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    學(xué)生的作文500字

    時(shí)間:2023-07-15 12:02:30 500字作文 我要投稿
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    實(shí)用的學(xué)生的作文500字錦集5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的學(xué)生的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的學(xué)生的作文500字錦集5篇

    學(xué)生的作文500字 篇1

      董發(fā)現(xiàn),地獄送走了一批退休的老干部后,越來(lái)越多的崗位上沒(méi)人工作。誰(shuí)叫人們不向往地獄,老往天堂鉆。結(jié)果地獄的經(jīng)濟(jì)是越來(lái)越不景氣。

      “各位請(qǐng)幫忙參謀參謀,看看有沒(méi)有什么辦法來(lái)挽救這個(gè)局面!崩隙瓕(duì)著牛頭馬面等人問(wèn)道。

      “我看還是弄個(gè)假招聘什么的,把人間的人騙來(lái)干活,這樣不就解決了現(xiàn)在的'問(wèn)題了嗎?”還是牛頭聰明,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠就想出了辦法。

      可這時(shí),馬面就有意見(jiàn)了,他覺(jué)得這樣做,不僅會(huì)失信于民,恐怕……但他又畏懼權(quán)勢(shì),害怕丟了官,想來(lái)想去,只好憋在心頭,看著人家出損招。

      不過(guò)再看看老董,都樂(lè)成什么樣子――一會(huì)夸牛頭聰明,一會(huì)又催秘書(shū)們快點(diǎn)把招聘寫(xiě)好。寫(xiě)好之后,老董又是叫人看看合不合適,又讓筆桿們左修改,右修改。直到一星期后,放下心的老董才吩咐把招聘貼到人間。

      招聘一貼,可不得了,馬上圍起了一堵人墻,人多得把街道都擠滿了。地獄怕有人看不到,連忙搬來(lái)一臺(tái)復(fù)印機(jī),讓招聘每隔里貼一張,墻面現(xiàn)出一條紅色的長(zhǎng)龍,場(chǎng)面好不壯觀!

      這會(huì),一個(gè)窮人費(fèi)了九牛二虎之力好不容易擠到招聘前,一看,差點(diǎn)把他樂(lè)翻:任何前來(lái)本公司工作的人,20歲到39歲的,月薪5000;40歲到60歲的月薪3000;包吃包住。每月允許回家四天,但對(duì)本公司的指揮要絕對(duì)服從!……

      窮人像撿了塊寶,轉(zhuǎn)身便飛一般奔到報(bào)名處報(bào)名?伤丝聪旅娴乃膫(gè)字――地獄招聘。結(jié)果,連同好幾千個(gè)人都被拉到地獄白干。哪有工資,哪有假期!成天伴隨的只有苦力與鞭打。每次監(jiān)管來(lái)視察時(shí),都會(huì)嘲笑說(shuō):“笨蛋,你們以為這里是哪里啊,哪有隨隨便便找些人就給他工作,給他高工資?用點(diǎn)腦子吧!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,哈哈!

    學(xué)生的作文500字 篇2

      記得有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)。在熟食攤上,我看見(jiàn)一堆小鳥(niǎo)模樣的小動(dòng)物煮熟了堆在一起。我很好奇地問(wèn):“這是什么呀?”店主說(shuō):“哦,這是小麻雀!蔽衣(tīng)了,心里大吃一驚。鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,怎么可以傷害它們呢?想到這里,我眼前仿佛看見(jiàn)了小麻雀被拔毛時(shí)拼命掙扎的樣子,耳畔似乎響起了它們慘烈的'叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥(niǎo)兒們?cè)O(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。

      愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,人們聚集在廣場(chǎng)上,到處都是大樹(shù),樹(shù)上掛滿了氣球和彩帶,上面寫(xiě)著:“歡度第一屆愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳片。廣場(chǎng)中間正舉行著愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)大賽,人們正積極地舉手發(fā)言。

      在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,所有的人都不允許傷害鳥(niǎo)兒一根羽毛,所有賣(mài)鳥(niǎo)人停業(yè),如果干了這種事,重重處罰!在這一天,人們要給一些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒做一個(gè)家,讓它們開(kāi)開(kāi)心心的生活;給那些饑餓的鳥(niǎo)兒送去食物,讓它們吃得飽飽的;還要幫一些寶寶從窩里掉下來(lái)的鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶送回溫暖的窩里;把被風(fēng)吹落的鳥(niǎo)窩撿起來(lái),重新安在樹(shù)枝上……

      如果人人都能這樣愛(ài)鳥(niǎo),那么這個(gè)世界上不會(huì)有鳥(niǎo)面臨滅絕,鳥(niǎo)兒會(huì)和人們共同相處不再會(huì)有人們一來(lái),鳥(niǎo)兒飛走的情況了。鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友,人們抓了一把米,鳥(niǎo)兒會(huì)飛過(guò)來(lái)吃米,人們上街,鳥(niǎo)兒飛上肩頭……

      我真想大聲對(duì)人們喊:“人類(lèi),你們可知道,你們害了多少可愛(ài)的小鳥(niǎo)們嗎?它們像你們一樣,都有生命!為了這些可愛(ài)的小生靈能留在地球上,希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能成立!

    學(xué)生的作文500字 篇3

      原來(lái),人們看世界的角度不同,方法不同,結(jié)果也就不一樣。只有懷著愛(ài)的情感、用愛(ài)的眼光看世界,才會(huì)發(fā)現(xiàn)美,感受美。

      有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜,家住四川康定縣,周?chē)际谴蟛菰。她從小?ài)寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)。一天,爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀察草原上的一切,被大草原的美麗打動(dòng)了,回來(lái)就畫(huà)了一幅圖畫(huà),畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘趕著牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩(shī):

      我和牦牛去草原,那里有青青的小草,那里有藍(lán)藍(lán)的天,那里沒(méi)有人捉小鳥(niǎo),那里太陽(yáng)的臉上沒(méi)有黑煙。

      多么美的畫(huà),多么美的詩(shī)!后來(lái)這幅配了詩(shī)的畫(huà)在國(guó)際上獲了大獎(jiǎng)。

      另一個(gè)孩子從草原回來(lái),我問(wèn)他草原好不好,他說(shuō)簡(jiǎn)直糟透了,那里蚊子、小蟲(chóng)太多了!

      同樣是去草原,一個(gè)覺(jué)得“太好了”,另一個(gè)覺(jué)得“太糟了”,這是因?yàn)樾那椴灰粯樱愿惺芤簿筒灰粯印?/p>

      一個(gè)人要想獲得成功,活得幸福,首先要有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。

      有了愛(ài)的感情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多人都在愛(ài)你、關(guān)心你!你不僅能從父母、老師的.贊美中發(fā)現(xiàn)愛(ài),也能從他們的批評(píng)中感受到愛(ài)。在課堂上,你會(huì)從老師的目光中發(fā)現(xiàn)愛(ài),從每一天的作業(yè)中感受到愛(ài)……

      有了愛(ài)的情感,你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯,雖然很平常,但那是愛(ài);你爸爸監(jiān)督你學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲,但那是愛(ài);老師要求你很?chē)?yán)格,那也是愛(ài)。

      總之,愛(ài)就在我們的生活中,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

    學(xué)生的作文500字 篇4

      廣大曠達(dá)需求一種襟懷胸懷。

      后人云:海納百川,有容乃大;蛟S將全部天下都裝進(jìn)胸膛,把心當(dāng)六合,統(tǒng)統(tǒng)欲望對(duì)你而言都渺如螻蟻;而待在墻角里孤芳自賞,統(tǒng)統(tǒng)欲望對(duì)你而言都巨大如天。

      假定你廣大曠達(dá),那你就有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的大氣;就有舉杯邀明月,對(duì)影成三人的豪放;安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得高興顏的不羈;相看兩不厭,只需敬亭山的安然;長(zhǎng)安市上酒家眠的超脫;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)偶然,直掛云帆濟(jì)滄海的悲觀。謫仙李白,我從你的詩(shī)句中讀出了你的豪放蕭灑,蕭灑曠達(dá)。

      假定你廣大曠達(dá),那你就有大江東去浪淘盡,千古風(fēng)騷人物的豪放鼓動(dòng)感動(dòng);日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人的澹泊;但愿人悠長(zhǎng),千里共嬋娟的漂亮;會(huì)挽雕弓如滿月,西北望射天狼豪宕。誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西的自我安慰;來(lái)往一虛舟,聊隨物外游的安好。坡仙蘇軾,我從你的詞句中看到了你的才調(diào)橫溢、浩然之氣。

      假定你廣大曠達(dá),那你就有沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的窘境不衰;斯是陋室,惟吾德馨。的安貧樂(lè)道;種桃羽士歸那邊?前度劉郎今又來(lái),的傲岸不平;晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄,的`昂揚(yáng)奮進(jìn);六合清除堪四望,為君抱病上高臺(tái),的未老先衰。詩(shī)豪夢(mèng)得,我從你的詩(shī)文中悟出了你的氣度恢宏、果斷不移。

      廣大曠達(dá)是一種襟懷胸懷,廣大曠達(dá)是一種寬大,廣大曠達(dá)是一種開(kāi)闊,廣大曠達(dá)是一種蕭灑,常懷一顆廣大曠達(dá)之心吧!

    學(xué)生的作文500字 篇5

      上了高年段,我們班換了一位新的語(yǔ)文教師。她雖然是年段最嚴(yán)格的教師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。

      她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的身材,輕盈的步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

      教師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且教師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄,上課時(shí),教師讓同學(xué)們回答問(wèn)題,同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫(xiě)字的教師停下了筆,二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛瞪得老大,從里頭射出的`光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來(lái)。

      教師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì),似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué),富有感情,充滿色彩,仿佛也讓我們置身于其中。

      教師一絲不茍,盡職盡責(zé)。看,教師寫(xiě)在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫(xiě)字時(shí),總是那么耐心。

      教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,教師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……教師為了讓我們多讀些課外書(shū),還專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

      雖然我們與教師在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我堅(jiān)信,我們班在教師的輔導(dǎo)下,語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

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