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《讀》作文500字（精品7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
暑假里，王老師推薦給我?guī)妆竞脮骸秵我硖焓共还聠巍�、《樹葉的香味》、《奧運(yùn)冠軍丹尼》、《十五歲的長征》、《我們班的博客——四年級(jí)進(jìn)行時(shí)》、《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我都一一讀過了。我最喜歡《鐵絲網(wǎng)上的'小花》這本書。
這本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生在德國小城的故事。小主人公羅斯·布蘭奇，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了許多瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，布蘭奇覺得他們很可憐，就給他們食物，最后布蘭奇他們的城市也被攻占了，老百姓紛紛逃亡，布蘭奇非常想再看那些小孩一眼，沒想到卻被軍人當(dāng)成敵人，而射殺了……
平時(shí)，我只看過色彩鮮艷，圖畫甜美的溫情故事書，覺得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了這個(gè)令人悲痛的故事，我才知道這世界上不止只有美好，還有戰(zhàn)爭、有不幸、甚至有一些意想不到的災(zāi)難。我們被愛包圍著，被生活的五彩繽紛環(huán)繞著�？墒亲x完這本書我更加深深地懂得我們必須學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)把愛分給別人……現(xiàn)在我只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生我想我現(xiàn)在能夠做的事情就是把自己小小的愛心給身邊的每一個(gè)人，用自己的努力收獲知識(shí)，并且和家人、老師、朋友去分享自己的收獲！
愿我們的世界擁有和平，充滿快樂。
《讀》作文500字 篇2
黃狐原本是一條優(yōu)秀的軍犬，幾次獲得軍功章�？稍谒�5歲時(shí)，右腿負(fù)了傷，比左腿短了一小截，只好退休了。黃狐退休后一直在營部生活，但是它永遠(yuǎn)忘不了它的主人，渴望回到戰(zhàn)場上。
一天晚上，黃狐悄悄潛入陣地，它看到自己原來住的籠子里關(guān)著一條新來的軍犬黑狗。黃狐想：這家伙確實(shí)比我結(jié)實(shí)，怪不得主人要讓我退休。黃狐只好回到營部，但它對(duì)這事一直耿耿于懷。
第二天早上，它忍不住又想回去看看，順便瞧瞧這新來的軍犬的實(shí)力。當(dāng)它看到黑狗用斜梯形撲咬對(duì)方時(shí)，黃狐心里非常著急。因?yàn)檫@種方法落地時(shí)會(huì)耽擱五六秒鐘，而用弧形撲就可以節(jié)約時(shí)間�？墒撬鼪]法讓黑狗了解它的心思，只好失望地回去了。
在回去的路上，它的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)這樣的畫面：它的同伴柯柯在撲咬對(duì)方時(shí)，因?yàn)橛眯碧菪危箶橙擞袝r(shí)間將子彈上膛，柯柯再次撲出去時(shí)被敵人一槍擊中失去了性命。
幸運(yùn)的是，這條黑狗下午來到了芭蕉林，黃狐看見了，便跑到它跟前用牙齒激怒它，企圖讓黑狗撲咬它。黑狗果然被激怒了，立即撲向它。經(jīng)過幾次較量，黑狗終于發(fā)現(xiàn)了它的'弱點(diǎn)，那便是使用斜梯形會(huì)使自己很被動(dòng)。
戰(zhàn)爭打響了，隊(duì)長帶著戰(zhàn)士們和他們的軍犬來到戰(zhàn)場上。隊(duì)長讓黑狗前去排雷，黑狗的主人有些舍不得。正在這時(shí)，一個(gè)黑影從山溝里閃出，原來是黃狐。它飛身向前跳去，趕在黑狗之前踏入雷區(qū)。它想多踏響幾顆地雷，這樣戰(zhàn)士們就可以多向前幾步。最后，它倒下了……
戰(zhàn)士們順利地收復(fù)了敵人的陣地。戰(zhàn)爭結(jié)束后，隊(duì)長將黃狐抱起，隆重地埋在山下。
《讀》作文500字 篇3
“精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文主要這了作者巴迪8歲時(shí)寫了一首詩，媽媽看后表揚(yáng)巴迪寫得精彩極了，可爸爸卻評(píng)價(jià)這首詩寫得糟糕透了.
面對(duì)這兩種截然不同的評(píng)價(jià)，巴迪不驕傲也不氣餒，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，最后成為一名著名的作家。讀完這篇文章，我深有感觸。
巴迪母親的出發(fā)點(diǎn)是正確的。母親受巴迪的方式是表揚(yáng)和鼓勵(lì)，是希望巴迪在人生的道路上不產(chǎn)生自卑感，能揚(yáng)起自信的帆遠(yuǎn)航。而父親卻不同，父親對(duì)巴迪的要求非常嚴(yán)格，他把受埋藏在心里，不輕易表露同來，目的是使巴迪在生活中不產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，這也是一種愛的方式。
事實(shí)證明，巴迪不因?yàn)槟赣H的表揚(yáng)而自滿，也不因?yàn)楦赣H的批評(píng)而放棄寫作。他堅(jiān)持走自己的路，勤奮加積累，最后獲得了成功。
由此我便想到了我周圍的一些人，有的人總愛聽表揚(yáng)的話，一受批評(píng)就受不了。有的人得到表揚(yáng)尾巴就翹上天，沾沾自喜。還有的'父母對(duì)孩子只有表揚(yáng)，使孩子盲目自信；而有的父母則一味批評(píng)孩子，這樣孩子會(huì)丟失信心。對(duì)待孩子，僅有表揚(yáng)或者批評(píng)，還是不夠的。我們壞話好話都要聽才會(huì)有進(jìn)步，人生如小船，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，才能駛得更過。
其實(shí)，表揚(yáng)和批評(píng)都是一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人才會(huì)有出息。巴迪的父母都愛他，都希望他長大成才，天下的父母都一樣的，讓我們在表揚(yáng)和批評(píng)中成長吧，像巴迪一樣做個(gè)有出息的人。
《讀》作文500字 篇4
假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里，你能生存下來嗎？
也許你是老師眼中的好學(xué)生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l，不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之，你要獨(dú)自面對(duì)生活，你還能不能驕傲地說：我能！？
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個(gè)男孩，他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者，他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫，但森林的`重重危機(jī)又開始時(shí)刻威脅他的生命：絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧，狼來了，他怎么辦？大黑熊來了，他怎么辦？沒有吃的，他怎么辦？
這個(gè)男孩就是布萊恩，他獨(dú)自一個(gè)人，在原始森林中生活了54天，他曾經(jīng)絕望過，恐懼過，有過輕生的念頭但他活了下來，靠的是什么？靠的就是那頑強(qiáng)，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書，進(jìn)入了深思：假如我在哪里，我會(huì)怎么樣呢？簡直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。像我學(xué)游泳，只要一嗆水，就會(huì)停下來，等待別人的救援。還有攀巖，望著那高高的頂部，我沒有了一點(diǎn)膽量，很快，我離開了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對(duì)于書中的布萊恩來說，這是多么的微不足道呀！他所經(jīng)歷的困難比我多得多�？伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力，活了下來！在與大自然的戰(zhàn)斗中，他勝利了！
所以，請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧，這不是一把簡單的手斧，它是一個(gè)象征，象征著你獨(dú)立生存的能力！因此，這本書一定是一本好書，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧，更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
《讀》作文500字 篇5
我最喜歡讀科學(xué)書，特別是那本《探索百科》。
這本書主要講了宇宙是怎樣形成的，地球上的環(huán)境。還告訴我們什么是閃電，UFO是什么........
這本書對(duì)我有很大的幫助，它讓我明白了很多知識(shí)，擴(kuò)大了我們知識(shí)面，除此之外我知道了一些奇怪的事情。比如說恐龍生活在侏羅紀(jì)時(shí)代，后來是怎樣滅亡的。人類是怎樣起源的。UFO之迷，外星人的存在等等。我還明白了一些歷史大事，還知道了極光是怎么形成的。這本書就像一扇神奇的大門，吸引著我，帶領(lǐng)我不斷地去探尋它的更多的奧秘。
看完這本書，我懂得了一些關(guān)于生態(tài)環(huán)境的知識(shí)，知道了曾經(jīng)有許多動(dòng)物都是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境而從地球上消失了。也有許多河水、海水被污染了，讓許多魚蝦無家可歸。還有一些地方由于山上的樹被砍光了，發(fā)生了泥石流。這給人們的生活造成了很大的影響，也給我們的`環(huán)境造成了破壞。這些都提醒人們要保護(hù)環(huán)境，否則就是在自取滅亡。這本書也讓我了解了大自然，知道了很多關(guān)于大自然的問題，明白了有了大自然才有了生命。還知道了生物都需要水，沒有水，就沒有生命。它是一個(gè)無聲的“老師”，讓我學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
所以，我們從小就要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，珍惜水資源。這樣，才能讓我們的地球更加美好，我們才能過上更加美好的幸福生活。
《讀》作文500字 篇6
最近我讀了一篇文章《與上帝共進(jìn)午餐》，我深受啟發(fā)。
這篇文章講的是：一各小男孩想去見上帝，他來到了公園，看到有個(gè)老奶奶很餓，就送給她一瓶飲料和一塊巧克力，老奶奶給了他一個(gè)舒心的微笑，這使小男孩很快樂，那位老奶奶也很快樂。
我覺得，生活是多么美好，是多么的快樂，又是多么溫馨，其實(shí)你的一舉一動(dòng)都能為別人制造出快樂，為世界制造笑聲。
我曾經(jīng)就有過這樣的經(jīng)歷，記得有一次，我坐公交車去人民廣場，忽然前方綠燈變成了紅燈，那輛公交車一個(gè)急剎車，全車的人不由自主往后倒了幾步，有的人不小心踩到別人一腳，抱著歉意輕輕地笑了笑，就得到了諒解。“唉喲！”忽然車廂內(nèi)傳來了不和諧的音符，原來是一個(gè)小妹妹不小心將零食灑在一個(gè)阿姨的新衣服上，那個(gè)阿姨忍不住喊出了聲，頓時(shí)車廂內(nèi)的.空氣好像凝固了似的，大家都望著那個(gè)阿姨和小妹妹。只見那個(gè)小妹妹抱歉地對(duì)著不知所措的尷尬的阿姨笑了一下，那個(gè)阿姨頓時(shí)心中舒暢極了，也對(duì)著那個(gè)小妹妹笑了一笑。于是一場風(fēng)波被小妹妹巧妙地?cái)[平了！全車的人又重新高興了起來，連那個(gè)阿姨和小妹妹也不例外。
是啊，笑是快樂的源泉，笑能化干戈為玉帛，笑是化解矛盾的一劑良藥，使人快樂，笑能愉悅?cè)说男那�，笑是搭建起友誼的橋梁，如果有一天，你遇到了矛盾，你對(duì)別人不經(jīng)意地笑笑，也許，它能化解矛盾，倘若別人在你困難時(shí)笑笑，你會(huì)覺得心中舒暢極了，你會(huì)覺得今天的天格外得藍(lán)，水格外得清，樹格外得綠，這有多好��！
所以同學(xué)們，請(qǐng)別吝嗇你那甜甜的笑容吧，它可能是快樂的源泉�。�
《讀》作文500字 篇7
寒假我讀了一本書，《茅盾》，讓我感觸很深。
茅盾原名沈德鴻筆名茅盾字雁冰浙江嘉興桐鄉(xiāng)人。是中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。代表作有小說《子夜》、《春蠶》和文學(xué)評(píng)論《夜讀偶記》。
茅盾的父親是前清時(shí)代有知識(shí)有名氣的秀才，他的母親不但會(huì)管理家產(chǎn)，而且通曉文史。茅盾的父母就想一面湖水，時(shí)時(shí)凈化著他兒時(shí)那顆水靈靈的心。
8歲，是茅盾最天真爛漫的歲月。那時(shí)他就立志要讀好書，立志將來要成為人才，上了勵(lì)志小學(xué)在學(xué)校里茅盾的各門功課都名列前茅，特別是他的作文更出色。十二歲的茅盾在作文中寫出了他一生的追求和信仰＂大丈夫當(dāng)以天下為己任〃。茅盾從小就爭強(qiáng)好勝，他清楚要爭取第一名的好成績，需要自己認(rèn)真探索，不能泄氣，不爭第一名絕不罷休，不爭第一名就當(dāng)不了天下奇才。每次國文老師的一句句贊揚(yáng)，一行行鞭策，當(dāng)他坐下來琢磨先生寫的批語，他的心里總是像有一股熱流在奔騰。
茅盾之所以成為名人，與他少年時(shí)代不盡的追求奮力拼搏是分不開的。而他那種不懈追求的精神與父母的教誨和影響又是分不開的。他有一個(gè)懂知識(shí)又有理想的父親，也有一個(gè)有修養(yǎng)為培育兒子百折不回的母親，最主要的`是他自己有一種自強(qiáng)不息的意志。茅盾的人生道路是一條勤奮苦學(xué)充滿信念理想，志向的道路，沿著這條路他走上了中國文壇頂峰。
讀完這本書我認(rèn)為任何一顆星星都可以發(fā)光，問題是要在蒼茫的天空上找到屬于自己的一顆。做任何事都要經(jīng)過自己的努力才能成功。
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