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【精品】我們作文500字合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我們作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們作文500字 篇1
大人們都稱呼我們是“學生”,其實我們都是“小唐僧”。當然我們背著書包不是去西天取經(jīng),而是去學校取知識之經(jīng)。
唐僧去西天取經(jīng)有孫悟空、豬八戒、沙和尚護送;而我們學習也有爸爸、媽媽陪伴。唐僧去西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難;而我們學習更要飽受“十年寒窗”之苦。當然我們的學習雖沒有西天取經(jīng)那樣的艱險,但卻是“學海無涯”,要到達彼岸,取到真經(jīng),只有“苦作舟”。
我想想,覺得我們真是沒用。唐僧師徒去西天取經(jīng)也只用了幾年的時間,而在現(xiàn)實中,人們讀書所用去的時間遠不止十年!有的要用半生,有的要用一生,還有的呢?甚至學了一生,到頭來還是等于白學——沒取到“真經(jīng)”。
我有時也會問爸爸一些莫名其妙的問題:“為什么如來佛祖不直接給唐僧真經(jīng)呢?”“孫悟空一個跟頭就能把真經(jīng)拿到手,為什么還讓唐僧走這么多冤枉路呢?”“現(xiàn)在國家為什么不提前安排好每一個人的工作呢?這樣就不用浪費我們這幾十年的青春了啊!”可爸爸卻說:“如果如來佛祖直接給唐僧真經(jīng)的話,你還能看到這么精彩的`《西游記》故事嗎?如果提前安排好每個人的工作,你還會認真學習嗎?還有如果你不去上學,會認識這么多字,會學到這么多的知識嗎?”就為了這個問題,有幾天我老是心神不定的。
我也不知道是哪天想通的。是呀,如果大家剛出生就知道自己將來的工作的話,好個好工作的就會想:“反正自己有了個好工作,錢掙得也多,就等著享清福吧。”而工種差的呢,就可能會想:“命中注定我今生是個苦命種,始終是個窮人,再怎么努力也沒用,就等死吧!钡搅四菚r侯,大家都不想努力工作,那我們還吃什么,用什么呀?
通過這件事,我突然對一向都不喜歡的學習有了興趣。
祝我取到“真經(jīng)”吧!
我們作文500字 篇2
他,不能算一個極其出色、才華橫溢的人。他,不能算一個智力超群、深得人心的人。但他,用他那份鍥而不舍的認真態(tài)度,為同學服務,勤奮學習,讓自己在班級中的地位屹立不倒。不知不覺中,他已成為了我們班最認真的.人。
第一次看到他,他在臺上落落大方地講話,有條有理,字正腔圓,表情一直很正經(jīng)。在他臉上,我看到了驚人的認真,不禁自嘆不如。
上課時,我有時拍拍前面人的肩頭來聊天,有時又轉過頭來講話。但每次,我總是看見他端正地坐在那兒,望著正在講課的老師,目不轉睛。他時而拿筆記筆記,又時而低頭,似乎在沉思什么。我很好奇,竟有如此認真之人。我觀察了他一節(jié)課,他自始自終除了發(fā)言,沒講過任何廢話。
放學后,他常常問老師有關數(shù)學方面的問題。最近,我因為缺了一星期的課,要到數(shù)學老師辦公室補課。已經(jīng)放學了,老師在為我講解習題。沒過一會兒,我聽到了敲門聲。轉頭一看,是他。他筆直地站在那兒,說了聲“報告”,然后背著沉重的書包進來了。他手中拿著報紙,走到數(shù)學老師面前,指著一道題,一本正經(jīng)地詢問。數(shù)學老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的,要問好幾遍才罷休。最后,我看到他看著報紙,皺著眉頭,靜靜地思考。片刻過后,他仿佛真的懂了,眉頭舒展開了,和老師說了聲“再見”,然后默默地走開了。
無論何事,他都盡心盡力地做好,認認真真地完成。
我們班,就數(shù)他最認真,認真做事,沉穩(wěn)做人。
我們作文500字 篇3
時光如飛駒;秀遍g開學的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間,我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學生的蛻變。學業(yè)的重壓瞬間襲來,娛樂的空隙也被填塞,但我們是獨一無二的二班。在忙碌充實的生活中汲取知識的養(yǎng)分,在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些?no,no,no!我們來看王彥清同學和侯佳怡同學的文章被金山圖書館編辦的`雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費,王彥清同學和郝思源同學在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽,楊昕潼同學在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運動會上同學們的意氣風發(fā),胸前的獎牌碰撞在一起,發(fā)出叮呤當啷的聲響,譜寫著我們二班輝煌的音符。在此,請允許我感謝老師們的諄諄教誨和同學們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞,家是風雨中棲身的港灣,我們初二(2)班就是這樣的一個家。走進我們班會有一種回家的感覺,這里有可親可敬的老師,有團結一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的人,卻有一個個心地善良的人,這個家里雖然沒有天才,卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚,也要做最咸的那一條”的倔強。
當陽光順著樹葉的間隙灑入,當露水沿著樹木的枝條流入,我們抬起頭挺起胸,昂首闊步地向前奔走。我們學著長大,學著收斂脾氣,學著用自己的努力吟唱成功的詩謠。
“追求卓越看我昂揚斗志,勵志篤行展我青春風采”,我們是追風的少年,我們要一路向前,一路成長,一路高歌!
我們作文500字 篇4
我們熱情洋溢,我們斗志昂揚,我們自命不凡,我們不走尋常路,我們是不知何為規(guī)矩的90后,我們是自大狂妄的90后,我們是最為叛逆的90后。
90后的一代,最為叛逆,喜歡不走尋常路,我們喜歡刺激,打架、吸煙、喝酒,我們經(jīng)常違背常規(guī),喜歡翹課、喜歡和老師作對、喜歡彰顯自己不同尋常的個性,即使是錯的也要堅持……90后的我們,崇尚非主流,因為我們看來主流太過平凡和普遍,不能彰顯自我,所以我們拼命的展現(xiàn)著自我,展示著不同尋常的自我。
90后的一代,喜歡追求時尚,瞧那大街上,頭發(fā)被染成紅的,黃的等多種顏色,比比皆是。我們在努力的追趕上時代的步伐,努力使自己變得更超前,但卻在追趕潮流中迷失了自我,丟棄了自己的主見,我們盲目從眾,我們跟隨大統(tǒng),但卻一步步迷失自我,找不到方向。
90后的一代,是最為自由的一代,我們引以為鑒的'名言是“走自己的路讓別人說去吧。我們崇尚自我,我們特別自私,我們總是干自己喜歡的,從不在意會不會給他人帶來影響,因為我們是自由的,因為我們不用考慮后果,我們只需知道此刻的我們是開心的自由的這就夠了。
90后的我們,從不在意后果,只在以享受的過程,90后的我們是最為瘋狂的一代,90后的我們是最為自由的一代,我們希望我們可以像在藍天中小鳥,沒有壓力沒有抱負,只需為此刻的快樂努力就足夠。
我們是最為瘋狂的一代。
我們作文500字 篇5
“和諧社會”這個話題在近幾年人們談論得十分熱烈。和諧和諧,顧名思義,就是以和為貴,友好地相處在一起。
這和諧可不單單指人與人之間的和諧,還是指人與大自然之間,與世間萬物之間都應該友好地相處下去。如今,社會上經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的行為,如:打架、賭博……我們是新社會的一分子,和諧需要我們來創(chuàng)造,萬物之間,應該本著一種真誠相待,相互關心的原則。可如今,還是有很多現(xiàn)象打擾了我們這個社會的和諧。
就拿我們農(nóng)村來說吧,鄰里之間很容易為一件小事引發(fā)爭吵。比如曬谷、曬菜的地方誰家先爭了,誰家的東西又礙著誰家的地了……有時還會引發(fā)“戰(zhàn)爭”,而且一“戰(zhàn)”就是老半天,吵得各家各戶無法正常休息。
在我們農(nóng)村,村民的素質和環(huán)境衛(wèi)生還需要一個和諧的.過程。就說我們村吧,到處扔垃圾的現(xiàn)象比比皆是。有的把垃圾倒在垃圾桶外面,有的把垃圾隨意扔在路上,更甚者居然把垃圾倒在了河里,使我們的母親河受到了污染,令我們江南水鄉(xiāng)的名聲大打折扣。
其實,我相信每個人的本性都是善良的,同時我也覺得,只有心中還存有一絲善念,多愛這個社會,多關注社會的和諧,那么“和諧社會”的目標是不難實現(xiàn)的。
新時期,我們共同唱起“和諧”這首歌:民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……”
我們是新時代的一分子,就讓我們一起加油吧。和諧需要我們來創(chuàng)造。
我們作文500字 篇6
我們身處的這個時代——21世紀就像一首動聽的交響曲,其中有悠揚婉轉,也有氣勢高昂。一如這個時代所散發(fā)的繁華與寧靜這兩種不同的美妙。
繁華
我所居住的這座城市,雖不能稱得上是國際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上,主干道上便車水馬龍,來來往往的車輛與行人絡繹不絕,道路兩旁造型奇特的路燈一個個散發(fā)著金黃,一路延伸下去,這路就像一條巨龍,噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比,一個個造型獨特,有的高聳入云,有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇,座位,都在一一訴說著這個時代的繁華。
寧靜
在城市主干道的旁邊,就有一條安靜的街道。已是深秋,路旁厚厚的銀杏樹葉把大地灑滿一片金黃,顯出一種靜謐的美。路旁就有一個公園,一進去,拐幾個彎,便到了一個小小的廣場,廣場上老爺爺們在拿著劍揮舞;阿姨們在舉著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長們帶著自己的孩子在廣場上奔跑;還有一個合唱團,那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景,這人,不都在靜靜顯示這個時代的'寧靜嗎?
說來說去,這時代的美都源自于我們的努力。沒有我們的辛勞,怎么會有這個時代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧靜的音符交織在一起,譜出一首時代的樂章!
我們作文500字 篇7
金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包,一步步地邁向學校。進了教室,我才想起今天該自己管紀律了,于是振作精神,像個小老師似的坐在講臺上。
這時特色委員上來了,把書一扔,大吼一聲,同學們都靜下來了。她讓我們背每周一詩,大家都不會背。天哪,全班60人,就只有她與范露林兩個人會背。這下可把她惹火了。她把門窗一關,兩手叉腰,大吼道:“全部給我站起來!你說你怎么回事,星期一就布置了,今天都星期三了,還沒有完成任務……”
有的同學認為事不夠大,露出一副不屑一顧的樣子。張遠麗說:“既然如此,那我只好扣操行分了!”
什么?扣操行分?同學們都有點不服氣,小聲議論起來。操行分被扣,就像財主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我,我不讓你地不斷進取,還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺得就這么扣我們的'操行分也有點不合適,又補充了一句:“只要大家今天中午能默寫這首詩,就不扣分了!蓖瑢W們深深地吸了一口氣,一副胸有成竹的樣子。結果中午有的人還是沒能默寫。
雖然在這件事中,有的人對她的做法表示不滿,可是,這能全怪她嗎?她又不是為了私事和大家過不去。作為紀律委員,我又該怎么做大家才會滿意呢?是鐵面無私,還是睜一只眼閉一只眼?如果我選擇后者,是不是更對不起大家呢?我們究竟該怎樣做班干部呢?
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