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【精選】四年級(jí)敘事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
應(yīng)家灣水庫那里群山圍繞，水波蕩漾，真是個(gè)周末游玩的好地方。
那天，我和爸爸在水庫上面的一條小溪里抓小魚，可是抓了好一會(huì)兒，一無所獲。正當(dāng)我們掃興的時(shí)候，無意之中讓我撈到了一只小蝦，我高興地跑過去給爸爸看，說：“爸爸，我撈到了一只小河蝦�！卑职肿屑�(xì)看了看，說：“這不是河蝦，這是山蝦�！敝笪覀�?cè)谛∠镉謸频搅瞬簧俚纳轿r。它有兩個(gè)品種的，一種是晶瑩剔透的水晶蝦，還有一種是黃色帶點(diǎn)黑斑的虎皮蝦。
我們興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回了家，把山蝦放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)著。
過了好幾天，我又來到了小溪邊，又撈到了一些山蝦，還有一只抱卵的山蝦。我想：等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來，那么我家將變成山蝦的海洋，變成山蝦的聚集地，那該多有趣呀！我等呀等呀，過了幾天，當(dāng)我再去看那只抱卵山蝦的時(shí)候，無意中在水里發(fā)現(xiàn)了一群會(huì)跳來跳去的水生物，只是一個(gè)黑點(diǎn)大小。起初我不知道這是什么，仔細(xì)一看那輕輕一碰就會(huì)縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎？它只有針眼大小，只瞧得出眼睛，整個(gè)身子都是透明的，只有定神細(xì)瞧才發(fā)現(xiàn)原來它早已經(jīng)有了尾巴和爪子，特別神奇！
于是每天到家看一看小小蝦是否長大，是否安好成了我最關(guān)心的.事，我和小小蝦之間的感情也越來越深。我每天給它們換水，給它們喂食，盼著它們快快長大。一天天的過去，小小蝦也慢慢長大，透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色，淡紅色的小腳，細(xì)長的黑紋線，一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。
總以為可以一直這樣下去。直到有一天，我又去看小山蝦時(shí)，發(fā)現(xiàn)一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色，僵死了。我不敢相信，也顧不得傷心，直是追問：為什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧說：“一定是養(yǎng)得密度太大了，而且日子久了小蝦的體質(zhì)也下降了，所以就一只一只地死掉了�！蔽译y過了好幾天，心里一直想：如果我不把山蝦帶回家，現(xiàn)在這群小小蝦說不定是多么快活，在小溪中自由自在地覓食玩耍，可現(xiàn)在卻因?yàn)槲业暮猛�，把山蝦都玩死了�？磥硇∠攀巧轿r最好的家�。�
為了不讓悲劇重演，我狠心作了一個(gè)決定，就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當(dāng)一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一處水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所，喝的是源頭活水，吃的是鮮嫩的水草，活動(dòng)的場所又是這樣的廣闊……
愛護(hù)生物，最好的辦法就是讓它們永遠(yuǎn)棲息在屬于它們自己的家園
四年級(jí)敘事作文 篇2
我有一個(gè)小堂弟，名叫周煜城，出生在20xx年5月2日，今年虛歲3歲，周歲才2歲。長的很可愛：圓溜溜的大腦袋，又粗又黑、月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下是一張紅粉粉的小嘴巴，嫩白的臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的'小酒窩，笑起來甜甜的，真是太可愛了。每次看見他，我都禁不住想摸他一下。他走起路來搖搖擺擺，讓人不由得聯(lián)想起一種可愛的動(dòng)物——企鵝。
小堂弟特別愛笑，什么時(shí)候都是笑瞇瞇的。我和他一起玩的時(shí)候，我總愛對(duì)他做鬼臉，他就哈哈笑個(gè)不停，一笑起來，兩只眼睛瞇成一條線，胖乎乎的臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)迷人的小酒窩，真逗！
我最不想見到的人是小堂弟，最想見到的人也是小堂弟。我最不想見到小堂弟，是因?yàn)槊慨?dāng)媽媽見小堂弟來了，就讓我好好照顧他，這時(shí)，調(diào)皮的小堂弟就會(huì)玩起“分身術(shù)”，一會(huì)兒走到那兒玩玩，一會(huì)兒走到那兒弄弄，有危險(xiǎn)的東西我還得跑過去制止他，哎，真弄不懂小堂弟為什么這么調(diào)皮。我最想見到的人也是小堂弟，因?yàn)樗軒Ыo我很多快樂，會(huì)讓我開心起來。
小堂弟吃東西時(shí)也非常可愛。有一次，他突然跑進(jìn)了我的房間，嘴里還吐出七個(gè)字來：“姐姐，我要吃東西！”一邊說著還笑了起來。我見了，拿出一塊餅干，幫他弄成小碎塊，再一塊一塊地喂給他吃。只見他那小小的嘴巴動(dòng)了起來，好像沒有停止過。看著他那吃得津津有味的樣子，我的心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。
這就是我那調(diào)皮可愛的小堂弟，你們喜歡他嗎？
四年級(jí)敘事作文 篇3
大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓�，就不讓我看電視，這樣，我們就吵了起來。
事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開，就來找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說：“好妹妹，你到一旁自己解吧�！泵妹每刹粯芬饬耍鷼獾卣f：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說：“無理取鬧。”妹妹很吧道，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說：“你想跟我玩就坐到我這里來，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的妹妹聽不懂我的`話，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒有辦法，只好說：“算了，姐姐跟你解開結(jié)吧！”妹妹又高興起來了。
在回家的路上，我和妹妹一起說：“我們?cè)僖膊怀臣芰耍 蔽覀兛鞓返厥譅恐帧?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇4
我家有一只小黑金魚，我們都叫它“好吃嘴”，想知道它為什么叫“好吃嘴”嗎？請(qǐng)你一定要接著往下看。
怎樣進(jìn)的我家
“我不干，我不干，我就要買嘛，都說好了要買的�！彪S著一聲聲叫喊，在我的苦苦央求下，爺爺奶奶最終同意給我買小金魚了。在家附近的市場上，我一眼就選中了一條墨黑色的，而這只小金魚，就是現(xiàn)在我家的那條“好吃嘴”。就這樣，“好吃嘴”成為了第一只進(jìn)我家的小金魚。
為什么叫“好吃嘴”
回到家里，我便立刻把準(zhǔn)備好的小魚缸搬出來，倒了半缸干凈的水在里面，小心翼翼的將小金魚放進(jìn)去。小金魚一到缸里，便高興地游來游去，我才想起書上說的“如魚得水”是什么意思了。把手洗干凈后，我蹲在魚缸邊靜靜的看著小金魚，只見它一直在魚缸里游來游去，好像在說：“喂，主人，你也太摳了，剛到你家，也不給我一點(diǎn)食物？”我猜透了他的心思，把魚料拿了出來，丟了3、4粒魚料下去。它好像聞得到氣味似的，非常敏捷的.游來，一口一粒就把魚料吃掉了。我看見它狼吞虎咽的樣子，實(shí)在不忍心餓著它，又丟了幾粒下去，這下它更不得了，魚料還沒有沉下去，它就把魚料吃的干干凈凈。
就這樣，給小金魚喂料，就成為了我每天放學(xué)回家后的第一件事。而每次我一到魚缸邊，小金魚就會(huì)非常賣力的游動(dòng)著，好像在炫耀它漂亮的花扇子般的尾巴，又好像在說它餓了。
你說，它不叫“好吃嘴”，那還叫什么呢？
四年級(jí)敘事作文 篇5
暑假像一個(gè)漫長的夜晚，而在這個(gè)夜晚，記著你在暑假里一個(gè)個(gè)有趣的故事，那是第一次和爸爸媽媽還有一個(gè)好朋友去沖浪。
那天，一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室，換好了衣服。我和那的'朋友一起在池中打水仗，我潑他一下，他潑我一下，就這樣玩著。
大概一點(diǎn)左右，從廣播里傳出話聲：“親愛的旅客們，請(qǐng)往深水區(qū)靠攏，，浪子馬上到來�！鳖D時(shí)人聲鼎沸，過了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，有人告訴我們，浪子來了，我們迫不及待的往前面走去，果然一個(gè)排山倒海的浪子涌了過來，我們趕快往回走，結(jié)果，不料浪子把我們沖到了岸上，浪子又把我們“推”回去了，再加上與渤海在漫天卷地板用來，我們很難走向深區(qū)去，浪子過了好久才平靜，爸爸媽媽不知被沖到哪里了。
第二個(gè)浪子來前人群沸騰了起來。我們看著其他人坐在浪子上的快樂，我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個(gè)驚天動(dòng)地的浪子就要來了，我們也有點(diǎn)迫不及待了，嘩！浪子來了！我們坐在了浪子上面，忘著底下，就像自己在飛一樣，因?yàn)槲译x水面已經(jīng)有四米啦！
這個(gè)暑假真快樂！
四年級(jí)敘事作文 篇6
從上海迪士尼劇院看完表演出來，在出口處的紀(jì)念品商店我和妹妹拉著爸爸給我們自己選購了幾件禮物，爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個(gè)禮物，當(dāng)時(shí)，小柚和他爸媽在迪士尼院里其他地方玩，我們也不太清楚到底他可能會(huì)喜歡什么樣的禮物，就按我們自己的想法給他挑了一個(gè)手持小電風(fēng)扇和一塊松松軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖，棉花糖其實(shí)也是我和妹妹都特別愛吃的，剛才我們就纏著爸爸給我們一人買過一塊，一交完錢，我們就迫不及待地剝開包裝，二話不說就三下五除二地狼吞虎咽把它“消滅”了，還感覺吃得太不過癮了，感覺這應(yīng)該是世界上最好吃的棉花糖了，應(yīng)該是最適合小柚的禮物了，所以小柚一定會(huì)喜歡的。從商店出來后我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨(dú)給我們送東西的小柚爸，哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝，所以我們都很有成就感，滿腦袋里想象著見到小柚時(shí)他和他媽也一定會(huì)特別喜歡的，姐姐還會(huì)跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待，感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的`禮物還要開心。但讓我們意想不到的是見到姐姐時(shí)她根本就沒有跟我們提及此事，好像沒有這件事一樣，我們也不便多問，這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。
從上�；氐奖本┖�，我們?cè)谑帐靶欣顣r(shí)突然又看到了我們送給小柚的那塊棉花糖，難道是他們忘了嗎？我問爸爸。爸爸一愣，馬上反應(yīng)過來了，說：“一定是柚子?jì)屌妈肿犹〕悦藁ㄌ菚?huì)噎著，而你和妹妹又特別愛吃，所以就偷偷的又給我們?nèi)貋砹恕本o接下來的故事情節(jié)，我想你們應(yīng)該已經(jīng)知道了吧？不用說，少不了引發(fā)了一場我和妹妹的分糖之爭，最終也肯定是飽了我和妹妹的口福，大快朵頤！
四年級(jí)敘事作文 篇7
一天我在公交站等車，突然，下起了傾盆大雨，這時(shí)，5路車來了，人們爭先恐后地?cái)D上了公交車，車?yán)镆黄须s。
公交車緩緩啟動(dòng)了，在經(jīng)過一個(gè)拐彎處的時(shí)候，一輛小轎車突然向這里駛來，司機(jī)連忙踩了剎車，車是停住了，可是公交車上的人因?yàn)闆]有扶好，摔成一團(tuán)。這時(shí)，一個(gè)尖細(xì)的聲音傳了過來，“你出門沒長眼睛�。 蔽覍ぢ曂�，這位女士從外表看起來很優(yōu)雅：流行的卷發(fā)、柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的`鼻子，一身長裙，再配上一雙紅色的高跟鞋，像極了一位仙女。可那位男士不就是不小心踩了一下她的鞋子，至于這么大發(fā)雷霆嗎？真是與她的外表不符合。這時(shí)，那位男士說：“不好意思，因?yàn)橥蝗粊砹藗�(gè)急剎車踩到你了，很抱歉。”
“管你什么理由，你把我的腳踩痛了！”那位女士怒氣沖沖地說�！澳氵�有完沒完了？不就是踩了一下你腳嗎？還喋喋不休了？”那位男士也生氣了，瞪大了眼珠子，仿佛能噴出火來，可怕極了。
這時(shí)，周圍的人紛紛議論起來，其中一個(gè)人小聲地說：“這女的真沒素質(zhì)，人家都跟她道歉了，她還喋喋不休地罵人家，什么人呀！”這位乘客說的話全被這位女士聽到了，她也覺得自己不應(yīng)該罵人，于是對(duì)那位男士說：“不好意思，我剛才不應(yīng)該那樣做。”女士說著說著紅了臉。
“我剛才也有錯(cuò)，下次我會(huì)注意的�！蹦惺窟B忙說。
是啊，只要我們?nèi)W(xué)會(huì)多原諒他人、理解他人，世界就會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)敘事作文 篇8
我是一個(gè)漂流瓶，瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞，上面用紫色的絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在無邊無際的大海上盲目地漂著。
有一天，我看見我的同伴，里面有一封信，但我不知道里面寫著什么，應(yīng)該是寫著愿望的一封信吧！可惜我的肚子里面是空空的，好餓啊。想到這些，我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮，可愛的小女孩買回家，可在途中我的小主人被石頭絆了一跤，我也順勢(shì)滾到了海里，現(xiàn)在想想都怪那個(gè)石頭，要不是它，小主人就不會(huì)摔跤，我也就不會(huì)滾進(jìn)海里，現(xiàn)在想什么都遲了，好難過��！
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，期待著明天會(huì)發(fā)生有趣的事情。令我沒想到的是暴風(fēng)雨居然來臨了，一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來一看，咦，這是哪兒��？怎么不是大海！頓時(shí)我感到無助，恐懼，甚至絕望。我在我的四周望了望，發(fā)現(xiàn)非常美麗，有我沒有見過的小鳥，在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音，把我嚇了一跳，哦，原來是一只狗，我見過狗，所以并不害怕，我低下頭一看，原來我在小溪上漂浮著呀！
阿黃，阿黃，你在哪里呀！我旁邊的`狗叫了一聲，原來這只狗叫阿黃呀！很快，一個(gè)小男孩跑了過來，他抱起阿黃，并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我，我心中一樂。這時(shí)，小男孩說:我知道你是什么，你叫漂流瓶對(duì)不對(duì)，我們班的于小紅也撿到過漂流瓶，成天在同學(xué)們面前炫耀，但我不想那么做，我知道你的作用哦！接下來，那個(gè)小男孩拿了一只筆，一張紙，寫下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼�，最后把紙塞進(jìn)了我的肚子，扔回了小溪。
我看了非常感動(dòng)，我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真！
四年級(jí)敘事作文 篇9
我的智慧校園淮河?xùn)|路小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全、師資隊(duì)伍素質(zhì)良好，辦學(xué)特色鮮明的小學(xué)。
我的學(xué)校進(jìn)門一看看見的就是我們學(xué)校的標(biāo)志，一個(gè)五彩的小人，它又紅橙黃綠藍(lán)五中顏色組成，五彩繽紛很是好看，它好像再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，又好像再說小學(xué)的生活是豐富多彩的`呢。
盡量校門在左邊有一顆參天大樹，是一棵皂莢樹據(jù)說它已經(jīng)有很多年的歷史了。而在這顆樹的下面就是我們學(xué)校的圖書區(qū)域，這里面擺滿了琳瑯滿目的書籍方便同學(xué)們課下隨時(shí)來看書。再往前走就是一個(gè)魚池，里面有紅色的小金魚，我們課下最大的樂趣就是過來逗小金魚，它們一個(gè)個(gè)游得非�？祠骠嫫鹞�，宛如一一個(gè)小精靈。
接下來魚池前面就是我們教學(xué)樓了，我就在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見識(shí)。之后就是我們的操場，同學(xué)們?cè)谖逍羌t旗下唱國歌，升國旗，立志成為未來的國家棟梁！
這就是我的智慧校園，我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)。
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