【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天下午，我們班舉行了一次辯論，討論的話(huà)題是“開(kāi)卷到底有無(wú)益處”，正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)則是“開(kāi)卷未必有益”。我參加了反方。
辯論的正方一辯手是計(jì)遠(yuǎn)帥，二辯手是陳子勝，三辯手是張玉，四辯手則是陳雅妮；反方一辯手是馬強(qiáng)，二辯手是我，三辯手是楊樂(lè)，四辯手是劉琦。老師先簡(jiǎn)要的介紹了辯手們的姓名，然后就宣布：“五年級(jí)一班辯論開(kāi)始！”
首先，由正方的一辯手發(fā)言，他說(shuō)：“報(bào)告主席，我方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，因?yàn)椤畷?shū)中自有黃金屋�！嗫磿�(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)�！彼f(shuō)完后，又由我方的辯手說(shuō)：“報(bào)告主席，我方的觀點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’。因?yàn)闀?shū)分好書(shū)與壞書(shū)，如果不小心看了壞書(shū)，不僅能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還有可能導(dǎo)致我們走上犯罪的道路�！瘪R強(qiáng)坐下后，我們反方響起了熱烈的掌聲。
接著該正方二辯手發(fā)言了，他說(shuō)：“我們要有選擇性地讀書(shū)，并不是說(shuō)我們要看壞書(shū)呀！”正方辯友們響起了熱烈的掌聲。這時(shí)，正方三辯手又接著說(shuō)：“是啊，讀了更多的書(shū)才會(huì)讓我們的.知識(shí)更加豐富！”該正方四辯手總結(jié)觀點(diǎn)了，她說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，才能讓人更加聰明�！闭酵瑢W(xué)又響起了一片熱烈的掌聲。
老師又說(shuō)：“請(qǐng)反方二辯手發(fā)言！”我站起來(lái)，把我的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)：“我認(rèn)為書(shū)不一定對(duì)我們有益，因?yàn)橛行┤俗x書(shū)只是為了裝樣子，根本沒(méi)仔細(xì)讀，反而成績(jī)一天比一天差！”我方三辯手趁熱打鐵，接著說(shuō)：“是啊，知識(shí)不一定在書(shū)中才能學(xué)到，有人曾說(shuō)：生活就是一本無(wú)字的書(shū)，從那里，可以學(xué)到許多書(shū)中學(xué)不到的知識(shí)�！蔽曳巾懫鹆藷崃业恼坡�。緊接著，該我方四辯手總結(jié)觀點(diǎn)了：“讀書(shū)不一定有好處，有時(shí)還會(huì)讓我們走向歧途！”
辯論進(jìn)入了白熱化階斷，大家你一句，我一句，爭(zhēng)得水深火熱、不相上下、天昏地暗。這時(shí)，教室里辯論氣氛異常激烈，誰(shuí)也不甘示弱，雖然大家努力的維護(hù)自己的觀點(diǎn)，但是我們的友情依然沒(méi)有喪失！
通過(guò)這次精彩的辯論，我知道了：書(shū)不僅要讀，要好好地讀，仔細(xì)地讀，還要有選擇性地讀。說(shuō)實(shí)在的，開(kāi)卷有益還是無(wú)益，如果讓我選擇一個(gè)，我會(huì)選擇開(kāi)卷有益。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
閱讀非常好，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車(chē)去新華書(shū)店，在書(shū)的海洋里暢游，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我津津有味地讀書(shū)，不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書(shū)被我讀完，我又緊著讀另一本書(shū)。就這樣，我感到很快樂(lè)。
我不光到新華書(shū)店去讀書(shū)，在家里我也愛(ài)讀書(shū) 。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿?shū)。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書(shū)，我喜歡看書(shū)，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書(shū)的`時(shí)候，我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：“撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)就是我美味的面包。
博覽群書(shū)真好！我愛(ài)閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，突然我在電視上看見(jiàn)一個(gè)魔術(shù)，弟弟在客廳玩耍，我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來(lái)捉弄一下他，這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單，名字叫“一元變百元”。
我看完之后就把電視關(guān)掉，材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣，我準(zhǔn)備好材料之后，先試了幾次，直到完全成功后才跟他說(shuō)。我跟弟弟說(shuō)：“我?guī)闳コ詵|西，但我只有一元錢(qián)。不過(guò)我可以把它變成一百元�！�
于是，我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形，我說(shuō)：“看好了！”然后把手彎起來(lái)，大拇指、中指和無(wú)名指夾住一元錢(qián)，但不能把一百元暴露出來(lái)。然后慢慢的晃起手來(lái)，速度越來(lái)越快。大拇指把一元紙幣往里面移，同時(shí)把一百元往外移，等兩張鈔票的'位置互換后停下來(lái)。弟弟看了之后，嘴巴都成o型了，差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說(shuō)：“哥，走，我們吃東西去，我請(qǐng)客，你付錢(qián)。”我笑了一聲說(shuō)：“貪吃鬼，我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的才說(shuō)請(qǐng)你吃東西的。你要不要我教你��？以后沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，就只要一塊錢(qián)就能吃東西了。”他說(shuō)：“行，那你教我吧！”
我說(shuō)：“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)貪財(cái)鬼��！怎么可能有真的魔術(shù)呢？還是要借助材料的�！�
我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢(qián)和一百元變的。我還是一步一步教你吧！弟弟?chē)@了口氣說(shuō)：“行，你教我吧�！�
今天我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)貪財(cái)鬼。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我的書(shū)架上有一只玩具小熊，它全身雪白雪白的，有一雙圓溜溜的黑眼睛，粉紅色的鼻子，穿著粉紅色的裙子，脖子上系著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了！它就是好朋友送給我的生日禮物。
那是去年十歲生日，我請(qǐng)了幾位朋友來(lái)慶祝。開(kāi)剛始，我和他們?cè)跇窍峦�，并不知道他們送的什么。上�?lái)之后，我看見(jiàn)了許多精美的禮物，巧克力、餅干、芭比娃娃……忽然，我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的玩具小熊，把它抱在懷里，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。
“這是誰(shuí)送的？”我連忙問(wèn)道。“是我送的。”她輕輕地說(shuō)�！拔乙郧皬臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的小熊�！蔽液闷娴貑�(wèn)道，“這是在哪里買(mǎi)的呀？”“嗯，是上個(gè)星期，我在飾品店看到后，就買(mǎi)下來(lái)做你的生日禮物的`。”她笑了笑。聽(tīng)了她的話(huà)，我驚呆了，沒(méi)想到她還一直記得我的生日。那一刻，我把小熊抱得更緊了。
吃晚飯的時(shí)候，爸爸拿來(lái)蛋糕一打開(kāi)�！巴�，多么美麗的蛋糕呀！”大家不禁異口同聲地贊嘆道。蛋糕是圓形的，上面鑲嵌著五顏六色的花朵，簡(jiǎn)直是秀色可餐啊。隨著大家唱著生日歌，我許下了愿望，吹滅了蠟燭，吃著甜美的蛋糕，聽(tīng)著大家送來(lái)的祝福，我心里甜滋滋的。
十歲生日別具一格，令我永遠(yuǎn)忘不了。從那以后，我一直愛(ài)護(hù)著玩具小熊，因?yàn)樗笳髦业挠颜x。
老師點(diǎn)評(píng)：巧用題前補(bǔ)題法，詳細(xì)敘述了十歲生日的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)突出了玩具小熊和生日蛋糕，表現(xiàn)難忘這一中心。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
她是一個(gè)靠賣(mài)藝為生的小女孩，她卻又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在讓我敬佩的一個(gè)人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門(mén)外走進(jìn)一個(gè)小女孩，瘦瘦的身子，穿著一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補(bǔ)丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進(jìn)來(lái)。
她一進(jìn)來(lái)，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去。”女孩再三哀求，老板才勉強(qiáng)讓他進(jìn)來(lái)。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點(diǎn)歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語(yǔ)氣。人們大多頭也不抬：“不要。”語(yǔ)氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問(wèn)我們要點(diǎn)什么歌�！皠e看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想�？墒前职謪s親切地?fù)崦念^和藹地問(wèn)：“你今年多大了？”“九歲�！彼Y(jié)結(jié)巴巴的回答道。九歲就出來(lái)賣(mài)藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問(wèn)道：“你九歲怎么就出來(lái)賣(mài)藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好。”我仔細(xì)看著眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點(diǎn)虛假，我不禁同情起她來(lái)。
我和爸爸點(diǎn)了一首《童年》。她的聲音又尖又細(xì)甚至還有些跑調(diào)，但她還是很認(rèn)真的'唱完。爸爸給了她50元錢(qián)，她連忙拒絕：“媽媽說(shuō)過(guò)不能多要?jiǎng)e人的錢(qián)�！彼^也不抬，依舊怯怯地說(shuō)，“我只拿五元就行了，謝謝您了�！闭f(shuō)著接過(guò)五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著她離去的身影，我不禁在內(nèi)心深處對(duì)她豎起了大拇指。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
陽(yáng)光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。
今天是大年初一，我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣(mài)玩具。
到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹(shù)旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛(ài)的玩具槍?zhuān)宀世_紛的'風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來(lái)顧客，爸爸還幫我們把風(fēng)車(chē)一支一支地插在草地上，陽(yáng)光照耀，輕風(fēng)徐徐，風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，閃耀著五顏六色的光芒，一會(huì)兒就吸引來(lái)了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢(qián)。
正得意著，爸爸突然過(guò)來(lái)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你們看，風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始賣(mài)呢，我們來(lái)放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧�！卑职謰寢屄胖L(fēng)箏，不一會(huì)兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚(yú)”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線(xiàn)軸，右手拽住風(fēng)箏，左手拿卷線(xiàn)軸，飛速跑起來(lái)。手中的風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越短了，時(shí)緊時(shí)松�！懊廊唆~(yú)”在云海中緩緩上升，越來(lái)越小。突然，“美人魚(yú)”飄忽不定起來(lái)，我急忙要拉繩子，這才發(fā)現(xiàn)線(xiàn)軸空了——線(xiàn)用光了！“美人魚(yú)”斷了線(xiàn)，翻著跟頭往下掉，一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來(lái)，掛在攤位邊的樹(shù)干上，這樣既可晾干，又能當(dāng)廣告。就這樣，“美人魚(yú)”又迎風(fēng)飛舞了起來(lái)。
我們放的風(fēng)箏果然引來(lái)了不少顧客。一會(huì)兒工夫，十只風(fēng)箏就賣(mài)光了，爸爸趕緊去進(jìn)貨�！靶∨笥�，我買(mǎi)這只風(fēng)箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏說(shuō)。“這只不賣(mài)！”見(jiàn)叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補(bǔ)充，“這只風(fēng)箏我用過(guò)了，還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢，您稍等幾分鐘，新風(fēng)箏就到了�！笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的神情：“小朋友，就沖你這股誠(chéng)信的勁兒，我買(mǎi)定它了�！�
一時(shí)間，我覺(jué)得很快樂(lè)。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我，也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚(yú)”放上了天�？粗侵弧罢\(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高，我想，帶著誠(chéng)信的人，他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒，它撒滿(mǎn)大地，也撒滿(mǎn)我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠(chéng)信。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
大家好！我叫抹香鯨，又被稱(chēng)為深海潛水王。嗯？你以為我只能潛500多米？錯(cuò)！你也太小看我了吧？我能潛幾千米呢！聽(tīng)我的名字你一定認(rèn)為我是須鯽，可是我和我的堂哥虎鯨一樣，是齒鯨家族的。
我可是齒鯨中最大的！我長(zhǎng)18米，重55噸。因?yàn)槲业哪X袋特別大，大約占了身體的三分之一，所以嘛，我又獲得了“巨頭鯨”的稱(chēng)號(hào)。雖然我是齒鯨，可我只有下頜有牙齒。
我呀，最?lèi)?ài)吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味，還沒(méi)有多少骨頭，吃起來(lái)方便極了！不過(guò)，一旦有大魚(yú)和海獸，我也是來(lái)者不拒的！
繁殖期來(lái)臨時(shí)，經(jīng)常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶，各自以很快的速度把對(duì)方撞得頭破血流呢！比如，我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的'呢！而我們雌獸大多每次僅產(chǎn)一胎，不過(guò)也有兩胎的，我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來(lái)，只有4-5米長(zhǎng)，哺乳期是1-2年，7歲時(shí)就可以自己捕東西吃了，我們最多可以活70年。
我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦！我們體內(nèi)能排出一種叫“龍涎香”的東西，藥用價(jià)值很高，所以，我們被大量捕殺，我的弟弟就慘遭毒手了。
我們的數(shù)量正在大幅度減少，人們發(fā)現(xiàn)了這一情況，現(xiàn)在已經(jīng)積極地在保護(hù)我們了。
怎么樣？你熟悉我了嗎？希望和我交朋友嗎？告訴你我的名字吧，我是抹香鯨沫沫！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了，沒(méi)有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見(jiàn)蹤影，在學(xué)校班級(jí)中生事端，可是你們總讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校，是清華還是北大？不見(jiàn)得吧，興趣是最重要的，沒(méi)有興趣，怎么能學(xué)好呢？我就像被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒，只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。
自從上了小學(xué)后，爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了，特別是四年級(jí)到現(xiàn)在，盯得越來(lái)越緊了，自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶，就抓著不放，連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教：“你看看，她一放學(xué)就看電視，玩，數(shù)學(xué)怎么學(xué)好，你買(mǎi)的習(xí)題也不認(rèn)真做……”，爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)。“作業(yè)我做了呀�！薄拔覜](méi)看見(jiàn)�！蔽乙彩前倏谀q。我心想：要是沒(méi)做的'話(huà)，老師還不找上門(mén)來(lái)。難到?jīng)]看見(jiàn)就代表我沒(méi)做了嗎？
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)道：“不能光寫(xiě)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也要多練練，學(xué)習(xí)不能偏科�！蔽曳瘩g道：“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了，現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ)，每門(mén)功課都要做好的。”爸爸轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
爸爸，大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我們也有自己的理想！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天，我想和大家談?wù)勑W(xué)生該不該上網(wǎng)。
如今社會(huì)，不會(huì)用電腦可是太悲催了。你不會(huì)用電腦，你就思維就會(huì)被限制；你不會(huì)用電腦，沒(méi)有qq群，就不會(huì)事先了解班級(jí)的事情，也不能，聊天方便；你不會(huì)用電腦，整天就是一味地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)什么的，也是會(huì)煩的。總之，小學(xué)生對(duì)電腦沒(méi)有一個(gè)是抱著厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對(duì)我們玩電腦，理由也總是如長(zhǎng)江流水滔滔不絕的。說(shuō)玩電腦有礙學(xué)習(xí)，傷害視力……但是，只要你是節(jié)制地玩，不要一玩就是幾個(gè)小時(shí)，傷害視力這一點(diǎn)完全可以排除。至于有礙學(xué)習(xí)嘛，我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲，也是會(huì)去了解一下新聞什么的，上qq跟同學(xué)聊聊天，也并不是那么不好的事情。
電腦還是個(gè)知識(shí)庫(kù)，有什么不會(huì)的.，百度一下，就茅塞頓開(kāi)了。海量信息，不用擔(dān)心沒(méi)有你想要的答案。
就拿我來(lái)說(shuō)吧！我在家里大家知道的，我作息時(shí)間都是7點(diǎn)吃完晚飯，8點(diǎn)前做完作業(yè)，8點(diǎn)半到9點(diǎn)寫(xiě)完日記，聊聊天，上床看書(shū)睡覺(jué)。加上周六周日每天玩2小時(shí)，視力照樣沒(méi)退呀？也許這跟我周一到周五加起來(lái)至少打3小時(shí)乒乓球有關(guān)系吧！順便說(shuō)說(shuō)，多玩電腦的人最好去打打乒乓球，可以保護(hù)視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦，日記的時(shí)間也占了一半之多的。寫(xiě)日記，耽誤學(xué)習(xí)？
現(xiàn)在的游戲也不是暴力的啊，黃色的啊，不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的，只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式，往往比書(shū)面教學(xué)和口頭教學(xué)來(lái)得更有效。而且現(xiàn)在游戲都分關(guān)的，后面越難，我們就越想挑戰(zhàn)，久而久之，我們的思維反應(yīng)能力就會(huì)更上一層樓。難道不是嗎？我玩電腦，基本都玩造夢(mèng)3。里面武器需要多開(kāi)打造，強(qiáng)化。因?yàn)槌晒β士烧娴氖俏⒑跗湮⒌恼f(shuō)。強(qiáng)到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒(méi)有持久了毅力，恐怕早就離了！
所以，小學(xué)生上網(wǎng)不僅不會(huì)影響到學(xué)習(xí)，還反而可以提高我們的能力。長(zhǎng)大來(lái)說(shuō)，我們因?yàn)殡娔X了解了那麼多新聞，不再天真，思維縝密，在現(xiàn)在這種人心叵測(cè)的社會(huì)中市有百利而無(wú)一害的。
現(xiàn)在這種信息化社會(huì)，小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學(xué)開(kāi)始上網(wǎng)，可以讓我們插上知識(shí)的翅膀，跟上社會(huì)進(jìn)步的腳步，讓將來(lái)的成功之路走的更輕松。
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