- 相關(guān)推薦
有關(guān)留下作文500字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的留下作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留下作文500字 篇1
大雁的飛去，留下的是一行整齊；小草的碧綠，留下的是一抺清新；花兒的艷麗，留下的又是一種可愛(ài)的美……留下，這是一組多么美妙的詞��！留下美，讓人去體味愛(ài)的溫馨
記得那年暑假，父母帶著我去了東甲島，那是一座美麗而奇妙的島嶼。剛開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)車再加上長(zhǎng)時(shí)間的大巴，讓我們頭暈眼花。下車后，迎面撲來(lái)的并不是想象中大海的清新空氣，而是一股股腐爛食物的味道。真惡心！隨地可見(jiàn)的垃圾，隨處可見(jiàn)的蒼蠅，這里人留下的是什么呀！上了船，嗅到迎面撲來(lái)的空氣中略咸的味道，心中是分外的暢快。
海是與眾不同的青藍(lán)色。沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈，時(shí)不時(shí)還有幾只雪白的海鷗在我們頭上回旋。陣陣海風(fēng)，吹散了我心里的陰云。
上了島，島上竟然是不可思議的干凈。金黃的沙灘，暗灰的礁石，碧綠的樹(shù)在這兒是多么和諧！地上沒(méi)有一絲垃圾的蹤影。島的最上面是大片的草原，那兒有幾只黑色的綿羊在悠閑地吃草……當(dāng)我沉迷于美色之中時(shí)，東甲島的負(fù)責(zé)人發(fā)了幾張宣傳紙給我們，上面有一句話我到現(xiàn)在還清楚地記得，那是用紅色字寫出的一句話：“想要看到一個(gè)美的.東甲島，那就請(qǐng)帶去除美以外的其他東西吧！”心深深地受了感動(dòng)……
風(fēng)，起了。碧綠的草在風(fēng)中自豪地?cái)[動(dòng)著。海水一會(huì)兒起一會(huì)兒落是多么自在。海鳥(niǎo)們拍打著翅膀，向著蔚藍(lán)的天空，向著前方的美好飛去……
留下，是一個(gè)美的字眼兒。留下美，這會(huì)讓其他更多的人享受到美的快樂(lè)。那么，就讓我們做最文明的公民，留下美，讓世界更加美好吧！
留下作文500字 篇2
七巧板比賽我們班只有黃雋羽選上了，作為她的好朋友，我去樓下實(shí)驗(yàn)室?guī)退可�，�?dāng)陪練了。
我原想：涂個(gè)色多容易啊。誰(shuí)知道她們畫了一幅又一幅，而我也都忙得沒(méi)法離開(kāi)，直到六點(diǎn)多鐘，別的家長(zhǎng)都已經(jīng)將她們的'孩子接走了，只剩下我和黃雋羽了。她又畫了一會(huì)兒，可一轉(zhuǎn)眼，老師也不知去哪兒了�？纯创巴猓煲呀�(jīng)黑了，我越來(lái)越害怕了。唉，我的書包還在樓上教室里呢，于是她陪我一起上樓去拿書包。
校園里，燈幾乎都關(guān)了，只有外面照射進(jìn)來(lái)的一些光線。我很害怕，緊握住她的手不放，嘴里念叨：“別怕，別怕……”終于，來(lái)到了教室門口。我們走進(jìn)教室，感覺(jué)陰森森的，看了四周，找了好久，我的書包不見(jiàn)了，原來(lái)書包被人放在教室外面的桌子上，從教室走出來(lái)的那一刻，總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。
后來(lái)，我們見(jiàn)到一個(gè)保安叔叔，正在鎖樓梯門，“別——關(guān)！”我們大叫起來(lái)，叔叔可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把樓梯門給封了。幸好，還有一個(gè)出口，最后，我們跟叔叔一起出來(lái)了，真是心驚膽戰(zhàn)�。∫欢ǖ迷琰c(diǎn)回家了，太恐怖了。
第二天，她又讓我留下來(lái)幫忙，我拒絕了，雖然她是我好朋友，但是天生怕黑的我實(shí)在不敢留下來(lái)了。第三天，她告訴我昨晚又是7點(diǎn)鐘左右才回家，心想：還是我明智。
留下作文500字 篇3
還記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，寒風(fēng)為所欲為地吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。
“哎呀！天真是越來(lái)越冷了，白下來(lái)打籃球了！”于是我一邊用手互相摩擦取暖，一邊用嘴吐氣取暖。這下可暖和多了，不過(guò)卻依舊很寒冷。
我上了樓，開(kāi)了門，暖氣撲面而來(lái)，心里忍不住蹦出三個(gè)字：好爽��！我享受著屋內(nèi)源源不斷的暖氣，舒展開(kāi)了手腳，迅速把門關(guān)上，不讓寒風(fēng)吹進(jìn)屋�？墒且徊恍⌒氖志捅婚T夾住了。
“�。 蔽掖蠼�，“我的手！”我差一點(diǎn)兒哭出來(lái)，聽(tīng)到我的叫聲，媽媽和姐姐不約而同地趕來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“怎么了？”我費(fèi)了九牛二虎之力猛地一拔，終于拔出來(lái)了，但還在隱隱作痛，我痛得說(shuō)不出一個(gè)字，輕輕抬起受傷的手，看著我腫脹并發(fā)紅的手指還在微微顫抖，她們滿臉心痛，二話不說(shuō)把我送到醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，我不停地自責(zé)，“我怎么這么不小心啊，哎……”我深深地嘆了一口氣。
雖然去醫(yī)院的路程只用短短的十五分鐘，可我覺(jué)得卻如一小時(shí)般漫長(zhǎng)。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是骨折了，沒(méi)多大事兒，三個(gè)人不約而同松了一口氣，媽媽習(xí)慣性的拉著我的手，我不禁從嘴里吐出一個(gè)字——痛！媽媽嚇一跳，連忙松手，還以為發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事兒，我不自覺(jué)地后退了一步，不讓媽媽再碰我的.手。
傷筋動(dòng)骨一百天，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的五個(gè)月“獨(dú)臂俠”般的生活，我的傷基本恢復(fù)了，但卻在我心中留下了深深的一道陰影。我從此以后每次開(kāi)門關(guān)門都更加小心翼翼，生怕又發(fā)生悲劇。
留下作文500字 篇4
每次上網(wǎng)，我都會(huì)去查找一個(gè)人，一個(gè)突然消失在我的網(wǎng)絡(luò)中的人。沒(méi)有人知道這個(gè)秘密。
當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力讓我難以接受時(shí)，我選擇了逃避。我開(kāi)始沉迷于上網(wǎng)，沉迷于這個(gè)充滿奇幻的世界，我甚至希望一輩子都不要回到現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上交了很多“朋友”，我總是把心里話全告訴他們，他們的每一次安慰和鼓勵(lì)都讓我很感動(dòng)。 但我并沒(méi)有為他們而瘋狂，那時(shí)的'我不相信有人能讓我“著魔”。
我自己也沒(méi)有想到，我竟為了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的人而瘋狂了。
當(dāng)我一如既往的和網(wǎng)友們聊得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)“陌生人”對(duì)我說(shuō)，憂郁的女孩，你不該墮落的。我很奇怪，怎么會(huì)有人這樣說(shuō)。當(dāng)我正準(zhǔn)備問(wèn)“來(lái)者何人”時(shí)，屏幕上閃出一行字：別問(wèn)我是誰(shuí)！我覺(jué)得好笑，搖搖頭，打上了句問(wèn)候，我對(duì)每個(gè)網(wǎng)友都是很客氣的。
不久我們就成了無(wú)話不談的朋友，盡管我并不知道他的名字，我還是把我想說(shuō)的全部告訴了他。我以為他會(huì)像其他網(wǎng)友一樣安慰我，可他每次都只知道批評(píng)我，這讓我很失望，甚至有一次下定決心不理他了，結(jié)果，我沒(méi)做到。我發(fā)現(xiàn)，我不和他說(shuō)話，好難受。我知道為什么。
于是，他的每一句話我都記了下來(lái)。每次再看時(shí)，我都傻笑。我覺(jué)的這樣真的很好，我覺(jué)的自己很快樂(lè)。
當(dāng)我沉浸在無(wú)限的幸福中時(shí)，他突然消失了，我一下子就崩潰了。
就這樣，他消失了。我感到心很痛，痛得我忘了流淚。
我抱著一分希望，在茫茫網(wǎng)海中找他，找了不知多少次，我累了。我決定放棄。
打開(kāi)我那半年沒(méi)有開(kāi)過(guò)的郵箱�？吹搅艘粋�(gè)不知名的人發(fā)來(lái)的郵件：
對(duì)不起，原諒我的“不辭而別”，我是過(guò)來(lái)人，你在想什么我都知道，我還是希望你為了學(xué)習(xí)而放棄上網(wǎng)吧!不要讓遠(yuǎn)方的我失望！如果有感覺(jué)，請(qǐng)留在今天，更長(zhǎng)的路等著你走!
留下作文500字 篇5
兒時(shí)，我住在外婆家，父母工作，外公外婆也一直去村口的小餐館幫助，那時(shí)候，我最喜歡去鄰居王奶奶家去玩。
王奶奶很喜歡我，一直拿一點(diǎn)零零碎碎的紙幣幫我買零食、玩具，還常常幫我做好吃的。
那時(shí)候，我總會(huì)跟在王奶奶后邊奶聲奶氣地叫：“王奶奶，王奶奶�！倍跄棠桃矔�(huì)笑著一點(diǎn)我的額頭，說(shuō)：“小跟屁蟲，還跟著姥姥哇�！�
之后，王奶奶年紀(jì)大了，戴上老花鏡，每一次將我抱在懷中時(shí)，我都是會(huì)笑著拍手，“王奶奶戴老花鏡了！”她一直笑著，揉揉我的頭。
有一次，我還在王奶奶懷中玩玩具，一不小心，一掌將王奶奶的眼鏡拍飛了，王奶奶的老花鏡“啪”一聲摔在地面上，左眼鏡片上立刻出現(xiàn)了一道極細(xì)的裂痕。“你喲，闖大禍啦�！蓖踝娓盖『脧奈葑永锍鋈�，“這但是你王奶奶最珍貴的物品喲�！薄皼](méi)事兒，我之后會(huì)賺很多很多錢，那時(shí)候一定給姥姥買許多老花鏡！”我稚氣地回應(yīng)。王奶奶就將眼鏡再次撿回來(lái)，戴上，僅僅笑著摸下我的頭，并沒(méi)有說(shuō)一句話。
之后，王奶奶還是戴著那副有裂痕的眼鏡，如以往一樣為我撿玩具，買零食，仿佛哪些也沒(méi)產(chǎn)生。不知道她為什么不換老花鏡？
殊不知，就在上年，王奶奶因病去世了……
如今，我去外婆家時(shí)，還會(huì)繼續(xù)去王奶奶家火鍋串串門。王祖父待我也很好。可是我每一次去王奶奶的.屋子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)古銅色的金屬材料盒，里邊裝著一副有裂痕的金絲老花眼鏡。
現(xiàn)如今，物是人非，我常常看到那副老花鏡，總會(huì)想到我與王奶奶一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，及其哪個(gè)我未完成的承諾……
留下作文500字 篇6
常言道：前人栽樹(shù)，后人乘涼。送人玫瑰，手有余香。的確。下雨天，門口父母留下的雨傘，留下的是父母無(wú)微不至的關(guān)心；生病時(shí)，朋友一句關(guān)切的問(wèn)候，留下的是朋友真摯的友情；非典期間，白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人親屬幸福的淚花可當(dāng)今的白領(lǐng)階層和一個(gè)貧窮的老百性留下的又是什么呢？
五一期間，我到雙溪水庫(kù)游玩，那里有青翠的松柏，有碧藍(lán)的'天空，更有清澈的溪水，我走在岸邊樹(shù)林中，聽(tīng)著啾啾鳥(niǎo)鳴，呼吸著大自然的氣息，心中感到無(wú)比的愜意和快活。
突然，一隊(duì)白領(lǐng)旅游悠然的從我身邊走過(guò)，他們個(gè)個(gè)身穿名牌服裝，男士們手拿名貴的公文包，女士們手提提袋，每個(gè)人都顯得光彩照人，甚至悠閑的身影也顯得高貴，優(yōu)雅，天氣越加炎熱，他們紛紛拿出紙巾，擦去額上的汗珠，然后把紙巾扔進(jìn)身邊清澈的小溪里，面不改色地走了。人雖走了，留下的卻是漂著紙巾的小溪和人們?cè)骱薜碾p眼。
紙巾向下流去，一個(gè)駝背老人站在岸邊，拿著一個(gè)網(wǎng)兜，他邊用力彎下身子艱難地把網(wǎng)兜靠近紙巾，終于夠著了，他把網(wǎng)兜慢慢縮了回來(lái)，用手輕輕把它放進(jìn)身邊的垃圾箱，溪水唱著歡快的歌兒向下流去，留給人們的依然是青翠的松柏，碧藍(lán)的天空和清澈見(jiàn)底的溪水，留下人們對(duì)雙溪的贊美和留戀，我卻再也無(wú)法欣賞著令人陶醉的景色，快步走出了景區(qū)。
同樣是人，光彩照人的白領(lǐng)留下的垃圾是黑色的，而枯瘦如柴的老人留下的溪水卻是明亮的。溪水們嬉戲著，與陽(yáng)光玩耍著，留下了老人背后的耀眼的光芒。
留下作文500字 篇7
微風(fēng)輕柔的拂過(guò)窗欞，窗外碧綠晶瑩的鳳尾竹慵懶的泛起了迷人的漣漪，百日紅已開(kāi)滿庭院，映紅了每個(gè)人的臉頰，紫薇花瀑布似的從懸鈴上重落下來(lái)，玫紅色的花朵熠熠耀眼。
一張泛黃的'復(fù)古海報(bào)，一襲精致的印花桌布，一叢淡紫色的淡雅干花束，晶瑩剔透的玻璃茶盅，似從前一般的沉靜，記憶的水晶球飛旋著，童年的事情又浮出水面。
那時(shí)候的我們是那么嬌小，好奇心卻比天大，睜著一雙雙懵懂的雙眼，透過(guò)稚氣與不譜世事的目光審視世界，明亮的瞳孔里映著信任與真誠(chéng)，沒(méi)有虛偽狡詐，沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，只有一汪清水般的純真。
一塊甜蜜蜜的糖果，一絲綠油油茅草，一個(gè)明亮亮的彈珠上凝聚了童年所有的快樂(lè)，沒(méi)有挑剔，沒(méi)有叛逆，沒(méi)有自以為是，所有人的童年，大概都是這樣天真無(wú)邪，充滿新奇與滿足的。
時(shí)光的馬車不會(huì)停下匆忙的腳步，小小的我長(zhǎng)大了，成為了少年，沉重的雙肩書包，散漫頹廢的腳步，雪白如白鴿的試卷，使我喪失了原來(lái)的那一份童心，那一份純真，有時(shí)恍惚間覺(jué)得自己好像突然老去，像白發(fā)蒼蒼的老太婆一樣疲憊。我曾試著，竭盡全力的找回原來(lái)不諳世事的自己，但那顆充滿靈性的童心已逍逝得無(wú)影無(wú)蹤了。
或許八面玲瓏，世故難得，但我想年齡的增長(zhǎng)依舊純真，永葆童心，留下那一片藍(lán)天白云，留下那一顆天真的赤心。因?yàn)闀r(shí)光從美好事物上掠過(guò)的痕跡最重，也最毫不留情。
留下作文500字 篇8
在一個(gè)下著小雨的晚上，我和老媽正在談?wù)撚變簣@的棉被之事，我漲紅了臉給老媽擺理由，希望能留下那條印著卡通小動(dòng)物的棉被。可是，決定權(quán)在老媽手里。我自己也沒(méi)十足的把握保住這條棉被。
這條棉被與我的故事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。在小班午睡時(shí)，我特別愛(ài)踢被子，每次一踢被子，一覺(jué)醒來(lái)我就會(huì)感冒。直到一次，媽媽看我經(jīng)常感冒，體質(zhì)不好。她想了一個(gè)辦法，給我買了一條特別大的被子，那條就是我要保住的棉被了。棉被又長(zhǎng)又寬，每次在幼兒園午睡時(shí)都能把我卷在被子里。不管怎么踢，怎么動(dòng)也難把被子弄到一邊去了。就是因?yàn)檫@樣，我才強(qiáng)烈要求留下被子。
我把所有能說(shuō)的.理由通通講了一遍，理由不夠了，就再胡編一些。我怎么也不信我媽不同意了。
我抱緊了被子，眼巴巴地等著答案。
老媽把嘴一撇，仔細(xì)回憶了一下過(guò)去幾年，再看看抱緊棉被的我。我咬緊嘴唇等待媽媽的答案。老媽拎起那條破了幾個(gè)洞的棉被，一臉嫌棄地說(shuō)：“那么破了，扔了多好，放著礙事！”
我的心仿佛受到巨大的打擊，磨了那么久的嘴皮子居然沒(méi)有任何作用！
我眼睜睜地看著媽媽把棉被塞進(jìn)垃圾袋，提著垃圾袋走了。我看著媽媽的背影嘆息了一聲。
留不住的棉被，感覺(jué)以前的回憶都飄走了，那條能鎖住舊時(shí)光的被子也離開(kāi)了我的家。
留下作文500字 篇9
是啊，就這么完了？是一個(gè)美好的結(jié)局嗎？哦，這“包拯”留給我們什么呢？我大膽的說(shuō)：在這一部《少年包青天》里，一個(gè)不完美的結(jié)局但又是最完美的結(jié)局��！這留給人無(wú)限遐想……
這包拯到底是好好的活在世上，還是……唉！
從放假的`第一天起，我《少年包青天》便已成為了我生活中的一部分。每天，吃完飯我便癡癡地等待著它的開(kāi)始。
可是——如今，它已去——留給我的是什么呢？這個(gè)結(jié)局令我落淚�。�(lái)的更是回憶。我?guī)缀跻粋�(gè)晚上都在想，在想，在想包拯是怎么了？小蠻是做了皇后還是和包拯在一起了？這不奇怪以前我看電視都是這么傷感的�？墒�，這次不是以往的哭哭啼啼也不是以往的久久傻笑，這次是特別的回味無(wú)窮！里面的每一個(gè)情節(jié)都在我的腦海里翻來(lái)翻去，是想讓我讓包拯一樣破一次“案”？哦，是的，也許這永遠(yuǎn)是一個(gè)謎吧！可是，我好奇，我回味，我感動(dòng)，我驚嘆……種種感覺(jué)加在一起還是回味無(wú)窮，或許這個(gè)結(jié)局的真正目的就是要讓看過(guò)的人回味無(wú)窮吧！
其實(shí)，真正去仔仔細(xì)細(xì)地想它留給我們的還真不少。最顯著的就是回想，要學(xué)會(huì)回想。當(dāng)你做了一件事后，要認(rèn)真地回想：我為什么要做？我做得好嗎？我做得有價(jià)值嗎……回想，往往令人吸收到意外的教訓(xùn)。其次便是聯(lián)想，要學(xué)會(huì)聯(lián)想。當(dāng)你聽(tīng)到或看到一件事后，要發(fā)揮自己的想象力去好好想：這件事有可能是這樣的呢？這件事能這樣嗎？這件事這樣可能嗎……往往聯(lián)想令人得到意外的收獲，這件事會(huì)有不同的價(jià)值……它留下的有很多很多的東西，只要你認(rèn)真思考，就會(huì)有意外的收獲！
留下作文500字 篇10
北京時(shí)間３月２４日，我校全部小記者匯聚一堂來(lái)到了著名的“留園”。那里真是風(fēng)景宜人，令人如癡如醉！
剛邁進(jìn)留園，一幅龐大、精妙的圖畫便出現(xiàn)在了我們眼前，上面寫著大大的“吳下名園”，這幅畫是１９８０年留園獲得的，而留園在１９６１年就被第一批列入世界重點(diǎn)保護(hù)文物，同學(xué)們不禁嘖嘖贊嘆！
繼續(xù)往前走，一幅幅做工精致的畫呈現(xiàn)了出來(lái)，它們是那么美麗，好似天女下凡。我從心底里佩服制作這些畫的人。
賞完了畫，接下來(lái)，一個(gè)個(gè)文物家具又出現(xiàn)了，“哇塞，這要到多少年前才能看到哇！”同學(xué)們張大了嘴驚訝地叫道。大家也紛紛掏出相機(jī)，將它們用最好的角度“捕捉”了下來(lái)。家具是古老的，但依舊十分精美、華麗！
正值春季，我們來(lái)到池塘邊，這景色，美麗至極！池塘中的荷花還沒(méi)開(kāi)呢！但已含苞待放了，其他的花也沒(méi)開(kāi)放。不過(guò)，再過(guò)半個(gè)月，相信花兒們一定會(huì)盛開(kāi)了，并抖動(dòng)著它們的身子，向人們問(wèn)好！
留園的.鎮(zhèn)園之寶是一座巨石。它無(wú)比巍峨，好似大山，雖說(shuō)不是天然形成，但加工成這樣也已經(jīng)是精妙絕倫的藝術(shù)品了！同學(xué)們將這個(gè)奇觀都拍了下來(lái)�！罢媸菂柡Π。 贝蠹叶假潎@不已。
銀杏、白松等樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，但已經(jīng)高大無(wú)比了！
留園真是個(gè)令人神往的游玩勝地啊！我們一定要在留園留個(gè)影！
【留下作文500字】相關(guān)文章：
留下的作文600字08-22
留下的作文300字08-14
留下的作文400字05-31
[精]留下的作文600字02-05
[精]留下的作文300字12-11
留下作文500字08-08
留下的作文600字（集合）08-25
留下作文500字11-02
留下印象的作文300字12-03
(通用)留下的作文600字09-03