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    春五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-03-06 19:07:02 五年級(jí)作文 我要投稿
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    春五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的春五年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    春五年級(jí)的作文

    春五年級(jí)的作文1

      公園里,微風(fēng)輕拂,陣陣花香撲鼻而來(lái),柳樹(shù)也時(shí)不時(shí)的梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;▔镩L(zhǎng)出了青翠嫩綠的小草,有幾朵不知名的調(diào)皮的野花跟著湊起熱鬧來(lái),點(diǎn)綴其間,像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。

      田野上,麥苗已漸漸返青,放眼望去,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開(kāi)得正艷,飄香四溢,蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間,你來(lái)我往的圍著花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖,一個(gè)個(gè)害羞的把身子探出來(lái),沉浸在這個(gè)美麗而溫暖世界里,像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿了春的氣息!

      叮咚,叮咚,是誰(shuí)彈起那動(dòng)聽(tīng)美妙的旋律,哦,原來(lái)是小溪在彈琴啊!河里的魚(yú)兒也隨著這歡快的旋律活躍起來(lái)了仿佛在為這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律而歡快的在河里嬉戲。

      更熱鬧的要屬我們的校園了,剛進(jìn)校門(mén),朗朗書(shū)聲,四處都彌漫著書(shū)生氣息,學(xué)子們都遨游在知識(shí)的.海洋里,孜孜不倦。遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣清香,嗅去,才知道是校園里的桂花散發(fā)出來(lái)的,在校園內(nèi)的四周飄散,飄散到校園里的每一個(gè)角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接著春姑娘的到來(lái),太陽(yáng)公公用它那溫和的陽(yáng)光照射著一切,仿佛在為春天的到來(lái)喝彩。

      啊,這是一幅多么美麗的春的畫(huà)卷!

    春五年級(jí)的作文2

      冬爺爺下班,春姑娘來(lái)接崗了。在匆匆忙忙地?fù)Q班中,冬爺爺碰掉了春姑娘行李中的五彩瓶。天地間立刻變得熱鬧起來(lái):這邊,小草伸了個(gè)懶腰,換上草綠色的衣服,做起了健身操;那邊,桃花給自己涂上漂亮的腮紅,展開(kāi)了笑臉,歡迎小蜜蜂來(lái)采蜜;河岸邊,柳樹(shù)姑娘垂下了柔美的秀發(fā),就像詩(shī)中所寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”一樣美。 這些生機(jī)勃勃的事物,將原本死氣沉沉的世界打扮一新。

      你瞧,那綠茸茸的草叢中還參雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色、白色、黃色,走近一看是許許多多的小野花。沒(méi)想到草叢中大樹(shù)下河岸邊滿是的,有名的不知名的都開(kāi)得那么熱鬧。這時(shí)一陣歡快的'“唧唧”聲傳過(guò)來(lái),原來(lái)是報(bào)春使者——小燕子飛來(lái)了。森林交響曲響起來(lái)啦!我一邊散步一邊欣賞著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí)花壇邊的一小片黑不溜秋的東西引起了我的注意。哦,原來(lái)是一群小螞蟻。哈哈,整整一冬天的冬眠,他們也該出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!你看這只,左腳扭三圈,右腳扭三圈,再扭扭腰,好像在說(shuō):“真是太舒服了!”再看那只,它把頭上的觸角搖來(lái)?yè)u去,該不會(huì)把自己給弄暈了吧……它們一個(gè)個(gè)都生龍活虎的。

      處處是春的“笑臉”,桃花,梨花,迎春花;處處是春的顏色,紅的一簇、黃的一片、藍(lán)的星星點(diǎn)點(diǎn);處處是春的腳步,跨過(guò)小河,厚厚的冰層化開(kāi)了,魚(yú)兒高興的躍出水面、跨過(guò)草地,小草發(fā)芽了,染綠了大地、跨過(guò)花叢,花兒開(kāi)了,引來(lái)了蜜蜂蝴蝶……春,永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的季節(jié)!

    春五年級(jí)的作文3

      聽(tīng),轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂,春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅的世界。

      看,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多不知名的小鳥(niǎo),紅的,黑的,黃的……都快樂(lè)地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,好像在說(shuō):“這個(gè)冬天睡得真舒服!”池塘里的烏龜也出來(lái)曬太陽(yáng),她好像在說(shuō):“今天真是個(gè)明媚的日子,讓我在這兒睡一覺(jué)吧!”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,花兒當(dāng)作他們的舞臺(tái),他們好像在說(shuō):“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙著采蜜。

      瞧,春雨沙沙地下著,雨中的.花兒更美了,桃花在雨中顯得是那么嬌嫩,那么可愛(ài),仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小女孩,稚氣地望著你,那些滋潤(rùn)的小花蕾,好像小嬰兒的小嘴,紅艷艷地裂開(kāi)著……冰心玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的,爭(zhēng)著從那翠綠的葉子中探出可愛(ài)的臉來(lái),好像一群群小姐妹擁抱在一起,嬉笑著,打鬧著。一株株?duì)颗;ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹(shù)上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中,感覺(jué)到她已經(jīng)沉醉了。

      春天的種種變化讓萬(wàn)物更加?jì)擅,我終于明白了,為什么人們那么喜歡春天,是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師:劉玲

    春五年級(jí)的作文4

      春天,她是一個(gè)讓人懷念的季節(jié),也是一個(gè)讓人期待的季節(jié),其實(shí)我欣賞每一個(gè)季節(jié),但是春天卻是我最喜歡的,因?yàn)槊吭诖禾欤r(nóng)民伯伯滿懷著希望把浸著汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。

      她是一個(gè)完美的季節(jié),不是很熱,也不是很冷,明媚的陽(yáng)光照射大地,讓你感到一絲溫暖,又有一絲涼爽。坐在院中,看著怒放的鮮花,看著被風(fēng)滑過(guò)的草地,櫻花從樹(shù)枝上輕輕飄落—這就是春天哪!多美麗的春天,你此刻多么該用心去體會(huì)這窗外的一切,去吧!去享受春天之美!

      清晨,在你鍛煉的時(shí)候,一席微風(fēng)劃過(guò)你的脖間,朝陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光不是很刺眼,深深的吸一口氣,一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑,我愿意用世間的.一切來(lái)?yè)Q取自然造化所給予的這個(gè)季節(jié),難道不是這樣嗎?

      春風(fēng)鋪綠了大地,一切都是那么生機(jī)勃勃,花香在鼻尖回蕩,小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫,白云飄伏在天上,春天多美呀。

      可是轉(zhuǎn)眼之間到了夏天,雖說(shuō)這樣的季節(jié)有飄香的瓜果,盛開(kāi)的鮮花,可也有農(nóng)民伯伯頂著烈日耕耘的汗水,滲透的衣衫和黝黑的面龐。

      深秋,大地一片金黃,是豐收。

    春五年級(jí)的作文5

      春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們帶著家人的祝福,朋友的微笑,共同尋找春天的足跡吧。

      蒙蒙細(xì)雨滿天飛。春天的細(xì)雨如絲如針,密密地斜織著。細(xì)雨調(diào)皮地跑到花草樹(shù)木身上,告訴它們春天已經(jīng)到了,趕快蘇醒吧。細(xì)雨輕輕地從人們臉上拂過(guò),提醒人們:春天已經(jīng)到了,趕快把希望的種子播種吧。哦,原來(lái)細(xì)雨是春天的信天翁,它在向我們傳遞信息——春天已經(jīng)到來(lái)。

      蕩蕩春風(fēng)蘇萬(wàn)物。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)田野,喚醒了沉睡的稻田;絲絲微風(fēng)拂大地,吵醒了沉睡的花草樹(shù)木;縷縷微風(fēng)拂在臉上,喚起了人們奮斗的腳步。哦,原來(lái)這一切都是春天在呼喚:春天已經(jīng)到來(lái),讓我們一起啟程吧。

      姹紫嫣紅滿校園。漫步在校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn):朵朵火紅的牽牛花搭成了一座座鵲橋,鳥(niǎo)鵲在鵲橋里嘰嘰喳喳地歌唱,把春天的消息報(bào)告。綠柔柔的小草鋪滿大地,樹(shù)木也換上了綠裝。這些姹紫嫣紅的景物,構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖,裝點(diǎn)了一處處朝氣蓬勃的“知識(shí)層”!按禾煜駝偮涞氐膵雰海禾煜窨∏蔚男」媚,春天像健壯的小伙子”,悄悄地把校園裝點(diǎn)。春天是人生的起點(diǎn),春天是未來(lái)的`希望,春天是創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)機(jī)——春天是完美的開(kāi)頭,讓我們放下煩惱和憂愁,一起去創(chuàng)造出完美的結(jié)局,一起去尋找春天的足跡吧。

      春天在這一刻到來(lái),希望在這一刻點(diǎn)燃。讓我們擁抱春天的夢(mèng)一起去尋找另一個(gè)春天吧!

    春五年級(jí)的作文6

     春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園 。春?jiǎn)拘蚜舜蟮厝f(wàn)物,喚醒了睡得正香的紫荊花,紫荊花伸了伸懶腰,睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出一片呢,就長(zhǎng)出了米粒般大小的花苞,真是心急呀!

      還有一種植物名叫紫玉蘭,它雖沒(méi)有白玉蘭的潔白無(wú)暇,但也顯示出無(wú)限生機(jī);▋河械暮,有的花苞似乎快要裂開(kāi)了。那些快綻放的羊角形花骨朵,有的像害羞的.小姑娘,害羞地低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)趽u曳的花朵中探出了頭,然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像是在炫耀自己的美麗。

      花園前面有一排引人注目的柳樹(shù)。它就像一位婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)綠色的衣裙;它又像一位春天的使者,熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹(shù)渾身各處無(wú)不洋溢著春天的氣息。近看柳樹(shù),它的主干有一抱粗,凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。在過(guò)去的歲月中,它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,盡管傷痕累累,仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春天的到來(lái),它的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)下垂,直瀉而下,像少女柔軟的披發(fā);又像一帶綠色的瀑布,景觀優(yōu)美而又不失氣勢(shì)。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的植物,因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來(lái)了生機(jī)。

    春五年級(jí)的作文7

      一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

      ——題記

      春,來(lái)了,在你不知不覺(jué)中來(lái)了,她來(lái)的好靜,靜得讓人覺(jué)得冬天依然存在、春天還很遙遠(yuǎn)。

      可是,路旁的野花、野草卻背叛了冬。春很活躍,她歡快的把野草從甜甜的夢(mèng)中拉了出來(lái),把依然沉睡在夢(mèng)中的花兒給叫醒。

      春來(lái)了,她已經(jīng)確實(shí)來(lái)到了我們身邊,不信你看——

      聽(tīng),窗外那沙沙的聲響,風(fēng)兒催綠了楊柳,楊柳姑娘釋放出她的青春與活力,在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢;雨兒潤(rùn)開(kāi)了花兒,花兒展開(kāi)了笑臉,她啊,整個(gè)臉是越笑越紅。春又輕輕地?fù)徇^(guò)小草,小草被撫摸得愜意極了,于是便好奇地睜開(kāi)了那雙惺忪的小眼睛,眨巴眨巴地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。

      !是誰(shuí)施展著魔法,將這個(gè)世界變得如此精美絕倫?當(dāng)然是春天!

      告訴那調(diào)皮可愛(ài)的小孩子們,這只是春景中的一角,還有更美,更讓人著迷的呢。

      “嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒在枝頭開(kāi)演唱會(huì),迎接春的到來(lái)。美麗嬌小的蝴蝶已經(jīng)飛起來(lái)了,匆忙地在花叢中嬉戲?烧媸菓(yīng)了古人說(shuō)的.話了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”啊。

      看!農(nóng)田里的人們正在忙著春種,人們脫掉笨重的衣服,心情好了一大截。小孩子們?cè)谔飯@邊、操場(chǎng)邊無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

      聽(tīng)!學(xué)校里的讀書(shū)聲朗朗不絕,莘莘學(xué)子們正在努力地追求進(jìn)步,以不辜負(fù)這大好時(shí)光。

      我喜歡春,她就像江南的少女,風(fēng)姿迷人,讓人很容易就沉淀在她的美麗之中。

    春五年級(jí)的作文8

      冬,無(wú)聲無(wú)息地走了;春,邁著輕快地步伐來(lái)了。一切都像剛睡醒的樣子,探頭探腦的小草、千姿百態(tài)的柳兒,還有那暖暖的春風(fēng),似母親柔和的手拂過(guò)我的臉頰;春,真的來(lái)了。

      在我看來(lái),春是一位慈祥的母親。

      春母親,用她能干的雙手織出了點(diǎn)點(diǎn)淡雅的云;春母親,用她精湛的魔力點(diǎn)綠了大地;春母親,用她靈巧的雙手費(fèi)盡心機(jī)裁剪出一株株嫩芽;春母親,不辭辛勞,起早貪黑,真是一位好母親。

      在我看來(lái),春也是一位妙齡少女。

      春姑娘,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。聽(tīng):淅淅瀝瀝的春雨沙沙沙地下著,叮叮咚咚地打在房頂上、汽車(chē)上。哦!那是春姑娘在彈奏豎琴呀!看:那秀美的山川上長(zhǎng)滿了參天大樹(shù),幾朵爭(zhēng)奇斗艷的花自豪得抬著頭,剛發(fā)芽的嫩綠小草在說(shuō)著悄悄話,山下老婦人勤勉地奔忙著,池塘里小鴨快樂(lè)的嬉戲著,魚(yú)兒歡快地3奔出水面。哦!那是春姑娘畫(huà)的畫(huà)。

      在我看來(lái),春是一個(gè)調(diào)皮的男孩。

      春小子,嘻嘻哈哈奔跳著。他跑去向太陽(yáng)公公問(wèn)好,太陽(yáng)變暖了;他跑去和花兒講悄悄話,花兒綻開(kāi)了笑臉;他跑去和芽?jī)赫勑,芽(jī)航K于鉆出了地面……

      叮叮咚咚,此刻,窗外已成了雨的`世界,我?jiàn)^不顧身地跑進(jìn)來(lái)雨簾,我伸出舌頭,吮吸大自然的乳汁,!雨甜茲茲的,清涼涼的!

    春五年級(jí)的作文9

      這個(gè)寒冷的冬天與往年不同,寒冬后的春天比以往更加絢麗。

      那是一個(gè)星期六,是個(gè)好天氣,陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。我伸個(gè)懶腰,不慌不忙地爬起床,剛準(zhǔn)備去刷牙呢,就聽(tīng)媽媽大叫:“楚楚,快來(lái)看呀,我們家的海棠開(kāi)了!”“開(kāi)了就……”我正準(zhǔn)備漫不經(jīng)心地回一句,突然愣了一下,改答道:“什么?海棠花開(kāi)了?”真是難得早上有這么好心情,連忙跑過(guò)去瞧,果然已經(jīng)結(jié)花苞了。“這么快。”我喃喃道。媽媽接著說(shuō)道:“還不只這些呢,你快去吃早飯,呆會(huì)兒我?guī)闳ナ兰o(jì)廣場(chǎng)看河邊的楊柳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄降臨在我們身邊了。”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      到了世紀(jì)廣場(chǎng),我拉著媽媽直奔江邊。摘下一條柳枝,仔細(xì)看了看,咦!果然長(zhǎng)滿細(xì)小的嫩芽,一副含苞欲放的樣子!皨寢?zhuān)憧!”我連忙跑到正在觀察另一棵柳樹(shù)的媽媽身邊。她看了看我手中的柳條,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)研究她手中的柳枝。我則一邊擺弄著手里的柳條兒,一邊東張西望。突然,我瞥見(jiàn)路邊有一種小野花已經(jīng)綻放了,雖然我叫不出它的名字,看起來(lái)也很普通,跟其它的野花沒(méi)什么兩樣,但我還是很高興,因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了春天的'足跡,感受到春天的生機(jī)和活力。

      啦啦啦!啦啦啦!呼吸著初春泥土的芬芳,我頓覺(jué)身心舒暢,這是一個(gè)多么美好的春天呀!

    春五年級(jí)的作文10

      周五的晚上,我按照李老師的要求,把周末的作業(yè)都完成了。周六一大早醒來(lái),我覺(jué)得好輕松哦。真不錯(cuò),沒(méi)有了任何壓力。以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

      今天我做點(diǎn)什么呢?去賞春吧。有了這個(gè)念頭,我一下子從床上跳了起來(lái),跑去問(wèn)媽媽這個(gè)想法是否可行。以往媽媽都是嚴(yán)厲的繃著臉,要求先把作業(yè)完成。這次愉快的答應(yīng)了!真是太棒了!

      到了公園,游人如織。不論男女,不論老幼,不論高矮胖瘦,他們有的在劃船,有的在聊天,有的在下棋,有的在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)著。我和媽媽也加入了這支隊(duì)伍。玩什么好呢?最后我和媽媽商量,我們一起去劃船。

      我和媽媽上了船,小河彎彎,有很多拐角。我們悠閑自得的劃著船,欣賞這初春的`風(fēng)景。河邊的垂柳已經(jīng)冒出了嫩嫩的綠芽,樹(shù)下本來(lái)泛黃的小草,也逐漸呈現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色。我和媽媽整齊劃一的劃著船前行。我突然發(fā)現(xiàn),岸邊有一位阿姨,在借著這春天的美景給我拍照呢!我一定是她畫(huà)面里的主人公嘍!小河岸邊,一隊(duì)爺爺在練太極拳,幾十位老奶奶在音樂(lè)的伴奏下,在跳著風(fēng)靡中國(guó)大地的廣場(chǎng)舞,真帶勁!

      一圈劃回來(lái),我已經(jīng)滿頭大汗了。真舒暢!我和媽媽坐在搖椅上,抬頭仰望這藍(lán)天,一絲微風(fēng)撫面而過(guò)。。〈禾煺娴膩(lái)了!

    春五年級(jí)的作文11

      暖風(fēng)習(xí)習(xí)!花香縷縷,啊!醉人的春意,讓我流連忘返。

      輕輕地,悄悄地,春姑娘踏著輕盈的步子,來(lái)到我的家鄉(xiāng),她帶給了人們最好的禮物----

      春光,春風(fēng),春雨。在明媚的春光照耀下,在陣陣春風(fēng)的吹拂下,在蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物復(fù)蘇,春色似錦,小草慢慢探出頭來(lái),毛茸茸的`,“春色遙看近卻無(wú)”一點(diǎn)也不假。樹(shù)兒抽出了新的枝條,顏色翠綠翠綠的。看,東邊一片片桃花,粉的像霞:西邊一片杜鵑花,紅的像火,南邊,北邊一坡坡梨花,桔花白的像雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!還有那田野里金燦燦的油菜花,招蜂引蝶,好不惹人喜愛(ài)!

      花園里,春姑娘用她那神奇的畫(huà)筆給大地披上的翠綠的衣服,花兒妹妹也展開(kāi)了笑顏:麥田里,一個(gè)個(gè)小麥穗頑皮地伸出了小腦袋,仿佛想要看看外面的世界,如果你不仔細(xì)看看還真不容易發(fā)現(xiàn)它們,舉目遠(yuǎn)望,綠油油的麥苗齊刷刷的一片,真像一塊巨大的綠毯:果園里,蘋(píng)果花似雪,桃花似霞。桃花開(kāi)得早,已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,一陣風(fēng)吹過(guò),桃花瓣兒像是一對(duì)對(duì)翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。

      我們?cè)谶@樣的日子里,可以無(wú)憂地奔,也可無(wú)憂的跑,亦可無(wú)顧忌的嘻嘻哈哈的笑。

      仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的熱土上,靜靜地望著藍(lán)天。絲絲游云,似碧海上的白帆,似在不停地遠(yuǎn)航的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)鳥(niǎo)雀,呢喃的春燕。四周都是那樣美,莫不是進(jìn)了伊甸樂(lè)園?

    春五年級(jí)的作文12

      寒冬過(guò)了,微風(fēng)伴隨著春姑娘的腳步來(lái)到了這個(gè)世界,悄悄地吹拂著大地,驚醒了萬(wàn)物。

      小草們好奇的探出頭來(lái),仔細(xì)的打量著這個(gè)奇妙的世界;▋簜兇┥蠝(zhǔn)備了半年的`的裙子,來(lái)到新的世界上舞蹈。松鼠伸伸懶腰,睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,叫上伙伴一起去玩耍。青蛙大叔又開(kāi)始為人們除害了。狗兒和咪咪一看春姑娘又來(lái)和他們玩,高興地叫個(gè)不停,也許,他們喜歡上了春姑娘呢!猴子早就迫不及待了,一看到春姑娘在和他們打招呼,猴兒們急忙沖出來(lái)回禮,心想:哼,冬爺爺,困不住我啦吧?磥(lái),猴子的性格還是沒(méi)變,所謂江山易改,本性難移呀。萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了?墒,你們不覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么嗎?哈哈,恭喜你,答對(duì)了,缺的當(dāng)然是我們這群可愛(ài)的精靈吶。我叫上小伙伴,來(lái)給春姑娘捧場(chǎng),和她一起玩,這時(shí),你們肯定會(huì)問(wèn):春姑娘不是用魔法隱形了嗎?你們?cè)趺春退婺兀?/p>

      錯(cuò)!春姑娘無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,只是我們玩的游戲是捉迷藏,只要你們用心去找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤跡……

    春五年級(jí)的作文13

      一直很喜歡春天,只因自己的名字帶著一個(gè)“春”字,春天給人帶來(lái)的希望,也是春暖花開(kāi)的季節(jié),更多的驚喜都會(huì)在春天里看到。

      早上走在雨后的工作小區(qū)中,感到非常的清涼。自己的心情也猶如雨后的清晨這樣,潮濕后又變?yōu)槊骼省?/p>

      今天,太陽(yáng)出來(lái)了,心中無(wú)比的驚喜。自從月初參加三天的封閉式培訓(xùn)后,整個(gè)人從亢奮的情緒中跌下低谷。知道這是正常的情緒反應(yīng),只要慢慢的修復(fù)這心理中的變化,也就沒(méi)什么了。

      從心理學(xué)來(lái)講,這是在清除舊的思維,新的思維進(jìn)來(lái)時(shí),會(huì)讓人感到混亂,就如洗鍋一樣。剛開(kāi)始用清潔精用鐵絲洗的時(shí)候是臟兮兮的,可用清水一沖,鍋里干凈如鏡。原來(lái),人的思維也是這樣在改變中,學(xué)習(xí)到這樣內(nèi)容后,反正覺(jué)得很神奇了,內(nèi)在的反應(yīng)也尤如身體反應(yīng)一樣,知道了也就不擔(dān)心了。

      還好,一直是耐得住寂寞的人。按著計(jì)劃著過(guò)好每一天的日子,安靜而自如。

      這個(gè)月,我又添加了一個(gè)“新寶貝”,既感高興又感到有壓力。她的一家人都支持著她,而這個(gè)月的.促銷(xiāo)非常的好,家人支持她花了一萬(wàn)元下了單,前景無(wú)比美好?晌抑,我身上的責(zé)任感又重了,不僅要做好自己的工作后,還要幫她走好每一步。

      日子就這樣悄然的過(guò),過(guò)得實(shí)在的快,快得讓我吃驚。早上,走在路上,一直與上帝說(shuō)話,給每一個(gè)朋友做祝福的禱告,自己也心中平安。

      一切都是完美、完整和完全的,在這春天的季節(jié)里,多用愛(ài)心去播種,到秋天一定要收獲多多。

    春五年級(jí)的作文14

      春,施了魔法,瞬間來(lái)到。

      春有魔力,舉起魔杖,萬(wàn)物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣,在山間飛快的奔跑,“滴滴”的彈著琴,彈出春天的聲音。小鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子,大展歌喉,聲音如山泉流水,悅耳動(dòng)聽(tīng)。藍(lán)天又披上了藍(lán)色大衣,冬季的白色早已不見(jiàn),取代它的是小朋友們健康,歡快的.笑臉。小草從地底下探出了頭,樹(shù)木重新挺直了身子,花兒打開(kāi)了笑臉·····

      春天有魔力,拿起畫(huà)筆,世界就換上了新衣,小草穿上嫩綠的衣服,在泥土上傲然挺立,花兒更是色彩斑斕,紅的,黃的,白的·····每一朵都嬌艷無(wú)比,每一朵都對(duì)人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥(niǎo)的演出服也非常漂亮,這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過(guò)后,天邊就會(huì)亮起一道絢麗的彩虹,為春天添加色彩,為城市添加生機(jī)。

      春天有魔力,灑下開(kāi)心,世界的處處都充滿了快樂(lè)!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭邕@首詩(shī)里所說(shuō),彩色的風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的色彩。孩子們?cè)谇嗲嗟牟菰献鲋螒,歡聲笑語(yǔ)一片片。伴著輕柔的春風(fēng),在和煦的陽(yáng)光下,穿著清爽春裝的人們,正忙著采購(gòu)春的物品。

      春天有魔力,大家快到大自然里,尋找春的痕跡吧。

    春五年級(jí)的作文15

      春分雨腳落聲微,柳岸斜風(fēng)帶客歸又是春分時(shí)節(jié)。大地春回,萬(wàn)物復(fù)蘇。古人說(shuō):春分三候,一候:元鳥(niǎo)至,即燕子飛回;二候:雷乃發(fā)聲,昨晚春雷悶鳴,若車(chē)輪從空中駛過(guò)。三候:始電,終是怕閃電,過(guò)于雷聲。雷只是聲勢(shì)大,電卻是既耀眼又致命。

      堤岸折柳,陌上賞花,春自嬌媚,人自多情。

      雖是春分已至,但閩南因去冬的嚴(yán)寒,竟然把許多花樹(shù)給凍死了。

      若是尋常三月,映山紅滿地可見(jiàn),今年卻還未開(kāi)呢。含著花蕾的綠色花苞,總也不見(jiàn)鼓脹,讓人擔(dān)心還未開(kāi),就凋落了。

      若是尋常三月,木棉花早已在路邊擎著紅得耀眼的火炬,如今卻是如幾顆火星,落進(jìn)了吹不開(kāi)的春霧里。

      不過(guò),也有不怕冷的,炮仗花從去年開(kāi)到現(xiàn)在,總也開(kāi)不敗似的,依然金黃燦爛。拉著綠色的葉子,攀爬在屋前的欄桿,屋后的圍墻,一樹(shù)樹(shù)都是熱鬧完美的風(fēng)景。

      閩南是一年到頭綠油油的,若是不開(kāi)花,真讓人感覺(jué)不到春季。好羨慕那四季分明的'地方,如今是桃花開(kāi)了,燦若流云。梨花開(kāi)了,恍若飛雪。那剛抽芽的柳樹(shù),一天一個(gè)姿態(tài),不幾日,就柳絲低垂,恍若處子般的婀娜了。

      四面八方發(fā)來(lái)了春的照片,有粉嘟嘟,千朵萬(wàn)朵壓枝低的櫻花;有色彩艷麗,大如童子面的茶花。

      校園里那幾棵光著枝椏的樹(shù),為什么還不吐綠呢?

      小徑旁沉默的映山紅,為什么還不綻開(kāi)笑顏呢?