一囗氣,不但減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也減輕了思想上的負(fù)擔(dān)。”媽媽還說:“要知道這就是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,這就是得人心順民意的政策!”

      聽了媽媽的話以后,我深深地感到黨和政府對(duì)我們?cè)谛W(xué)生的無限關(guān)懷與愛護(hù),深深感到小學(xué)生生活的幸福與快樂,我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時(shí)光,在校尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),加倍努力把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,認(rèn)真掌握書本知識(shí),扎實(shí)打好基礎(chǔ),放飛自己的遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)有覺悟、有文化的好孩子,長(zhǎng)大在后成為有用之材,努力報(bào)效祖國(guó)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      新年時(shí),爸爸媽媽帶著我回到了我的家鄉(xiāng)。

      一到家門口,一陣辛辣的味道混雜著老房子獨(dú)特的味道撲面而來,原來是奶奶在那飄著炭香的爐灶上烹飪著我最喜歡的香辣酥雞。菜一出鍋,一股鮮香的辣味鉆入我的鼻腔,在鼻腔中徘徊。還沒等香味從鼻腔里出去,奶奶便領(lǐng)著她那忙碌的.身影回到廚房里去了。此時(shí),我拿起筷子夾了一塊雞肉,正打算吃下去,奶奶在廚房里不知正做著什么美味,又飄出一陣陣茉莉花的清香。這股清香在我的身邊圍繞,像仙女的仙氣圍在我身邊。過了一會(huì)兒,奶奶從廚房里端出一扎奶奶的秘制糖水。那糖水的味道包含著淡淡檸檬香,一點(diǎn)點(diǎn)刺鼻的姜味,還有一股甜膩膩的紅糖味。最后,一陣濃郁的茉莉花香氣如同海浪一樣襲來,讓我恍如置身仙境。

      飯后,奶奶回到廚房,把燒過的木頭帶出來。我走進(jìn)廚房,炭味夾雜著飯菜的味道向我涌來。我看見漆黑的炭被奶奶放到一個(gè)大壇子里,那是奶奶用來泡菜的壇子。我走過去,一股惡臭味,酸爛味,霉腐味,鉆入我的鼻孔,讓我有一點(diǎn)想吐。這時(shí),奶奶又打開一個(gè)壇子,惡臭味更重了,原來是一壇做臭豆腐的鹵水。這兩個(gè)味道混在一起,讓人反胃不已。

      我家鄉(xiāng)的味道多姿多彩,有檸檬香,花香,辛辣味,香酥味……我喜歡我的家鄉(xiāng),懷念奶奶做的菜。

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