四年級(jí)足球作文集合8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)足球作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)足球作文 篇1

　　黃昏，在公園的一塊綠蔭上，正舉行著一場(chǎng)足球賽。夕陽(yáng)下，所有的事物都被蒙上一層金色的光芒，像一個(gè)個(gè)小保護(hù)罩。草叢里的昆蟲(chóng)正在大聲吆喝：“看戲啦，看戲啦。”一位身著樸素的金發(fā)小男孩弓著腰，雙手搭在膝蓋上，兩根柱子似的腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地面，幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

　　紅方的前鋒率先搶到球，他左右走位，似乎在尋找機(jī)會(huì)。那里又機(jī)會(huì)！他迅速跑到離對(duì)方球門(mén)只有10米的位置，輕輕一躍，“蝎子擺尾”，觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍(lán)方的守門(mén)員早已做好準(zhǔn)備，往球的方向一撲，將球打出場(chǎng)外。觀眾席上響起熱烈的掌聲，其中一位穿著西裝，手握書(shū)本的大伯激動(dòng)地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起球來(lái)：像踢毽子似的，黑白相間的足球在他的腳上彈跳，任他操縱，就像個(gè)木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場(chǎng)上的情況，他的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，恐怕大腦里裝了一臺(tái)計(jì)算器吧。他就是一個(gè)王者，蔑視這一切，骨子里透著與這個(gè)年紀(jì)不符的殺氣。他將球傳給紅方球門(mén)旁等候已久的.棕發(fā)少年。少年一個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，足球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。金發(fā)小男孩已經(jīng)志在必得，球從他的手彈到場(chǎng)外。這時(shí)，觀眾席上的掌聲此起彼落。平局！一位“滿(mǎn)身紅”的男孩嘟著小嘴，小聲喃喃：“如果我能上場(chǎng)，一定會(huì)贏的……”

　　天黑了，人們各自回到自己的家。

四年級(jí)足球作文 篇2

　　這一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的好朋友分別是：祝子昂·杜宇廷·郝露陽(yáng)·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對(duì)，我和祝子昂各一隊(duì)。石頭剪刀布，誰(shuí)贏了選人。第一次我贏了，我選郝露陽(yáng)，第二次，我輸啦，祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了，祝子昂選了楊佳易，王鵬凱歸我們。

　　球賽開(kāi)始了，我們班郝露陽(yáng)守門(mén)，我前鋒，王鵬凱中鋒，某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門(mén)，祝子昂前鋒，楊家易中鋒，某某某后鋒。我們先發(fā)球，‘咚’我把球奔到了前場(chǎng)，這時(shí)祝子昂來(lái)?yè)屒颍�我把球傳給了王鵬凱，我從中加進(jìn)，他把球傳給了我，射門(mén)，進(jìn)了!我們?cè)诟吲d的歡呼。誰(shuí)知祝子昂一發(fā)球就跑了過(guò)來(lái)，我們毫無(wú)防備，球進(jìn)了，1平。這次，我們吸取了教訓(xùn)，并想出來(lái)對(duì)策，我們假裝歡呼，這時(shí)，王鵬凱截住球，傳給我，我射門(mén)，這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的'計(jì)劃。不一會(huì)我把球踢進(jìn)了祝子昂的門(mén)里，他快速發(fā)球，王鵬凱截住傳給我，進(jìn)了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大腳一奔，進(jìn)了。

　　這場(chǎng)比賽已平局告終。

四年級(jí)足球作文 篇3

　　在去年夏季，我印象最深的是和十幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上一起踢的那場(chǎng)足球賽。

　　那是一天中午，我們吃完午飯后，約好在球門(mén)前集合。人都到齊了，我們開(kāi)始分隊(duì)，分場(chǎng)地。我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是李遠(yuǎn)飛，場(chǎng)地是西面。

　　開(kāi)始比賽了，我們各自站在了自己的位置上。我和李遠(yuǎn)飛是前鋒。發(fā)球了，李遠(yuǎn)飛首先搶來(lái)了球，我倆互相配合，馬上闖進(jìn)了"敵軍"禁區(qū)，開(kāi)始了我們倆默契的配合。也不知怎么了，我們好像心靈相通似的，我主動(dòng)跑到球門(mén)附近接應(yīng)李遠(yuǎn)飛，李遠(yuǎn)飛好像知道我的'意思，就把球用一個(gè)猛腳傳給我，后衛(wèi)沒(méi)有防備，這正是好機(jī)會(huì)，我猛地跳起來(lái)，守門(mén)員看我跳起，他也隨后跳起，想用手接住這個(gè)球。可惜啦！他用手接球，哪有我用頭頂?shù)膭艃捍笱剑∥颐偷匾幌掠妙^把球頂進(jìn)了球門(mén)。又翻了一個(gè)前空翻，平穩(wěn)的落在地面，再看那位守門(mén)員呢！則被我頂翻在地。我們畢竟是同學(xué)，我過(guò)去扶他起來(lái)，說(shuō)了一聲："對(duì)不起。"還好他原諒了我。

　　我們又繼續(xù)踢起球來(lái)，我個(gè)人帶球闖過(guò)中鋒、后衛(wèi)，直奔禁區(qū)，看沒(méi)人防守，用了一個(gè)倒掛金鉤，一腳倒踢進(jìn)門(mén)，球進(jìn)了！這時(shí)我們滿(mǎn)頭大汗，但卻都顧不得擦，又繼續(xù)比賽。正踢得起勁時(shí)，"鈴鈴鈴"上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)緩緩地走進(jìn)了教室。這場(chǎng)比賽雖然沒(méi)有比完，但是我們就以五比三的優(yōu)勢(shì)贏了。這場(chǎng)比賽是我從小到現(xiàn)在踢得最過(guò)癮的一場(chǎng)比賽。

　　踢足球是我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，是我的業(yè)余愛(ài)好，也是我最大的快樂(lè)。踢足球，我快樂(lè)！

四年級(jí)足球作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來(lái)，上整談?wù)n啦！同學(xué)們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。

　　綠茵場(chǎng)上，已經(jīng)熱鬧非凡了，二隊(duì)的球員和教練員已經(jīng)開(kāi)始交談了，我們都激動(dòng)無(wú)比，翹首仰望著比賽的開(kāi)始。過(guò)了幾分鐘，比賽終于開(kāi)始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進(jìn)行一次別開(kāi)生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學(xué)校足球隊(duì)的'成員。比賽正在緊張地進(jìn)行著，我們班的一名隊(duì)員被對(duì)手圍住了，無(wú)奈之下，球被對(duì)方奪走了。這時(shí)，只見(jiàn)小羅目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方帶球的那名隊(duì)友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對(duì)手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，直接飛起，一腳把球向球門(mén)射去，對(duì)方的守門(mén)員看著飛來(lái)的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時(shí)，球場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一片。

　　我們班的拉拉隊(duì)，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫(xiě)上了“四（5）四（5）勇?tīng)?zhēng)第一”，他們高舉著寫(xiě)好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊(duì)友們吶喊助威。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的比拼，我們班以失敗結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　雖然這場(chǎng)比賽以失敗告終，但是同學(xué)們永不服輸，頑強(qiáng)拼博的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)足球作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴們。來(lái)到了一片草地上，我們用書(shū)包搭成了兩個(gè)球門(mén)。雙方各就各位，激戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　首先，看看我們這隊(duì)的守門(mén)員：他警惕的像只老虎一樣，注視著球賽的一舉一動(dòng)。就連自己的膝蓋破了也毫不在意，他戴著毛皮手套，分腿彎腰，上身下傾。守門(mén)員后面怎么站著一個(gè)人。哦！原來(lái)他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場(chǎng)，好讓他大顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。對(duì)方的`隊(duì)員也不差，看樣子品味不凡，身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的訓(xùn)練似的。

　　守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地�？梢�(jiàn)雙方隊(duì)員都在那兒拼搶?zhuān)耗莻�(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球，向?qū)Ψ降那蜷T(mén)沖過(guò)去。只見(jiàn)他拼盡自己的全力，踢了一個(gè)大腳，球進(jìn)啦！我感覺(jué)到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了！小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)比賽已經(jīng)開(kāi)始時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門(mén)口了！可惡，輕敵了......

　　我們輸了，但是，我們臉上寫(xiě)了下次必勝的四個(gè)字。

四年級(jí)足球作文 篇6

　　我是文化路第三小學(xué)四年級(jí)的王相涵。我是一名健康文明，積極樂(lè)觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。其實(shí)還有一個(gè)小伙伴，它和我形影不離，上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個(gè)朋友——足球。讓我來(lái)講講我和足球的故事吧！

　　我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)足球。為了鍛煉好我們的身體，體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間，我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好，我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦，也很累，有時(shí)會(huì)在太陽(yáng)下練，有時(shí)會(huì)在在小雨里練。我的身旁總會(huì)有個(gè)足球陪著我。大家都練習(xí)累了，老師讓我們?cè)�地休息時(shí)，我們?cè)�堆聊天，打打鬧鬧，旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣，漸漸地，我和足球有了深深的感情。有時(shí)我把它抱在懷里，當(dāng)個(gè)抱枕；有時(shí)坐在它的上面，把它當(dāng)做一個(gè)凳子；有時(shí)踢來(lái)踢去，可以當(dāng)做一個(gè)玩具。開(kāi)心時(shí)，我拎著它走；不開(kāi)心時(shí)，讓它自己走；生氣時(shí)，我把它當(dāng)做發(fā)泄的.工具，用力往地下砸�？傊�，我感覺(jué)，它就是隨著我的心情變化而變化。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時(shí)，在訓(xùn)練顛球時(shí)，我的球總是跟我鬧著玩，喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮，還是提醒我多加練習(xí)，提高球技。每次，害的我心驚膽戰(zhàn)。操場(chǎng)上那么多老師和同學(xué)，它卻在滾來(lái)滾去，萬(wàn)一丟了怎么辦？它總是和我鬧著玩，但是最終還是被我找到。也許，這就叫做心有靈犀吧！

　　有一次，許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我們學(xué)校參觀大課間，我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂(lè)響起時(shí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我的心理很緊張，我緊緊地抱著手中的足球，生怕頑皮的足球在我不注意的時(shí)候跑掉了，那可就出笑話(huà)了。我們的左邊是五年級(jí)，右邊是三年級(jí)，操場(chǎng)兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排，我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)和體育老師的哨聲。心理默默祈禱：“小足球，小足球，可要聽(tīng)話(huà)，不亂跑，關(guān)鍵時(shí)刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，整個(gè)做操過(guò)程中緊隨我的腳尖，聽(tīng)從我的指揮。我越來(lái)越得心應(yīng)手，越來(lái)越輕松。一會(huì)兒時(shí)間就完成了全套動(dòng)作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。

　　這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè)，在操場(chǎng)上踢上兩腳球;每到周末約上幾個(gè)好朋友到正規(guī)的足球場(chǎng)上再踢上一場(chǎng)球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，也帶給了我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣！

四年級(jí)足球作文 篇7

　　王老師讓我們足球隊(duì)的成員們參加這次比賽。聽(tīng)了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認(rèn)真踢，希望我們二(3)班能贏。

　　第一場(chǎng)比賽是和二(2)班比賽。上半場(chǎng)我沒(méi)有參加，坐在下面觀看。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上傳著球，個(gè)個(gè)神情緊張，生怕對(duì)方隊(duì)員進(jìn)球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著，雙手捏的緊緊的，心砰砰地跳著，心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見(jiàn)王逸軒搶到了球，他飛快地邊踢著球邊向球門(mén)跑去。對(duì)方的守門(mén)員見(jiàn)我們快進(jìn)球了急忙跑過(guò)來(lái)想檔住，但已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快王逸軒快速地把球往球門(mén)里踢去，球進(jìn)了，我和同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著我們又進(jìn)了一球。二(2)也不甘示弱進(jìn)了2個(gè)球。上半場(chǎng)比賽以2比2打平。下半場(chǎng)比賽輪到我上場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情和對(duì)員們上場(chǎng)了，搶球、傳球、進(jìn)球。我們進(jìn)了2個(gè)球了，我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對(duì)方超過(guò)我們。我們個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓但一點(diǎn)都不覺(jué)得累，不覺(jué)得熱。時(shí)間過(guò)的'真快，只聽(tīng)裁判員大聲喊道：“比賽結(jié)束”。這時(shí)我看了一下得分，太棒了，我們班得了3分，而二(2)班只得了1分。我們贏了，我們歡呼起來(lái)，跳了起來(lái)。

　　第二場(chǎng)比賽是跟二(4)班較量。上半場(chǎng)結(jié)束了成績(jī)是0比0，我們班并沒(méi)有進(jìn)球，心想4班還不能小瞧的，下半場(chǎng)我們一定要再加把勁。下半場(chǎng)的比賽比較激烈，我們二個(gè)班都有進(jìn)球。但我們的隊(duì)員通過(guò)互相協(xié)作一連進(jìn)了好幾個(gè)球。所以這場(chǎng)比賽最終我們以5比1贏了4班。

　　第三場(chǎng)比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想，二(1)班輸給了二(2)班，我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，我搶了球把它傳了王逸軒，王逸軒一腳射門(mén)，球進(jìn)了。但1班也奮勇直追，和我們來(lái)?yè)屒�，想要射門(mén)。但都被我們的守門(mén)員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了比賽。

　　我們班得了這次足球比賽的冠軍，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。能為班級(jí)爭(zhēng)光我心里真是說(shuō)不出的甜。

四年級(jí)足球作文 篇8

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校每年都要舉辦足球比賽，爸爸為了讓我成為“小球迷”，經(jīng)常帶我去蜀峰灣公園踢球。一次，他帶了一個(gè)嶄新的球讓我玩，圓圓的、黑白相間，皮軟軟的，我好喜歡�？墒菦](méi)踢多久，一條大惡狗朝我奔來(lái)，把球“叼”走了，大概以為是好吃的食品，邊咬邊玩就是不放，我急得大叫，它朝我“汪汪”時(shí)球掉在地上，球皮被咬破了，直接報(bào)廢，真是可惡的狗！后來(lái)我才知道，那個(gè)新買(mǎi)的球是足球的好兄弟——排球。

　　說(shuō)到我們班的足球，水平真是太差，以前比賽不是0：8就是0：5，連我們女生看了都著急。后來(lái)，爸爸找孫叔叔、饒叔叔商量，要帶足球小子們練球， 有一次，我跟著爸爸去八中看他們訓(xùn)練， 專(zhuān)門(mén)踢點(diǎn)球射門(mén)，我嘗試十幾次過(guò)后，“咚”的`一聲，終于第一次進(jìn)球了！我激動(dòng)得快要飛起來(lái)，從那時(shí)起，我更喜歡足球了。

　　學(xué)校第四屆足球賽開(kāi)始了，足球小子們摩拳擦掌，誰(shuí)都想贏，我們女生組成啦啦隊(duì)加油，連勝兩場(chǎng)， 小子們還不錯(cuò)，竟然打敗了三（4）班和三（6）班，比分都是2：0，我猜他們暑假集訓(xùn)的汗沒(méi)白流。第三場(chǎng)最關(guān)鍵，贏了就能進(jìn)決賽，這也是讓我最流汗的一場(chǎng)！上半場(chǎng)出乎意料的是，平時(shí)守門(mén)最好的余光奧居然讓三（3）班的4號(hào)打進(jìn)一球，我有些失望了，比分一直是0：1，我想這下輸定了，真倒霉！忽然，奇跡發(fā)生了，余光奧一大腳把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)，“哇！守門(mén)員進(jìn)的球！”這一幕震動(dòng)了全場(chǎng)，大家都目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信，1：1打平了，太神奇了！后來(lái)開(kāi)始點(diǎn)球大戰(zhàn)，我們班進(jìn)了校隊(duì)的王浩然和張恒宇各進(jìn)一球，而三（3）班一個(gè)都球沒(méi)點(diǎn)進(jìn)，只好傷心地哭嘍！操場(chǎng)上一片歡呼，真是來(lái)之不易，我們進(jìn)決賽了！我看見(jiàn)了王老師、爸爸和教練們一臉的興奮，感到嗓子有點(diǎn)疼，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

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