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    五年級(jí)單元作文300字

    時(shí)間:2022-04-08 19:40:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于五年級(jí)單元作文300字集錦十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于五年級(jí)單元作文300字集錦十篇

    五年級(jí)單元作文300字 篇1

      書(shū),被葉文玲稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”,被莎士比亞說(shuō)成“營(yíng)養(yǎng)品”。我們只有多多讀書(shū)才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這是美國(guó)著名作家海倫凱勒所寫(xiě)的一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》。

      這本書(shū)因語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,打動(dòng)了我的心。比如他在書(shū)里寫(xiě)到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海倫對(duì)光明的追求深深打動(dòng)了我,詩(shī)一般的語(yǔ)言感人至深。

      這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明,海倫的堅(jiān)強(qiáng)。深?lèi)?ài)海倫的父母對(duì)于海倫無(wú)悔的.奉獻(xiàn)等等觸動(dòng)人心。作者在書(shū)中很詳細(xì)的寫(xiě)出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅(jiān)強(qiáng)。

      這本書(shū)的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇。但不愿向命運(yùn)低頭。勇敢地接受了命運(yùn)對(duì)她發(fā)起的挑戰(zhàn)。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因?yàn)樽x了這本書(shū),我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜,不讓它白白流失。

      我很喜歡這本書(shū),相信你們也會(huì)喜歡的,我把這本書(shū)推薦給你,相信你們看過(guò)之后一定會(huì)受益很多。

    五年級(jí)單元作文300字 篇2

      同學(xué)們,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個(gè)故事的主人公叫祖逖,他是晉朝人,他從小立志報(bào)國(guó),是一位民族英雄。他為了能在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死更多敵人,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,每天夜里只要聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練舞,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持,雖然最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),但他那種刻苦勤奮的精神激勵(lì)著一代又一代人努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

      讀這個(gè)故事,我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個(gè)朝代,但都生在中國(guó),因?yàn)樗幸环N勤奮刻苦的精神,他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學(xué)習(xí),也還有另外一個(gè)原因,就是堅(jiān)持不懈的精神。祖逖天天練,不管天氣怎樣,他都堅(jiān)持,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,須天天努力才行,只靠三分鐘熱度是不會(huì)取很好成績(jī)的.。

      同學(xué)們,讓我們以祖逖為榜樣,堅(jiān)持不懈,刻苦努力,相信期末時(shí)我們一定能取得好成績(jī),將來(lái)一定能取得更大得成績(jī),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

      同學(xué)們,努力加油!

    五年級(jí)單元作文300字 篇3

      番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

      番茄是一種草本植物,有半米來(lái)高。它的枝干柔弱,長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的.是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長(zhǎng)成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話。

      花謝以后,頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長(zhǎng)大了,變得結(jié)實(shí)飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長(zhǎng)的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

      番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說(shuō),番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

    五年級(jí)單元作文300字 篇4

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒(méi)忘。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車(chē)到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天,清清的`水,清新

      的空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事

      中午我們吃過(guò)飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說(shuō):“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個(gè)好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說(shuō):“真討厭!”這時(shí),妹妹對(duì)我說(shuō):“我們捉螞蚱吧!”我說(shuō):“好呀,這個(gè)主意不錯(cuò) !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼

      的靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí),它卻乘機(jī)逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,在瓶子上

      劃幾個(gè)孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。

      童年,多么美好,多么快樂(lè)。

    五年級(jí)單元作文300字 篇5

      我今天向大家推銷(xiāo)的是一只可愛(ài)的貓咪。瞧,它正朝你笑呢!這只可愛(ài)的`小貓咪,只有一本語(yǔ)文書(shū)那么大。

      別看它小,可它那兩只耳朵可有精神了!直立著,好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭,正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你,好像在監(jiān)視著你,如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你,命令你好好完成作業(yè),不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績(jī),那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親,用溫柔的聲音向你祝賀,為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折,小貓咪的目光里就會(huì)充滿鼓勵(lì),告訴你不要向困難低頭,要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì)提醒著你。

      如果你已經(jīng)心動(dòng)了,那你就不要錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺(jué),你只要抱著它,心就會(huì)暖和和的,一覺(jué)保管你睡天亮。

      快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧!

    五年級(jí)單元作文300字 篇6

      自從上小學(xué),我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當(dāng),仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開(kāi)?晌覀兣紶栆矔(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休,事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí),見(jiàn)著他就躲著走,就像小雞見(jiàn)老鷹似的?衫咸焖坪醴且臀易鲗(duì),我們倆竟然被排成前后位,想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學(xué)都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時(shí),突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),不能向他借,我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎?如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧!去買(mǎi)。就在這時(shí)老師來(lái)了,買(mǎi)是來(lái)不及了,我焦急地幾乎哭了出來(lái),杜堯仿佛看穿了我的心對(duì)我說(shuō):“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用!蔽业男囊惑@,被他的這種做法感動(dòng)了,我的眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“對(duì)不起,以前發(fā)生的`不愉快都是我的錯(cuò),不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵。”杜堯說(shuō):“沒(méi)事,那也是我的錯(cuò),俗話說(shuō)的好‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’快拿去吧!

      這件事雖然過(guò)去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。

    五年級(jí)單元作文300字 篇7

      有人說(shuō):“開(kāi)卷有益!蔽彝膺@個(gè)觀點(diǎn),古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是說(shuō),讀的書(shū)多了,寫(xiě)作時(shí)就像會(huì)有“神”幫助。確實(shí),如果你不讀書(shū),你怎么可以變聰明呢?讀書(shū)讀好書(shū),讀多了好書(shū),就會(huì)變聰明。

      你變聰明了,你就可以讀大學(xué),如果不讀的話,學(xué)習(xí)就會(huì)次次下降,一直到零鴨蛋,考不上大學(xué),找不了好工作,養(yǎng)不活自己,只能去打工。萬(wàn)一出事故了怎么辦?萬(wàn)一弄傷了干不了活就會(huì)餓死!所以,書(shū)直接牽連到你的生活、工作、甚至生命!也許你會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們家有好多錢(qián),好多個(gè)萬(wàn),就算沒(méi)有了,爸媽還能養(yǎng)活我,沒(méi)關(guān)系!”可是,萬(wàn)一你爸媽不在了呢?所以,我要說(shuō):開(kāi)卷有益!

      許多作家,如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家,都是看了許多書(shū),才出了許多書(shū),書(shū)中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學(xué),引用了書(shū)中的好詞佳句,才是文章妙筆生花,讓人看了一篇還想看!

      開(kāi)卷等于讀書(shū),難道讀書(shū)沒(méi)有好處嗎?《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以解答我們不會(huì)的'問(wèn)題;《生活小百科》可以知道生活中的常識(shí);《動(dòng)物世界》可以開(kāi)闊我們的視野。這么多書(shū),都對(duì)我們有很多好處!

      所以,在這里,我要大聲地說(shuō):“開(kāi)卷,是有益的!”

    五年級(jí)單元作文300字 篇8

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪。我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

      如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛(ài)學(xué)習(xí)“盡我的.所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。

      如果這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!

      請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

    五年級(jí)單元作文300字 篇9

      童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!

      有一次,媽媽還沒(méi)下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書(shū),看見(jiàn)了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的.書(shū),去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫(huà)了幾筆粗的,可沒(méi)描到眉毛,畫(huà)到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

      事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!

    五年級(jí)單元作文300字 篇10

      父母的愛(ài)在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài):拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!

      拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分!痹倌闷鹁C合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的`!有慈祥的愛(ài),也有嚴(yán)厲的愛(ài),這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài),那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛(ài),那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛(ài)——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。

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