學生寫景作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學生寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生寫景作文1
我們小區(qū)里有一個很漂亮的地方，我很喜歡。
在那里，有一些矮樹叢，它的葉子很好玩，像鳥的爪子，這種植物很綠，給公園增添了一大亮點，讓那個地方變得綠油油的。在矮樹叢旁邊有一種植物葉子既有紅的，又有綠，葉子排得很有規(guī)律，這兒一簇，那兒一叢，很不少。
那里的蒲公英可多了，這一棵，那一棵，隨處可見，風吹過，它的種子就像鵝毛大雪般飛到各個地方。
那里的樹木很奇怪，要么一年到頭都沒有葉子，像沒頭發(fā)的老爺爺，要么葉子很多，像剛成年的小伙子。
那里最危險的就是帶刺的樹叢了，那帶刺的.樹叢非常多。里面有許多紅色的小果子，像一位媽媽保護著她的“孩子”。我終于知道刺是干什么用的了，原來是保護自己的種子，真是一位偉大的母親。
那些紅果子的果肉是綠的，聞去比較香，種子是黑色的，黑色里面有一層黃色的，黃色里面有一層白色的。
那最好玩的就是一塊非常巨大，上面可以站四五個人的石頭了。石頭正面刻著“清泰南苑”四個漂亮的紅字，后面還有一個章呢！小朋友們可喜歡爬到上面去玩了，石頭有一邊可以當滑梯，小朋友們還從石頭上往下跳，一點兒也不疼，因為下面有很多很軟的草當了小朋友們的墊子。
我們小區(qū)的這 地方漂亮吧！
學生寫景作文2
近了，近了，我聽到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野也披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。
春天的雨像一個幼童——活潑可愛。每當清晨、中午或是傍晚，你會像一個活潑可愛的幼童，又哭又笑�？奁饋淼臉幼酉褚粋�淚流滿面的兒童，笑起來卻又像一朵開放在那無邊無際的草原上的野花，很頑強。
春天的風像一位小姑娘——溫柔安靜。你吹出的氣，溫柔而清晰。清晨，你是最早起的`一個，你微微的笑起來，慢慢地吹著微暖的風，輕輕地撫摸著我們的臉。你十分文靜，不會像男孩那樣頑皮，追趕打鬧。
春天的風不時會變成健壯的青年，強勁有力。當你生氣的時候，從你那嘴角露出的一絲微氣，能把風平浪靜的海洋掀起數(shù)十丈高浪，當你抿開嘴角露出笑容時，呼出的那一絲暖氣便能化作天空中的云朵。
風雨交加之后，你笑得還是那么的甜美，天空偶爾會出現(xiàn)一道彩虹，你會為大地穿上一件綠色的春裝。
春天，你像剛出生的娃，從頭到腳都是一塵不染的。
春天，你像花枝招展的小姑娘，婉婉地走過。
春天，你像一位無敵的戰(zhàn)士，有著鋼鐵一般的胳膊和腿腳，帶領我們向前沖！
春天，你是文靜的亦是強韌的，你有著豐富的個人情感，我愛你，春天！
學生寫景作文3
暑假里，我和媽媽到濟南的千佛山去玩。從遠處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會，我走上臺階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
有的盤著腳，有的一本正經的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個大雪糕。我問媽媽：“這個雪糕花了多少錢？”媽媽回答我說：“16元。”這么貴，相當于我們家的8倍。
到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的，小的，花的，綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的.汽車猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢！可是被一位阿姨看見了，阿姨對我說：“小朋友我們要愛護花草�！边@一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了，沒有臺階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時候，我本來想放棄前進，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對你說：“如果明年放假的時候我還會再回來的！”
學生寫景作文4
今天傍晚，天黑沉沉的，像一個黑色的鐵鍋罩住了天空。我在樓下玩，突然空中劃過一道閃電，緊接著天空響起了“轟隆隆”的聲音，天上打起了雷，好像雷公公在打鼓，告訴我們要下雨了，催我們趕快回家。我很不情愿地回到家，沒過一會兒，雨果然下了下來。雨一開始下在窗戶上，像一根根細線，路上的行人都匆匆忙忙往家趕。情況在幾秒鐘之內就轉變了，一下子雨下大了，豆大的.雨點打下來，砸在路上濺起了朵朵小水花。雨越來越大，雷聲越來越響，密集的雨點打在空調機上，“叮叮當當”非常好聽。這時窗戶上流下來的水已形成了一個小瀑布，讓我不禁聯(lián)想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩突然像利劍一樣的閃電在天空中劃了一道口子，風吹著樹左右搖擺，好像在點頭；雨在風中形成了一條條白色的煙霧，像一條條小白龍在馬路上游動。這時的馬路已經成了奔流不息地長江了，那些還沒回家的人就慘了，既使穿著雨衣，打著雨傘，也被雨淋得滿身是水。過了很久，雨慢慢地停了，天空也清新了。馬路上又有車了，樹葉被沖刷得油亮油亮的，房子上的灰也沒了，屋子里發(fā)出的光好像比以前更明亮了。這場雨讓我心情也好多了。
學生寫景作文5
每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了，有魚有蝦，桃花的數(shù)量還挺多呢！還有同學說：“一年之計在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實。”這天，我就去見識見識。
一進白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的`衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進桃花澗，頓時覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩：“小溪流水人家，古道西風瘦馬。”小溪流水，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風景也帶進眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對桃花澗的依依不舍作了首詩：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取�！毕Ｍ謰屜麓味鄮业教一居瓮�。我愛廣州，我愛白云山，我愛桃花澗。
學生寫景作文6
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時都可能掉下來。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺。一絲風也沒有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒有任何征兆的，豆大的雨滴潤濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會有什么感覺呢？到外感受一下吧！雨點打在身上，像鼓點一樣的快、密。冰冰涼，滋潤著每一寸肌膚，也使心靈得到了無盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的.身心得到舒展。想必躲在房內的人們，沒有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來一樣匆忙。視野明朗起來。天空，碧藍依舊，安恬得似乎什么事也沒有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說著剛才發(fā)生的一切……
學生寫景作文7
21世紀的到來，使我們跨入了一個新的時代——高科技時代�？萍嫉牟粩喟l(fā)展，讓我的家鄉(xiāng)——合肥有了煥然一新的變化!在這個寒假期間，爸爸開車帶我在合肥兜了一圈。
哇!出現(xiàn)在我眼前的是一座座縱橫交錯的高架橋。這些高架橋中沒有紅綠燈，交通就非常的快捷，而且高架橋既寬闊又干凈。高架橋的兩旁矗立著一座座高樓大廈，綠化工人們辛勤地栽種了一棵棵高大無比的.樹木，為的就是讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。以前，爸爸去外婆家要半個小時，現(xiàn)在只需要十幾分鐘就能到了。
合肥前幾年在中山路上建了一棟小區(qū)——濱湖新區(qū)。我和爸爸便一起去看了看。到了那里，我覺得這里簡直就是居家的好地方。小區(qū)周圍有濱湖醫(yī)院、華聯(lián)超市、國美電器、溜冰場、美食城等等都很齊全。爸爸對我說：“這個小區(qū)是只建了五六年的新城區(qū)，不過不久就要設到巢湖邊上了，到時候，會有更多的人來這里居住，這里就會變得繁華起來了。
在回去的路上，我心里想：如今，合肥發(fā)生了翻天覆地的變化，我想再過幾年，合肥將會比今天還要美，會成為國內大型的中心城市，會更加美麗、繁華。
學生寫景作文8
我最喜歡的就是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節(jié)。
冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然游樂場”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的`呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我愛美麗妖嬈的雪景，更愛這美好又孕育著希望的冬天！
學生寫景作文9
�。∠卵┝�！抑制不住興奮，我們跑到了操場上，去迎接那純潔的小精靈。雪，飄飄灑灑的，給大地穿上一件潔白的紗衣。要知道，在南方這個暖和的地方，看見下雪是很難得的。
忽然從天空中紛紛揚揚地飄下雪花，開始還是一點點，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來。雪越下越大，不一會兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。雪后初晴，走在小徑上，卻擔心破壞著一幅畫面。偶看見一棵雪松，灰白的枯枝上點綴著鉆石，一閃一閃的，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光輝。哪一位藝術家能雕刻出雕出如此細致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！透過陽光，白色的小精靈調皮的落在我的鼻子上。好涼呀！遠處有一群小孩子在打雪仗，快樂的`笑容感染了我，堆的雪人挺著歪歪的鼻子，胖胖的身軀讓人發(fā)笑。我不禁想起了老家的雪，也是天地間白茫茫，只不過更大更多。
我不是林黛玉，也不是李清照，更不會填詞作曲，但是，一種對雪的感情油然而生。純潔、美好，帶著愿望來到人間，幻化成縷縷銀片灑落，為的只是讓人們想起她！愛雪，又何必說出來？散了，消逝了，只留一個影子在心中。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
學生寫景作文10
置身于老街旁，有一種時空倒轉的感覺。它像一幅色彩對比強烈的版畫，古樸而耐人尋味，深深印在每一位訪客心頭。
對老街的印象有時具體，有時陌生；有時是一塊青石板，但有時，只是一種印象。
太陽升起，老街便開始了它新的一天：小吃攤里，油條滋滋滋地炸著，饅頭在蒸籠里辛苦地磨練，豆腐花、腐乳散發(fā)著誘人的氣息；雜貨鋪的老板拉開門簾，忙著擺貨上架；中藥店里傳來搗藥時富有質感的聲音。老街醒了，漫步在老街，行走于青苔與青苔的縫隙之間，感到十分安閑。
老街的房屋，是傳統(tǒng)的。白墻黑瓦，微斜的屋頂，反射燦爛的陽光，樸實地傳達著它的俏麗多彩。江南多雨，江南人多情，伸出墻面的屋檐是給來不及躲雨的人送去的一份愛，墨綠的窗欞為樸素的老街增添了幾分色彩。窗欞上的雕刻十分精美，一條一條，整整齊齊，仿佛鋪著一層悠悠的霧光。
夜晚的老街，就更有韻味了�？磻T了城市的霓虹燈，此時漫步老街，更有一種神秘的'味道。老街睡了，原本眼花繚亂的眼睛立刻得到安寧，眼前只有靜謐的紅。老街沒有路燈，一條路上，兩旁店家都掛著齊刷刷的燈籠，點燃了夜晚應有的祥和與寧靜，點燃了路人心中的那盞燈。一種感覺與你相遇，既熟悉又陌生，如夢一般，帶你飄到老街的盡頭。
老街，一個溫馨神秘多情的地方，在我腦海中不停翻滾，難以釋懷，揮之不去。
學生寫景作文11
孤山景色早已在唐代聞名遐邇，唐代詩人白居易用“孤山寺貝賈庭西，水面初平云腳低”來贊揚它。這次我們春游就要去這美不勝收的孤山。
到了西泠印社的山腳，首先來迎接我們的是杜鵑花，一簇簇紫紅的杜鵑欣然怒放，好像是想爭著給我們觀賞呢！這兒古木參天，濃密的樹也讓小徑顯得更加清幽。深綠的樹葉中淡綠，深綠，嫩綠，這么多的綠，仿佛被春雨洗過似的，給人們一種神清氣爽的感覺。
走上山腰，西湖美麗的景色盡收眼底。湖面上或小船徐行，或畫舫輕搖，好一派詩情畫意！眼前的景色讓我忘了腳上的酸和背上的痛。
到了山頂，我一眼就望見一座塔，八角形，十一層。這就是有名的華嚴經塔，是西泠印社的'標志性建筑。在這還能聽見那婉轉的鳥叫，讓山林顯得更加清幽。
下了山，我們還去了印社博物館，那里展示了各種各樣的石頭，有雞血石，蒼天石，還有很多見也沒有見過的石頭。這里收藏的字畫，印章有6000多件呢！
出了西泠印社，我們還去了孤山公園和白堤，那里的景色也不錯，希望你們也能像我們一樣細細游賞。
學生寫景作文12
夏天我和媽媽到海南三亞去玩，一天傍晚我和媽媽在海邊玩，我看著天上西邊天空紅紅的太陽也不是非常的刺眼，我看著它掛在天上一動也不動，
我走一下它也往前走，我停它也停，媽媽說太陽要下山啦，我問媽媽下山是什么意思。媽媽告訴我就是太陽要回家睡覺啦。我就用眼睛一直盯著它，看看太陽是怎樣回家的，它的家在什么地方，可太陽太調皮啦，我看著它的時候它可一動也不動，看著我的眼睛都累啦，可當我剛剛休息一下眼睛，在看它的時候太陽就下去啦好多。我趕緊又盯著看它，它又是一動不動的，一個浪打啦過來我看看我的腳，看見有一些小小的貝殼飄拉上來，我趕緊低下頭去撿海貝殼，當我撿到貝殼的時候在抬頭看天上，這個淘氣的太陽不知躲到什么地方去啦，
月亮卻已經出來上班啦，高高的圓圓的`掛在天上，西邊的天上還有許多許多的紅紅的云，媽媽告訴我這就是晚霞非常的美麗，我在武漢沒有見過這樣美的云朵，媽媽答應我以后還帶我來海邊看落日，下次我可不讓太陽從我的眼皮低下溜走。
學生寫景作文13
一場雨過后，一陣風過后，秋天就這樣悄悄的來了。秋天是個豐收的季節(jié)，是一個歡樂的季節(jié)，更是一個美麗的季節(jié)。
秋天里，最美麗的風景便是落葉。一片片金黃色的葉子在陣陣秋風的催促下離開了大樹母親的懷抱，踏上了新的旅途。它們歡呼著，跳躍著，期待著，在空中做出各種動作，最終，數(shù)以萬計的樹葉來到了這次旅行的目的地——大地母親的懷抱里。秋天不僅有金黃的落葉，還有火紅的楓葉，楓葉和落葉交織在一起，構成一副絕美的秋景圖。
秋天還有個絕好的地方，那就是田野。風一吹過，竟使人感覺在金黃色的浪花中游泳。但最令我難忘的是小時候在田野里同小伙伴捉迷藏的趣事。那時的我們都還小，還沒有田里那些農作物高，這就導致了捉的`人看不到藏的人，所以，大家每次玩，找人的人都是以失敗告終�？呻m然如此，大家還是興趣不減。
同我們一起在田野里的還有許多農民，他們的的臉上無不洋溢著微笑，那是幸福的微笑，是快樂的微笑。是啊，他們有什么理由不快樂呢？他們在春天種下種子，然后施肥，澆水，除草，松土，這些果實是他們勞動換來的。人生也是一樣，少年時好好讀書，長大后就可以找到一份輕松的工作；少年時整天只顧玩樂，長大后就可能做那些又苦又累的工作。這跟吃苦在前，享樂在后，付出多少就能得到多少不是一個道理嗎？
我在秋天中玩耍，在秋天中感悟，在秋天中成長。
我熱愛秋天，愛她的美麗，愛她帶給人類的快樂!
學生寫景作文14
我們的學校是個風景美麗的地方，那里綠樹成蔭，百花盛開。我的學校有美的花壇，有高大的教學樓還有寬闊的籃球場……其中我最喜歡的地方是——草坪。
我們學校的草坪很大，而且在學校的正中心，我的草坪外是塑膠跑道，像母親抱著自己的孩子。
春天到了，我們的草坪碧綠碧綠的，就像一張很大很大的.地毯，坐在上面仿佛坐在了舒服的沙發(fā)上，躺在上面，就有一種說不出的滋味，就像躺在了床上，可真柔軟呀！一下課，小朋友就從教室里跑了出來，這時草坪上人山人海，小朋友們有的打滾，有的踢毽子，有的采花……看著他們，我也情不自禁地打了一個滾。
夏天，草坪長滿了太陽草，我拿起一根太陽草，向太陽的地方一照，��！太陽草上金光閃閃。下課了，小朋友們像瘋了一樣都下了樓，在草坪上玩耍，有的跳繩，有的跳舞，還有的唱歌�？烧鏌狒[。
秋天，草坪上變成了金色的海洋，那的草，全部變成了金黃色，代表了秋天來到了，果子熟了！
冬天，草坪上全部都是雪，那雪潔白潔白的，沒有一點臟東西，于是我們就在上面堆雪人，打雪仗，玩得可開心了！
草坪旁，就是一個個花壇和挺拔的大樹，花壇里開滿了各種各樣的花，有菊花，有桃花，還有桂花。那一棵棵高大挺拔的大樹像一個個士兵保護著草坪的安全。
有時，我們還在草坪上玩游戲，但每一次我都是和李甜甜一組，因為我很喜歡和她玩。
我的學校美吧！學校的草坪美吧！
學生寫景作文15
一提起，人們總會想起西湖十景，因為它們是美麗的；它們是動人的；它們是神奇的。我經常游覽西湖，最最讓我期待的就是西湖十景之一——靈峰探梅
周日陽光明媚，是出游的好日子，我們來到了“靈峰探梅”，我興奮無比。走進探梅區(qū)，映入眼簾的是一個巨大無比的仙桃，周圍十幾根藤條攀沿著，猶如一架架滑滑梯，周圍還有一只梅花鹿傲立其中，漂亮極了！我忍不住依著梅花鹿盡情當了一回圣誕老人呢！再走進去，就是漫山遍野的梅花了，陣陣清香撲鼻而來。
梅花有紅的、有粉的、有白的……好多的'花瓣隨風而動，撒落在每一棵梅花樹下，好似一片花海。我張開雙臂，聞著花香，輕聲慢步地走在梅花樹下，細細地觀察著盛開的梅花，一朵朵形態(tài)萬千，有的像一個害羞的小姑娘；有的像一個亭亭玉立的少女；有的簇擁在一朵梅花的周圍，好像一位皇后身邊圍著幾個大臣；有的梅花的花瓣只有指甲蓋大小，嫩嫩的，好像一個嬌弱的女子……可是，爸爸告訴我：“魚兒，梅花的生命并不嬌弱，它們的生命力很頑強！”聽了這些話，我頓時感到：梅花不僅美麗，而且生命力更頑強呀！
今天在靈峰除了探梅還玩了好多好多有趣的地方，小溪、獨木橋、石板路……讓我大開眼界。天色已晚，我和爸爸媽媽一起回家了，我走一步，回頭望一下，依依不舍得離開了靈峰探梅。
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