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實用的學生作文500字合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學生作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生作文500字 篇1
跨入六年級,每個同學都深感自己不再是個不懂事的小孩子,而是一個能獨自面對問題的熱血少年。
或許是出于培養(yǎng)我們的責任感吧,星期五上午的第一節(jié)課,張老師帶著我班同學向二年級的教室走去,我們每人都手捧字典。進了門,只見一群天真爛漫的娃娃也手拿字典,恭候著我們。我們各自選了中意的學生教了起來,我也領著我的學生,一個名叫史佳俊的女孩,坐到了一邊。
今天教什么?用音序查字法查字典嗚了正是。我的學生那雙胖胖的小手對那本厚厚的字典還有些把握不住。我耐心地教她,一句話重復好幾遍,并把速度放到最慢,努力使她聽懂。這小家伙挺有靈氣的,聽了幾遍就會了。她高興地朝我瞇瞇眼、笑一笑,那張笑臉真像一朵盛開的芙蓉。這一笑使我花怒放,學生把老師教的`知識學會了,這當然是每個老師最開心的事了。
張老師進來“視察”,和二年級的老師說笑時老盯著我倆,這是為什么?我看看我的學生,一下子明白過來。她和我很像,都是短發(fā),都有一雙烏溜溜的大眼睛,而且還都有些胖。真是有緣,我嚷樣想著。
一轉眼,“鈴……”下課了,我站起來,對我的學生說:“不懂,就到六(2)班來問我,拜拜!”我朝她揮了揮手。不知為什么,我覺得腳步沉重,好像還有什么沒交代清楚,但又說不出個究竟。我現(xiàn)在才明白,一旦有了學生,你就要為她想澎想那,牽腸掛肚,好像手中捧著瓷娃娃似的,饞一恐有半點閃失。也許這就是責任吧。
學生作文500字 篇2
星期天,陽光明媚,天氣晴朗,小豬胖胖出去散步。走著走著,“碰”的一聲,他突然被一個易拉罐絆倒了,小豬胖胖怒發(fā)沖冠,氣憤的說:“這是誰丟的易拉罐,害得我摔了個跤,煩死了!”它一邊說,一邊“嗖”的一聲,把易拉罐踢到了高出,可它不知道,它猛地一踢,結果把易拉罐踢到了小鳥的窩里,剛號砸到到一直正在睡覺的小鳥,小鳥被驚醒了,看到他窩里有個易拉罐,又看看自己紅彤彤的肚子,分明就是被易拉罐砸的,小鳥氣的要命,煽動著它氣憤的翅膀,說道:“這是誰丟的垃圾,把我的美夢驚醒了,下次我一定要狠狠的懲罰他!彼贿呎f,一邊把易拉罐往下丟。
這時,一個小女孩走過,剛好被小鳥扔下來易拉罐砸到了,小女孩叫起來:“哎呀!疼死我了!毙∨⒖纯瓷厦,原來是小鳥扔下來的`,于是她對小鳥說:“小鳥,我知道你不是故意扔下來的,但是請你以后不要亂丟垃圾,這樣會破壞環(huán)境的!笨墒牵▲B根本就沒有聽見。于是小女孩想了一個辦法,把易拉罐扔到垃圾桶里,小女孩的一舉一動剛好被小豬胖胖看見了,它紅著臉對小女孩說:“對不起,是我把易拉罐踢到小鳥的窩里,小鳥把易拉罐扔下來,砸到了你的頭,以后我不會這樣做了!毙∨⒄f:“沒關系,知錯就改就是好孩子!
這個故事告訴我們:我們要愛護大自然的環(huán)境,不亂丟垃圾。
學生作文500字 篇3
一曲短笛,婉轉悠抑,載不動的,卻是一簾幽夢。
——題記
那是我所懷戀的,一首歌;那是我所期盼的,一個笑臉。
在我小時候,你是我最好的朋友,我們一同在晨風中散步,在夕陽里奔跑,一起在朦朦細雨中在低階談心。我們組成的是形影不離,不曾擁有的,是形單影只。我喜歡你說話的聲音,溫柔而動聽;喜歡在安靜的時候聽你的一曲短笛。
“寧有故人,可以相忘,心中曾不卷藏?寧有故人,可以相忘,曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感,觸碰著我的心,我總是送你木質(zhì)的書簽,記錄著我們的點點滴滴。你對我說:“沒有什么是可以遺憾的.。最美的話莫過于珍惜,最美的回憶莫過于消散風中!蹦莻聲音,細膩,就像在交織著一幅美麗的畫。
我也總是適應著這種會有遺憾的生活,比如,你突然離開了我。
你突然因事而離開,就像一個影子,天黑了,便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條,那是我最喜歡的《寧有故人》,在蒙了,我企圖抓住過往,可那身影卻在飛速流轉的時間中,破碎了,成為破碎的記憶。
“寧有故人,可以相忘,心中曾不卷藏?寧有故人,可以相忘,曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺,對于我來說,沒有失心之痛,只有CD的歌,一遍,一遍……
那笛聲,沉重,婉轉,悠揚,動聽。充滿了我們的回憶;那笛聲空靈,美妙。在我的心中回蕩,滿是欣慰與感動。
那聲音,是我最喜歡的聲音。那笛聲,一遍遍印在心里。
憑欄眺望,一曲短笛,一曲幽怨。
學生作文500字 篇4
漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化的遺產(chǎn),它是我們中國幾千年來的偉大的結晶。我想神秘的漢字王國里有很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!
首先來到了源頭——起源門。在這里我了解了很多關于漢字的起源的傳說,原來是這么有趣的,有結繩說、圖畫說、倉頡造字說。這里有很多動人的故事,就像結繩說里,那些古代的人以打獵為生,每次上山打獵時,就會系上一個一個的結,來代表打的獵物,我想我們現(xiàn)在的中國結是不是這樣過來的呢?這里這么多美麗的傳說,讓我真是收獲匪潛。
順著下來,我又看到了漢字在不同時期的發(fā)展和演變。甲骨文、金文、隸書、楷書…讓人看的眼花繚亂,在這不斷的變化過程中,我仿佛又看到了中國的歷史又一一呈現(xiàn)在我們的面前。從殷商時期,到秦始皇統(tǒng)一中國的氣派,再到漢文化的'源源流長都讓我再一次感嘆中國傳統(tǒng)文化的魅力。
我最喜歡的是楷書,它的字體方方正正的,非常漂亮。我們現(xiàn)在的語文書啊、數(shù)學都離不開它?墒,現(xiàn)在卻有很多人不尊重我們這么偉大的文化?吹酱蠼中∠锢锖芏嗟恼信粕媳緛硎恰耙酪啦簧帷,可是為了招攬生意,卻變成“衣衣不舍”;飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”,他們?yōu)榱俗约旱纳猓瑺奚藵h字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛(wèi)士”,保護我們的漢字。
漢字王國里我再一次感受了我們中國的博大精深,希望我們能夠緊緊的在一起,將這個寶庫發(fā)揚下去。
學生作文500字 篇5
“給自己畫一扇窗吧,陽光依然明媚!边@是我的童年里依然盛開的花朵,一年四季永不開敗得花。
在上學以前,我是住在姥姥家的,那里是快樂的天堂,有許多的朋友,連一草一木都是伙伴?墒沁@一切在上學之后就變了,我回到了自己的家,是一個比較遠的地方,誰也不認識,和朋友也是去了聯(lián)系。每當空閑之時,幼小的我就會坐在窗臺上,望著窗外發(fā)呆,或一頭扎進書里,一直讀到想睡覺。我從不跟這邊的小孩一塊玩,因為不認識,自己內(nèi)向,不敢說話,這樣一直持續(xù)了好久。那天,陽光明媚,姐姐找我下來玩,因為是放假的緣故,我好幾天都沒下樓了,剛一推開門,陽光照得睜不開眼睛,但我不知是從哪來的快樂,一直圍繞著我。姐姐問我回家后的情況后,笑著對我說:“那,給自己畫一扇窗吧,陽光依然明媚!蔽乙苫蟮耐!澳悴皇窍矚g吹笛子嗎,學校里不是天天都學嗎?那就有空吹吹笛子吧,別忘了下來也吹吹!”對啊,假期一放,我把心愛的小笛子給忘了。說起來那還是我的`驕傲呢!從小就吹,練得可好呢。我開心地笑了。以后每每空閑之余,我都會拿起那支笛子,吹兩首歌曲,沉浸在曲子中,可美了。我不單單在樓上吹,還會跑到樓下,坐著小板凳,快樂的吹著。這邊的同齡人有時會跑過來聽我吹笛子,有時還會和我起話來,從此,沉默被打破了,我們成了朋友。我也變得越來越活潑開朗!盀槭裁床荒芙o自己畫一扇窗呢?陽光很明媚的!”這是我對像小時的我的人說過的一句話,希望她們也能擁有自己的一扇窗。
畫一扇窗給自己吧,陽光會依然明媚,打開這扇窗吧,陽光會更加明媚!
學生作文500字 篇6
一個個鮮活的身影從史書中走來,向后人訴說著恩怨情仇。小人君子,成王敗寇,江山美人,高官巨賈,落魄王孫,伐兵伐謀,因果得失…,一段段悲喜交加的故事定格在時間里,遺留在空間里。于是,時間有了內(nèi)涵,空間有了意義。鐫刻于石,躍然于紙,浩瀚成集,流傳于世。
正義與邪惡喚起了鼓角爭鳴,歷史的車輪碾過一片刀光劍影,?吭谛蒺B(yǎng)生息的大地上,卸下萬家燈火,推散陰霾,照亮夜空。黯淡了邊城的狼煙烽火,也更無心糾結膚淺的.蕭墻禍端。最讓人動容的還是那些依托貧乏的物質(zhì)堅實了自己的人,引燃真理的火光,照亮了人類前行的路。
當權者,統(tǒng)治者,卡扎菲單憑自己的理想和意愿煽動起狂躁的人群,操起兵戈,馳騁疆場,把人類的純真置于鐵蹄下,踏作灰塵。一場場令人瞠目結舌的鬧劇成就了一個個大名鼎鼎的壞蛋。為了享受歷史,為了執(zhí)掌歷史,他們拼了個你死我活。爭得天下,霸得江山后,雖豐衣又足食,載歌又載舞,卻再次癡迷于王權霸術,解決一個排除異己坐穩(wěn)江山的老舊課題,別無新意,陳腐不堪。最終還是那些思想家,科學家,實業(yè)家甘于寂寞,以春耕秋收的從容和淡定懷揣灼熱的理想推動歷史前進。
峰回路轉五千年,展開歷史的畫卷,行人匆匆,車如流水馬如龍。是非成敗轉頭空,善惡到頭終有報,興衰豈無憑?
學生作文500字 篇7
春,又來了,又帶著滋潤萬物的雨水來了,她又象以前一樣,這大地;這藍天;為鳥兒-------準備了一次舒服無比的“自然沐浴”,給這饑渴難耐的小麥苗兒沖泡了一杯香甜的果汁。春,又以她迷人的魅力,活力四射的氣質(zhì),婀娜多姿地現(xiàn)一次出現(xiàn)在人們面前。
在美妙的春天里,連夢也變得那么飄逸了。我爬上了一座小小的山坡,看到農(nóng)民伯伯的臉上都掛滿了笑容。春姑娘在無垠的田野里奔跑、穿梭。我清楚地看到,她額頭上的汗珠正正一滴滴地往下淌。汗珠輕輕悄悄地落到麥苗兒上、落到干涸的泥土上。
霎時間,田野像是被施了魔法似的,一下子換上了充滿生機的綠裙子。正當我陶醉在她那令人心醉的'“夢幻田園”中時,她又忽地不見了:“或許是到了別的地方去了吧!”
農(nóng)民伯伯坐在地上樂呵呵地想著:春天啊,你不僅擁有與生俱來的動人面孔,更重要的是你還有一顆善解人意的心啊,每當人們?yōu)楦鞣N煩心事操勞的時候,你都會帶著鮮艷的色彩悄悄趕來,為我們呈現(xiàn)出五彩的童話世界。要是我也能像春天一樣在別人最需要幫助時帶著笑容與滋潤心田的雨水出現(xiàn),讓人們也笑逐顏開,那該有多好。
正當我飄飄然地想著時,睜開眼,發(fā)現(xiàn)春真的像夢中的情節(jié)一樣來了。因為我聞到了那芬芳的花香,看到了柳枝隨風起舞。春哪,你真是了解我,在我的思念中——你來了。無可質(zhì)疑,你的確為了大自然而來了。
學生作文500字 篇8
吾諷世間,世人諷我。欲寓之于人,可又止言其行。吾清高之理想,瞥世間之煩事。夫天下之亂,而亦有我事乎?所以隱心自修,不理于世。
故外世之所棄,自修山林之頓悟,自驢之犟性,狼之韌毅。吾所事從,且夫天地之間,人必有閡,若將其棄之,何憂天下之不太平乎?愉心于己,不理世人之瑣言,自其道而悟之,則萬事亦了然矣。
獨吾性情自逸,而旁人之不解乎。亂慨之:“此人非人哉!”吾只瞥然一笑,“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”言意之吾心。育人,人不達,則我不怪乎,唯人曉之時,吾才怪之,曰:“汝怎能才曉之?”此亦不怪,怪在赍汝之識,汝之不謝,若汝不謝,則吾無其言矣。
人之性情,亦此乎,失后而惜,錯后而悔,但能者而改,亡羊補牢,是亦不晚也。世間此人之缺乎,吾即在此列,唯一、二人之不能也,應多育此人,以遺天下。
事之所在,在于爭。爭之所在,在于閡。閡之所在,在于民。吾所之以嘆于此世,是夫人之相與,閡過甚,能不理于葛紛之人少矣。悟其道之人本應立于卅,可吾小小少才,曉之于不惑,雖高于世人,但求比之更甚。雖吾欲育之于他人,育他人之不懂,是他人之真不懂,反我以他人之解,不惠也。
情乃天地之圣物,吾雖之欲及,可時未到,又恐其奧義之深,不深悟也。世人不理其深,誤入,且后果之不堪也,引無數(shù)精才盡折腰,誤天下之大事,耽人生之正道,吾哀其行也。
故將其棄之,且真曉之人,又有幾何?吾亦不曉,他人能其曉之?還顧望吾生之前景,亦有多處不對,吾已知錯。吾小小少才,在此嘆悟世間之大理,望覽者之諒。
學生作文500字 篇9
小妹說,再過幾天就是我30歲的生日了。翻開日歷看看,還真是,今天已經(jīng)是七月初一了,距離自己的生日已經(jīng)不到20天了。不知不覺,自己已經(jīng)真的奔三了。
古人云,三十而立。三十歲,已經(jīng)到了上有老下有小的年紀,30歲,已經(jīng)距離孩子很遠很遠了。30歲,真的是該長大了。遇到事情,首先想到的得是如何去解決,而不是像小時候一樣哭鼻子。
記憶中,自己還是那個扎著兩個小辮子,背著書包上學的小女孩。記憶中,總是那個愛哭鼻子的'自己,愛哭到令自己都感到討厭。記憶中,自己好像還在校園里幻想著美好的未來。記憶中,還是那個跟著姐姐跟媽媽在路邊等待買糖葫蘆的老爺爺來的小女孩。記憶中的自己,正在渴望著長大。幻想著未來。
可是,記憶中的自己,從來都沒有長大的影子。
只是,不知不覺的,自己就要過30歲生日了。這幾年一直都感覺過得迷迷糊糊的。沒有一個調(diào)理的規(guī)劃。猛然間回首,30歲,真的是個讓人感到害怕的年齡。
看著身邊的爸媽一天天老去,就算是再好的染發(fā)劑也蓋不住爸媽頭上的白發(fā),我感覺自己真的有些深深地無奈。看著孩子一天天的長大,懂事。除了欣慰,更多的是對歲月的感嘆。父母老了,孩子大了,自己再也不是個孩子了。
30歲,不再美好的年紀。30歲,需要腳踏實地吃苦過日子的年齡。30歲,讓人歡喜讓人憂的年齡。30歲的生日,沒什么好值得慶祝的。但是,30歲的年齡,卻足以讓我用盡所有的力氣去面對,去承擔。
30歲,希望以后的日子,可以過得稍微好一點,再好一點!
學生作文500字 篇10
夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
我的中國夢,和夢聯(lián)系在一起的國不再空洞,和一個個我聯(lián)系在一起的夢不再抽象。這里的中國夢不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上大國崛起,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。國,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而我,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀第一個十年即將走完,我的`夢·中國夢少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么本土、那么物質(zhì),創(chuàng)造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現(xiàn)在我的夢中還有一些迷惘,中國夢中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應該獲得被平等放飛的機會。
每個人,都可以有一個中國夢,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
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