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    五年級書的作文

    時間:2022-04-30 17:27:37 五年級作文 我要投稿

    實用的五年級書的作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級書的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的五年級書的作文合集10篇

    五年級書的作文 篇1

      上周,我和媽媽一起去新華書店買書。我們挑了許多,有《五上分類作文》、《語文閱讀訓(xùn)練》、《草房子》、《父與子》等等。正要去付錢時,只聽店內(nèi)響起廣播:炎炎夏日,購書優(yōu)惠,滿88元減20元。真是太好了,我對媽媽說:“我來算算,這些書要多少錢!19·8元約20元,16·2元約16元……,我在心里默默地估算起來。“總價約為160元!蔽腋嬖V媽媽。媽媽隨即從皮包里拿出200元,讓我快去付錢。我說:“等等,我再拿一本!”“夠多了,這么多本了,你看得完嗎?”我笑著向媽媽做了個鬼驗,對媽媽說:“你等著,我給你拿一本免費書來!”媽媽一臉疑惑,小聲低咕:“新華書店怎么會有免費書?這不可能呀!”我心里暗自高興,拿了一本定價為18·8元的《夏季養(yǎng)生》走向收銀臺。我先算好幾本書價總和稍大于88元的書,結(jié)帳一次,接下來又將剩下的幾本書再結(jié)帳一次,每付一次減20元,太棒了!

      走出書店,媽媽不解地問:“干啥分幾次付呀,浪費時間!”我把我付錢與拿書的經(jīng)過告訴了媽媽:“我們原本買了約160元的書,那只能優(yōu)惠20元,實付約140元,后我又拿了一本18、8元的.書,書價總和約160+18、8≈180元,180>88×2,可免40元,實付還是約140元,那多拿的那本書不是免費的呀!”“那為什么分兩次付呢?”媽媽還是有點不解。“那是因為廣播說‘滿88元送20元’,它可沒說‘依次類推呀’,萬一付176元還是送20元,那不就吃虧了呢?還是分兩回付保險!”媽媽聽得目瞪口呆,半天說不出話來,眼里全是佩服的眼神。

      生活中到處都有數(shù)學(xué),只要我們多動腦,多思考,就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇與奧妙!

    五年級書的作文 篇2

      市民們:

      現(xiàn)在綿陽市正在爭取獲得“全省文明城市”這個榮譽稱號。雖然大家付出了很多的努力,做了許多的工作,可是在我們之中還有一些并不在乎這個稱號的人,他們的做法與文明城市的要求格格不入。所以,我們提出如下倡議:

      1、愛護花草樹木。樹木可以凈化空氣,減少噪音污染。花草可以讓我們的城市愈變愈美。大家注意到了嗎?公園里的草坪已經(jīng)被踩得一塊密、一塊稀。折花的人也很多,讓美麗漂亮的色彩一點一點地消失了。希望大家再也不要破壞綠化了。

      2、請勿在公共場所吸煙。香煙雖然叫做香煙,可一點也不香。香煙含有尼古丁等對人體有害物質(zhì),而且,被動吸煙得人會比吸煙者的危害更大。它既害人、又害己,也會對環(huán)保造成一定的`傷害。所以,如果見到有人在公共場所吸煙,應(yīng)立刻制止,并進行批評教育。

      3、要開展和參與環(huán)保活動。大家可以在參與的過程中明白環(huán)保的作用,讓市民們明白人人都有責(zé)任來做環(huán)保工作。讓大家對環(huán)保有更深一層的理解。在小事上也可以做到環(huán)保,例如:以步行代替開車減少廢氣排放、多用過的水進行二次利用、隨手關(guān)燈等。

      請大家積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來。從我做起,從小事做起,做力所能及的環(huán)保小事,為創(chuàng)建文明城市出一份力。

    五年級書的作文 篇3

      書籍是每個人的精神伴侶,它不會離開你,你也同時需要它。我為書哭過、笑過,忽然之間,我開始依賴——讀書的滋味。

      像是在小船上蕩漾,穿過神奇的精彩畫面,又像是穿過時間的異次元,和作者見個面,到最后,是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋,喜歡云朵、白帆,但書,卻比這些更加珍貴。一捧起書,我就看得如醉如癡、津津有味;一捧起書,我就忘了時間、忘了自我;一捧起書,我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……

      一切都是美妙的,但是,總也會有一丁點兒坎坷。不過,當你找到一本書,翻開它的精致封面,找到第一頁,所有的煩惱都拋到了九霄云外。不知情的人還在不求甚解,而你,已經(jīng)沉迷于書的幻想世界無法自拔。在書的空間,春天像是被哪個淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色,又因為一場綿綿細雨變得生機勃勃。天上的云兒都綻開笑顏,沒有人會悶悶不樂,你要是仔細看,還會發(fā)現(xiàn)更多秘密。

      我愛書,甚至夜時,我都回想著今天看過的.書,腦海里全是故事里的場景。它是我們的良師益友,我在書里找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒,我總是愿意與書相伴,盡管你們親切地說:“嘿!書呆子!”

    五年級書的作文 篇4

      “書,是人類進步的階梯!毕嘈糯蠹覍@句話非常熟悉吧!書,像一雙翅膀,把我們帶進知識的殿堂。生活離不開讀書,學(xué)習(xí)更是離不開它。

      說起讀書,我不由想起一些往事。

      一天晚上,十點多了,我還在挑燈夜戰(zhàn),老媽過來一聲呵斥:“這么晚了還在看書!你要不要眼了!”邊說邊大手一揮,把燈關(guān)掉了。

      又一天晚上,還是10點多了,我還是在看書,還是一聲呵斥,燈又被關(guān)了。

      一來二去,我看書也就沒了情趣,我趁老媽不注意,溜出家門去商店買了個手電筒,心里打好了小九九。

      到了晚上,10點鐘,我準時關(guān)燈,老媽一來,夸道:“今天怎么這么聽話?以后天天都這樣就好了!蔽倚南耄骸昂脩蜻在后頭呢”等老媽前腳一走,我便把被子一蒙,一手拿著手電筒,一手拿著書,又開始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個夠,沒想到好景不長,我興致剛到,便憋的滿頭是汗。雖然這樣,但我也很快活。

      書是我們的朋友,我的知己,讀書不僅可以使我們開闊視野,增進知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書還可以進一步鞏固知識,還可以解悶哩!心情不好時,不妨拿起一本漫畫書來看看;清閑時,還可以拿起一本小說品味一下。

      書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷,也有歡樂。書可以明智,書還可以成為你的`小伙伴,當你孤獨是,便可以到書海中尋找,我相信,里面肯定會有許多你知心的朋友!

    五年級書的作文 篇5

      三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視里、廣播里、報紙上了解了許多五十年前發(fā)生的感人故事,特別是在讀了《節(jié)約標兵》這個故事以后“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……

      雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的`雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節(jié)約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區(qū)人民公社和遼陽水災(zāi)區(qū)。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發(fā)的津貼就節(jié)約下來了這么多錢,可想而知雷鋒平時有多么節(jié)儉了!團黨委樹立雷鋒為“節(jié)約標兵” 。

      我覺得“節(jié)約”可能是我們這個年代的孩子很應(yīng)該去學(xué)習(xí)的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什么感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”里,我最大的收獲就是:我懂得了節(jié)約是可以積累財富的,節(jié)約是可以幫助別人的!

      許許多多發(fā)生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我?guī)е、笤帚、抹布走出家門,也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍里……

    五年級書的作文 篇6

      從我二年級那會兒,我就與書結(jié)下了不解之緣。在我八歲那年,媽媽為了提高我的閱讀量,給我買了一個書架,并且裝滿了書,讓我全部讀完。

      “哇!這么多書,根本讀不完啊,要讀完,也得花上幾年啊!蔽也磺樵傅胤磳Α!暗嗡┦,到后面,你就能明白書可以帶給你的快樂了!眿寢尳忉屩。唉,好吧,我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宮的秘密》一目十行,囫圇吞棗地看了起來。

      哇,我讀著讀著,被便故事中異常精彩的內(nèi)容吸引住了,不知不覺,已經(jīng)到了睡覺時間,可我一點也不想洗澡,眼睛仍牢牢地盯著這本書。最后還是被媽媽強拉硬拽拖到衛(wèi)生間。

      洗完澡后,我卻久久無法入睡,納塔利有沒有棄暗投明,與路菲菲等人成為伙伴呢;路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計,逃出他的陷阱呢?趁媽媽回房間時,我以迅雷不及掩耳之勢,一把從書架上奪過那本《潘宮的秘密》,打開臺燈,如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書秘密大全》,保證不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

      我一手放在臺燈開關(guān)上,一手拿著書,門后還放著把我從衛(wèi)生間搬來的小椅子,只要媽媽一推門,我就能立刻把書藏起來,把燈關(guān)掉。

      真是“說曹操曹操就到,”椅子后退了一些,發(fā)出“吱吱”的聲音,我一把關(guān)掉臺燈,把書偷偷地藏到床單底下,用身子蓋住。發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,還故意把被子踢開,表示我沒蓋好被子。

      媽媽將房門全部推開,發(fā)現(xiàn)了我的小椅子,奇怪地搖著頭說:“咦,這椅子從哪兒飛來的?”說完,便把它放回原處,還貼心地幫我蓋好被子,才搖頭晃腦的`回了自己的房間。

      呼,幸好沒被發(fā)現(xiàn),我趕緊把書拿出來,繼續(xù)在書的王國遨游,看著看著,我困得兩個眼皮直打架,勉勉強強看完了這本書,把它放回書架,一粘床就睡得像頭死豬似的。第二天,媽媽那河?xùn)|獅吼對我也無效了,我像打了麻藥,怎么也叫不醒。最后,還是爸爸機智,一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道,一看嚇一跳,已經(jīng)中午11點了┅┅

      從那以后,我便落入了書的“陷阱”!

    五年級書的作文 篇7

      我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開知識大門的鑰匙,像人類進步的階梯……我就是好學(xué)生都愛讀的、越讀越聰明的書籍!

      早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個威嚴的名字——竹簡。古時候,人們用它來刻字、閱讀,不是很方便。后來,一個叫蔡倫的人改進了竹簡,把它改成紙,用針線把紙穿起來,然后寫上字,這就是新式的.書。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。

      我的樣貌也是五花八門,種類也數(shù)不勝數(shù)。比如:小說、童話、百科學(xué)習(xí)、笑話、漫畫等等。因為我種類多,能給人帶來歡樂和智慧,許多人爭著要買我呢!

      我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書店、學(xué)校、報亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺上,眼巴巴地望著南來北往的人們,盼望著有人來買走我。

      我與現(xiàn)在的手機比,可能沒它們那么萬能、方便。但,我比它便宜,我的“身價”才十幾元錢,而它卻要幾千元。我還比它護眼,手機有輻射,我卻沒有,我還比它……好處太多,說不完呀!

      我是大家快樂的源泉,智慧的大門,心靈的導(dǎo)師,溫暖的港灣。

      快來書店帶走我吧!

    五年級書的作文 篇8

      “書”是全世界人類的營養(yǎng)品,也是人類通往知識世界的鑰匙。“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,永遠都是我的座右銘。

      我小的時候一點也不喜愛讀書,每次媽媽把書遞給我的時候,我都會拿起書,把書藏到被子里面,或是把書舉起來,假裝讀書,做個樣子。媽媽每次來巡查的時候,我都會端起書本,假裝在閱讀書中的內(nèi)容。媽媽一走,我又把書放了下來,在那玩。可還是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會兒,發(fā)現(xiàn)書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個特點。

      從那以后,媽媽就開始給我買了許多本連環(huán)畫,因為我只看插圖,從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來把插圖的內(nèi)容概括成文字,我讀著,媽媽在旁邊抄寫著我讀出來的文字。然后,媽媽把我讀出來的.話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀,一本書至少要讀上兩遍,有的課外書,我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓(xùn)練》,每天晚上都拿來讀幾遍,我才肯安心睡覺。

      書就是我的朋友,它伴隨著我的生活,它將永遠陪伴著我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對知識的渴求,送給我無限的智慧。只要您愿意與書交朋友,它就會對你無私奉獻的。

    五年級書的作文 篇9

      有人曾說:喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻,是的,當你投入到讀書當中去時,你就會發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣!高爾基曾這樣說過:熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。

      你也許想問:“書,真的那么神奇嗎?”是啊,那么多那么多的`名人,不正是因為他們愛讀書嗎?還有古人,他們寫了那么多關(guān)于讀書的詩,不正是想警示我們多讀書嗎?比如:讀書破萬卷,下筆如有神、枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)等。

      今天,我和我的媽媽一起來到了圖書館買書,我的媽媽很喜歡讀書,他也希望我喜歡讀書。于是,媽媽每次有空,就一定會帶我來圖書館買書,借書,讀書。我來到圖書館,走樓梯到二樓,來到少兒區(qū),媽媽去了三樓,成人區(qū)。我們約定好五點在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書,就坐下開始看了。我看了一會,又看了看手表,已經(jīng)三點了,我想:還有兩個小時呢!嘿嘿,今天一定要讀完這三本。

      讀了有一會了,看看表,四點五十,嗯——,再看會,反正還有十分鐘,大不了到五點半唄。過了一會,媽媽過來了,問我:“怎么還不下去?都五點半了!書店六點關(guān)門,你還要看到幾點?快走!。”我反駁道:“六點才關(guān)門,再看會嘛!”媽媽生氣了:“不行,有完沒完了?小心下次不帶你來了!”我當然不能再反駁,要不然,后果不堪設(shè)想!我戀戀不舍得走了,夜晚我在夢中,再一次走進了書店。

    五年級書的作文 篇10

      從小我就喜歡聽媽媽娓娓動聽的講故事,聲情并茂的讀古詩。我深深的愛上了書。

      莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,書是一位博古通今,滿腹經(jīng)綸的老人,從他的談吐中,可以讓我懂得更多的知識,這又讓我想起一句名言:“讀一本好書,就是與一個高尚的人說話。如果你問我,讀書是個什么滋味,我會說:“書是一串百味冰糖葫蘆,有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的伙伴,他包羅萬象。

      你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合,可以與魯濱遜一起漂流,可以與白雪公主一起唱歌,可以和賣火柴的小女孩一起哭泣……

      正是我愛讀書,才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》,媽媽喊:“兒子,去買袋鹽!蔽耶敃r正讀到魯智深出場那一頁,我頭也沒抬,接著看,媽媽楸著我的`耳朵,大吼:“賣鹽去!”我的眼睛還是沒離開書,媽媽連推帶打,把我趕了出來。我極不情愿的出了門,我邊走邊看,來到了小店,服務(wù)員問我買什么,我正讀到魯智深拔柳樹,便大吼一聲:“花和尚!”服務(wù)員哭笑不得,“這哪里有什么花和尚?”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來,臊紅了臉,跑回了家,媽媽聽我講了經(jīng)過,意味深長地說:“傻孩子,你不能這么癡……”這回,我把媽媽讓我買鹽的事,一筆一劃的在手上寫下,一袋鹽。我走到商店時,又傻傻的看起書來,果然,我又忘了買什么,我揚起了手,哦,鹽。阿姨說:“你真是一個小書蟲啊!

      書給了我知識,給了我力量。書將伴隨我一生……

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