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四年級讀書作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文 篇1
總聽老教師說,文章要多讀?墒,《驚弓之鳥》我已經(jīng)讀了十多遍了,其中的奧秘還是找不到。哎,愁啊……這不,吃完晚飯后,我又窩在沙發(fā)上,蹺起二郎腿,開始咬文嚼字:“更羸是古時候魏國有名的射箭能手……”
“爸爸,能給我講講這個題嗎?”兒子在里屋求援。
“別添亂!币?yàn)楸凰驍,我的氣不打一處來,“我忙著呢!?/p>
“還是給我講講吧!边^了一會兒,他再次打斷了我。
“哎呀!”我正要發(fā)作,猛然意識到自己的不妥,“哪道題呀?”
“就是這道題!
“在哪兒呢?”
“就在這兒呢!
“拿過來我看呀。你在里屋,我哪看得見呀!”
十分鐘后,他的.問題解決了,進(jìn)屋安靜地繼續(xù)學(xué)習(xí)?晌覄倓偛蹲降降囊稽c(diǎn)線索又?jǐn)嗔,懊喪地直愣神。剛才的一幕浮現(xiàn)在眼前。為什么對孩子沒好氣兒,不是因?yàn)樗驍嗔宋,而是生氣他明明在里屋,卻說“這道題”,我的眼睛又沒有拐彎兒,怎么看得到里屋書上的題。如果他捧著書來到我身旁,問我“這道題”,我自然就會馬上幫助他了。
這樣想著,拿起書接著讀起來!案屑(xì)看了看,指著大雁對魏王說:‘大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來!卑?對呀,我眼前一亮:大雁此時遠(yuǎn)在天上,應(yīng)該用“那”,為什么課文中用了“這”呢?順著這條思路讀下去,更羸的胸有成竹、更羸的細(xì)心觀察、更羸的高明之處逐步顯現(xiàn)出來……
葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“一字未宜忽,語語悟其神!蔽议_始對這句話有了感悟。文章就是要多讀,“一讀解千愁”呀。
四年級讀書作文 篇2
書對人類有很重要,它讓我們走向了文明,學(xué)到了知識,還讓我們的科技發(fā)展日新月異。
高爾基說過這么一句話叫書籍是人類進(jìn)步階梯,如果沒有了書,人類的文明就會慢慢消失,人類也無法再進(jìn)步,也不會有科技的誕生,人們的生活的很平凡。一本好書就是你的一個好朋友,讀書要能溫書,學(xué)習(xí)和思索,才能讀懂一本書的的真正道理。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會讀書遲。我們正是青少年時期,是學(xué)習(xí)的最好時期,我們要用這寶貴的時間來我們讀想讀的書,不能浪費(fèi)時間,浪費(fèi)生命。
假如我有一本好書,我會好好珍惜它,廢寢忘食的讀它,直到讀出他它所蘊(yùn)含的意義我還會再讀它,因?yàn)槌Wx常新,因?yàn)橥槐緯诓煌臅r間、不同的年齡讀,總會體會到新的意義。
有的書看了讓人長知識,也有的書看了能讓人長生存技能,可是有些書看了卻能讓人學(xué)會其中的.不良習(xí)慣。我們要看對我們有益的書,能給我們帶來正能量的書。
書是人類生活的源泉,是人們生活的依靠,讓我們一起讀書吧!
四年級讀書作文 篇3
這個星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學(xué)》。
《我們愛科學(xué)》這本書,里面講了許許多多的科學(xué)故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。
在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個非常容易碎的',那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。
可是看到了結(jié)果,我才明白,原來是許許多多的報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啟示。
我十分愛科學(xué),但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學(xué)家,為國家出一份力量,為全中國科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
四年級讀書作文 篇4
在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離,去一個知識的世界,在那個世界里我們能讓大腦充滿活力,激發(fā)大腦潛意識。
每個人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書,愉快、滿足,那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次父母出差,姐姐去參加同學(xué)聚會,我一人在家。無意間看到母親給我買的書,有西游記和十萬個為什么。我心想:“反正無聊,看書消磨時間,不錯!闭f看就看抓起西游記就開始讀,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一開始看沒意思,可越看越新鮮。我一個字一個字的讀著,從下午2:00讀到下午6:00多四個小時,一點(diǎn)也沒休息。姐姐回來了,在門外按了五六分鐘的'門鈴,我的耳朵根本聽不見于是姐姐打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然后給姐姐開了門,姐姐一進(jìn)來就把我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動不動的又看了兩個小時,等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了,對著姐姐笑嘻嘻的,姐姐疑惑的看著我。
莎士比亞說:“書記是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多看書,看好書,不過看久了,也要讓眼睛休息一下喲!
四年級讀書作文 篇5
一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時候,一 本好書像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;有時候,一本好書像一張 精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時候,一本好書像一個最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們,讓我們一起讀書,與書為友,讓書香伴我們成長!
小時候,我常常沉浸在書的`海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
四年級讀書作文 篇6
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識!耙粋家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香!”通過這個故事,我深深體會到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……在讀書的.過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”
從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
四年級讀書作文 篇7
我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個字“空”,頭腦空空,兩手空空,對此自己也感到很苦惱,讀《為什么要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光!卑滋鞂W(xué)習(xí)再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊書在手,頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了,最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”!著名數(shù)學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的`持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己,勇敢去攀登科學(xué)的最高峰,把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,為的就是培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣,我與書結(jié)下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應(yīng)手。
書——是我永遠(yuǎn)的朋友,不可缺少的密友。
四年級讀書作文 篇8
我校的讀書節(jié)正舉行著,我們班為了這次讀書節(jié)開展了各項(xiàng)活動。
每天早上,小當(dāng)家都能很早到校指揮同學(xué)們安靜地看書、做晨練,等同學(xué)們差不多都到齊了,就會讓同學(xué)們拿出語文書一起整齊嘹亮地朗讀課文,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們每一天有一個好的開端。
看了國慶閱兵儀式后,同學(xué)們都寫下了自己的感想,為祖國的繁榮昌盛感到自豪,并選出了10位同學(xué)得到了“小作家章”。在寫字課上,我們開展了寫字比賽,同學(xué)們個個精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的`水平,評選了10位得到了“小書法章”。第七周的周記,同學(xué)們精心挑選了自己喜愛的名言,寫出了一篇篇親身經(jīng)歷的故事,向大家推薦自己喜歡的名言。在閱讀課上,同學(xué)們把自己的作文與大家一起交流,也挑選了10篇優(yōu)秀作文進(jìn)行交流,這10位同學(xué)獲得了“金話筒章”。
通過這次讀書節(jié),我們又學(xué)到了許多知識,分享了快樂,祝“讀書節(jié)”圓滿成功!
四年級讀書作文 篇9
你要是問我有多愛書,我就會說:“書是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒有‘吃’的話,我都會饑腸轆轆”。
每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書,我都會把書中的好詞好句抄下來,積累到我的那個充滿書香的`小本子里。
在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見我正在書中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見我正在與書中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書籍既像是我的伙伴,又像是我的老師,陪我度過了很多或快樂或傷心的時光,總能在我迷茫時給我指引方向,讓我在成長的路上快樂健康的成長。
我愛讀書也更愿意和別人分享讀書的快樂。記得有一次,我一個很不愛看書的妹妹來到我家里玩,她看見我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話書,于是,妹妹不解的問:“姐姐,你為什么要讀這么多的書,又沒用!蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道:“誰說讀書沒用的?讀書不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫作能力呢!”為了讓她懂得讀書的樂趣,我讓她坐到我的身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問她:“你從這個童話故事中知道了什么?”她說:“我知道了做人要誠實(shí),這樣你才可以得到一個完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛讀書,我還讓一個3、4歲的小妹妹愛上了書籍。
書籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂,我還要把這種讀書的樂趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書的美妙!
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