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【優(yōu)秀】相識(shí)作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的相識(shí)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相識(shí)作文500字 篇1
今年高考作文題給出的材料是盡人皆知的“智子疑鄰”故事。要求跟去年一樣，連續(xù)提了兩個(gè)問(wèn)題，然后引出“話題”�！白⒁狻币餐暌粯�，“一限三自”（內(nèi)容限話題以內(nèi)，立意自定，文體自選，題目自擬）。所有這些，都應(yīng)是考生“似曾相識(shí)”的。
可不同也是明顯的。
首先是話題的限制性超過(guò)了歷年的命題。
“感情親疏”不同于“感情沖動(dòng)”“感情用事”“感情波動(dòng)”等等泛感情的事情；“對(duì)事物的認(rèn)知”即對(duì)客觀事物作出的認(rèn)識(shí)判斷，它也不同于一般的`理智、決定。如果考生所寫(xiě)只是“感情與理智”“情感與判斷”等不涉及“親疏關(guān)系”導(dǎo)致“認(rèn)知差異”內(nèi)容的，就沒(méi)有吻合題意�！坝H疏”二字可以說(shuō)是題眼。
其次，同往年相比，命題也給了一定的立意自由：考生既可以否定這種因“感情親疏”導(dǎo)致的思維模式，如現(xiàn)實(shí)中的任人惟親、以親疏關(guān)系判斷一切等等；也可以肯定“感情親疏”對(duì)認(rèn)知的積極意義，如“情人眼里出西施”、親近之情引導(dǎo)審美意識(shí)等等。文章的主題，比起往年比較單一的“誠(chéng)信不可拋”、“答案是豐富多彩的”、“心靈選擇助人”有了更大的選擇范圍。
因此，我們可以說(shuō)，今年的高考作文命題是一“緊”一“松”：話題進(jìn)一步“收緊”，而主題卻在“放松”。
相識(shí)作文500字 篇2
那一幕在我的腦海中若隱若現(xiàn)，這個(gè)畫(huà)面似曾相識(shí)……
車(chē)水馬龍的大街上，人來(lái)人往，夾雜著小孩子的哭鬧聲，買(mǎi)賣(mài)的爭(zhēng)吵聲。但我還是在喧囂中注意到了他，衣衫襤褸頭發(fā)蓬亂，就連那鞋子也好像是上世紀(jì)八十年代的古董鞋了。
他手里攥著一枚硬幣，還緊握著兩個(gè)空瓶，正東瞅瞅西看看，似在尋找著什么�！班牛且粋�(gè)有骨氣的乞丐�！蔽以谛睦镒鲋袛�，卻不由自主地走上前去，詢問(wèn)起來(lái)：“你在找什么��？”“找一個(gè)碗和碗里的錢(qián)�！蹦谴肢E的聲音沉厚而洪亮。我知道了他尋找著什么，可喜又可悲，本以為他碗中的錢(qián)是乞討來(lái)的，可他打斷了我的思緒�！鞍Γ液貌蝗菀讚炱孔訐Q來(lái)的血汗錢(qián)，就這么不翼而飛了！”
聽(tīng)到這句話，我心頭不禁為之一震，他是個(gè)有骨氣的男人，不偷不搶賺來(lái)的'錢(qián)是光榮的。我加入了尋找的行列，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，他不放過(guò)每一個(gè)角落，也不嫌地上臟，就趴在地上仔細(xì)尋找。看不到的地方他就用手去掏，汗流浹背的他絲毫沒(méi)有放棄的意思，正當(dāng)這時(shí)，我在一個(gè)縫隙看見(jiàn)了一個(gè)黃瓷碗，一個(gè)貓咪正圍著它轉(zhuǎn)圈圈。
我隨手拿了一個(gè)石子，朝那貓咪扔去。貓，被嚇跑了。我?jiàn)^力伸出胳膊向里面掏去，終于，我把碗給拿了出來(lái)，隨之摸向口袋，默默掏出了十元錢(qián)凡在碗里，接著把碗遞給了他。他連忙向我道謝，臉上卻絲毫尋不見(jiàn)諂媚的神色。
這一幕似曾相識(shí)，可另一個(gè)乞丐選擇的是不勞而獲，于眼前人恰好相反。這個(gè)有骨氣的男人靠自己的雙手，必將一步一步走出困境，邁向嶄新的未來(lái)。
相識(shí)作文500字 篇3
好想給你打個(gè)電話，聆聽(tīng)你那略帶磁性的聲音。曾幾何時(shí)，耳畔曾有過(guò)你的叮嚀，讓我感覺(jué)世界如此瑰麗，瞬間變成永恒。花開(kāi)花落，日異星移，月缺月圓，你的叮嚀依然在我的耳畔響起，流年歲月里，依然清晰可辯，夢(mèng)里相依。
紅日，驕陽(yáng)，火樣的熱烈，把我的心都灼傷了。心底僅存的一絲絲清涼，已經(jīng)開(kāi)始干涸，再也沒(méi)有，沒(méi)有那夕日悠然而跳動(dòng)的浪花，有的只是那撕裂般滴血的傷痛。
我佇立于你我曾經(jīng)相識(shí)的十字街頭，守望那湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的天空，淺藍(lán)的云彩似乎有你溫和的笑容，我試著用云彩勾勒出你那堅(jiān)毅的輪廓，無(wú)奈，你的臉已在我的腦海中模糊，或許不是我要存心把你忘懷，而是你從來(lái)都不曾想讓我把你記起。
微風(fēng)輕拂，掠過(guò)我飄散的.發(fā)絲，馳過(guò)我充滿憂傷的眉稍，在我臉頰留下風(fēng)的痕跡。毅然轉(zhuǎn)身，撒下了風(fēng)的記憶，卻帶不走一絲絲的云彩。
曾幾何時(shí)，我試著用優(yōu)雅的文字讀你，讀你千回萬(wàn)回，無(wú)奈，冰涼的指尖在鍵盤(pán)上跳動(dòng)，字里行間卻沒(méi)有一絲你的身影，所有優(yōu)雅而生動(dòng)的文字都顯得蒼白，無(wú)力。
你我只是短暫的相識(shí)？憂傷的思緒飄出靈魂的驅(qū)殼，與空氣縈繞，尋找心湖彼岸不知何處的你，思緒飄離，心湖漣漪。
你我只是短暫的相識(shí)？或許你從來(lái)不曾把我記起，在以后的日子里，我會(huì)把那記憶塵封落定，在我心田定格，畢竟，那是一段明媚的憂傷。
想起了這么一句話：“你可以看見(jiàn)我留在屏幕上的字，卻看不見(jiàn)我滴在鍵盤(pán)上的淚。"或許是我過(guò)份了憂傷，想你的思緒在記憶的天空紛飛，飄蕩，遠(yuǎn)去……
相識(shí)作文500字 篇4
喜歡沈冰的一句話：對(duì)手，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一只手。在奧林匹克這樣世界級(jí)的體育盛會(huì)中，在這樣一個(gè)沒(méi)有硝煙卻異常殘酷的賽場(chǎng)上，來(lái)自各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們將這句話詮釋到近乎完美。
然，在這之中，最讓我為之震撼的，便是你---程菲。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的黃石姑娘，在家庭條件不好的情況下選擇了體操；在沒(méi)有過(guò)多天賦的情況下選擇了堅(jiān)持；在巨大的壓力面前選擇了承受。試問(wèn)，這樣一個(gè)女孩，又怎能不讓人打心底里喜愛(ài)呢？在20xx年，你與另外5位同樣可愛(ài)的小姑娘創(chuàng)造了歷史，然而卻在你幾乎從未失利的跳馬和強(qiáng)項(xiàng)自由體操上同時(shí)出現(xiàn)兩次重大失誤，一向堅(jiān)強(qiáng)勇敢的你從場(chǎng)上走下來(lái)后，長(zhǎng)時(shí)間背對(duì)所有人，但抽動(dòng)的雙肩已經(jīng)出賣(mài)了你，程菲。當(dāng)觀眾再次對(duì)你報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，你擦擦眼淚，向所有人深深地鞠了一躬。一直罩著程菲跳的'光環(huán)，面對(duì)所有人對(duì)你高高的期望，你失誤了，你流淚了。但是請(qǐng)相信，所有人都理解你，所有人都知道你眼淚的含義，你失去的只是冰冷的金鑲玉，收獲的卻是無(wú)數(shù)顆支持你的心。
在這青澀懵懂的14歲，我有幸認(rèn)識(shí)了你。不聰明的我，因?yàn)橛心�，相信只要付出就�?huì)出成績(jī)，愛(ài)拼才會(huì)贏；不漂亮的我，因?yàn)橛心悖瑘?jiān)信只要擁有智慧與勇氣，便會(huì)得到真正的美麗。大堆的作業(yè)與你每天無(wú)休止的枯燥訓(xùn)練相比，相信是微不足道的。畢業(yè)班的升學(xué)壓力，與全國(guó)人民對(duì)你寄予的厚望所產(chǎn)生的壓力，相信同樣是不能相比的。
相識(shí)作文500字 篇5
在日本旅行時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，天天在一起玩，他比我小三歲，我們是因?yàn)橐粓?chǎng)吵架才成為朋友的，所以真是“不吵不相識(shí)”�。�
那天在購(gòu)物，大人們都“瘋狂”地?fù)屬?gòu)，爸爸怕我走丟了，把手機(jī)給我玩，讓我在大門(mén)口等他。我忙打開(kāi)“部落沖突”游戲玩，一個(gè)小孩也走了過(guò)來(lái)，看樣子他不是日本人，好像是跟我們一個(gè)團(tuán)的.，好幾次我在旅游大巴車(chē)上看見(jiàn)他。
他到我旁邊，踮起腳尖看我玩，還在嘀咕：“這人九本了，不太厲害……”我聽(tīng)得很不耐煩，便往旁邊走了幾步，想躲開(kāi)他�？赡切『s跟了上來(lái)，還小聲地說(shuō)：“真小氣，游戲看看都不讓�！蔽倚闹械呐鸾K于爆發(fā)了，惡狠狠地說(shuō)：“你說(shuō)什么？你看看也就罷了，在我這高手面前指手畫(huà)腳，煩不煩！”我臉氣得通紅，感覺(jué)很燙，說(shuō)完就走開(kāi)了。
后來(lái)回賓館一想，他說(shuō)的話也不無(wú)道理，給他看看游戲也沒(méi)什么關(guān)系，為何要罵他？我想好了，明天我跟他交個(gè)朋友，如果他拒絕，那以后我就當(dāng)他是空氣。
第二天，我對(duì)他伸出手，“交個(gè)朋友吧！”本以為他會(huì)拒絕，但他握住了我的手說(shuō)：“好！”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們都愛(ài)打籃球，還有很多共同的愛(ài)好。因?yàn)槿毡敬筅嬗邢卵�，我們還用自來(lái)水管沖凍住的冰搞惡作劇，聯(lián)合打雪仗及堆雪人，有了這個(gè)玩伴，我很開(kāi)心。
“不吵不相識(shí)”，也許要感謝那一幕，讓我們結(jié)緣，我們的媽媽后來(lái)也互加了微信，成了朋友。
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