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實用的青春作文500字匯總（9篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的青春作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文500字 篇1
成長是淚，成長是痛？成長如一場旅途，青春如一朵鮮花，雖然短暫，卻充滿驚喜。再回首，彌漫著一抹暗香，活力猶在。
年幼無知，卻也不失可愛。
幼兒園時的我，積極而懵懂。老師提問的時候，第一個舉手的總是我。那時的我，生怕老師沒看到。好不容易爭取到一個寶貴的回答問題的機會，小臉通紅的我站起來，信誓旦旦地指著識字課文上的月亮說是太陽。
那時的我，還不知道自己不知道。
少年膽怯，卻不乏嘗試。
小學時的我，膽小卻充滿渴望。那時的我卷縮在教室的角落里，默默看著別人風光無限，自己卻欲言又止，老師的每一個問題，我都仔細思考，卻又很害怕答錯。一次，我偷偷地舉起手，想嘗試表達自己的看法�？墒�，想了又想，還是放下了手。當老師說出正確答案，我知道，我全對了，可別人都不知道。
那時的我，不知道自己知道。
青春自信，卻也有著沉穩(wěn)。
上中學時的自己，充滿了自信與勇氣。這時的.自己，已經做好了萬全的準備，去迎接所有的成功與失敗。平時總是沉默的我，在班上逐漸嶄露頭角。在上課時，我也經常高高舉起手，盡自己所能，回答老師所提的問題。不僅提升了自己，也幫助了自己。
這時的我，已經知道了自己知道。
青春的歲月，大多數(shù)都沉浸在校園中。也許，在短暫的青春時光中，我們沒有撫摸過校園的每一片樹葉；沒有聞過每一朵花的花香；也不知道每個同學和老師的姓與名。但在絢麗美好的青春里，我們遇見了更好，變得更成熟了。
青春如花，花期短暫而絢麗。一朵花的成長，不就是在于最美麗的盛開，積聚力量嗎？步入青春的我們也一樣，積蓄起全部力量，只為了青春的完美綻放。
盡情綻放吧，青春！
青春作文500字 篇2
枯燥無味的課堂似乎充滿黑白：黑板是黑，粉筆是白；頭發(fā)是黑，校服是白。窗外卻是一個七彩的世界，花似錦，樹參天，草滴翠，令人沉醉的向往。我想，如果此刻，我站在你身邊，我定會逃出這個囚籠，到一片凈土去尋找世外桃源�？上�，我沒有那樣做。
鳥兒在樹梢上一唱一和，像是哼唱著動人的情歌，在釋放著最熱烈的愛。這個時刻的陽光呈45度斜射在我寫滿筆記的本子上，照亮了那清秀的黑色小字，連這些承載著沉重的知識和真理的文字都變得蠢蠢欲動，想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫著生命的`痕跡，吱吱作響，但也只能這樣小聲響著。除非，它早早折斷了自己，斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著筆，支著頭，目光在老師和黑板之間游移轉換，時不時放開腦袋，讓筆頭在紙張上劃動，記下重點。這就是我的模式。在每一分鐘，每一節(jié)課，每一個上午，每一個黃昏和每一個schoolday。時光荏苒，在這樣一致到單調，單調到枯燥的生活模式中，我經歷了一個又一個天亮和天黑。我只能說，沒有你的日子，我活得很簡單，什么都是justsoso。
當女生們都在迷戀東方神氣和快樂男生的時候，我在背誦老到掉渣的古詩；當她們都在研究化妝打扮的時候，我在剪短自己偏長的頭發(fā)；當男生們都在打著籃球炫耀自己的時候，我在默默地不停練習著自己的頭腦；當他們都在傳寫著情書和秘密的紙條時，我在正大光明地寫著命題作文。
在那些陽光燦爛的日子里，所有人都站在青春中閃耀著自己絢爛的生命的時候，我卻一直站在青春之外，離你遙遠。
青春作文500字 篇3
青春者，人生之王，人生之華也。
——李大釗
青春是一個港灣，我們可以在這里燦爛的笑，傷心的哭，可以由著自己編織屬于自己的夢，可以暇逸的在滿天星斗下細數(shù)繁星。
青春是一座格斗場，讓我們在其中幾經磨練，飽經風霜，可以為以后日處事積累更多的經驗，可以讓自己的精神筋骨更加堅韌。
記得有個人說過這樣的話。
青春好比人生旅途的起點，理想是唯一的行李，信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏，丟了行李，他就會迷失。所以，必須在出發(fā)前就備足了盤纏，在旅途中全力呵護行李。青春好比一方肥沃的土地，，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄了耕耘，我們將一無所獲。所以，必須早早地播種，辛勤地耕耘。
語言很簡單，意義卻很深遠。
我們有避風港，但這不是能使我們可以停止奮斗的資本，也不是墮落的`理由。
我們身處格斗場，它會讓我們變的更堅強，讓我們不會停止不前，讓我們不會害怕前方。
港灣只是歇腳的地方，前方巨浪翻涌的大洋才是我們真正要去的地方。
格斗場上勝負難料。勝了，我們就用快樂的心情去迎接下一次挑戰(zhàn)；敗了，我們要學會堅強，把它當成一塊成功路上的墊腳石，調節(jié)心情，繼續(xù)前進……
青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿彩色與夢幻，是書的第一章，是永不終結的故事……
青春作文500字 篇4
初中畢業(yè)后，我選擇了在十三中就讀我的高中。我選擇她，不僅僅是他完善的管理，優(yōu)秀的教師團隊，干凈整潔的宿舍、餐廳、浴室，寬敞明亮的教室，更因為她有著一位受同學們愛戴尊敬的校長。
我是20xx屆入學的高一新生，在兩年多的時間里，我在這里領會到了許多做人和做事的道理。或許以前也明白，但從來沒有改正過來。正是因為老師們的耐心讓我們這群叛逆甚至迷失方向的孩子變得懂事。教過我的所有老師，他們都在用心去感動著我們，也讓我們學會感恩。難忘記在元宵節(jié)時，老師為我們煮元宵;難忘記元旦時，老師們晚上九點去買糖葫蘆;更難忘記，老班在我們每個人走后，為我們每一張課桌上擺放好橙子，并留下老師的真摯祝福。想一想，可能那時我們早已經入睡，而老師還在為我們付出著……在這里我體會到了我在初中所沒有的那一段師生情誼。是他們讓我學會了感恩，我會更加珍惜這段來之不易的緣分。
現(xiàn)在的'我升入高三，面臨的學習壓力也隨之而來，而在這個戰(zhàn)場上，我并不是孤軍一人，而是有老師們的陪伴和鼓勵。在這條道路上，我不孤單，不寂寞。反而更讓我堅定了我的目標，我的夢想�！皧^進，為中華之崛起”那一句校訓就是對我們最大的鼓勵。
我會在這一年，埋頭苦戰(zhàn)，奮發(fā)圖強，相信在校長的英明領導下，在老師的鼓勵幫助下，我的努力下，我一定會在明年的高考后走進理想的大學校門。
青春作文500字 篇5
窗外的青竹蒼翠挺拔，窗內的我站在書桌前研好了墨，淡淡的墨香縈繞，鋪平宣紙，飽蘸墨汁執(zhí)筆揮毫。
運筆收筆，筆尖在宣紙上留下墨跡，筆法清暢，柔中帶剛。片刻間，文字在紙上映出自己獨特的風姿。
人人打字的年代，有幾人還愿意手握毛筆書寫？但是，印刷的鉛字終究不同于一筆一劃的書寫。墨香縈繞，筆尖流轉，留下深情款款的墨跡，如何不令人心往。印刷是一種工藝，書寫是一種藝術。黑白之間朱砂一點，帶給人無限的追思與遐想。何況印刷的字體，也是由書法家創(chuàng)造而成。坐享其成的同時，我們是否也該思考幸福的.源頭？
我喜歡創(chuàng)作書法作品，也坐在桌前，研究文人墨寶。欣賞得多了，便感覺書法的美在于各具特色。端莊大方的楷書，古雅秀美的隸書，俏麗可愛的柳體，豪放大氣的草書，瀟灑飛舞的行書……“書中自有顏如玉”，說的也是這沉魚落雁、閉月羞花的文字之美。自古多少文人英雄為書法沉醉，“何當濃墨寫竹帛，千古萬古長昭垂�！�
書法體現(xiàn)了文人追求的品格風骨，那堅韌挺拔、剛中濟柔的文字，如何不是為人處世追求的佳境？蒼勁有力的筆觸，又如何不像那些不屈不撓、不卑不亢的名士？端莊清雅的人兒把青春的追求融進筆墨，寫在紙中，成為不朽詩篇。
書法是中華的瑰寶，任時光白駒過隙，不曾褪色。如今書法已經走出中國，在亞洲文化圈中大放異彩，卻難免有被日韓超越之勢頭，我們又怎能隔岸觀火，任自己祖先創(chuàng)造的藝術被他國搶占頭籌？愿有更多的人傳承發(fā)揚書法藝術，讓中國傳統(tǒng)的書法走向世界。也許，我不能做一個先鋒，但我至少要用自己的行動告訴世界，傳承傳統(tǒng)文化，我不曾放棄。筆墨青春，無怨無悔！
青春作文500字 篇6
如果說人生是一本書，那么十六歲的青春便是書中最美麗的一頁；如果說人生是一部戲，那么十六歲的青春便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么十六歲的青春便是旅途中最秀麗的風景。
十六歲，多么美好的花季雨季！我們不再是圍繞著母親撒嬌的孩童，而是把這份濃濃的愛深深的埋在心底；我們不再與青梅竹馬的伙伴打鬧嬉戲，而是把這份純真的友誼化做成長的動力。我們在茁壯的成長著，在努力的拼搏著，在殷切的期待著成功的喜悅。
十六歲，多么絢爛的青春年華！我們崇拜著流行歌手的瀟灑，幻想著哪一天自己就是那個彈著吉他縱情演唱的他們；我們也曾獨坐窗邊，仰望蒼穹，吟誦著“問蒼茫大地，誰主沉��？”的壯麗詩篇，夢想著有一天自己會在歷史的舞臺上流下輝煌的'足跡。十六歲，我們對歷史的興衰發(fā)出感嘆，對名人的功過進行評說，也在內心深處發(fā)出“人間正道是滄�！钡暮魡尽�
十六歲，多么難忘的鎦金歲月！學習上，我們堅信著“腹有詩書氣自華”的古訓。于是，清晨的教室里，有我們朗朗的讀書聲；萬家燈火下，有我們伏案苦讀的身影，我們堅信辛勤的付出，一定有豐碩的果實。生活中，操場的籃球架下，有我們揮汗如雨，奮力投籃的英姿；校園的林蔭路下，流下我們的歡聲笑語。十六歲，火一樣的青春，火一樣的熱情，火一樣蓬勃向上的我們，不由得發(fā)出火一樣的誓言：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
來吧，十六歲的朋友們，讓我們一起用十六歲的畫筆在十六歲的天空上描繪出人生最壯麗的風景吧！
青春作文500字 篇7
成長，是青春的印記；成長，是回憶的寄托；成長，是你我的收獲。
青春之路，漫長曲折。在這道路上，總有那么一群人與你一同成長！
記得應該是在社會實踐的時候，我和同班同學以及老師們一同攀爬四米二的畢業(yè)墻，一些身材魁梧的男同學自告奮勇地要做人梯，其他同學踩著人梯，緊緊攥著已經成功的同學的手，在他們共同的努力下，同學們陸續(xù)地爬上畢業(yè)墻。到我的時候，我記得支撐我的是我的體育老師，我站在她的腿上，伸手抓住兩名男同學的手，我感受到他們給我的信心以及力量，原本恐懼不已的我，眼里染著一團火，是希望之火，是勇敢之火，是團結之火。
我努力的將自己的腿向上伸，另一名男同學緊緊地拽住我的腿，我死死地盯著他的臉，我看見他的臉上是對同窗的關愛和幫助。當我站上畢業(yè)墻時，我和同學們齊心協(xié)力將其余的同學拽上來，我看見大家的`臉上沒有恐懼，沒有懦弱，沒有放棄。那一雙雙眼睛里是對同窗的信任，是不輕言放棄的堅定信念。
最后只剩兩個同學時，我知道他們是最累的，一個人先將一名同學托上去，然后再抓住他的腿，就這樣，其他同學將他們拉了上來。當他們上來時，我看見那一滴滴汗水從他們臉上流過，但他們的臉上卻洋溢著微笑，沒有抱怨，沒有覺得自己吃虧了。
同學們手牽著手，分別向自己最想感謝的人贈予一個大大的微笑，眼眶中溢滿淚水。那些做人梯的同學，肩膀上一個個腳印，其中一名同學說：“我很榮幸當做人梯，同學們將自己交給我，我將自己的肩膀交給他們，這是彼此對彼此的信任，在整個過程中，我感受到自己肩上的責任，我覺得自己長大了，更有擔當，更有力量。”
青春的路上有你們相伴，我很幸運。我想大聲喊出來：“今天，讓我們一起成長！
青春作文500字 篇8
穿過梧桐，陽光透過樹葉打在油柏路上，斑斑駁駁。一個人漫步在林間小路，覺得生活如此美好，悠悠閑閑，只是，青春，那么傷。
生活就是這樣，人們迫不及待的過完童年，可是等到真正長大成熟時，卻又總會懷念童年。
青春的車輪緩緩輾過，14、5歲的花季雨季，豐富多姿的初三生活，同學們都長大了，都在逐漸走向成熟，同漸漸的關系再起這一絲絲變化，然而誰都不會在意，我只是覺得同學在一起的時光很快樂，即使大家偶爾都會發(fā)發(fā)小脾氣，但是，誰都不會在意，青春期的孩子都是這么叛逆，只有跟朋友在一起才會覺得安心。
課業(yè)任務重了，每天都忙忙碌碌，即使每天的生活都只有黑白色，但是仍舊很充實，把空缺填補起來，也就沒有那么多煩心事了吧。
在家里，青春期的女兒羽根年期的老媽的斗爭，哈哈，可能叛逆的我和倔強的老爸老媽之間確實存在太多代溝吧，但是我知道爸媽對我的好何為我所付出的辛苦，我要對你們說：爸、媽，謝謝你們，我愛你們。
還有老師，非常感謝老師們對我的教育，很愿意老師批評教育我，給我提意見，即使學生在學校里可能非常調皮，可能有些是跟老師不和，但是，那些都不是我的本意，學習生涯中，我真的'很希望能碰見幾位嚴師，像藤野先生那樣的好老師。
青春，多么美好多么艱難，多少懷揣夢想的少男少女，都在為著自己的夢想，帶著一份執(zhí)著，帶著一份堅毅，帶著一份勇敢，帶著一份堅持，勇往直前，而我，更不會因為困難退縮，我會知難而進，奮力前行，向著巔峰那最明亮的一束陽光奔去！
青春作文500字 篇9
從呱呱墜地地開始便被灌輸著“好好學習”的思想，我相信身為學生的我們都是這樣，從我的角度看，這是一種責任，責任是青春的標簽；
“不苦不累初四無味，不拼不博等于白活”這是畢業(yè)的格言，當這些字眼進入我眼簾時，我心里莫名有一種涌動，這是青春的力量吧！拼搏是青春的標簽。
迎著朝陽在烈日下摸爬滾動，任憑汗水浸濕衣衫，任憑暴風雨狠狠地猛烈的拍打肌膚，也不放棄，也不放棄那追逐夢想的腳步，我想，汗水是青春的標簽。
責任、拼搏、汗水共同編織成了青春。
它不是所謂的放蕩，所謂的不羈，所謂的狂，所謂的拽，它更像是一個大火爐，或許我需要的不是舒適，而是接二連三的波折，我們必須在這之中，捶打磨煉，躊躇更強大的自己。
青春是生命中最絢麗的一抹色彩，是黑暗依舊熠熠生輝的星辰，卻又曇花一現(xiàn)，驚艷又短暫。
晚上的時候想到今天一天都沒認真學習，發(fā)誓明天好好學習，可第二天受不住誘惑，依然瘋癲，就這樣循環(huán)著時間都沒了。
每個成功人士的背后必定是傷痕無數(shù)而他們的青春是不是像我們一樣？絕對不是，他們不一定鑿壁借光，懸梁刺股，不一定程門立雪，韋編三絕，但他們一定用自己的方式去詮釋屬于他們的`青春。
青春稍縱即逝，今天享受陽光的我們定會倍加忙碌。
在人生路上不拼搏、不努力、不奮斗、不刻苦，那你要青春干嘛？你要將來干嘛？
既然青春留不住，我們?yōu)槭裁�，不努力在青春時期留下最美麗的屬于我們的美好？
既然青春留不住，我們?yōu)楹尾辉谶@個最美的時候展現(xiàn)出最好的自己？最美的時光，努力展現(xiàn)最好的自己，這才是青春，才是屬于我們的青春！
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