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    五年級單元作文

    時間:2022-11-06 13:42:17 五年級作文 我要投稿

    關于五年級單元作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關于五年級單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于五年級單元作文

    關于五年級單元作文1

      相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

      愛,一個多層方面的概念和含義。因為有它,人與人之間增加了感情;因為有它,彼此之間不再生疏;因為有它,整個世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。

      愛字是上下結構上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創(chuàng)造友情,也是愛的一種表達方式。

      爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務,對于老師可以幫忙搬作業(yè),對于同學可以做同學需求的事,對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的.事。因為這些小事,也是我們回報他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

      我心中最美的漢字——愛!

    關于五年級單元作文2

    尊敬的老師,親愛同學:

      大家好!

      我叫尚雪飛。五年前,我?guī)е闷,走進學校,帶著對知識渴望,坐在教室課桌前。幾年來在各位老師輔導和教育下,我從一個無知幼兒成為一名優(yōu)秀少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

      我每天帶著燦爛微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學們都愿意跟我相處。

      在學習上,我認真努力,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學生”和“市三好學生”稱號。

      我能積極參加學校組織各項活動:舞蹈室里留下了我舞姿,英語課本劇里留下了我聲音……在運動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)我身影。我有許多興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎:“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

      如果這次我能當上升旗手。今后,我還將堅持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴格要求自己,在老師和同學們幫助下,取得更大進步!

    關于五年級單元作文3

      “母愛如水柔,父愛如山高。”聽到這一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

      記得四歲時,媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發(fā)起高燒,爸爸一見到,就一時慌神,急忙打電話給媽媽“你趕快回來,寶貝發(fā)燒!”“我還在班車上,起碼還要一個小時才到,你先送她去醫(yī)院吧!”“滴滴滴”,一聲電話里傳來的聲音,我傷心地哭。

      爸爸趕忙把我背起,二話不說就跑出去。路途中,突然下起毛毛細雨,我那瘦小的身體在爸爸的.身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅持要把我送到醫(yī)院。雨越來越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

      雨點輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的,可它仍然是熱的。那是因為爸爸的愛來溫暖我的心。

      “快到醫(yī)院!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭。

      終于到醫(yī)院,爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……,很快,我忘記疼痛,漸漸地進入夢鄉(xiāng)。

      爸爸謝謝您對我的照顧,我以后會報答您的。

    關于五年級單元作文4

      離我家不遠的食品店前,有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

      早晨,來來往往的人經(jīng)過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對人笑嘻嘻的。

      一個小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對小朋友說“走路可要當心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!”

      中午,我放學回家,看到的還是那張不變的笑臉。

      下午,我終于憋不住了,拿了2元錢去“會會”他,摸摸他的底細!鞍ΓI2塊錢的蒸糕!蔽易哌^去,遞上2元錢。

      “蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕!敖o5角!痹趺矗恐皇瘴褰清X?……真是個奇怪的'小販。

      我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。

      “蒸糕吃多了,你會肚子痛的!彼嗣约旱亩亲樱Φ暮荛_心。我突然感到,他的笑不是為了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。

    關于五年級單元作文5

      自從上小學,我就認定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當,仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開?晌覀兣紶栆矔䴙橐恍┲ヂ樗馄さ男∈聽幊巢恍荩潞笳l也不理睬誰,見著他就躲著走,就像小雞見老鷹似的?衫咸焖坪醴且臀易鲗,我們倆竟然被排成前后位,想離開也不行了。一次上美術課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時,突然一個念頭從腦海中閃過,不能向他借,我不是說過再也不理他的`嗎?如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧!去買。就在這時老師來了,買是來不及了,我焦急地幾乎哭了出來,杜堯仿佛看穿了我的心對我說:“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用。”我的心一驚,被他的這種做法感動了,我的眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語無倫次地說:“對不起,以前發(fā)生的不愉快都是我的錯,不應該為那些小事而爭吵。”杜堯說:“沒事,那也是我的錯,俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧!

      這件事雖然過去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。

    關于五年級單元作文6

      我被老師感動了,她那話語體現(xiàn)出她的關心。

      記得那一次,我來到教室,同學們在議論著什么,我跑過去問:“你們在議論什么?”同學們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴重,可能今天不會來!蔽壹泵φf:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長的我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺,對著全班同學大聲說:“同學們,今天老師沒有來,但是,還有班長我在,大家要拿起課本讀,要好好配合!贝蠹衣犃,立刻拿起課本認真地讀起來,書聲朗朗,比平時老師在的`時候讀得更好,可我還是不放心,因為下課就是做操時間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊做操,()隊伍整整齊齊的,比老師帶隊好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了!蔽尹c點頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了!蔽衣犃,淚水都流出來了。語文老師生病了,還不時地想起我們,我真感動。

    關于五年級單元作文7

    老師們、同學們:

      大家好!

      我是五年三班一名學生,在這個春意盎然四月份里,我有占到了這里,不為別,就是為了競選班長。

      我是個活潑開朗男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母話,幫父母干一些力所能及事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按要求去做,約束自己不和同學隨便說話,F(xiàn)在我是學習委員,我從剛上任時候不適應與工作不認真到現(xiàn)在工作井井有條,認認真真,我真正成了老師得力小助手。

      假如我是班長,我會用一片真誠心對待班。假如我是班長,我會協(xié)助老師把班里各項活動搞好。假如我是班長,我會協(xié)助勞動委員把班級衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會管好班里紀錄,幫紀錄差同學改掉愛說話壞習慣。假如我是班長……

      如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好!

      我演講完畢,謝謝大家!

    關于五年級單元作文8

      張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

      我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

      一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的.蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。

      我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!

    關于五年級單元作文9

      在上星期三,我們學校舉行了一個盛大的活動——一年一度的美食義賣會。在這次活動中,我當了許多角色,但是令我印象深刻的還是推銷員了。

      我原以為當那個職位非常容易,就是拿著東西去叫賣,但是事情的.結果卻出乎意料。“賣關東煮啦!賣面結啦!來!來!來!快來買啊!”我們組的同學們異口同聲地大喊道,但就是沒有人來買。這時不知誰喊了一聲:“讓男生們?nèi)ソ匈u!”于是我就當了一名名副其實的推銷員。我拿著關東煮到處叫賣,很快就賣出很多,喜不自勝,F(xiàn)在只剩最后一串了,我再次尋找買家,可就是找不到,我心急如焚,想:快點來買呀!正在我心焦之際,有人在我身后拍了一下我的背,我連忙轉身,一個小朋友問:“多少錢一串?”“五塊錢!敝灰娝聊艘粫瑤е谋砬檎f:“太貴了,就三個丸子,賣五塊錢!蔽蚁耄嘿F是貴了點,但學校是這樣規(guī)定的呀!他看到我很猶豫的樣子就說:“要不就兩塊錢吧!”我想,這同學也太精明點了,如果我賣給他不是虧大了!于是他被我嚴詞拒絕了。但后來我一直沒找到買家,眼看關東煮就要冷了,我無奈之下只得把它吃了……

      當一名推銷員可直難啊!

    關于五年級單元作文10

      現(xiàn)在,讓我娓娓道來吧!

      小紅和小強他(她)們是一對非常要好的朋友,他(她)們早上一起去學校,下午一起回家。

      有一次,他(她)們放學后,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個彎,看見一個非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強說道:“就是因為這些紙屑污染了這漂亮的'垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化!毙娪謿鈶嵳f道:“這是誰扔的垃圾!”小紅也跟著說道:“亂扔垃圾污染環(huán)境!”雖然他(她)們那么的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進垃圾桶內(nèi)。同時,小強靈機一動從書包里拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個大字貼在垃圾桶外邊。

      我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

    關于五年級單元作文11

      感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人涌起暖流。感動,是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。

      那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風呼呼的刮著,好像在表示自己威力強大。此時,我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計,呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的溫柔,如春般的.疼愛,如春般的舒適。

      如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>

      爺爺。∧鸀槲腋冻隽诉@樣般的辛苦和疼愛,我會永遠記住這件事!

    關于五年級單元作文12

      一天,小明和小紅去上學,他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見一個藍色的垃圾桶,垃圾滿地都是。

      小紅說:“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀!毙∶骺粗f:“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

      小紅說:“小明,快點過來,我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧!”“好的`!”小明說,但小明想的很全面,他從書包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說:“看來小明有更好的主意,那我自己來收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點一點的扔進了垃圾里面。這時,小明也寫完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說:“哈哈,真好!文明――只差一步!

      小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說:“這句話的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來!

      現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

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