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【必備】《讀》作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
夢(mèng)，是美麗的，需要人不斷地挖掘；夢(mèng)，是七彩的，需要人用心呵護(hù)；夢(mèng)，是件無(wú)價(jià)之寶，它散發(fā)著無(wú)窮的魅力。請(qǐng)保護(hù)好自己的夢(mèng)，別讓別人偷了你的夢(mèng)！
羅伯特的老師讓同學(xué)談?wù)劺硐耄_伯特寫，他想擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。可老師覺(jué)得他的理想不現(xiàn)實(shí)，批了一個(gè)“差”。但是，羅伯特堅(jiān)持自己的理想，通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看，羅伯特堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不還是成功了嗎？可我的叔叔就沒(méi)有堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想。他小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，可后來(lái)他的父母勸他放棄，因?yàn)樗麄兗覘l件不是很好，所以就放棄了。
夢(mèng)想，本來(lái)就是遙遠(yuǎn)的，要不然怎么叫“夢(mèng)”呢？一個(gè)人如果連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有堅(jiān)定，怎么干成大事？羅伯特不管別人怎么說(shuō)，依然堅(jiān)持夢(mèng)想，才獲得了成功。如果像我叔叔那樣，別人說(shuō)點(diǎn)什么就動(dòng)搖了，怎么獲得成功？我們要學(xué)習(xí)羅伯特，做一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的人！夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有自己人生最偉大的財(cái)富。夢(mèng)想是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。然而，我們有多少人能夠堅(jiān)持自己心中最初的夢(mèng)想？堅(jiān)定的信念是成功路上的基石，選擇一個(gè)正確的目標(biāo)，不猶豫地朝著這個(gè)目標(biāo)努力，不要輕言放棄，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不懈努力吧，相信成功就在前方！記住，每個(gè)人的夢(mèng)想都把握在自己的手中，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功；夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。記住，保護(hù)好自己的夢(mèng)，別讓人偷走你的夢(mèng)！
《讀》作文500字 篇2
看完《男生賈里新傳》這部電影之后，我頓時(shí)心潮澎湃。
這部電影主要講了某中學(xué)初二一班的賈里在自己最喜歡的老師查老師離校訓(xùn)練時(shí)，在發(fā)生“選舉混亂”、“籃球慘敗”、“被冤判徒”三件事時(shí)，多次用QQ向老師請(qǐng)教，平息混亂。最后和仇敵二班互相交換尖子，團(tuán)結(jié)協(xié)力，在期末考試中迅速提升成績(jī)，在籃球聯(lián)賽中群策群力打敗對(duì)方的故事。
我認(rèn)為賈里是一個(gè)“亂世英雄”。因?yàn)樗哂羞@三點(diǎn)英雄氣概。第一，他臨危不懼。他在第一次選舉混亂時(shí)，一點(diǎn)也不慌張，積極向查老師求助，在第二次選舉時(shí)發(fā)表意見，使自己成為了眾人佩服的班長(zhǎng)。在和二班的籃球中，中途全班同學(xué)發(fā)起內(nèi)訌，使比賽慘敗。他也不逃避，讓老師回來(lái)教授兩種戰(zhàn)術(shù)，重新振奮班心。
第二，他具有領(lǐng)導(dǎo)能力。在期末考試的前幾天，他主動(dòng)與二班商量互換尖子，以促進(jìn)學(xué)習(xí)，在期末考中使一班從倒數(shù)第一名增加到第三名。在籃球聯(lián)賽中，也是他領(lǐng)導(dǎo)全隊(duì)積極配合，發(fā)揮特長(zhǎng)，巧妙運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，獲得勝利。
第三，他還有無(wú)所畏懼的精神。從他自創(chuàng)的`“不怕，不怕”這首歌中就可以看出。也正是這種不怕不怕的精神，使他在被冤枉時(shí)，雪恥清白；在期末考中，他努力進(jìn)��；在聯(lián)賽中，勇冠三軍。
回顧這部電影，我覺(jué)得電影中的一班和我們班真的很像，我們不也應(yīng)該去當(dāng)這“亂世英雄”嗎？
《讀》作文500字 篇3
今晚不知為何，靜得出奇，我在燈下讀紅巖。
當(dāng)我讀到萬(wàn)惡的敵人把竹簽釘進(jìn)江姐的十指時(shí)，我的心收緊了，仿佛看見江姐蒼白的面孔，流血的傷口，我真替江姐擔(dān)心。當(dāng)我讀到敵人那狠心的話語(yǔ)："不說(shuō)，拔出來(lái)，再釘。"時(shí)，心里恨透了這些十惡不赦的敵人，難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)同情之心嗎？他們是人，人心都是肉做的，嚴(yán)刑拷打江姐時(shí)，他們的心變成了"鐵"，他們不是人。當(dāng)我讀到江姐臨刑前，從容地穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理著頭發(fā)……我被這位女英雄的'氣概深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐��！為了共產(chǎn)主義的目標(biāo)，她把個(gè)人生死置之度外，她為黨獻(xiàn)出了一切！
我，平時(shí)碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。遇到不會(huì)做的題時(shí)，我就想："別費(fèi)勁了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)，或抄抄別人的……"日久天長(zhǎng)，我變得又懶惰又膽小，干什么事都沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心。在江姐面前，我顯得多么懦弱和渺小��！
書讀完了，江姐那鐵錘般的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩："竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！"紅巖這本書給人沉思，給人啟迪，革命先烈的光輝形象，將永遠(yuǎn)留在我心中，指引我走向成功！
《讀》作文500字 篇4
今天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，文章主要寫了詹天佑這位杰出的愛國(guó)工程師在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾和百般阻撓下，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動(dòng)。當(dāng)時(shí)這樣惡劣的環(huán)境下，他仍能堅(jiān)持用這種積極的態(tài)度去面對(duì)困難，我實(shí)在感到無(wú)地自容，在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試總是因?yàn)樽鐾昃碜�，就不認(rèn)真去檢查而把一些平時(shí)能做出來(lái)的.題做錯(cuò)了，老師曾多次勸我要認(rèn)真對(duì)待每一次煅煉，可這個(gè)毛病一直纏著我。現(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事。
在修筑鐵路的過(guò)程中，困難重重，詹天佑遇山鑿洞，遇水搭橋：居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用了兩端鑿井法；八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿進(jìn)法；在遇到火車爬坡困時(shí)，他采用了一種“人”字形線路。每一件困難，都在他認(rèn)真分析研究下變得簡(jiǎn)單，并成功地克服了。
在學(xué)習(xí)上，我們遇到了很多困難，有些也曾讓我退縮，今天我讀了這篇課文，明白了一個(gè)道理，面對(duì)困難不應(yīng)選擇逃避，而是怎樣去面對(duì)，解決了困難才能得到進(jìn)步。我們是二十一世紀(jì)的主人翁，是祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
《讀》作文500字 篇5
晉文公的名字叫重耳，是春秋時(shí)期的另一位霸王�？墒窃谒鰢�(guó)家元首之前，經(jīng)歷了許多坎坷，曾因受鱺姬的迫害而在外面流浪了十九年之久。他流浪時(shí)有很多人跟隨他，介之推就是其中的'一個(gè)。重耳登基當(dāng)了晉文公之后，大封群臣，論功行賞，那些昔日站對(duì)了路線的隨從個(gè)個(gè)得了高官厚祿，可不知為什么，文公偏偏把之推忘到了腦后。這事如果換了別人肯定早就跳高跺腳了，可之推是何等人？
他非但沒(méi)有介意，反而說(shuō)服老母，跟他一塊兒住進(jìn)深山，免得文公找到他們。如果不節(jié)外生枝，文公一時(shí)半會(huì)大概真的想不起之推了。可是之推有個(gè)鄰居，深深為之推的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng)，冒著生命危險(xiǎn)，寫了一封小字報(bào)，偷偷貼在朝門上。這封小字報(bào)很快到了文公手里，他一讀，不由大驚失色：“哎呀！朕咋把救命恩人之推給忘了呢？當(dāng)年流亡到衛(wèi)國(guó)的時(shí)候，朕沒(méi)有東西吃，是他把大腿上的肉切下一片給朕充饑呀！朕飲水不忘掘井人，一定要厚厚賞他�！庇谑�，文公派人到山上去找之推。只見那里雜草叢生，荊棘遍野，而且山外有峰，峰外有山，找了半天，連之推的影兒都沒(méi)看著。文公不甘心，一口氣找了好幾天，仍然沒(méi)有下落。直到有一天，文公忽然心生一計(jì)，他叫來(lái)小兵，讓他們放火燒山。他的如意算盤是：火一燒，之推為了救老母，一定會(huì)背著她跑出來(lái)，這不就成了嗎？哪知大火燒了三天三夜，把整座山都快要燒焦了，之推也沒(méi)有露臉�；饻缌艘院螅l(wèi)兵們?cè)谏巾數(shù)囊豢昧鴺湎�，找到了之推和他老母的尸首�?/p>
文公見狀，放聲大哭，悔之已晚。文公吩咐把他們倆藏在山的側(cè)面，又令農(nóng)夫們開荒山，造農(nóng)田，并把荒上改名為介山，紀(jì)念介之推這位重友情、輕功名的賢士。
《讀》作文500字 篇6
昨天早上早讀，我把【詹天佑】這篇文章認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。我非常感動(dòng)，我為詹天佑愛國(guó)精神和敬業(yè)精神折服，我敬佩他的高貴品質(zhì)。
為了詳細(xì)了解詹天佑的詳細(xì)資料，我打開了電腦。
詹天佑【1861——1919】，江西婺源人。我國(guó)杰出工程師鐵路專家，1872詹天佑考取第一批幼童赴美留學(xué)班，1878年，詹天佑考取了美國(guó)耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，1881年回國(guó)。詹天佑說(shuō)過(guò)，各處所學(xué)，各盡所知。使國(guó)家不受外侮，足以自立與地球上，他是這樣說(shuō)得，同時(shí)也在用實(shí)際行動(dòng)寫著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。
明白了詹天佑修筑了一條鐵路，約長(zhǎng)二百千米;而且在修鐵路途中，環(huán)境非常惡劣，常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天。詹天佑不管環(huán)境怎樣惡劣堅(jiān)持在野外工作，常常和工人們一起睡。白天，他不怕危險(xiǎn)，攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上，熬夜，他在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦习傩�，提供路程�?/p>
我尤其喜歡開鑿八達(dá)嶺，現(xiàn)在領(lǐng)頂上鑿一口井，然后 ，再把兩頭分貝鑿?fù)�，八大是最難通過(guò)的.地方。詹天佑，原本預(yù)計(jì)需要六年時(shí)間修好鐵路，可是，修特路途中，環(huán)境惡劣，設(shè)么懸崖峭壁，設(shè)么萬(wàn)丈山谷，聽著名字就叫人膽顫，可是他們四年就修好了，帝國(guó)主義不得不對(duì)我們刮目相看，因?yàn)槲覈?guó)有了自己的工程師，有了自己的鐵路!
詹天佑不怕困難，艱辛萬(wàn)苦把鐵路修好，為祖國(guó)初一份力，我要向他學(xué)習(xí)。
《讀》作文500字 篇7
心累。
爸爸愛買書，沒(méi)完沒(méi)了地買。幾家快遞公司的快遞員都和他熟悉了，他在玻璃窗里間忙，人家看到他的身影，喊一聲：“快遞!”放下就走了。
他買些什么書呢?
我上幼兒園時(shí)，爸爸從“小手撕不爛”買起，硬是把全城的所有店鋪這類書買光，還要催人家進(jìn)新貨。我上小學(xué)后，他買拼音書、脫拼音書，精確到兩個(gè)年級(jí)。然后，不管我看沒(méi)看完，送掉!此前會(huì)給我一個(gè)月時(shí)間，讓我匆匆看完。
小升初之后，爸爸讓我自己清理小學(xué)的課外書，要買初中生讀本啦。好恐怖的一件事!我怕有些書沒(méi)看完呢，幸好爸爸不計(jì)較，他讓我自己留了一些書，賣掉193本。
但是爸爸愛買重復(fù)的書!只要是他念叨的，一定會(huì)買下來(lái)。這樣，就會(huì)買重了。
我賣掉幾冊(cè)重復(fù)的，都是沒(méi)有開封的新書。還有一些重復(fù)買的書，爸爸已經(jīng)拆開看了，他舍不得賣掉，要和我同步學(xué)習(xí)呢，那些是非常有價(jià)值的書了。
爸爸說(shuō)，什么年紀(jì)做什么事，絕不是開玩笑的。要上初中一年級(jí)，他容不得封面帶小學(xué)字眼的書!
我能做什么呢?只好在他扔掉書之前拼命讀完了。
以前是送書，后來(lái)他沒(méi)錢買書了，我才建議他賣掉要送的書。
買給我的書，爸爸都會(huì)先看一遍。他的記憶力不好，但是看過(guò)的書，都能講出來(lái)大概的.意思，我很佩服他。
有這樣買書像買飯的老爸，也是無(wú)奈呀!只是爸爸的眼光非常好，他可以從一本書讀出作者的老師、作者看過(guò)的書，然后篩選著買一大堆。而且，真的都是好書!
我看不過(guò)來(lái)啊，又怕他在下一年更新掉。書架只有三個(gè)半，裝不下咋辦，只好處理掉。
讀不完書，真是累呀。
我想去念一個(gè)好的大學(xué)，圖書館里的書，應(yīng)該會(huì)出乎爸爸的想象。我讀啊讀啊，讓他買書的速度追不上我。
《讀》作文500字 篇8
今天，我讀了小升初模擬試卷中短文最寶貴的一課后，深受啟發(fā)。
我國(guó)素有“文明古國(guó)、禮儀之幫”之稱，尊老愛幼、孝親敬長(zhǎng)、助人為樂(lè)……自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可在很多年以后的今天，卻沒(méi)有多少像古人那樣禮貌待人、不恥下問(wèn)的學(xué)者了，更多的是損人利己、見利忘義的小人。他們像蛀蟲一樣啃蝕著社會(huì)，他們就是社會(huì)上的渣滓。
文中的德國(guó)理發(fā)師和平靜等待打電話的德國(guó)男士，對(duì)待規(guī)則和秩序的態(tài)度與中國(guó)留學(xué)生很不一樣，他們選擇了堅(jiān)持原則、遵守規(guī)則和秩序。就此，中國(guó)留學(xué)生們?cè)诘聡?guó)做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他們深夜來(lái)到鬧市區(qū)的一個(gè)公用電話亭，在一左一右兩部電話旁邊分別貼上“男士”、“女士”的`標(biāo)記，第二天他們看到的是驚奇的一幕：“男士”那一部電話前排起了長(zhǎng)隊(duì)，而“女士”那部電話前卻空無(wú)一人。留學(xué)生們問(wèn)那些平靜等待的男士：既然那一部電話前沒(méi)有人，為什么不到那邊去打，何必等這么久呢？男士們的回答是：那邊是專為女士準(zhǔn)備的，我們只能在這邊打，這是秩序啊…… 這正是我們中國(guó)人現(xiàn)在所缺少的呀！如今，確實(shí)有不少人明知是規(guī)則、秩序而不予遵守，反認(rèn)為違反規(guī)則和秩序不只我一人，多一個(gè)不多，少一個(gè)也不少。他們根本就沒(méi)有想到，這樣做違背了自己的良心，侵害了他人的利益。我認(rèn)為：我們作為中華民族的炎黃子孫，應(yīng)該自己監(jiān)督自己，自己做自己道德的老師。
我們從現(xiàn)在起，就要自己管好自己，鼓起理想的風(fēng)帆，樹立起遠(yuǎn)大的志向，為了中華民族的偉大復(fù)興，“文明古國(guó)、禮儀之幫”永屬中國(guó)而奮斗！
《讀》作文500字 篇9
要想延伸自己前途的航線，就要時(shí)刻堅(jiān)定克服困難挫折的意志和信念。對(duì)��！柏波羅就是靠堅(jiān)持，敢于冒險(xiǎn)而成功的。其實(shí)，柏波羅的成功還只是他理想的一部分，他還要繼續(xù)延伸這幅宏偉的藍(lán)圖。
柏波羅是誰(shuí)呀？要想知道的話，聽我講這個(gè)故事吧！
在意大利的村子里，有兩個(gè)人，分別叫柏波羅和布魯諾。他們都?jí)粝氤蔀楦挥械娜恕４謇餂Q定讓柏波羅和布魯諾接受一分提水的工作，他們都答應(yīng)了。
后來(lái)，柏波羅想出一個(gè)更好的.計(jì)劃：在巖石般的土壤中修一條管道。他知道這一切非常艱難，但什么事都得試試，否則怎么會(huì)了解人生的坎坷呢？雖然沒(méi)有得到布魯諾的贊成和幫助，但他還是照做了。
柏波羅忍受著很多人的嘲笑，他花了整整七年的時(shí)間，管道才給他帶來(lái)可觀的利益，他終于成功了。
看著柏波羅，我想到我的環(huán)境和柏波羅不正相似嗎？我遇到困難決不后退，反倒迎上去和它決斗。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題，有些難題就像一只攔路虎,擋住了我的去路,就有一題說(shuō)六分之一=幾分之一+幾分之一，要求填的兩個(gè)分母相同。我左思右想，忽然聽到了同學(xué)們的笑聲，我真想出去和同學(xué)們玩呀！就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了柏波羅的身影，我動(dòng)搖了，繼續(xù)做起題來(lái)。忽然我想到六分之一=十二分之二，而十二分之一+十二分之一不等于十二分之二 嗎？我快速寫出了答案，打敗了“難題國(guó)王”，我高興地笑了。我感覺(jué)自己就是柏波羅，因?yàn)槲覔碛辛税夭_“堅(jiān)持不懈，鍥而不舍”的精神。
讀了《管道》，我明白了，最可怕的不是挫折而是面對(duì)挫折時(shí)意志和信念的崩潰，貴在堅(jiān)持！朋友們，讓我們和柏波羅一樣，打出屬于自己的雄偉天空吧！
……
《讀》作文500字 篇10
我在今天讀了《魯迅》一書，令我感慨萬(wàn)分 ……
魯迅出生于 1881 年 9 月 25 日 ，原名周樹人，字豫才，是我國(guó)近代杰出文人，新文化運(yùn)動(dòng)的主將。幼年的魯迅是在一個(gè)頗為富足，熱鬧的家庭中，所以他很早就接受了教育，常在私塾里讀《三字經(jīng)》，《百家姓》。童年的生活也給魯迅留下了深刻的印象，對(duì)于他后來(lái)成反封建的民主思想，熱誠(chéng)地關(guān)注農(nóng)民的命運(yùn)又極其深刻的影響，同時(shí)也為他成功描寫農(nóng)村生活，塑造農(nóng)民的形象，提供了豐富的`素材。
我讀著這一個(gè)個(gè)令人敬佩的故事，深深地為魯迅那廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)——在讀書的時(shí)候，他考入南京陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂，大量閱讀西方科學(xué)文化書籍，孜孜不倦地研究國(guó)民的問(wèn)題，希望能從中找到中國(guó)貧弱的原因和療救的辦法。這種愛國(guó)精神讓我非常感動(dòng)。
中年的魯迅，辛苦革命的失敗更使他陷入深深的幻滅的苦悶與悲哀，但他堅(jiān)持用筆戰(zhàn)斗，以雜文為武器，揭露了吃人的封建制度，猛烈抨擊封建黑暗勢(shì)力，還密密切切和共產(chǎn)黨聯(lián)系。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡搅送砥�，魯迅的身體狀況逐漸壞了下來(lái)，但他并不放棄，默默無(wú)聞地為共產(chǎn)黨做貢獻(xiàn)！
1936 年 10 月 9 日 清晨，魯迅那顆熱烈戰(zhàn)斗的心停止了跳動(dòng)，放下他未完成的工作與世長(zhǎng)舌辛。作為一代文化風(fēng)范，他的精神思想將永遠(yuǎn)扎根在中國(guó)人民心中，在人類文化歷史上永方異彩。
小學(xué)生魯迅讀本讀后感《魯迅雜文》讀后感魯迅名言警句
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