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留下的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的留下的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留下的作文600字 篇1
14年的春去冬來(lái)，14年的爛漫年少，在這14歲的成長(zhǎng)旅途中，遍布了我可深可淺的腳印。一串串腳印是我真實(shí)的寫(xiě)照，是祭奠我成功的里程碑。
在冷冬的日出，我來(lái)到這個(gè)世界，落地的那一刻，我留下了人生中第一個(gè)腳印，很淺，卻意義重大。從此，我在父母的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
在細(xì)雨的傍晚，我嘗到了苦澀的淚水。從考試名次上滑下，我受到了很大的打擊。小孩子，十分愛(ài)面子，我更是如此，不能忍受同齡人的玩笑，而異常氣餒。踩在濕軟的道路上，我留下了一串深深的腳印。失敗的滋味從來(lái)都不好受，并不是哭哭鼻子就能消失的，它會(huì)跟著你，直到你在成功之時(shí)便舍你而去。我很慶幸自己沒(méi)有垂頭喪氣，在第二次考試后，看到名次我開(kāi)懷大笑，喜悅是那么真實(shí)。
在放晴的午后，靜靜的`教室只聽(tīng)見(jiàn)筆寫(xiě)在卷子上的刷刷聲。我不禁有些緊張，暗想不愧是區(qū)競(jìng)賽。小心地環(huán)視了一周，又暗嘆到這里可都是同等級(jí)或等級(jí)更高的學(xué)生呢。再暗自鼓鼓氣，甩甩頭，動(dòng)手答題。在離開(kāi)考場(chǎng)的路上，老師和我們?cè)谔接懺囶}。望著遠(yuǎn)方的天空，心想盡了力就行，嗯，就行。有沒(méi)有獲獎(jiǎng)的消息很慢長(zhǎng)，在期末，老師微笑著和我談?wù)摚衣?tīng)了后心花怒放，蹦蹦跳跳的回到了教室。那時(shí)，我沿途留下了一串大大小小的腳印，一串我引以為傲的腳印。
在14年里，腳印告訴我，沒(méi)有道路是平平坦坦，總會(huì)有曲折，就如人生，沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有磕磕絆絆。在走好這條路靠的只有自己，一步一腳印，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。給自己留下腳印一串串的絢麗道路，這樣，人生才不會(huì)有遺憾！
留下的作文600字 篇2
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，灑滿了白色的被子，書(shū)桌上的鬧鐘發(fā)出了刺耳的叫聲。我睜開(kāi)眼，朦朦朧朧地看了一眼鬧鐘，時(shí)針在八點(diǎn)與九點(diǎn)之間。我吁了一口氣：“才八點(diǎn)半……什么八點(diǎn)半了！媽你怎么不叫我？”我猛地跳起來(lái)，以光速穿好衣服，不吃早飯就跑出了門(mén)。
我們學(xué)校的大門(mén)口有幾步臺(tái)階，很不容易被人看見(jiàn)，所以這里經(jīng)常出事故。我心里一直思考著怎么樣編一個(gè)完美的理由糊弄老實(shí)，走到大門(mén)口時(shí)忘記了抬腳，一下失去平衡，摔倒在地。
從膝蓋傳來(lái)了一陣一陣的痛感，我嗅到了空氣中夾雜的血腥味。同路的同學(xué)都嚇到了，趕緊扶我起來(lái)，拍掉我身上的灰塵，陪著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。一路上大家都沒(méi)有說(shuō)話，氣氛很沉重，但大家臉上擔(dān)心的神情讓我很感動(dòng)。大家早已把遲到這事跑到了九霄云外。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生拿著各種各樣的藥瓶子，用棉簽沾著藥水給我消毒。膝蓋上的傷已經(jīng)麻木了，血也被醫(yī)生清理干凈。一個(gè)同學(xué)小心翼翼地扶著我坐到走廊的.長(zhǎng)椅上，大家都擠到了我的身邊來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我疼不疼�？粗@一張張關(guān)切的臉，我的心情忽然好了起來(lái)。
老師聞?dòng)嵹s來(lái)，她跑得氣喘吁吁，來(lái)不及喘口氣就蹲下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“傷口還疼嗎？”我搖搖頭，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“有你們這么關(guān)心我，我的傷想疼都疼不起來(lái)”！我們都笑了起來(lái)。老師這才放下心來(lái)，一屁股坐到長(zhǎng)椅上：“還笑呢。我看你真的是沒(méi)摔疼�！�
大家都這么關(guān)心我，我突然覺(jué)得這一跤摔得很值。我抬起頭，看著老師和同學(xué)們關(guān)心的臉，忽然鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。那是我第一次在大家面前哭，不為疼痛，不怕丟臉。大家都安靜下來(lái)，看著我。
一道鈴聲打破了寧?kù)o。老師拍了拍我的肩膀，扶著我向教室走去。太陽(yáng)從云后面鉆出來(lái)，燦爛的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，站在長(zhǎng)椅上。一顆金色的淚珠滑落到地面，留下的，全是感動(dòng)。
留下的作文600字 篇3
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)留下你的微笑……”當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽(tīng)了很多次這首歌，感覺(jué)它的聲音是如此的甜美。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我突然發(fā)現(xiàn)這首歌也包含了許多人生哲學(xué):給人們玫瑰和留下更多的愛(ài)。給予人們幫助，留下幸福...初中三年，留下一個(gè)芬芳的季節(jié)留下記憶。
別忘了芮第一次帶著陌生的面孔和微笑的眼睛走進(jìn)教室。我不能忘記，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行時(shí)，每個(gè)人都互相鼓勵(lì)，努力爭(zhēng)取年級(jí)第一名。我不能忘記前排和后排的學(xué)生都被一道數(shù)學(xué)題的答案沖昏了頭腦。你說(shuō)了你的想法，我說(shuō)了我的解決方案。我不能忘記自習(xí)課。學(xué)生們充滿激情，指出國(guó)家，鼓勵(lì)話語(yǔ)，討論戰(zhàn)爭(zhēng)，追溯歷史...他們也委婉地稱(chēng)之為“家庭事務(wù)、國(guó)家事務(wù)、世界和一切”。結(jié)果挨了板子，但心里還是暖暖的，沒(méi)有一絲遺憾留下祝福。
"祝你身體健康，成績(jī)好!""祝你旅途愉快，萬(wàn)事如意!""祝你學(xué)習(xí)成功，生活好運(yùn)!"“祝你成功，百事可樂(lè)!”...在每一份學(xué)生記錄中，學(xué)生們都留下了發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)祝愿有了這美好的祝福，我相信即使我們走到天涯海角，我們也會(huì)近在咫尺，我們的'心情也會(huì)陽(yáng)光明媚。拋下自己的想法。
當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們笑啊笑，有時(shí)會(huì)有各種各樣的小摩擦。但是當(dāng)我們真的要分手的時(shí)候，每個(gè)人都是時(shí)間長(zhǎng)了才遇見(jiàn)她，但是自從我們分開(kāi)以后就更長(zhǎng)了，所以很難分開(kāi)。當(dāng)我想到未來(lái)的日子，我不能再和每個(gè)人一起學(xué)習(xí)和生活。我的眼里充滿了淚水。不要。擦去眼角的淚水，彎下嘴角給對(duì)方留下好印象。三年的初中時(shí)光匆匆而過(guò)，形成了長(zhǎng)久的友誼，留下了一個(gè)芬芳的季節(jié)。
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