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    四年級(jí)愛鳥作文

    時(shí)間:2022-03-27 23:06:52 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)愛鳥作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)愛鳥作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級(jí)愛鳥作文3篇

    四年級(jí)愛鳥作文 篇1

      大年初一那天,我們?nèi)叶汲两谛履甑南矏傊,就連窗外的鳥兒也歡快地鳴叫著?赡棠毯臀铱傆X(jué)得有什么不對(duì)勁兒的地方。

      我們想啊想,什么也沒(méi)想到,可奶奶突然叫道:“哎!我咋把鳥兒們忘了呢!”說(shuō)著,奶奶走了出去,往小房頂上撒了一層小米。

      我也終于想起來(lái)了,每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在儲(chǔ)藏室的房頂上,以便讓南來(lái)北往的鳥兒們一飽口福,也來(lái)感受一下過(guò)年的喜悅。

      到了中午,進(jìn)食的鳥兒數(shù)量越來(lái)越多,小房頂上落滿了鳥兒,有麻雀、喜鵲、烏鴉,就連鄰居放出來(lái)練飛的鴿子也停下了腳步。幾十只鴿子一起落在我家的房頂上,再加上原來(lái)的鳥兒,少說(shuō)也有百十只了,奶奶見小米不夠吃,就又加了一小碗。鳥兒們?cè)絹?lái)越多,到最后,鳥兒們只好吃一會(huì)兒,飛起來(lái)一下,換一波兒再吃。

      奶奶看著房頂上的鳥兒們,開心地笑了,我也笑了。

      奶奶之所以這樣做,是因?yàn)楝F(xiàn)在的獵鳥人太多,過(guò)不了幾天,就會(huì)有一兩只鳥兒慘死在我們家的陽(yáng)臺(tái)上或者院子里。奶奶曾經(jīng)還告訴過(guò)我,在過(guò)去,不論哪家哪戶,只要有陽(yáng)臺(tái)的.,有院子的,鳥兒都會(huì)在那兒安家?珊髞(lái),人們覺(jué)得鳥兒太多了,經(jīng)常偷吃糧食。于是便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“全民獵鳥”的行動(dòng),在那場(chǎng)風(fēng)波中喪生的鳥兒不計(jì)其數(shù)。最后人們得到了用無(wú)數(shù)鳥兒生命換來(lái)的所謂勝利,但愚蠢的人們錯(cuò)了,他們殺害趕走了自己的朋友,可他們認(rèn)識(shí)不到,至少當(dāng)時(shí)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到鳥類是人類的朋友。

      奶奶愛鳥,我也愛鳥,希望這些鳥兒們可以越來(lái)越快樂(lè)的生活。讓清脆的鳥叫聲為我們的生活增添生機(jī)與活力吧!

    四年級(jí)愛鳥作文 篇2

      每天早晨醒來(lái),聽到鳥兒在枝頭快樂(lè)地唱歌,我的心情就非常高興?墒牵行┤藚s常常去傷害這些鳥兒,使鳥兒的數(shù)量越來(lái)越少。

      記得有一天,我到郊外去游玩,看見前面有幾個(gè)人在捕鳥。只見他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥,一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的`鳥兒,還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹掏鳥窩,去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過(guò)去阻止他們,“你們不可以傷害鳥兒,難道你們不知道嗎?鳥兒是我們的好朋友,他們?yōu)榇髽渥较x,還為我們唱歌,我們?cè)趺茨芷茐乃鼈兊募夷?”誰(shuí)知,那人卻把我推倒在地,怒氣沖沖地說(shuō):“你是誰(shuí)?竟敢擋我的道的!”其他幾個(gè)捕鳥的人也附和著說(shuō):“真是多管閑事!”說(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí),我就產(chǎn)生了一個(gè)想法,設(shè)立愛鳥節(jié)。

      在愛鳥節(jié)這一天,我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥類的知識(shí),做一些鳥窩放在樹上,看到受傷的鳥兒及時(shí)相救。森林是鳥兒的家,我們還應(yīng)該保護(hù)森林,不亂砍濫伐,給鳥兒一個(gè)寧?kù)o的家。

    四年級(jí)愛鳥作文 篇3

      星期六的清晨醒來(lái),爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上,思緒亂飛。

      “吱,吱吱喳喳,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什么聲音傳到我的耳邊,聽起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床,去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗,我看到有一只鳥兒,停站在窗臺(tái)上,似乎鳥兒想跟我說(shuō)話。我輕輕地走過(guò)去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋濕了,在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥兒好可憐,心里一陣難過(guò)。突然,我心里有一個(gè)念頭,如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)那該多好啊!這一天,我們大家不要亂砍樹木,還要每人做一個(gè)鳥窩,掛在樹上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了,我還要把愛鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn),鳥兒一般是在3,4月才出來(lái)活動(dòng) 的.多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。

      鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩晕覀儾荒軅B兒,還要保護(hù)鳥兒,鳥兒才能開開心心的度過(guò)即將誕生的愛鳥節(jié)!最后,我希望愛鳥節(jié)能早日誕生!

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