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[優(yōu)秀]《讓》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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《讓》作文500字 篇1
白色的雛菊隱隱約約的，太陽(yáng)斜射著它，雨下得很大，密密的雨把雛菊打得搖曳。
這就是我相框里的照片，看著它，不知道為什么，總想哭。
那雛菊，便是我家陽(yáng)臺(tái)上的，八月多的時(shí)候，我總喜歡盯著它。記得，那天的太陽(yáng)并不猛烈，我搬了張凳子，去欣賞雛菊。它的花開得很密，顯得很重，細(xì)的枝干不論何時(shí)都托著花蕾，從上頭看，數(shù)不清的雛菊花朵層層疊疊的'，看不見枝干的影子，枝干��！就愿意一輩子在花朵的光環(huán)下生活么？什么時(shí)候你才能望見光輝呢？
只有秋天的末尾罷！可，觀賞者都走向別方尋在這個(gè)季節(jié)的光亮。雛菊花朵枯了，枯黃色給不了枝干想要的，太陽(yáng)都變得纏綿無(wú)力，輝煌期過(guò)了，誰(shuí)還看枝干裸露的雛菊呢？
我盯著雛菊，哦，不，是雛菊的枝干，我想成為這個(gè)季節(jié)它的觀眾。
嘩——
我忽然感覺冷了許多，望望天空，呵，怎還是光亮一片？斜風(fēng)細(xì)雨，委婉陽(yáng)光，這個(gè)畫面好久不見了。
雨又突然大了，陽(yáng)光依舊不變。放在天空下的雛菊接受了大雨的洗禮同時(shí)也接受了陽(yáng)光的沐浴。白色的雛菊，花朵這時(shí)間在我眼中變得偉大了，它能為細(xì)小的枝干遮風(fēng)擋雨，雨變得鋒利，戳穿了花朵的花瓣，花瓣隨著雨而紛飛，深扎泥土的枝干開始搖曳，所有的雛菊都開始搖擺了，好像快要倒了似的。太陽(yáng)還在那里照射著，搖曳的花把這陽(yáng)光弄得活力萬(wàn)分，都開始舞動(dòng)了。
過(guò)了不久，雨停了。
就是這樣吧，枝干與花朵是不可分割的，只有合起來(lái)，才能支撐起整片天空。
沒錯(cuò)，需要朋友，他們都是生活中和你一體的花，這樣，才能燦爛。
朋友——
我想哭了，想以前的同學(xué)了，可我深吸一口氣，哭什么！朋友，不一直和你在一起么！
《讓》作文500字 篇2
最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當(dāng)勝利離你如此近的時(shí)候，卻突然遠(yuǎn)離，就像那一場(chǎng)比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。
那是我們班與六班的籃球賽，兩個(gè)班的同學(xué)早早地在球場(chǎng)兩邊排成長(zhǎng)龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經(jīng)渲染了緊張的.氣氛。
比賽剛一開始，我們班的狀態(tài)出奇的好，進(jìn)攻迅猛，百發(fā)百中；防守則像銅墻鐵壁，任對(duì)方怎么沖擊也紋絲不動(dòng)。而對(duì)方僅僅進(jìn)了幾個(gè)球，分差一點(diǎn)點(diǎn)拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊(duì)員在這領(lǐng)先的輕松氣氛中打得愈發(fā)輕松，不時(shí)還表演幾次精彩的配合，引得同學(xué)們連連叫好。而且，我們一直領(lǐng)先十分以上，大家都認(rèn)為我們勝券在握了。
但是，令人意想不到的事情發(fā)生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規(guī)，瞬間兩名隊(duì)員被罰下，我們班的實(shí)力大減。天空中飄過(guò)一片云遮蔽了陽(yáng)光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場(chǎng)上隊(duì)員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽，過(guò)了一會(huì)，我們的犯規(guī)次數(shù)還在上升，最后，只有一名主力球員留在場(chǎng)上，比分的優(yōu)勢(shì)也不再屬于我們，最后，只剩下失敗和傷心。
勝利曾無(wú)限接近我們，但它不屬于我們，這比完敗更令人惋惜。誰(shuí)也不會(huì)想到勝利的天平會(huì)傾斜地如此的快。是反思自己不夠團(tuán)結(jié)；感嘆自己應(yīng)該比賽時(shí)更努力；是后悔自己沒有牢牢把握住機(jī)會(huì)；是感嘆強(qiáng)中更有強(qiáng)中手……都化作了一種無(wú)奈，一種辛酸，一聲嘆息。
想到這辛酸的經(jīng)歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。
《讓》作文500字 篇3
校園真是一個(gè)讓我哭讓我笑的地方 當(dāng)微風(fēng)輕柔地吹著時(shí) 當(dāng)太陽(yáng)把它的金光灑在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上，當(dāng)樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳歡唱時(shí)，無(wú)一不說(shuō)明著爛漫校園生活的美好。一晃，校園生活也過(guò)了快三年了，每次在上學(xué)的路上，陽(yáng)光總是鋪灑在“株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！边@所名校的學(xué)子—我們的面頰上，仿佛在告訴我們不能忘！
還有100多天，只有100多天，僅僅還剩100多天了，就要接受離別，每當(dāng)想起以前瀟灑地走進(jìn)教室，急忙拿書出來(lái)早讀，下課和同學(xué)談笑風(fēng)聲，上課大膽說(shuō)出自己的見解，一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一起背書勉勵(lì)對(duì)方，時(shí)常覺得時(shí)間總是停留了。
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)的我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們，教育了我們，人人都有一顆感恩的心，我們努力著，努力拼搏100天為校園創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)surprise！我們不能用一言一語(yǔ)來(lái)回報(bào)學(xué)校，我們不能一瞬間改變學(xué)校，但是我們可以讓我校更美好，在最后的100多天，我們只能用驕傲的成績(jī)回報(bào)愛我們的老師和培育我成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)人都有能力去我校增添屬于你的光彩，我們整裝待發(fā)，有戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，我們要以最好的成績(jī)笑傲20xx。
在我校生活時(shí)間日益減少，我們作為大哥哥大姐姐們，應(yīng)該樹立良好的`形象，不但要在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該在點(diǎn)點(diǎn)滴滴方面，日常行為上做起，校園的垃圾不能不管，校紀(jì)校律一定遵循，等以后�；貋�(lái)看看學(xué)校，那優(yōu)雅的環(huán)境，高尚的風(fēng)氣，頂尖的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)一不讓我自豪。這就是我的學(xué)校，這個(gè)有苦有樂有人情味的學(xué)校，這一路走來(lái)，有的是依依不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好校園的憧憬，但更多的是來(lái)自內(nèi)心深處對(duì)母校的輝煌而驕傲，我驕傲！
《讓》作文500字 篇4
我們多么渴望每天睜眼還能看到溫暖的朝陽(yáng)，喝上清清的泉水，朝朝暮暮與我們的家人生活在一起。
曾經(jīng)，我是一只人見人愛、花見花開的小狐貍，與爸爸媽媽幸福地生活在森林小區(qū)�？墒�。
那是一個(gè)寧?kù)o的午后，太陽(yáng)如一個(gè)打破的雞蛋黃，無(wú)力地掛在天上，我漫步在小區(qū)，驚奇地發(fā)現(xiàn)許多鄰居不是搬走了，就是失蹤了，小區(qū)里早已失去了往日的歡聲笑語(yǔ)。往日的小區(qū)：清清的泉水，嫩嫩的花，青青的草，快樂的我們……哎！一切的一切再也回不來(lái)了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一聲槍響，我縱身一躍躲進(jìn)了灌木叢中。咦！什么聲音？我探出腦袋，翹起尾巴，豎起耳朵，側(cè)耳傾聽，發(fā)現(xiàn)聲音是從小區(qū)后門傳來(lái)的。我貓著腰，低著頭，屏息凝視，躡手躡腳地向后門摸去。沒走幾步，我就被眼前的景象驚呆了。
爸爸倒在血泊中，右胸口正汩汩綻放出一朵璀璨刺目的血色鮮花，頭有氣無(wú)力地歪在一旁。我努力地站起來(lái)想撲向他，鄰居大伯死命拉著我不讓我出去。豆大的淚珠如同斷了線的珍珠悄然滑落，我哭倒在大伯懷里。爸爸眼里噙著淚水，眼睛死死盯著小區(qū)后門。順著他的`目光望去，小
區(qū)里最美麗的紅狐貍——我的媽媽，正被一群可惡的人類拽著走向門外。她一步三回頭，絕望地望著漸漸遠(yuǎn)去的爸爸，眼淚肆無(wú)忌憚地流著，拋向大地，碎成數(shù)瓣，開出一路灼目的絕望之花。
不知何時(shí)，天上下起小雨，我站在原地，面如死灰，絕望如粘膩的蜘蛛絲慢慢纏上心頭，雙腿早已麻木，世間萬(wàn)物在我眼前漸漸模糊……
我們多么渴望每天睜眼還能看到溫暖的朝陽(yáng)，喝上清清的泉水，朝朝暮暮與我們的家人生活在一起。
《讓》作文500字 篇5
多少個(gè)日日夜夜的牽掛，母親的愛讓我心生感動(dòng)，我要把些許高興，些許感謝化作飛翔傳入母親的心田，讓我開始愛上她。
成長(zhǎng)的路上是毛毛蟲變?yōu)楹w翔的必經(jīng)之路，于是我學(xué)著適應(yīng)，左手是堅(jiān)持，右手是母親的牽掛，中間還有一張織滿母愛的.網(wǎng)，母親會(huì)常常嘮叨我。
我一直盼望著高中的住校生活，只有那樣，我才可以呼吸到自由的空氣。記得，搬到宿舍的第一天，母親忙里忙外，夾雜著她的“嘮叨”，當(dāng)她離開后，我像一條離開大陸回到水中的魚兒，無(wú)拘無(wú)束。
但當(dāng)每天的嘈雜聲響起，叫醒了沉睡的我，我睜開腥松的睡眼，周圍沒有整理好的衣服，只有沉睡著的室友。出門時(shí)再?zèng)]有人提醒我該帶什么，天氣怎么樣，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，再?zèng)]人噓寒問(wèn)暖。那時(shí)候，我多么想念母親的嘮叨。于是我撥通了母親的電話，母親又開始嘮叨了，這次我卻特別想聽，我開始愛上她。
冰心在《一日春光》曾寫道：“這九十天的冰封，只為這一日的春光�！蔽覍樗郎�(zhǔn)備一生春光，母親的愛不再是“臨行密密縫”的關(guān)懷，也不僅是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的等候，更多的是：“天地有大美而言，母愛有深淺而言。”從小在這種愛中成長(zhǎng)，開始咿呀學(xué)語(yǔ)，開始蹣跚學(xué)步，而且永遠(yuǎn)也脫離不了這種愛，就像一張網(wǎng)，緊緊包圍著我，很沉，很累，但又令人眷顧。
《讓》作文500字 篇6
寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手，爺孫倆一同背誦著——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
而他始終是架著老花鏡看報(bào)讀書，瘦而堅(jiān)毅的嚴(yán)肅模樣。
猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院，身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇，我在一旁的小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。
“楠啊，今天爺爺叫你句詩(shī)——少壯不努力，老大徒傷悲！”
“少壯不努力，老？什么來(lái)著？”
“老大徒傷悲！”爺爺倏地直起腰板，眉頭皺了下。
“哦！我學(xué)會(huì)啦！”
在日復(fù)一日的黃昏后，我長(zhǎng)大了。與爺爺?shù)慕涣鳑]那么多了，而讀書看報(bào)已成習(xí)慣。
每每傍晚，端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì)被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了，他愈發(fā)高大，‘腹有詩(shī)書氣自華’的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定自然顯露了罷。夕陽(yáng)迸發(fā)出最后一道耀眼金光，爺爺推推眼鏡，孜孜不倦地，開始給我講解數(shù)學(xué)。我又氣又惱，急躁得看不明白題目�！皠e看它錯(cuò)綜復(fù)雜的，其實(shí)只要撥開那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……
他告訴我：“慢慢來(lái)，比較快�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀(jì)大了，他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩(shī)一一吟誦，他閉著的.眼微微顫動(dòng)，還是從容的笑意，走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房，爺爺正扯著當(dāng)天的報(bào)紙，全神貫注。
恍惚間，他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣，還是西裝格子衫的睿智模樣，還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是，還是讓我肅然起敬的模樣。
在人生的黃昏，在任何境遇，我會(huì)攜同爺爺手心的溫暖一齊前行。
活到老，學(xué)到老。
《讓》作文500字 篇7
蒼白的云在黝黑的夜幕中，在月色的映照下，一絲絲，一縷縷，都有了種幽淡典雅的味道，多了幾分捉摸不透的神秘感。迎著清新甜美的桂花香，漫步在街上。
走著走著，有些累了，便停止了向前。望向前方，空蕩蕩的路上，一個(gè)黑影在路邊蹲著，在月色與夜色的交融下顯得孤獨(dú)。走進(jìn)了幾步，才看清這是一個(gè)老人。
歲月在他臉上落下烙印，皺紋雜在一起，銀白的發(fā)閃亮著。他提著袋子，佝僂著背，撿起瓶子又飛快地扔進(jìn)袋子里。他時(shí)不時(shí)左望望，右瞧瞧。突然，他往我這邊看來(lái)，來(lái)不及躲藏的我只好站在原地，打著呵呵，尷尬地看著他。
誰(shuí)知，他像沒看到我似的又繼續(xù)撿著。再上前幾步，他仍埋頭苦干。他看不清嗎？或者是看不到？這個(gè)疑惑在我腦海中炸開了花，我繼續(xù)看著。
他緩慢走到另一條路，我跟隨他來(lái)到了學(xué)校旁。附近有幾家店，學(xué)生放學(xué)就去海淘，垃圾經(jīng)常丟得一地都是。
他摸到了一個(gè)瓶子，眼睛湊上去仔細(xì)瞧著。偶有車子經(jīng)過(guò)，他沒有轉(zhuǎn)頭，腦袋微微往右斜，聽到車輪與地面摩擦的聲音，像小偷一樣，藏身于黑暗。過(guò)了一會(huì)兒。他皺著眉，路燈把他的影子折射在地上，扭曲、變形，如同皮影戲一般。
原來(lái)，他的視力不支持他看清黑暗里的.一切。世人所譏笑的卻成了他維持生計(jì)的方法。他的家人把他丟在另一個(gè)世界，讓他獨(dú)有尊嚴(yán)流浪。
月被云覆蓋，前方?jīng)鲲L(fēng)掠過(guò)，好似有人在嗚咽。邁著沉重的步伐回家，心湖仿佛有根櫓在攪著，激起滔天大浪。喉嚨里像有魚刺梗著，疼得我難受。
為何正值年邁卻不享福？為何養(yǎng)育子孫卻不得回報(bào)？我不清楚，也不明白！我只知曉，不是他不能，是他沒有機(jī)會(huì)！可憐的老人�。‘�(dāng)初勤育子，如今他悲哀地活在這世上。
如今，問(wèn)老人可安？
《讓》作文500字 篇8
我的爸爸，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，圓圓的臉蛋，圓圓的肚子，全身上下透露著一個(gè)字“圓”。爸爸本來(lái)不矮的，可加上他那圓圓的肚子，就顯得矮了，于是媽媽給爸爸取了一個(gè)名字：“老矮”
我最敬佩的是爸爸那堅(jiān)不可摧的意志力。
在我開始有思想的時(shí)候，只有初中學(xué)歷的爸爸帶著我們?nèi)襾?lái)到東莞這個(gè)大城市打拼。而沒有什么學(xué)歷的爸爸，只能靠每個(gè)月2000元的搬運(yùn)工工資來(lái)維持我們家的生計(jì)，生活過(guò)的很艱苦。爸爸為了讓我們吃得飽穿得暖，每天早上六點(diǎn)就開始工作。
慢慢地，爸爸有了自己的小企業(yè)。
可好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)洪水，澆滅了老爸那熾熱的夢(mèng)想。
那天晚上，老天發(fā)瘋似的下起了大雨�！稗Z”的一聲，我被雷公公從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒了。媽媽抱著我走向陽(yáng)臺(tái)，我看到爸爸頂著大雨，冒著洪水，把一批批貨往樓上搬。我又看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，媽媽什么也沒說(shuō)，因?yàn)閶寢屩浪齽癫粍?dòng)爸爸的。
這洪水好像是硬要跟爸爸作對(duì)似的，偏偏是往爸爸走的方向逆流的`，這無(wú)疑加大了爸爸搬運(yùn)的難度。爸爸把一批貨扛到肩膀上，頂著洪水，艱難地朝樓上走去。
又一波洪水來(lái)了，爸爸和另外一名工人躲閃不及，一頭栽進(jìn)水里，我看到爸爸不見了，邊哭邊喊：“爸爸，爸爸……”
后來(lái)爸爸去醫(yī)院搶救，好了之后沒幾天，爸爸就出院了，而那個(gè)工人淹死了，他的父母索賠五萬(wàn)。
爸爸的小廠沒了，還負(fù)債累累，但他仍不灰心，一切重頭開始，他還經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我要做一只打不死的小強(qiáng)！”
后來(lái)，爸爸成功了，他有了自己的工作，我們也過(guò)上了豐衣足食的生活。
這就是我的爸爸，他有著堅(jiān)不可摧的意志力，他讓我敬佩。
《讓》作文500字 篇9
在漫長(zhǎng)的人生道路上，會(huì)發(fā)生許多令人印象深刻的事，它們會(huì)伴隨著你一生一世。在我的內(nèi)心深處，就有一件令我永生難忘的事。
那是幾天前的一個(gè)夜晚，我們一家人坐在餐廳里吃飯。我發(fā)現(xiàn)隔壁桌上好多菜都沒動(dòng)過(guò)幾筷子，客人都已經(jīng)走了。沒過(guò)多久，桌上出現(xiàn)了一位老人，我便仔細(xì)地打量著他：衣著樸素，褲子上有一塊補(bǔ)丁，戴著一副文縐縐的黑框眼鏡，給人感覺很有精神。他不緊不慢地吃著桌上的剩菜。餐廳里人們的眼光齊刷刷地盯著這位老人，有的桌上已經(jīng)開始議論紛紛了；有的目光里還充滿了鄙夷。我有些不解和鄙視，心想：哪會(huì)有人吃別人的剩飯碗啊？他吃飽了，又去向前臺(tái)的服務(wù)員姐姐要了幾個(gè)便當(dāng)盒，準(zhǔn)備打包回去。這下，我更疑惑了，為什么老人吃別人剩飯的時(shí)候沒有人阻止？就連要便當(dāng)盒服務(wù)員姐姐還客客氣氣地給他了呢？
在我和媽媽去買單的時(shí)候，我向服務(wù)員姐姐提出了上面的疑問(wèn)。服務(wù)員姐姐告訴我：“剛才那位老人是一位退休軍官，他退休工資很高，但他所生活的年代使他養(yǎng)成了節(jié)約糧食的`習(xí)慣，我們有時(shí)也想燒點(diǎn)新鮮的菜給他吃，他總是委婉地拒絕了。他一生未婚，沒有子女。我還聽說(shuō)在前不久的九寨溝地震中，他拿出了數(shù)十萬(wàn)的存款去市紅十字會(huì)捐款了呢。他的這份愛心，令我終生欽佩�！甭犕晁闹v述，我的內(nèi)心被深深震撼了，同時(shí)又為自己和他人的行為慚愧地抬不起頭來(lái)。
想想現(xiàn)在的社會(huì)，盲目攀比是一種不好的風(fēng)氣。有些年輕人為了面子，請(qǐng)客吃飯總是點(diǎn)很多菜卻又不吃，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。連孩童都會(huì)背的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。難道他們都遺忘了嗎？
《讓》作文500字 篇10
開學(xué)第一天，老師便宣布了下學(xué)期要分班的消息，猶如一滴冷水滴入油鍋，班里頓時(shí)炸開了。
在一片喧鬧中，我看向你的座位，心中有了努力的信念。
曾經(jīng)我對(duì)分班不屑一顧，抱著“反正還在一個(gè)學(xué)�！钡南敕�，沉寂�？山袢詹煌�，因?yàn)槟恪?/p>
初見你時(shí)，那時(shí)我初來(lái)到學(xué)校，一切都很陌生。在喧鬧的教室內(nèi)，幾乎每個(gè)人都在與自己曾經(jīng)的同學(xué)、周邊的朋友交談，只有你一個(gè)人文文靜靜地坐著，面前是一本攤開的書，你的手輕輕翻過(guò)書頁(yè)。你與我不同，你的從容，深深吸引了我，我的'視線因你而停留。
再見你時(shí)，是在寂靜的夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一個(gè)人，面對(duì)一本練習(xí)題，眉頭輕皺，像是遇到難題，遲遲不動(dòng)筆。我不禁放慢腳步靠近，發(fā)現(xiàn)你草稿紙上清秀的字跡，果然字如其人。
你的認(rèn)真，在我的心里激起波瀾。
我不覺地向你靠近，你也毫不猶豫地為我敞開你世界的大門。我們成了很好的朋友。
印象最深的，是考試后。我揚(yáng)著試卷向你走去，意在炫耀難得的高分，卻發(fā)現(xiàn)你正在抄寫卷中的錯(cuò)題，旁邊是紅色的錯(cuò)誤批注與藍(lán)色的答案解析，清晰明了。
我的視線向下，看到你墊在筆記本下的錯(cuò)題，試卷上紅彤彤的成績(jī)像是一盆冷水，澆透我驕傲的心。
你似是感受到我的靠近，抬起頭，淺笑地看著我，問(wèn)我有什么事。我茫茫然舉起手中的試卷，你不動(dòng)聲色地用筆記本擋住了自己的試卷，拿過(guò)我的試卷為我講解。你細(xì)心的舉動(dòng)，耐心的講解，在我心間翻騰起巨浪。
如今，當(dāng)老師在講臺(tái)上講起分班的問(wèn)題，我不禁向你看過(guò)去，只看到你筆直的背影，認(rèn)真地聽課。心里暗暗下定決心：“我要向你靠近。”
我不愿做稗子，只想做稻子。
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