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《讀》作文500字（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
《凡卡》這一篇課文講述的是一個(gè)叫做凡卡的9歲男孩寫信給爺爺，想讓爺爺來(lái)接他回去，他在信中告訴了爺爺他在鞋匠那兒過(guò)的是豬狗不如的生活，鞋匠打他，伙計(jì)捉弄他。讀完了這篇課文，我為凡卡的命運(yùn)牽腸掛肚，在沙王那魔鬼的統(tǒng)治下，凡卡是多么的悲慘呀！才9歲就要去當(dāng)學(xué)徒，過(guò)著生不如死的生活。
從信中凡卡的這一段：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我……要不，我就要死了！……”體會(huì)到了當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)情無(wú)義啊。我想到了我自己，記得小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我什么也不懂，雖然那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生了。我和兩個(gè)男孩子做，由于我是一個(gè)新生，他們欺負(fù)我，只給我一點(diǎn)兒位置，都不能夠放下書(shū)本，還把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我便把事情告訴了媽媽。下午，媽媽領(lǐng)著我到學(xué)校，把事情告訴了老師，老師立刻把他們兩調(diào)開(kāi)，還罰他們兩把我的.帽子洗干凈。
從信中凡卡的這一段：“我會(huì)為你禱告上帝。要是我做錯(cuò)了事，你就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打我一頓好了。要是你怕我找不到活兒，我可以……也不敢來(lái)欺負(fù)你。”體會(huì)到凡卡是多么可憐，不像我們這樣可以去上學(xué)，吃得飽，穿的好。
現(xiàn)在的生活多么幸福啊，這幸福是多么來(lái)之不易啊！我要好好珍惜。
《讀》作文500字 篇2
在這里我很感謝我的老師--趙麗麗！是他讓我讀的這本書(shū)，讓我知道了不該不傷害別人嘲笑別人！
文中的陸鶴是一個(gè)禿子，他原來(lái)在三年級(jí)之前對(duì)自己是頭是光滑的一片，自己是禿子毫不在意，到后來(lái)他長(zhǎng)大了慢慢地有了自尊心，在意起自己的顏面了，開(kāi)始要面子了�？墒莿e人卻依然老是嘲笑他--學(xué)校比賽讓他帶帽他上場(chǎng)--這是多大的侮辱！就因?yàn)樗嵌d子，老師就可以這樣侮辱他，同學(xué)們就可以這樣嘲笑他？這使他十分悲憤，對(duì)老師充滿敵意！
那次學(xué)校與別校比做操，他想上場(chǎng)，但老師非讓他帶帽子去，他從中感到了深深的嘲笑，因此他決定把這次比賽搞砸，讓校長(zhǎng)顏面掃地！最后，他是帶上帽子上去了，但是他心里已經(jīng)揣摩好怎樣搞砸比賽了，做到一半時(shí)--他冷笑一聲十分用力地把帽子扔了，光頭漏了出來(lái)。別人一見(jiàn)立馬笑了，然后陣型亂了，比賽輸了！同學(xué)們因此不理他，唾棄他，厭惡他！老師對(duì)她反感，不想讓他成為自己的學(xué)生，就連校長(zhǎng)也想開(kāi)除了他！
同學(xué)們還做過(guò)一次很過(guò)分的事，這也是他對(duì)同學(xué)們反感的.原因。讀過(guò)后我都不由自主的黯然淚下--同學(xué)們竟搶摸他的頭，理由是--他頭很光。沒(méi)頭發(fā)！想摸摸什么感覺(jué)！他們不知道這對(duì)一個(gè)男子漢的自尊心的創(chuàng)傷有多么大嗎？
但是，最后他原諒了同學(xué)們--他幫同學(xué)們做了一件事:學(xué)校演出缺少演禿子的人手，他強(qiáng)忍悲憤幫忙出演，苦苦練習(xí)--最后因?yàn)樗呐�，功夫不�?fù)有心人，他演出十分成功！這不體現(xiàn)他原諒了同學(xué)們的感情嗎？
但演出后他沒(méi)有和同學(xué)們一起慶祝，而是跑到小橋邊，對(duì)著湍急的水流嚎啕大哭！
這是一個(gè)男子漢獲得自尊的喜悅，獲得友誼的感傷，多年來(lái)積累下的悲憤在這一刻全部適放了出來(lái)！
《讀》作文500字 篇3
讀了《詹天佑》這篇課文后，我的感觸非常深刻。詹天佑在帝國(guó)主義者的要挾下，阻撓下，嘲笑下，還毅然接受了任務(wù)，后來(lái)在修筑鐵路時(shí)還不怕困難、不怕勞苦，努力完成了這條鐵路的施工，從中我體會(huì)會(huì)到詹天佑那可純真的愛(ài)國(guó)之心。
當(dāng)我看到一些帝國(guó)主義者出來(lái)阻撓時(shí)，心中非常惱怒，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：這也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)叫當(dāng)時(shí)清政府太腐敗了，落后就要挨打嘛。
不過(guò)看到詹天佑不顧一切地站出來(lái)修建鐵路的決心，我拋開(kāi)心中其它的想法，只剩下詹天佑和他愛(ài)國(guó)的精神，因?yàn)樗騽?dòng)了我的心，讓我終于感到了一絲希望，那是詹天佑帶給我們的。
后來(lái)在勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路時(shí)，他的工作態(tài)度一絲不茍，非常嚴(yán)謹(jǐn)，還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人在工作，原來(lái)應(yīng)該只需設(shè)計(jì)計(jì)劃的他，現(xiàn)在卻把身份看得和普通人一樣，一起去干勞苦的活，兩道完全不同的隧道，他也用了兩種非常合適的方法，還設(shè)計(jì)了“人”字型線路，讓火車能順利通過(guò)。詹天佑，他充滿智慧；他，以身作則；他……這都因?yàn)樗兄活w強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
我們生活在21世紀(jì)，我覺(jué)得我們不一定非要像詹天佑這樣做偉大的事情，可以做很平凡的事。在升旗集會(huì)時(shí)唱好國(guó)歌；不能拿著國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾玩，還要讓它保持整潔；平時(shí)洗手時(shí)要即時(shí)關(guān)水龍頭，珍惜一點(diǎn)一滴的水資源。這些看似細(xì)微的.事情，也可以看出這個(gè)人是否有著一顆愛(ài)國(guó)的心。
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，只要懷著一顆愛(ài)國(guó)的心，想把祖國(guó)建設(shè)成偉大的國(guó)家就能證明你是個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
《讀》作文500字 篇4
在埋頭寫下25篇作文時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)曾想到它們竟會(huì)與一起謎案有關(guān)......
在這本書(shū)中，那位有趣的法語(yǔ)老師達(dá)萊納女士的想法——讓班里的25位學(xué)生，散布在城鎮(zhèn)的各個(gè)角落，觀察街上的行人，展開(kāi)想象，來(lái)寫一篇作文�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，這卻與一個(gè)謀殺案有關(guān)，主人公矣爾萬(wàn)，展開(kāi)行動(dòng)，搜集到了全班同學(xué)的作文，做了一次奇異的“游歷”。
這本書(shū)一聽(tīng)名字看似像偵探游戲，可實(shí)際上作者是側(cè)重于這25篇作文的各種風(fēng)格，缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)。也可以從中體會(huì)到主人公矣爾萬(wàn)是一個(gè)愛(ài)觀察，會(huì)思考的人。
“噼里啪啦，噼里啪啦。外面天暗的仿佛吞噬了星空，外面有事狂風(fēng)暴雨，讓我們每一個(gè)人都打個(gè)寒顫。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，好冷啊，手凍得跟冰似的，忽然，我看到放在陽(yáng)臺(tái)上的幾株多肉被風(fēng)吹得東倒西歪。唯獨(dú)梅花卻傲然挺立。我把它們都抱回屋，盯著梅花出了神，腦子里思索著什么，于是我翻了翻資料：這種植物的春花溫度點(diǎn)比普通的'植物要低，所以在寒冷的季節(jié)開(kāi)放。后來(lái)古人也用梅花這種精神來(lái)贊頌有著一樣品德的人。
我恍然大悟，又把她重新送回"暴風(fēng)雨之中”，看著他傲然挺立，我的心也不再害怕這暴風(fēng)雨的夜晚了。
是啊，“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”要像主人公矣爾萬(wàn)一樣，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去思考，去想象。例如：冬天快到了，燕子為何要南飛？從天上掉下來(lái)的露珠為何是咸的？冬天飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花是怎么凝成的？......這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你留心觀察，去思考，難道還有解不出的難題嗎？
《讀》作文500字 篇5
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讀《中華少年》有感，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！
我們是中華的少年，我們是要?jiǎng)?chuàng)造祖國(guó)更璀璨的明天。這是我讀了《中華少年》這篇既優(yōu)美，又有氣勢(shì)的詩(shī)歌啟發(fā)出的第一感想。
從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的`寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕。聽(tīng)聽(tīng)，這兩句詩(shī)優(yōu)美吧。從這兩句詩(shī)中，我體會(huì)到了中華少年應(yīng)有的純潔、勇氣、樂(lè)觀這三種精神。
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天。九曲黃河就像中華少年的命運(yùn)之路。挫折不斷，困難連連，但是咱們中華少年在這時(shí)候就因該克服困難，英勇向前。九曲黃河就像我們的命運(yùn)地圖。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。我們是偉大的炎帝與黃帝的子孫，我們的眼睛是黑的，我們的皮膚是黃的。因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女，黑眼睛黃皮膚是我們不改的容顏。
做一個(gè)中華少年，要多接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，做什么事情都得有困難來(lái)阻止你，還要懂得接受人生中的挫折，才能有資格做一個(gè)中華的少年。不管前面有多少困難險(xiǎn)阻，我們都要挺身相站；不管前面再怎么困難重重，我們都要有準(zhǔn)備，有自信。
我們，就是中華少年，中華少年的一生不應(yīng)當(dāng)風(fēng)平浪靜，中華少年就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)。我們是龍的傳人，就應(yīng)當(dāng)有龍的那種精神和豪邁的情懷。
長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我胸中重千斤，這些都代表了中國(guó)，代表了五十六個(gè)民族，代表了地圖上那只威風(fēng)凜凜的雄雞，代表了咱們中華少年！
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于讀《中華少年》有感，希望對(duì)你有幫助！
《讀》作文500字 篇6
廉頗，為趙國(guó)打下了齊國(guó)，成為功不可沒(méi)的一員大將；藺相如，完璧歸趙，替趙國(guó)找回了尊嚴(yán)，成為了有謀略的治國(guó)之才，但是，這樣兩位令人們佩服的英雄卻曾經(jīng)鬧過(guò)別扭，真是讓人大為吃驚。
丈夫之志，窮當(dāng)益堅(jiān)。廉頗作為大將軍，有著頑強(qiáng)，不服輸，果斷的性格，雖然有勇，但是比較沖動(dòng)，出言不考慮大局，所以才會(huì)對(duì)藺相如產(chǎn)生敵視的心態(tài)，而藺相如則相反，他雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上殺不了幾個(gè)敵人，但是他的聰明機(jī)智卻足以避免上萬(wàn)敵軍來(lái)侵略的可能，他從小卑微出身，生于亂世，恰好擁有時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，懂的兵法，戰(zhàn)略，和禮儀，更重要的是他學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了任何事都要以大局為重的思想，也多虧他的寬容，才會(huì)讓廉頗意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，從而負(fù)荊請(qǐng)罪，改錯(cuò)從新。
秦國(guó)是當(dāng)時(shí)的大國(guó)，兵力，經(jīng)濟(jì)和財(cái)富人口遠(yuǎn)高于趙國(guó)，若是以兵戎相見(jiàn)，哪怕趙國(guó)在來(lái)十個(gè)廉頗哪樣英勇的將軍，恐怕也抵擋不住秦國(guó)近百萬(wàn)的驍勇戰(zhàn)士吧，但是事實(shí)擺在眼前，在秦國(guó)威脅趙國(guó)到極點(diǎn)，即將處于戰(zhàn)亂中時(shí)，藺相如出現(xiàn)了，他的身世，和家庭背景讓諸多大臣鄙棄，大臣們紛紛指責(zé)他的不足，藺相如很平靜的說(shuō)出了自己的想法，趙王無(wú)奈，只好按他的計(jì)劃行事，接下來(lái)便發(fā)生了有名的完璧歸趙，負(fù)荊請(qǐng)罪等事件，趙國(guó)之所以能夠強(qiáng)大起來(lái)，還是因?yàn)槲溆辛H，文友藺相如的結(jié)合，才使得趙國(guó)在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略。
正是因?yàn)閷捜荩抛尡緛?lái)水火不容的兩人成為了搭檔，正是因?yàn)閷捜荩艜?huì)讓趙國(guó)得易發(fā)展，現(xiàn)在依然一樣，我們要學(xué)會(huì)寬容，理解他人，才會(huì)正確的走上成功的道路。
《讀》作文500字 篇7
我讀過(guò)許多書(shū)，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲(chóng)記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，喜愛(ài)至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒(méi)有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見(jiàn)的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的'背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身處怎樣痛苦、傷心、無(wú)助的情況，李莎莎始終沒(méi)有報(bào)復(fù)他人，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書(shū)中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無(wú)論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過(guò)書(shū)中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
《讀》作文500字 篇8
當(dāng)我一口氣讀完《失衡》最后一段時(shí)，心里默默的嘆了口氣。
文中，那個(gè)救了小孩的男子為什么心里不平衡？一套兩廳四室的房子就能讓他心理失衡、而失足落下山谷。
其實(shí)，每個(gè)人在生命的鐵絲上，最難保持的就是心里的.平衡。我小時(shí)候也和他一樣，沒(méi)有保持“平衡”而“失衡”。
在我六歲學(xué)溜冰時(shí)，悟性很好，很快就學(xué)會(huì)了，為此我很高興。又一次，迎賓廣場(chǎng)上舉行溜冰大賽，參賽的選手全都是溜冰高手，我心想："我的溜冰技術(shù)這么好，參加吧！”在賽場(chǎng)上，我果然表現(xiàn)非凡，幾個(gè)動(dòng)作做的酷極了，人種種傳來(lái)陣陣掌聲，我的心里美極了，心想：“我和不做幾個(gè)特技動(dòng)作，讓我的名聲更大，也當(dāng)一個(gè)溜冰高手？就在此時(shí)，我的心“失衡”了，不幸的事還是發(fā)生了，我還得太快摔在了冰面上，腿上留下了一道黑青，人群也沒(méi)有了贊美的聲音。但是從那以后，我就再也沒(méi)有“失衡”過(guò)，唯有一次，那是一次玩吹氣球的游戲，看到別人的氣球吹的又大又飽滿，我也鼓起腮幫子使勁往里吹氣，可還是吹不大，我的心又一次“失衡”了，使勁一吹，把氣球吹爆了，碎片蹦到了眼睛里，我當(dāng)場(chǎng)留下了眼淚。
我從中深刻體會(huì)到：每個(gè)人最難保持的不是身體平衡，而是心里“平衡”，只要謙虛，就可以保持平衡了，正因?yàn)樵S多人沒(méi)能忍住欲望，所以才“失衡”。
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