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秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文1
今天，是學(xué)校帶我們?nèi)バ穽u恐龍嘉年華游玩，我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，一進(jìn)教室大家都在發(fā)吃的，我也搶到了幾個(gè)。等到8點(diǎn)的時(shí)候我們上了車準(zhǔn)備出發(fā)，又過了5分鐘車出發(fā)了，經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的漫長等待，我們到了恐龍島。
我們一到門口看到了兩只大恐龍，大恐龍好壯觀啊，接著導(dǎo)游讓我們在叢林繩索排好隊(duì)，把書包放下，玩繩索。我是第3輪玩的，玩的時(shí)候我心里非常害怕一下就滑下去了，后拉要摘滑動(dòng)輪的時(shí)候我連椅子都站不穩(wěn)了，就下來看別的同學(xué)玩我給他們錄像。玩完后我們排好隊(duì)導(dǎo)游帶我們玩攀巖，可有一些同學(xué)想玩立體迷宮，導(dǎo)游沒答應(yīng)還是玩了攀巖，當(dāng)我爬到一半的我時(shí)候我沒勁了就摔了下來了。
接著我們玩了投籃，軍訓(xùn)練習(xí)。然后我們吃飯了，吃玩飯，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ?D電影，導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ娲髷[錘，有大多數(shù)同學(xué)不敢玩，但我勇敢的'玩了，我們的書法老師劉老師也跟著一起玩了，剛開始還沒晃得很高，后來我們在空中搖晃，從空中下啦的時(shí)候我感覺自己掉下來了，真是太刺激了。后來導(dǎo)游帶我們玩了海盜船，玩完了我們就在門口排好隊(duì)準(zhǔn)備回家，可我看見同學(xué)都有布娃娃我好羨慕啊，但是已經(jīng)沒法在買了，我很遺憾。
這一次游玩，雖然只有4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但我收獲了很多知識(shí)，我知道了恐龍是怎么滅絕的。而且我還買了3D恐龍幻想卡呢，我玩的非常開心。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文2
一出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中，含著桂花的氣息，令人神清氣爽、心曠神怡。今天，可真是個(gè)秋游的好日子！伴隨著花香，同學(xué)們乘著大巴，前往太子灣去秋游。大家拎著大包小包，有說有笑的，交談得很是愉快。
不一會(huì)兒，太子灣公園到了。這是個(gè)風(fēng)景秀麗，鳥語花香的地方。茂密的樹木，悄悄地穿了件黃背心。顆顆晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉片上，顯得格外動(dòng)人。往前走，流水嘩嘩作響，仿佛正在彈奏一首美妙的小曲，叮咚叮咚，清脆極了。水中，魚兒在自由自在地游泳，一會(huì)兒鉆上水面，一會(huì)兒潛入水中。多么可愛呀！走過小木橋，踏過石子路，終于來到我們的目的`地張蒼水紀(jì)念館。
一進(jìn)館內(nèi)，特別醒目的是兩只威武的石獅，守護(hù)著這位愛國人士。往前走，映入眼簾的是張蒼水的塑像。這位被人們稱為西湖三杰的張蒼水一身清清白白、剛正不阿，盡心盡力的報(bào)效國家，立下了不少功勞，是個(gè)愛國之人，所以，非常值得我們學(xué)習(xí)。
游完了張蒼水紀(jì)念館，就該開始野餐了，大家拿出各種零食，開心地度過了整個(gè)下午。最值得一說的是，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)就餐的地方，都是干干凈凈，一塵不染的。一旁的環(huán)衛(wèi)工人說了：“現(xiàn)在的學(xué)生越來越乖巧，越來越懂禮貌，還會(huì)為我們分擔(dān)工作了！”被叔叔們這么一說，我們變得靦腆起來，羞答答地說：“這是我們應(yīng)該做的。”沒錯(cuò)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
這次秋游，不光是一次游歷，還是一個(gè)特殊的課堂，大家了解了歷史，親近了大自然，為童年美好的時(shí)光又增添上了一筆，還為小學(xué)期間最后一次秋游畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文3
秋天不僅是果實(shí)成熟的季節(jié)也是一個(gè)適合旅游的季節(jié)。學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織了我們?nèi)デ镉巍?/p>
一大早，我們就來到了位于海口市東港鎮(zhèn)的紅樹林公園。一進(jìn)到紅樹林公園首先幕入我眼簾的是一座屹立在海的中央的一座棧橋，這座棧橋像一條巨龍一樣長，從橋的這邊連接到了橋的那邊。在橋的左側(cè)，是一排排整齊的樹，它們長得是那么的翠綠，那么的挺拔，還給海的一望無際增添了一道靚麗的風(fēng)景。令人感到最奇特的是它們是從海里生長在海里的.樹。在棧橋的右側(cè)是一些坐在船上的游客，他們準(zhǔn)備到另一個(gè)小島上去。
走過棧橋之后我們要來到了一個(gè)演出臺(tái)，準(zhǔn)備觀看一個(gè)小型的演出。我們井然有序的排好隊(duì)按照位置做好后，演出終于開始了。剛開始，主持人就帶領(lǐng)我們唱了《雙創(chuàng)歌》和《小蘋果》，讓臺(tái)下一下子就沸騰了起來，接著，主持人又請上來了一位活潑的爺爺，這位爺爺天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣精通，都能學(xué)出來。主持人見爺爺說自己什么都會(huì)學(xué)，便出了一道難題給爺爺，叫爺爺學(xué)一匹正在奔騰的馬，只見爺爺輕而易舉的就學(xué)出來了。可主持人還是不服，于是又出了一道難題，叫爺爺學(xué)大鼓的聲音，可是爺爺還是不費(fèi)九牛二虎之力就學(xué)出來了，這下主持人不得不服了。還有魔術(shù)師、牛魔王、蜘蛛俠等他們也都上來了，他們的節(jié)目也非常精彩�？赐暄莩龊�，我們來到了涼亭吃零食，老師還給我們拍了許許多多的照片，留下了我們美好的回憶。
這次秋游我不僅讓我留下了深刻的印象而且也玩的很開心，最重要的是還觀賞到了奇特的紅樹林。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文4
今天早上秋高氣爽，萬里無云。我背著裝滿食物的大書包，高高興興地去秋游。
來到學(xué)校，我已經(jīng)遲到了，我回到隊(duì)伍里，朱老師就帶我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。陽光照在身上暖洋洋的，非常舒服。一路上，同學(xué)們有說有笑。我們分成了好幾組，有：天使隊(duì)、紅鳳隊(duì)、超級(jí)隊(duì)、烈焰隊(duì)、烈鷹隊(duì)、天鳳隊(duì)、光榮隊(duì)。我是光榮隊(duì)的，口號(hào)是：光榮、光榮、永遠(yuǎn)光榮！耶！不一會(huì)兒，就來到公園門口。
朱老師對我們說：“你們是自由活動(dòng)還是去找大隊(duì)部？”大部分人說去找大隊(duì)部，小部分人說自由活動(dòng)，朱老師說：“安靜！我們?nèi)フ掖箨?duì)部吧！”我們跟著老師，喊著口號(hào)，翻過了一座山，到了兒童樂園附近，扎營休息一會(huì)兒，我們就自由活動(dòng)了。我們玩著“四個(gè)大字”的游戲�！八膫�(gè)大字”的'規(guī)則是：在別人抓到你之前，要說出四個(gè)大字的成語，說四個(gè)大字也行。劉博越被捉住，因?yàn)樗麤]有說“四個(gè)大字”突然，史力文說“焦嬌小心！”我機(jī)靈一轉(zhuǎn)身，又立刻說：“冰天雪地”，游戲結(jié)束，我們很開心。我站在草坪上，大口大口地吸收著新鮮的空氣，感受著秋天的味道，腳下軟軟的，舒服極了，許多小草抱在一起好像親密的兄弟。我向前望去，樹上有許多小鳥嘰嘰喳喳叫著，小鳥好像在告訴我；“中午到了，你該回家吃午飯。”
“三五班集合，”我們聽到了朱老師的聲音，我們收好東西，依依不舍地離開了相山公園。
我喜歡秋游，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文5
尋找秋天的顏色秋天是一個(gè)秋高氣爽，秋果累累的季節(jié)，農(nóng)民們都急著收自家的菜和水果，天空藍(lán)的透明，像一塊藍(lán)玻璃，上面還飄著雪花一樣的云朵，在那白云下面，一長串大雁正排著“人”字形的隊(duì)伍往南飛。
周末來了，爸爸說：“今天帶你去秋游，你能幫我找到秋天的顏色嗎？”我開心地親了爸爸一下回答說：“好呀！什么時(shí)候出發(fā)？”爸爸說：“現(xiàn)在怎么樣？”說著就推出摩托車帶著我出發(fā)了。在路上，我看見小草都枯黃了，許多樹葉像蝴蝶一樣飄落到地上。我對爸爸說：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了黃色。”很快，到了農(nóng)村，我們就來到了田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞散落在田間。我跑到爸爸面前說：“爸爸，我還發(fā)現(xiàn)了金色�！秉S橙橙的.谷子被谷穗墜的直不起腰�？伤�是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像你是在為金色的田野唱著贊歌，高梁低下頭，臉紅紅的，像是在承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我高興地跟爸爸說：“爸爸，我還發(fā)現(xiàn)了紅色�！庇衩组L出長長的胡子，像是在說：“快來收割吧�！�
走過田野，就來到了果園，一走進(jìn)果園我就聞到了一股清香的氣味，黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放著笑容，亮晶晶的葡萄像紫珍珠般射出誘人的色彩。我笑著對爸爸說：“我還發(fā)現(xiàn)了紫色。�。∏锾斓念伾媸翘嗔��！卑职终f：“謝謝你幫我找到這么多秋天的顏色�！弊咴谔镆埃麍@里，就像走在油畫里一樣美，我們的祖國真美呀！ 指導(dǎo)老師蘇老師
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文6
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，同學(xué)們，走，我們一起去秋游。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，把我們送到了秋游第一站————三國城。
在城門外廣場中間，百花斗艷，在許多花中間有兩頭麒麟，我們?nèi)嘣谌龂情T口拍了一張紀(jì)念照。
進(jìn)入三國城后，我們小組主要玩了兒童樂園、吳王宮，并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時(shí)，我們?nèi)粤诵┟姘�，哪些魚兒們你爭我搶，恐怕我們?nèi)缘臇|西自己吃不了，一看就是很長時(shí)間沒吃東西了。
一會(huì)兒，要出發(fā)了，我們清點(diǎn)了人數(shù)，上了車，來到了龍寺生態(tài)園。在三國城消耗了不少體力的同學(xué)們，已經(jīng)是有氣無力，只能在途中的兒童樂園休息一會(huì)，可是一看到玩的.，又個(gè)個(gè)生龍活虎，加速奔向兒童樂園。
一點(diǎn)到了，我們來到一塊紅薯地上，老師讓我們快動(dòng)手。我馬上開始了大搜索，當(dāng)有第一個(gè)戰(zhàn)利品時(shí)，別提有多高興了。老師那里有鏟子，我便跟著朱老師，第一個(gè)給老師，第二個(gè)給我、、、、、、雖然有很多有毒的蟲子，但依然破壞不了我們的興趣。最后每個(gè)人都有戰(zhàn)利品時(shí)，又拍了一張合影。
夕陽西下，秋風(fēng)又把我們送回了學(xué)校。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文7
今天天氣特別好，陽光明媚，也是我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)的好日子。同學(xué)們一大早就興高采烈地來到校門口集合。大巴一到，大家就迫不及待地沖上車。一路上，我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒背誦古詩……老師聽著我們的歡聲笑語，臉上也露出了笑容。不知不覺我們就到達(dá)了目的地——南新生態(tài)園。
一下車，我們就集合好隊(duì)伍進(jìn)入了大門，映入眼簾的就是一大片綠油油的植物，聽了老師的講解，我們才知道這一大片是新研究的植物，秋風(fēng)輕輕地吹著，吹得它們左右搖擺，好像是在對我們招手，歡迎我們的到來。
離開試驗(yàn)地我們向前走去，便看到了一座小型的游樂園，里面有各種各樣的`項(xiàng)目，有可以一蹦三尺高的跳跳床，有搖擺的蟲子木馬，還有刺激的過山車，可真是有趣極了！
緊接著，我們來到了一個(gè)做臉譜的地方。首先，老師給我們每人都分了一個(gè)面具，然后我們就拿起手中的畫筆沾上自己喜歡的顏色來裝飾面具。在我的努力下，一個(gè)美麗的面具就出現(xiàn)在我的手中。我興高采烈地戴上面具，來到老師面前，老師被我嚇了一跳，緊緊地閉上了眼睛，她還以為是怪物哩！等我把面具拿掉，老師才知道是我在搞怪，哭笑不得地看著我。在離開的時(shí)候，老師還讓我們戴著自己的面具拍了一張合照，這個(gè)場景深深地印在了我的腦海里。
不知不覺，太陽下山了，我們也要回家了。這一次秋游，我飽嘗了很多知識(shí)，也收獲了很多珍貴的回憶。多么難忘的秋游��！
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文8
雖然又去新動(dòng)物園，但是我仍然無法掩飾心中的快樂，因?yàn)槭呛腿甓蔚耐瑢W(xué)一起去。
我們一大早就到學(xué)校了，不用早讀，大家都在教室里談笑呢！有些同學(xué)帶著玩具在玩，有些同學(xué)帶著課外書在看，還有的同學(xué)給同學(xué)們看看帶著什么東西，我給你一兒暗示，你讓我摸摸旅行包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。 今天的人雖然比不上國慶時(shí)候的人多，但是，那么多的小孩子像嘰嘰喳喳的小鳥。
我們一邊聊天一邊踏上了秋游的路，今天有四個(gè)導(dǎo)游所以路線和我當(dāng)時(shí)走的`不同，林老師走在我們的身邊，這時(shí)期，陳志晗開口：“林老師：我們這回一共要走多少千米？”林老師笑著回答說：“兩千米，遠(yuǎn)著呢！”陳志晗自以為是地說：“我還走過五千米呢！”我忍不住地插一句：“這有什么呢？紅軍還二萬五千里長征呢！”我們邊說邊走出綠樹成蔭的小樹林，到了這里烈日當(dāng)頭照同學(xué)們紛紛從旅行包里取出水就往嘴里灌，這時(shí)，我聽到陳志晗不停地嘀咕：“我又累加又渴。”我又頂一句：“陳志晗，我還以為你真走過五千米，原來你又在吹牛了�！�
最有意思的是我們來到海獅表演館，看完表演后我們就立地就餐，因?yàn)槲覀兲貏e會(huì)生產(chǎn)垃圾，尤其是我親眼看到五班的同學(xué)還把可樂罐扔進(jìn)水池里，還有幼兒園的小弟弟妹妹隨便扔垃圾，那些工作人員不忍心海獅表演館成了垃圾場，結(jié)果用播放器千呼萬喚：“請老師帶著眾學(xué)生撤離表演館�！本瓦@樣硬把我們趕出表演館，只留下我們四班的幾個(gè)同學(xué)來整理面目全非的表演館，我們把垃圾袋集中在一起。知道嗎？垃圾堆起來有我們課桌那么高——簡直就是小珠穆朗瑪峰。 時(shí)間老人走得真快啊，我們戀戀不舍地離開動(dòng)物園，排著隊(duì)伍坐上校車回來了。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文9
周末的一個(gè)早上，天高云淡，秋高氣爽，真是游玩的好季節(jié)。我建議去綬溪公園。要帶什么呢?照相機(jī)、水壺再帶一些美味的食物，我們帶著愉快的心情出發(fā)了。
到了綬溪公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，讓人心曠神怡。我們沿著一條小路，一邊聊天，一邊欣賞風(fēng)景。道路兩旁種滿了花草樹木，一排排高大的樹木像一個(gè)個(gè)英俊的士兵一樣保護(hù)著綬溪公園。其中有一棵樹木格外引人注目，它的葉子看起來像一個(gè)個(gè)楊桃。我給它起了個(gè)名字，叫楊桃樹�；▍仓惺㈤_著許許多多五顏六色的花兒，粉紅色的、白色的、紫色的、黃色的、還有紅色的……我靠近花叢中，聞到了一股淡淡的花香，沁人心脾。一片綠油油的草坪上，一棵棵小草你擠我碰，被風(fēng)輕輕一吹，笑彎了腰。
再往西面走，來到一座木橋上，走在木橋上腳下發(fā)出“砰砰”的聲音，橋下有一條小溪，溪水“嘩啦嘩啦”地流動(dòng)，歡快地流向遠(yuǎn)方，很有趣。往前走，瞧，有一對年輕人在拍婚紗照呢，新郎新娘穿著美麗的禮服，擺著各種各樣的姿勢，臉上露出幸福的笑容。溪邊釣魚的人正專心致志地提著魚竿，等著一條條魚兒上鉤呢。小溪的對岸是一片茂密的`果樹園，有香蕉樹、龍眼樹等。
這里也像一個(gè)運(yùn)動(dòng)場，有打羽毛球的，有騎自行車的，有玩活力板的，有散步的，有跑步的，還有玩滑滑梯的，熱鬧極了。
美麗的綬溪公園，有時(shí)間我還要再來看你。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文10
秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級(jí)為單位，乘車來到了這陽光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動(dòng)多想馬上能去玩，但是那里排隊(duì)的班級(jí)太多了，導(dǎo)游并沒有安排讓我們?nèi)ネ�，我覺得很可惜。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，來到“齊步同行”，我一看原來跟走鋼絲差不多，我一下子又激動(dòng)起來了，雖然錯(cuò)過了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì)，看著前面先玩的同學(xué)，導(dǎo)游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的`同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當(dāng)走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過了湖，我感覺手很酸。
我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒開始就已經(jīng)尖叫起來，我覺得很恐怖，輪到我，我閉著眼睛，呆若木雞的站著，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過程都閉著眼睛，上來時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛著幾滴眼淚，看來，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。
這次秋游既學(xué)到了知識(shí)，又玩的很開心，真是兩全其美！
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文11
秋姐姐邁著輕巧的步子向我們走來，不知不覺給我們的城市化了妝。
秋姐姐帶著笑容走過，邀我一起秋游，我們走進(jìn)樹林，樹葉把綠色的衣服脫下，穿上了秋姐姐給的衣服。秋姐姐告訴我，她是一位畫家，我說：“給我看看。”于是秋姐姐拿下攜帶的箱子，打開，里面頓時(shí)出現(xiàn)五顏六色的顏料桶，她拿著手中的刷子點(diǎn)了點(diǎn)黃色，往梧桐衣服上畫上了黃色，秋姐姐在畫時(shí)，風(fēng)弟弟在一旁搗亂，把樹上的.葉子吹到了地上，有的葉子四處亂飛，有的葉子吹到了一起。秋姐姐只好一會(huì)兒忙著下面，一會(huì)兒忙著上面。秋姐姐不注意就踩到了剛畫的葉子，把自己的鞋底染了色兒，那些梧桐葉，不時(shí)就被秋姐姐踩著它們，“嘎吱嘎吱”叫著，好像在說痛呢。
秋姐姐又帶我去了花園，我發(fā)現(xiàn)菊花穿著不一樣的衣服，有紅的，黃的，紫的……而且它們的樣子也不一樣，我想有可能它們早就準(zhǔn)備好迎接秋姑娘了，要不怎么會(huì)把自己裝扮得這么漂亮呢？而此時(shí)，遠(yuǎn)處的桂花吸引了我們，我們再也沒有觀賞菊花的心思了，拔腿向桂花跑去。到了桂花那邊，只見桂花黃色白色相間，加上樹上那綠色的葉子，就像一枚郵票。
我們又跟著秋姐姐來到了果園，那果實(shí)累累，有香蕉，梨子，蘋果……應(yīng)有盡有，看得我們兩眼都發(fā)直了，嘴巴也不停地流著口水，我越看越想吃，最終禁不住果實(shí)發(fā)出的香味，開始大吃特吃。我吃了一個(gè)蘋果，哇！甜津津的�！鞍Γ@橘子都酸死我了！”原來是秋姐姐嘗到了一個(gè)酸橘子，她氣的把橘子往地上一扔，橘子立刻被扔得七零八落。
很快我就要和秋姐姐告別了，我們約好了第二年再相見。我想這第二年秋姐姐應(yīng)該會(huì)有些變化，應(yīng)該還會(huì)更美。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文12
那年，那次估飯，真令我難忘。
那是我三年級(jí)的事情了，記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們整個(gè)年級(jí)背著一個(gè)小背包，集中在學(xué)校的大操場上，等待準(zhǔn)備出發(fā)的號(hào)令，大家都顯得楚楚欲動(dòng)。
終于，可以出發(fā)了。大家匆匆忙忙地走上大巴，準(zhǔn)備去到我們的目的地。
我們在大巴上，猜測著目的地的樣子，越想越開心，過了半個(gè)多小時(shí)，到了我們秋游的地方。
秋游的地方，是一個(gè)巨大的花園型游樂場，我們到了集中點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)是中午了，大家都已經(jīng)餓了，而老師卻對我們說，要自己做飯。大家都驚呆了！
老師給我們每個(gè)小組一盆菜，一個(gè)柴火式做菜的地方，給了油、糖等的配料，就讓我們自己動(dòng)手，我們小組望了望手中的菜，無奈地開始做飯。
一開始，小杜就自告奮勇地說她會(huì)做，大伙都開心地跑回了座位，等飯吃，可小杜看起來不是非常地靠譜，我就留下來。果然，不出我所料，小杜要做番茄抄雞蛋的時(shí)候，居然不放油，正當(dāng)我要提醒她時(shí)，已經(jīng)來不及了，小杜把番茄倒入熱鍋中，鍋一下子就燒了起來，火足足有一米高呢，大家都嚇壞了，小杜也變地不知所措。好在，老師打來了一大盆水，才足以把火撲滅。而我們組的食物泡湯了，只留下一盆青菜，大家望著其他組滿桌都是菜，再望望自己，只有一盆湖的'番茄炒蛋，心中都冷颼颼的。
最后，大家又向教官要了一些菜，再做了一些，而這次，是由大家一起做的，因?yàn)榇蠹叶疾幌Ｍ?次的飯菜再次泡湯了。過了一會(huì)兒，飯做好了，香噴噴的，終于有飯吃了，大家都開心級(jí)了。
就這樣，我們度過了美好的一天。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文13
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了秋游。而這次，我們的目的地是東方綠舟。
走進(jìn)東方綠舟的1號(hào)門，只見一幅大瀑布從一個(gè)巨大的石壁上瀉下來，聲音如雷鳴一樣，真有一種李白所寫的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的境界，我們又吵吵鬧鬧的拍了張集體照。接著，導(dǎo)游帶著我們來到了一幅大地圖前面，并告訴我們集合時(shí)間。最后，說出了兩個(gè)字：解散！于是，我們歡呼了一聲，就朝著四面八方散去，一個(gè)人也沒有落下。
我的`小組首先來到了智慧大道，在那里，我們看到了西方的智慧和東方的智慧。在西方的智慧中，我們見到了居里夫人勤奮的一生；在東方的智慧里，我們見到了祖沖之坎坷而又輝煌的一生。穿過了智慧大道，我們直奔到了游樂場，那兒，有許多好玩的娛樂設(shè)施，比如海盜船、自旋滑車、風(fēng)火輪、碰碰車我們首先去坐了海盜船，海盜船剛開始擺動(dòng)的幅度很小，漸漸地，急速上升，很快升到了半空中，我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來，過了好一會(huì)，它才停下來，我的心不由得放松了下來。
最刺激的就屬自旋滑車了。我們剛上去，刺激的自旋滑車就出發(fā)了，鐵軌上先出現(xiàn)了一條鐵鏈用電把我們托上去，然后就開始沖刺了，我們走了一段路程，就出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我感覺就快要被摔下車去了，嚇得我雙手緊握扶手，心砰砰直跳，像裝了十只小兔子，不一會(huì)兒，車就停了下來，我們都覺得意猶未盡，又去好好體驗(yàn)了一下。到了中午，我們一起去吃午飯，每個(gè)人都拿出自己的零食來分享。后來，我們拿出自己的垃圾袋，把零食包裝都扔了進(jìn)去，使桌子又變的和原來一樣干凈。
時(shí)間過得真快，我們就要返校了。這次的秋游真讓我們流連忘返。
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文14
今天是10月20日星期二，天氣晴朗，陽光高照。在學(xué)校的組織下，二年級(jí)的同學(xué)去鄭州植物園秋游，同學(xué)們按照學(xué)校的按排，二九班和二十班的同學(xué)同座一輛大巴，同學(xué)們背著早已準(zhǔn)備好的一包包吃的東西，高高興興地上了班車。在車上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，車上裝滿了歡聲笑語，不知不覺，我們就到了植物園。
我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師一起參觀植物園。植物園好大好大呀，有好多高大的樹木，還有一片片綠中帶黃的草坪。園里的.植物都是在盆中栽培的（回來聽媽媽說那叫盆景），有好多的花和樹我都叫不出名字，有的像座小山，有的像是蘋果樹，有的像-----其中一種我認(rèn)識(shí)，是垂柳，它的枝條像小朋友們的辮子，在風(fēng)中搖擺，好像在向我們打招呼：歡迎小朋友們來秋游喲！植物園里的花五顏六色，有紅的、有白的、還有黃的，真是漂亮極了！
時(shí)間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，我們來到一片樹蔭濃密的草地上，同學(xué)們紛紛把自己從家里帶來的食物拿出來一起和大家分享，大家津津有味的邊吃邊說，真是一頓有別有生趣的野餐。
午飯后，老師帶我們?nèi)プ呙詫m。大家對迷宮都很感興趣，同學(xué)們開始在里面盡情的玩耍，跑啊、跳啊，追逐呀……有的同學(xué)在迷宮里找不到路了，嘿嘿，大家在迷宮里玩得可開心了！
下午兩點(diǎn)鐘，我們又坐上班車回到學(xué)校，今天真是愉快的一天，我真想再秋游一次！
秋游_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我非常喜歡中國古代建筑，因?yàn)槊恳蛔沤ㄖ粌H有著獨(dú)特的風(fēng)貌，而且還記載著當(dāng)時(shí)的歷史，訴說著不同的故事……
這次秋游，老師宣布去大報(bào)恩寺時(shí)，我興奮得跳起來，因?yàn)樗怯罉反蟮蹫榧o(jì)念他的父母朱元璋和馬皇后而設(shè)計(jì)和建造的.。這天，天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空萬里無云。我們坐在大巴車上準(zhǔn)備去秋游。一路上歡聲笑語，歌聲飛揚(yáng)，不知不覺就來到了大報(bào)恩寺。
我們來到門前，看到大報(bào)恩寺四個(gè)大字。大報(bào)恩寺以佛殿、天王殿、寶塔為主體，包括金剛殿、左右碑亭、天王殿、大殿、佛殿、大禪殿、后禪殿、左右觀音殿、法堂、祖師堂……規(guī)模極其宏大。
我們參觀了大殿以后來到了大報(bào)恩塔前。大報(bào)恩塔又稱琉璃塔，塔為八邊形，共九層，通高78米，相當(dāng)于26層樓房的高度。明代的琉璃塔最頂部是用純金制成的寶珠，直徑約4米，每層的檐角下都懸掛著銅制的風(fēng)鈴，至上而下共152只，即使在輕輕的微風(fēng)之中，清脆的鈴聲也可聲聞數(shù)里。
我們登上了大報(bào)恩塔的最高處，往下一看，汽車像一只只甲殼蟲，而人像螞蟻那樣渺小。我們班在大報(bào)恩塔前留下了一張美麗的紀(jì)念照。
出了大報(bào)恩寺后，我戀戀不舍地回望著這座經(jīng)歷了歷史的風(fēng)雨，就地重建的仿古建筑，感受著建造者對父母深深的愛……
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