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讀書伴我成長(zhǎng)作文500字（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 1
幼兒園時(shí)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看圖畫書，可上小學(xué)時(shí)，每次端起課外書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事了。現(xiàn)在上五年級(jí)了，我感到了知識(shí)的.缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上，我正在寫課外作業(yè)，解釋成語(yǔ)“金蟬脫殼”，我不會(huì)，就問(wèn)爸爸“金蟬脫殼（k）”是什么意思？剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典，到底讀什么�！薄班�！是金蟬脫殼（qio）！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到楊紅櫻的校園系列小說(shuō)《笑貓日記》，被搞笑的情節(jié)深深吸引；當(dāng)我讀過(guò)《閃閃的紅星》時(shí)，我被潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的信念所感染；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學(xué)過(guò)的一篇語(yǔ)文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是�。∽x書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 2
書籍伴隨著我們成長(zhǎng)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍就像一位老師永遠(yuǎn)為我們指點(diǎn)迷津，書籍就像一盞明燈當(dāng)你迷失方向時(shí)它為你照亮前面的路。
小時(shí)候我常常聽(tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽(tīng)得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我試著看一些連環(huán)畫，而且是那種字十分少的，那種書有的時(shí)候還會(huì)看不懂還得要去請(qǐng)教父母，漸漸地我上了小學(xué)我的識(shí)字量也多了，我也試著去看一些沒(méi)有彩圖的書了，一開始我還不太適應(yīng)，覺(jué)得這種書十分乏味、枯燥，可是我們班建立了一個(gè)圖書角，我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書我借來(lái)看了看，我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看，還能給我增加很多知識(shí)就從這以后我愛(ài)上了看書，十分愛(ài)看伍美珍和楊紅櫻的書了。
轉(zhuǎn)眼間，到了三年級(jí)老師要求我們寫作文了，因?yàn)槲业?知識(shí)量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛(ài)上了寫作。現(xiàn)在我在看一些歷史，地理，名著這類書籍，這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少，歷史書讓我們了解了從古至今歷朝歷代的興衰榮辱，告訴我們不能忘記先輩們的付出和努力，如果沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國(guó)的大好河山
書籍是人類的朋友給我們帶來(lái)了知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。書是我的良師益友陪伴著我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 3
我剛生下來(lái)時(shí)不懂什么叫書，隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我知道了一些有關(guān)讀書的名言，杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話；”司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”等等。通過(guò)父母的鼓勵(lì)和自己的興趣，我慢慢了解到書是一種蘊(yùn)含著許多知識(shí)的東西，讀書可以明理、讀書可以長(zhǎng)智、讀書還可以樹立正確的人生理想。
我從小就非常喜歡書，讀的書也有許多種類，有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……，從開始的看到后來(lái)的讀，從漫畫的插圖到古典的名著，我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得，在有一年的生日宴會(huì)上，同學(xué)們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書，整整一套很大，每本書大約有65萬(wàn)字，里面的內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋的種類非常多，知識(shí)面也十分廣，我對(duì)它是愛(ài)不釋手，平時(shí)碰到的疑問(wèn)不需要向大人請(qǐng)教，就能自己在書中找到答案。我覺(jué)得，書就好比是一個(gè)有著淵博知識(shí)的`長(zhǎng)者，它無(wú)私的把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
書是人類成長(zhǎng)的階梯，書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，豐富了人們的知識(shí)，為人們照亮了人生大道。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想，建設(shè)我們美麗的祖國(guó)，就必須從小立志多讀書，讀好書，把讀書作為終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走向成功。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 4
讀書是我最大的愛(ài)好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng)，那位好友就是——書。
幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的'好伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)。
幼年過(guò)去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字，讀更多我未讀過(guò)的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸�！�
在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺(jué)，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說(shuō)，散文中的語(yǔ)句，我時(shí)常用在作文中。看小說(shuō)就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開一本小說(shuō)，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！
書，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 5
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以愉悅我的心情，不知不覺(jué)，我迷上了《意林》這本書。他就想我的朋友，隨時(shí)陪伴著我，就算是他里面的內(nèi)容我都復(fù)讀萬(wàn)遍，我也想繼續(xù)與他作伴。我孤獨(dú)時(shí)他陪我，我傷心時(shí)他伴我。我和他無(wú)時(shí)不在。他里面不但內(nèi)容豐富、多姿多彩，而且還有很有韻味的的名句如：有心就能創(chuàng)造奇跡；換一種思想，總能發(fā)現(xiàn)不一樣的世界；當(dāng)幻想飛累了，他需要在夢(mèng)里休息；夜的最有一滴眼淚，化作露珠留給了明天；高貴在人心，不在人，等。這些都時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中，不斷激勵(lì)我，陪伴我。其中有一篇叫做《纖纖式的草樣年華》讓我更是喜歡。里面講述了一個(gè)小女孩，迷戀上了一個(gè)男孩。那個(gè)男孩十分優(yōu)秀，因此，那個(gè)女孩就百般改變自己，變成一個(gè)矜持，漂亮，上進(jìn)的女孩。一次，他倆都要到一所學(xué)校參加比賽，女孩高興萬(wàn)分。終于他倆碰面了，女孩忽然明白了，別人有別人的花樣年華，我也應(yīng)該有我自己的草樣年華。從中我也感同身受，也讓我知道了，我們應(yīng)該活出自己的色彩。
書中的每一篇故事，讓我讀了之后都有深刻的`體會(huì)，也讓我收益萬(wàn)分，我從一年級(jí)開始就看了這本書，知道六年級(jí)，我依然對(duì)這本書，念念不忘，我始終活在《意林》的世界中，確實(shí)他也讓我認(rèn)識(shí)自己，改變自己，我在書中成長(zhǎng)了許多。
《意林》我喜愛(ài)的書；《意林》我感激的書；《意林》讓我感動(dòng)的書。讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 6
我愛(ài)讀書，我愛(ài)享受閱讀，我愛(ài)讀書的那份寧?kù)o和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長(zhǎng)歷程中的最愛(ài)。
從我很小的`時(shí)候就開始“讀”書了，那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了，據(jù)爸爸媽媽說(shuō)我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當(dāng)時(shí)看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……，大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到讀書是件令人自豪的事。
到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后，我開始了真正的閱讀，《會(huì)飛的教室》《愛(ài)的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬(wàn)里》……都讓我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一套《漫畫中國(guó)歷史》竟有48本之多，在書架上排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，沙發(fā)上、床上、陽(yáng)臺(tái)上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會(huì)到文字的魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。
通過(guò)閱讀《三國(guó)》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對(duì)半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。
成長(zhǎng)的過(guò)程有書為伴，真是好充實(shí)，好快樂(lè)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 7
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光下，攤開一本書，聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)著風(fēng)吹開書頁(yè)美妙的聲音；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，智者為了修為讀書；書是無(wú)聲傳遞知識(shí)海洋的老師，書是做人必修的功課。
媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的品行，就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書架，我總是站在書架前面，看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，我對(duì)書的熱愛(ài)就從那起，深深地印在了我的腦海中。無(wú)論是厚重的字典，精巧感人的小說(shuō)，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無(wú)限。
我特別愛(ài)看書，就比如會(huì)在：廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因?yàn)樘朊�，所以把書也帶進(jìn)去了，不知不覺(jué)地就蹲了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致晚上的`作業(yè)沒(méi)寫完，第二天又被老師批評(píng)了一頓。
我看的書很多，比如：《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話，那實(shí)在是太不容易了，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說(shuō)出一本最中意的書，那就非《我要做好孩子》莫屬了！
書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書，開闊了我的眼界；書，啟迪智慧；書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀，飛向美好的明天！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 8
書是一座燈塔，黑暗中為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一位良師益友，在我孤獨(dú)時(shí)給我?guī)椭?/p>
讀一二年級(jí)，我開始看童話故事書。童話故事就像另一個(gè)世界，它存在于我的腦海中，每每翻開書本，思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際，在童話世界里自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學(xué)會(huì)了分辨世界上的`真與假、美與丑、善與惡。
上三四年級(jí)，開始誦讀《唐詩(shī)三百首》�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情�！耙凰o(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。”讓我感受到湖陰先生所居的美麗田園風(fēng)光�！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！弊屛殷w會(huì)到了黃河的氣勢(shì)磅礴。詩(shī)，陶冶了我的情操，滋潤(rùn)了我的心靈，也充實(shí)了自我。
到了五六年級(jí)，便對(duì)世界名著感興趣�！段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都看過(guò)，這些書籍仿佛一塊磁鐵，把我牢牢吸引住了，我常常看到不知時(shí)間。有一次邊吃飯邊看書，媽媽讓我喝湯，我嘴巴答應(yīng)了，眼睛卻還注視著書本，隨手端起醬油就大口地灌，結(jié)果不言而喻。
書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的大腦，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長(zhǎng)，伴我走向成功！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 9
現(xiàn)如今讀書好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地，浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風(fēng)》這本書，品讀有識(shí)之士的家訓(xùn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書學(xué)習(xí)”放在第一位，比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說(shuō)家就是一位愛(ài)讀書的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)，讀書是他人生中最大的樂(lè)趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書看；一種是給他自由，但是不給他書看，金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書，可見(jiàn)他是把書視為生命來(lái)對(duì)待。
我在這些讓人尊敬的`愛(ài)書人士的激勵(lì)下，也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日，嘉興圖書館是我最愛(ài)去的地方。在那，《馬小跳愛(ài)科學(xué)》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內(nèi)的精華。這本書中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)。這本書讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來(lái)冥王星被開除了；也讓我了解了鳥類是通過(guò)雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠(yuǎn)是黑色的，那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧稀Ｃ慨?dāng)沉浸在書籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺(jué)真是太美妙啦！
書帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮的活力。讀書伴我成長(zhǎng)，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 10
美國(guó)的亨利·索羅先生曾將說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開了新的一頁(yè)”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千，它們都告訴我們書是我們的良師益友，我們的生活都離不開書，我喜歡讀書。
我從幼兒園大班的時(shí)候就開始看書，雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事，但是我卻能入迷，還有許多豐富多彩的插圖，更勾引起我對(duì)讀書的興趣，而且我看的書都是沒(méi)有拼音的，爸爸讓我大聲的朗讀，還要有抑揚(yáng)頓挫，哪個(gè)字不會(huì)讀或者讀錯(cuò)了，我就回去查字典，我查字典時(shí)非常慢，讀書時(shí)常常要讀半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都用在查字典上，如果要是翻一本以前讀過(guò)的書，一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩婊旧隙际俏覍懗鰜?lái)的.歪歪扭扭的拼音。
到后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多字，拼音也更好了，所以以后我讀書再也不費(fèi)力了，我還要求媽媽給我買更多的書，看完一遍在一遍，里面有些故事背起來(lái)都郎朗上口了。
有一次，我看書看得非常入迷，在書的海洋里盡情遨游，突然一陣門鈴聲，想必一定是同學(xué)找我來(lái)玩，平時(shí)貪玩的我現(xiàn)在確實(shí)無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)闀鴮?shí)在太好看了，根本舍不得放下，同學(xué)打趣說(shuō)我：“你看書也不能到如此癡迷的地步吧，我主動(dòng)叫你都不玩啦”！
讀書使我快樂(lè)，我要在書的海洋里遨游，體會(huì)文字的美妙，所以我要多讀書，讀好書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一片陰暗；生活里沒(méi)有書，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴，當(dāng)我傷心時(shí)，它是我的勸解者；當(dāng)我生氣時(shí)，它是我最好的勸說(shuō)者；當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí)，它的一個(gè)個(gè)的故事使我歡笑著面對(duì)這個(gè)“可怕”的世界。對(duì)我而言，書就是我生活中的螢火蟲，它們飛著，指引我回家的路，不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會(huì)生不如死。它的一個(gè)故事，是我感到最溫馨的時(shí)刻；它的一個(gè)訴說(shuō)，是我感到最溫暖的時(shí)刻；它的一個(gè)微笑，是我最最歡樂(lè)的時(shí)刻！地獄又如何，只要有書，地獄也是一個(gè)美好的世界。
當(dāng)我迷惑，書本像一盞能照亮世界的'明燈，指引我走出無(wú)用的彷徨，邁向光明……
我自打小學(xué)起，對(duì)看書十分渴求，從童話慢慢的變成小說(shuō)，又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書我都愛(ài)看。時(shí)而我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜愛(ài)顏開，手舞足蹈�？偠灾�，書中的人物，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過(guò)《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒(méi)有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)。也許，我以后會(huì)說(shuō)：“我是給書看著長(zhǎng)大的�！�
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 12
我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡讀書，每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書。在讀書的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的'主人公是小女巫青豆，她是一個(gè)心地善良的小女孩，她有一個(gè)小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓。可是如何才能擁有一只小貓呢？于是，她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的辦法，換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候，女巫阿鳴出現(xiàn)了，她告訴小青豆，在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書，你去找阿里，他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí)，在木屋里撿到了一本書，叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》�？吹竭@些之后，阿里突然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個(gè)小故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，都不能莽撞，要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通，不然浪費(fèi)了時(shí)間，事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言，它永遠(yuǎn)提醒人們，讓書籍成為人類最好的朋友。
我，一個(gè)很普通的小女孩，每天大部分的時(shí)間都讓書籍給“掠奪”走了，《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書，我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛(ài)書，愛(ài)在書的海洋里暢游，愛(ài)在書的世界里陶醉，愛(ài)在書的天地間跟文字一起嬉戲。書，是我一生成長(zhǎng)的朋友。
在我很小的時(shí)候，書就一直在我身邊，每到晚上，總會(huì)是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閶寢寱?huì)給我讀幼兒故事中的一篇童話，當(dāng)我沉浸在童話故事中時(shí)，我的心每每總會(huì)飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中，我就會(huì)在這時(shí)閉上了眼睛，沉睡過(guò)去，仿佛我就在那天上飛行，在草叢中奔跑，我是小鳥，我是小鹿，我的美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我便開始了我的讀書生涯，當(dāng)我自己拿起一本書，一個(gè)字一個(gè)字的'讀起時(shí)，我的心中有一種感覺(jué)，是高興，還是激動(dòng)，我分不清，總之我的心中有一股快樂(lè)、高興的暖流。就這樣，我讀了一本又一本，我家的書幾乎被我讀盡了，現(xiàn)在我又有了新的朋友，新的讀書世界。我的心又進(jìn)入新天地，讓我感受到了另一番感覺(jué)。
是書，伴我成長(zhǎng)；是書，給我快樂(lè)；是書，帶給我一生中最美好的時(shí)光。書，是我成長(zhǎng)中完美的伙伴，我愛(ài)讀書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 14
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。知識(shí)與我同行，能使我生活中的問(wèn)號(hào)化為烏有；讀書伴我成長(zhǎng)，能使我從一個(gè)無(wú)知的小毛孩成為一個(gè)有識(shí)之士。
從我懂事起，就圍著大人們身前身后的轉(zhuǎn)，有問(wèn)不完的問(wèn)題，例如：煙囪中的'煙跑哪兒去了？鏡子怎么會(huì)照人呢？媽媽你怎么認(rèn)識(shí)姑姥……一些讓人啼笑皆非的問(wèn)題。那時(shí)的我還不識(shí)字，只能從大人們的講解中似懂非懂的聽(tīng)著，琢磨著……等我認(rèn)識(shí)拼音、漢字以后，我的問(wèn)號(hào)就從書中得以劃掉。
讀書能化解我的一切問(wèn)題，知識(shí)能充實(shí)我自己。我的為什么在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中得以解答；我的善惡在《白雪公主》中得以辨析；我從《花木蘭》中獲悉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男；歷史上的英雄美德事跡，我從《中華民族英雄美德》中讀到……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，書是知識(shí)的源泉，要想不被時(shí)代的步伐落下，就必須不斷的讀書來(lái)充實(shí)自己。小時(shí)候，我是在媽媽講的一個(gè)個(gè)充滿神奇的童話故事中入睡，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來(lái)越多，書叫我如何去做一個(gè)好學(xué)生，如何去學(xué)習(xí)，教我如何去關(guān)愛(ài)，如何去拼搏……
知識(shí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書使我開闊了視野。我在知識(shí)的海洋中一天天的成長(zhǎng)、成熟。知識(shí)與我同行，能使我走出荒漠，找到綠洲：讀書伴我成長(zhǎng)，能使我乘風(fēng)破浪，駛向彼岸。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 15
書，是我在小學(xué)中最大的功臣。
因?yàn)樗褚幻婺軌虼┧髸r(shí)空的鏡子，把我?guī)У揭粋�(gè)美麗而又神奇的童話世界，讓我的女兒、善良的白雪公主、勤勞的灰姑娘與我歡聚一堂；書，像一架飛機(jī)，和我一起瀏覽了世界各地，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的我一下子變得滿腹經(jīng)綸。
云的伙伴是藍(lán)天，星星的.伙伴是月亮，蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，而我的伙伴就是書。如果把知識(shí)比作海洋，那么書就是一艘大輪船。我當(dāng)然是船上的一名乘客，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書總是毫無(wú)保留；不厭其煩地幫助我解答。有一次，我和鄰居阮亮在草坪上嬉戲，玩了一會(huì)兒，我們累了，便躺在一棵粗壯的大樹干上，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)樹葉與樹葉之間有個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，上面還有蜘蛛在爬行，相反，上面還有許多小蟲子被困住了，拼命掙扎，可是卻毫無(wú)結(jié)果。我的好奇心來(lái)了，為什么蜘蛛不像別的蟲子一樣粘在網(wǎng)上，反而不行動(dòng)自如呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己去找答案。這時(shí)，我想到了爸爸幫我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
于是，便匆匆走進(jìn)房間，迫不及待地翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住。太好了，這謎底解開了，這功勞應(yīng)該歸于書。
書中的文章，它還使我受到了深刻教育，從中獲得許多道理。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 16
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是每個(gè)人都需要走的必經(jīng)之路。然而在這個(gè)艱苦而又使我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)我的知己；我的朋友——書。在我遇到困難時(shí)，它是我的導(dǎo)師，為我排憂解難。在我的學(xué)習(xí)上，它為我開拓知識(shí)。它是我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中的`伴侶。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我想，很多人，在很多時(shí)候，都會(huì)迷失了自我吧！我們都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題“我是誰(shuí)，我在哪兒，我要干什么，我的未來(lái)在哪兒？”在這幾個(gè)看似幼稚又無(wú)趣的問(wèn)題中，你們會(huì)想我怎么可能會(huì)想這樣幼稚又無(wú)趣的問(wèn)題？可事實(shí)證明，我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題！在這時(shí)我們的成長(zhǎng)伴侶——書。是它，讓我走出了困境，讓我對(duì)未來(lái)有了方向與目標(biāo)！
當(dāng)那時(shí)我感覺(jué)到世界十分虛幻，未來(lái)十分迷茫，長(zhǎng)大成人對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)。在這時(shí)，我在書上看到了這樣幾句話：一個(gè)人的夢(mèng)想不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢；生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天；這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的平凡，然后用千百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)平凡……這些話讓我知道了夢(mèng)想是靠堅(jiān)持，靠努力，因?yàn)橹挥羞@樣我才能有一個(gè)美好的未來(lái)！書，是你，在我成長(zhǎng)中最迷茫的時(shí)候，開導(dǎo)我，陪伴我，讓我找到自己對(duì)未來(lái)的方向！
書，你陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)的的道路，讀一本好好書會(huì)讓你受益一生，“它”在我人生中最艱難，最無(wú)助，最迷茫的時(shí)候陪伴我，幫助我。書，謝謝你，陪伴見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)之路！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 17
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，也是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。讀書，陪伴著我一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)……
當(dāng)我還是個(gè)五歲的懵懂幼兒時(shí)，第一次接觸到了《小王子》這本書。當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我，只是覺(jué)得這本書的封面極其精美，隨意翻了翻就又把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物柜里。
等我上二年級(jí)時(shí)，家里搬家，在整理儲(chǔ)物柜時(shí)，我無(wú)意間又翻到了《小王子》這本書。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，便嘗試著再去看這本書。一知半解的我，竟然越看越懂。英俊瀟灑的小王子、美麗動(dòng)人的玫瑰花，他們的世界是那么豐富多彩，他們的故事是那么生動(dòng)有趣。從此，我愛(ài)上了讀書，也把這本激發(fā)我讀書興趣的書珍藏了起來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。日積月累，我已經(jīng)看過(guò)了不少名篇名段，也獲得了一些讀書、寫作上的榮譽(yù)。最近，我又一次翻開了這本對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的書。這次，我的感悟比以前更強(qiáng)烈了。《小王子》這本書不僅文字優(yōu)美、故事生動(dòng)，小王子最終體會(huì)到的那種“只有自己親手澆灌的.玫瑰花，才是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花”的認(rèn)識(shí)，更是具有雋永深邃的意義。
人們都說(shuō)開卷有益，這一點(diǎn)我非常贊同。就像這本《小王子》，從小到大，每次翻閱，我都有不同的收獲。也許，等我再長(zhǎng)大一些，再看這本書的時(shí)候，又會(huì)有更深刻的感悟。讀書伴我成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的我，也更加能體會(huì)讀書的快樂(lè)了。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 18
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@樣說(shuō)。對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)，因?yàn)�，這簡(jiǎn)直成了我“閱讀成長(zhǎng)史”的真實(shí)寫照！
會(huì)識(shí)字后不久，就開始讀《大字成語(yǔ)》、《早晚童話》等圖書。那淺顯易懂、生動(dòng)有趣的文字令我著迷，為我打開了一扇通往“閱讀王國(guó)”的大門。隨著閱讀量的增加，我便不再滿足于這些淺顯易懂的書籍了，開始挑戰(zhàn)一些較為深?yuàn)W的圖書。于是，《青銅葵花》、《湯姆叔叔的小屋》等，便成為了書架上的常客。
長(zhǎng)年累月的閱讀，極大地拓展了我的知識(shí)面，豐富了我的想象力，提升了我對(duì)語(yǔ)言文字的感受力，使我在寫作上也小有成就。
記得有一次，在思維導(dǎo)圖作文課上，老師讓同學(xué)們寫一個(gè)關(guān)于“樹”的小練筆，大多數(shù)同學(xué)寫的`是“大樹的葉子翠綠茂盛，遮擋了夏日的炎炎的陽(yáng)光，為人們送來(lái)陰涼……”我的心里卻萌發(fā)了一種奇特的想法：如果能和別人寫得不一樣，寫出“鮮味”來(lái)，不是更好嗎？于是，我便從門口的杉樹寫起，寫它們剛抽出嫩芽，拼命吮吸著陽(yáng)光，兩只小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動(dòng)一靜，相影成趣。后來(lái)，這個(gè)小片段被老師評(píng)為佳作，并在作文課上當(dāng)做范文朗讀。當(dāng)我看到“陽(yáng)光像珍珠般滾落在嫩葉上”中的“滾落”一詞被老師著重圈出來(lái)時(shí)，我的臉微微有些發(fā)燙，心里既甜蜜又自豪，因?yàn)檫@是我讀了《少年文藝》后念念不忘的語(yǔ)句。
書，像一位老師，教會(huì)了我為人處事的道理，教會(huì)了我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品格，更教會(huì)了我寫作的秘訣。謝謝你，我的成長(zhǎng)中的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 19
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，生活里沒(méi)有書就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。
讀書提高了我的寫作水平，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我以前不太喜歡看書，后來(lái)媽媽給我買了《西游記》這本書，我看得津津有味，讓我明白，團(tuán)結(jié)的力量。我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，小時(shí)候我常常問(wèn)一些很奇怪的問(wèn)題如：椅子為什么有四只腳？小狗為什么會(huì)搖尾巴？小鳥為什么會(huì)飛？媽媽常被我問(wèn)得哭笑不得。現(xiàn)在我可以在書中查找。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。醉心閱讀使我得到了報(bào)償，以前寫作文，我總是抓耳撓腮，咬著筆桿，半天才寫一個(gè)字，現(xiàn)在不一樣了一拿起筆，那好詞好句便從筆尖順流而下，我很快樂(lè)。
讀書豐富我知識(shí)，我讀過(guò)《海底之謎》這本書，我知道鯊魚的牙齒，一年換三次，每次長(zhǎng)一百多顆。我知道鯨魚有三百多種，分為齒鯨和須鯨，如果三只齒鯨可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)吃掉一只須鯨。以前在小伙伴面前，我什么也不知道，可我現(xiàn)在可以做他們的小老師了�！段孱w豌豆》讓我明白只要沒(méi)有私心，就會(huì)得到好的.報(bào)償，我想對(duì)小豌豆說(shuō)，做事要相信命運(yùn)，不要想著榮華富貴。我想對(duì)小女孩說(shuō)：“友情是無(wú)價(jià)的，就算得到所有玩具也不會(huì)得到友情。
讀書讓我快樂(lè)，讓我寫好作文，我對(duì)里面的故事?tīng)磕c掛肚。浮想聯(lián)翩，我愛(ài)讀書，讀書使我明白人世的真諦，因?yàn)槟鞘俏易约旱臇|西，世上沒(méi)有同一個(gè)人用同一種方式讀用一本書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 20
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴，在我傷心的時(shí)候，書就會(huì)用文中的'詞匯來(lái)安慰我。在考試復(fù)習(xí)中，只要我不專心，放學(xué)回到家看見(jiàn)書，書就會(huì)是一位無(wú)言的老師看著我，我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我，總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友，杜小亞因病而離開了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重�。∷晕覀円湎笥�，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W，道理越來(lái)越多了，我沉侵在《老人與�！贰ぁ逗魢[山莊》里，在這些書中，我懂得的知識(shí)面越來(lái)越廣。在《老人與�！分�，我知道了堅(jiān)持。
以前，我看書總是一掃而過(guò)，囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意人物描寫的特點(diǎn)，性格怎么樣?還有，我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西，離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在，我很喜歡寫作文，詞匯也越來(lái)越好了。
書！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！你是我生命中的一部分！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 21
書是人類的階梯，還是知識(shí)的源泉。一本新書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋，帶我走向成功之路。
在我低年級(jí)的時(shí)候，看到書本上那些密密麻麻的字，頭腦脹脹的，就不耐煩地放下書，無(wú)心再閱讀下去。有一次，無(wú)意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的.爸爸》，書里的語(yǔ)言夸張、搞笑，不可思議，我一下子被吸引住了，連吃飯都忘記了，媽媽叫我四五次，我都沒(méi)有聽(tīng)到，這樣愛(ài)不釋手讓媽媽不敢相信，特別是主人公楊歌，那善良、正直、仗義，在困難面前，一點(diǎn)不畏懼，勇往直前，讓我覺(jué)得他很了不起，也使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩。
慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險(xiǎn)。有一次去海上冒險(xiǎn)的時(shí)候，遇到了海嘯，他死是逃生，漂到一個(gè)島上，卻遇到了兇猛的野人。當(dāng)我閱讀到這里時(shí)，我即開心，又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生，悲傷的是他又陷入一個(gè)困境，太糾心了。當(dāng)最后看到我們的主人公能克服各種困難，用自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了野人，最后平安到家。我高興地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一樣，好好保護(hù)自己，遇到困難，要勇于面對(duì)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
書讓我從幼稚走向成熟，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，糾正我們的過(guò)失，讓我邁向成功，我愛(ài)看書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 22
人的成長(zhǎng)離不開書，愛(ài)讀書，是一種美德。讀書使人思維活躍，聰穎智慧;讀書使人胸襟寬闊，豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
煩惱的時(shí)候拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒的時(shí)候拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的'寶貴;無(wú)聊的時(shí)候拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美好，可我什么時(shí)候能跟你一樣博學(xué)多才呢?
讀書讓我領(lǐng)悟的了人生的真諦，在我困惑，不知道怎么抉擇時(shí)，它就像指南針，指引我方向;在我悲傷痛苦時(shí)，書就像一顆開心果，讓我捧腹大笑;在我迷茫的時(shí)候，它就像一面鏡子，反射出我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
世界老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一局治理名言，讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心行為，禮儀規(guī)范。而讀一本壞書，則是人心胸狹窄，使人不知羞恥，不知?dú)埍?/p>
我們現(xiàn)在要好好讀書，天天向上，不要浪費(fèi)我們大好的青春年華，不要等到滿天白發(fā)，再來(lái)后悔，再來(lái)想學(xué)習(xí)。
所有精彩的夢(mèng)想都是借讀書去滿足，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要多看書，從書中我認(rèn)識(shí)到了不懼危險(xiǎn)的武松，重義氣的關(guān)于，大義凜然的張飛，心懷天下的劉備，聰明絕頂?shù)膮怯�，老老�?shí)實(shí)的沙僧，火眼金睛的孫悟空……
讀書是快樂(lè)的，是偉大的，是美好的……讓我們?cè)跁＠锉M情游玩吧!
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 23
我和書，有不解之緣。
記得一次，媽媽給我買了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我眼前一亮太好了！我早就想看這本世界名著了！我急忙捧起書，翻開頁(yè)，“病狂”地讀了起來(lái)，過(guò)了許久，媽媽說(shuō)“寶貝，睡了！”我這才放下書，依依不舍的躺在小床上，關(guān)上燈，睡了覺(jué)。不知怎的，我總是睡不著，眼前總是浮現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)的樣子，她安靜，性格倔強(qiáng)但同時(shí)擁有著一顆美麗的心靈。我偷偷的下了床，躡手躡腳的.走到書柜旁，一把拎起手電，抓起書，躲進(jìn)被子里忘我地看起來(lái)。簡(jiǎn)愛(ài)受到的鄙視，讓我憤憤不平，她那曲折又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓我刻骨銘心，她那最后幸福的結(jié)局，讓我高興。不知不覺(jué)，已經(jīng)看了很久了，手和脖子酸麻了，要我依然沉?xí)�，忽然，有人拍了我一下，不好！被發(fā)現(xiàn)了！我心驚膽戰(zhàn)，但轉(zhuǎn)念一想：沒(méi)事，我在睡覺(jué)，而且有被子掩護(hù)呢！我一動(dòng)不動(dòng)繼續(xù)裝著睡覺(jué)�？晌矣直慌牧艘幌�！我只好露出臉，一看是我爸爸！我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書，裝作生氣的對(duì)爸爸說(shuō)“干嘛！嚇?biāo)懒�！”爸爸笑著說(shuō)“太陽(yáng)曬屁股，還不快起床？！”“什么？！”我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)升得老高了！我驚奇自己看了這么長(zhǎng)的時(shí)間的書，也慶幸看書沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，否則的話，就又來(lái)“疲勞轟炸”。幸運(yùn)，現(xiàn)在我即沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)看書，又度過(guò)了充滿書香的夜晚，真好！
在書架上的那一本本書，伴隨著我每一天，讓我從一個(gè)港口出發(fā)，駛向那未知的新天地！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 24
聞一聞，那是什么獨(dú)特的香味？既芳香撲鼻，又耐人尋味，而且總是那么令人心醉。
原來(lái)，那是書香，那是我家那股迷人的書香，那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，那照這樣說(shuō)，我們家恐怕就要營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了，因?yàn)槲覀兗业臅钦媸遣粍倨鋽?shù)，老爸老媽的書房里有個(gè)貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭�！贰⒂忻佬g(shù)欣賞類的書。這個(gè)書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個(gè)子還不夠高，當(dāng)然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的。
父母都這樣愛(ài)看書，女兒當(dāng)然也不例外，在我的房間里，也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜，里面裝的全是我的書，沒(méi)事干的時(shí)候，我都會(huì)拿起凳子，踩在上面，到書柜里去尋找自己喜愛(ài)的書，拿到了書，我就會(huì)坐在書桌上，或者椅子上，靜靜地品味著這本書。
爸爸媽媽給我買的書，每一本都很有味道，高爾基說(shuō)過(guò)：書籍就是面包，那我的書就是人世間最稀有的`美味佳肴。輕輕打開書，當(dāng)我的眼睛接觸到書中的第一個(gè)字的時(shí)候，我就飛到了故事中的世界里：讀白涅德夫人的文學(xué)名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優(yōu)雅的風(fēng)度。使我明白了許多道理；讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書，讓我感受到了孩子們帶給一座被關(guān)了十年的花園的美麗與生機(jī)；讀《愛(ài)的教育》讓我看見(jiàn)了同學(xué)們那活潑。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 25
有人說(shuō)，書是階梯；有人說(shuō)，書是良藥；有人說(shuō)，書是源泉；有人說(shuō)，書是奇跡……但是我一直認(rèn)為，書是快樂(lè)，它伴我一起成長(zhǎng)。
幼兒園，我第一次接觸書籍，就像被一雙無(wú)形的大手揪住一樣，越看越喜歡，不斷吮吸知識(shí)的甘露，腦袋里的問(wèn)號(hào)也逐漸地多了起來(lái)，整天纏著媽媽不放，爸爸媽媽就給買了許多書，《天線寶寶》、《西游記》等等一些圖畫書，讓我整天研讀。
大了一點(diǎn)，我開始看一些文字多的書，發(fā)現(xiàn)文字書比圖畫書更好看，就是有許多的字不認(rèn)識(shí)。但是，我沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽，而是自己半懂不懂地念，也鬧出不少笑話。比如說(shuō)把“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”念成“涼風(fēng)刁刁”，把“馬甸”念成“馬句”，逗得爸爸媽媽捧腹大笑。
四年級(jí)，我又瘋狂地癡迷起動(dòng)物小說(shuō)。在動(dòng)物小說(shuō)中，我學(xué)到了動(dòng)物的堅(jiān)韌不屈，還懂得了動(dòng)物的知識(shí)。我最喜歡的一本書是《草原狼王》，它講述了一個(gè)狼中的成吉思汗的故事，作者細(xì)膩的'手筆娓娓敘述一只狼當(dāng)上草原狼王的種種艱辛。同樣《狼王夢(mèng)》也讓我著迷，這個(gè)故事那么悲慘，那么心酸，讓人不禁落淚�！独峭鯄�(mèng)》、《草原狼王》講的都是讓人厭惡的狼，但通過(guò)看了這兩本書后，我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)，我喜歡的書又變了，變成了文學(xué)名著�！洞斑叺男《苟埂�、《白話聊齋》成了我的最愛(ài)，黑柳、蒲松齡、曹雪芹等寫的故事又扣住了我的心。
隨著我的成長(zhǎng)，我的知識(shí)也愈加豐富，對(duì)書籍的要求也變得苛刻，一些“檢驗(yàn)合格”的書被我翻地稀爛，也百看不厭。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 26
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到知識(shí)，還可以遇到好詞好句時(shí)抄錄下來(lái)，寫作文或?qū)懭沼洉r(shí)靈活運(yùn)用。
古人說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。是啊，書讀多了，知道文章的題材，了解結(jié)構(gòu)。我讀的書很多很多，看到的結(jié)構(gòu)自然很多，有開門見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)等，我寫作文這么好，有讀書一點(diǎn)功勞，大家一起來(lái)讀書吧，你的寫作水平一定會(huì)提高的。
古人說(shuō)：書猶藥也，善讀可之以治愚。我已經(jīng)很聰明了，但還是要讀書，因?yàn)樽x書可以讓我精益求精，學(xué)到的知識(shí)更多。
我讀過(guò)《駱駝尋寶記》這本書，里面講的是動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息：在遙遠(yuǎn)的地方有財(cái)寶，想要什么就有什么，動(dòng)物們便帶上水和食物出發(fā)了。但由于路途遙遠(yuǎn)，路又不好走，許多動(dòng)物都回來(lái)了，有一些累倒，便也回去了。堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)物越來(lái)越少，最后只剩下駱駝了。駱駝堅(jiān)持不懈地行程，終于到達(dá)了，它周圍全是花、草和瀑布，還有樹，那是塊綠洲。這時(shí)，仙女來(lái)了，問(wèn)駱駝要什么，但駱駝不要什么珠寶，只要讓它生活的地方變綠洲。仙女答應(yīng)了，把駱駝送回了它生活的地方，那里變成了綠洲。我感受到了駱駝的`堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，還有駱駝的給予別人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，它讓動(dòng)物朋友們看到了綠洲，了不起，我要向它學(xué)習(xí)。
讀書可以讓我置身于故事情節(jié)之中，大家一起來(lái)享受這“電影”吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 27
莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”
一天傍晚，媽媽帶我和姐姐去買書。走進(jìn)書店，映入眼簾的是一排排花花綠綠的書：故事書、作文書、科技書......我在書柜的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書，我打開書看了看覺(jué)得這本書很有趣，就決定買它了�？勺屓艘庀氩坏降�'是媽媽帶的錢不夠，只能買一本。我想了一會(huì)，平時(shí)都是姐姐讓著我，這回應(yīng)該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了，這時(shí)我才依依不舍的把書放回了書柜，傷心地走出了書店。
在這一天的晚上，我翻來(lái)又覆去怎么也睡不著，總覺(jué)得忘了件什么事，原來(lái)是看書，我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺(jué)得這本書好無(wú)趣，不像傍晚的那本書，不過(guò)我還是接著看，看著看著就睡著了。外面吹來(lái)的涼風(fēng)又把我吹醒了，在夢(mèng)中我好像看見(jiàn)了那本書。我又在窗戶上待了一會(huì)兒，在天空中我仿佛看見(jiàn)了那本書，可當(dāng)我伸手想拿它時(shí)，它又消失不見(jiàn)了。于是，我又躺回了床上，這時(shí)，我忽然覺(jué)得這個(gè)夜晚好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)......
到了第二天的早上，我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我問(wèn)姐姐，姐姐也只是說(shuō)媽媽出去了，我正想去問(wèn)爸爸，媽媽就回來(lái)了，還買了我昨天想買的那本書，我立刻接過(guò)書津津有味地看了起來(lái)。
書，是我的良師益友，讀書使我快樂(lè)，讀書讓我進(jìn)步，讀書像我的朋友陪伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 28
美國(guó)的亨利·索羅先生曾將說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開了新的一頁(yè)”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千，它們都告訴我們書是我們的良師益友，我們的生活都離不開書，我喜歡讀書。
我從幼兒園大班的時(shí)候就開始看書，雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事，但是我卻能入迷，還有許多豐富多彩的插圖，更勾引起我對(duì)讀書的興趣，而且我看的書都是沒(méi)有拼音的，爸爸讓我大聲的朗讀，還要有抑揚(yáng)頓挫，哪個(gè)字不會(huì)讀或者讀錯(cuò)了，我就回去查字典，我查字典時(shí)非常慢，讀書時(shí)常常要讀半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都用在查字典上，如果要是翻一本以前讀過(guò)的書，一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩婊旧隙际俏覍懗鰜?lái)的歪歪扭扭的拼音。
到后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多字，拼音也更好了，所以以后我讀書再也不費(fèi)力了，我還要求媽媽給我買更多的'書，看完一遍在一遍，里面有些故事背起來(lái)都郎朗上口了。
有一次，我看書看得非常入迷，在書的海洋里盡情遨游，突然一陣門鈴聲，想必一定是同學(xué)找我來(lái)玩，平時(shí)貪玩的我現(xiàn)在確實(shí)無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)闀鴮?shí)在太好看了，根本舍不得放下，同學(xué)打趣說(shuō)我：“你看書也不能到如此癡迷的地步吧，我主動(dòng)叫你都不玩啦”！
讀書使我快樂(lè)，我要在書的海洋里遨游，體會(huì)文字的美妙，所以我要多讀書，讀好書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 29
我七歲的時(shí)候，得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國(guó)策》，在剛看到它的時(shí)候，我只是對(duì)它的封面感興趣，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為讀書是在浪費(fèi)時(shí)間，是無(wú)用的。所以，每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書的時(shí)候，我都會(huì)拼命地反抗。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是，我開始喜歡上了讀書，也讀了許多書，比如《好兵帥克》讓我看見(jiàn)了奧匈帝國(guó)的腐敗，《狼王傳》讓我看到了動(dòng)物們的心靈，《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險(xiǎn)，《后漢書》使我仿佛回到了后漢，看見(jiàn)了他們的種種事跡，《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛(ài)與恨的本質(zhì)，體味了外星生命的奇特，智能機(jī)器的強(qiáng)大，讓思想久久地飛翔在遙遠(yuǎn)的銀河系，《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界，見(jiàn)識(shí)了種種法術(shù)的`強(qiáng)大，《神秘島》告訴我們遇到困難要團(tuán)結(jié)一致，努力克服困難，《查理九世》讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，見(jiàn)證了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。冰心奶奶說(shuō)：好讀書，讀書好，讀好書。荀況也說(shuō)過(guò)：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。
我愛(ài)讀書，書是我的良師，書是我的摯友，書是陽(yáng)光，書是營(yíng)養(yǎng)，讀書使我快樂(lè)讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 30
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許許多多書，開始都是媽媽讀給我聽(tīng)的，我很喜歡聽(tīng)媽媽讀書，上一年級(jí)學(xué)了拼音后，我就開始自己讀。
我最歡讀的書，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時(shí)天下雨，老師講給我們聽(tīng)的，故事快要講完了，可是下課了，老師說(shuō)：下次再接著講！后來(lái)媽媽帶我出去玩，我看到了這本書，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺(jué)得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說(shuō)的是多羅茜的故事，多羅茜是個(gè)快樂(lè)、勇敢、善良而又智慧的.小女孩，她快樂(lè)是因?yàn)樗袀�(gè)好朋友托托，托托是個(gè)可愛(ài)的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因?yàn)樗麄兊缴掷锿蝗怀霈F(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因?yàn)樗龓椭静萑�、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因?yàn)樵谌フ夷戏脚椎穆飞�，解決了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書，從十萬(wàn)個(gè)為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒(méi)有火，水星上有沒(méi)有水等等；從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識(shí)，媽媽都考不倒我呢！
今后我還要多讀書，讀好書，從書中學(xué)知識(shí)，讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
讀書伴我成長(zhǎng)作文500字 31
記得那是在小學(xué)二年級(jí)，我在家里閑著無(wú)聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒，書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧，右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過(guò)去看了看，鄭重的'對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要自己來(lái)選�！�
我繼續(xù)向前走，這時(shí)我被一本書深深地吸引了：這本書的背景色是綠色，最上面寫了八個(gè)大字，“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來(lái)，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書！于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中，我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來(lái)，安妮·莎莉文來(lái)到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛(ài)才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
自從讀了這本書，我便瘋狂地喜歡上了讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)好多書了：《悲慘世界》，《大衛(wèi)科波菲爾》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗。
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閱讀如同給我們穿上一對(duì)潔白美麗的翅膀，讓我們?cè)谡克{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
讀書是一件多么快樂(lè)的事情！只要我一拿到新書，就像著了魔似的，每一個(gè)文字都緊緊的.吸住我的目光，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一篇奇妙的有趣的故事。
讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到，指的是看書要用“心”看，不能眼在看書，心在玩耍。眼到，眼睛要緊緊盯著文字，不能東看看西看看，手卻捧著書，濫竽充數(shù)。手到，看書要帶上好朋友——筆，有了它，我可以一邊閱讀一邊記錄，用筆畫出好詞、好句，在旁邊寫批注。書本上的波浪線，是我畫出的好詞好句，旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。
讀書做到心到，眼到，手到，還不夠，畫一畫思維發(fā)散圖，更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案，寫下看書的感受，事情的經(jīng)過(guò)，看著畫好的圖畫，我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感，有時(shí)也會(huì)帶點(diǎn)小驕傲呢！
以前，不愛(ài)看書的我，也不喜歡寫作文，只要是布置的作文，我內(nèi)心就會(huì)很煩躁，心想：為什么要寫作文作文真無(wú)聊。隨著看的書越來(lái)越多，我也漸漸喜歡上了看書，發(fā)現(xiàn)了書中的樂(lè)趣，積累了許多好詞好句，作文進(jìn)步很大，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，還打字下來(lái)，發(fā)送到微信群里。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈胖灰龅叫牡�、眼到、口到和多畫思維導(dǎo)圖，一定能和書成為更好的朋友！我愛(ài)讀書！
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我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識(shí)；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來(lái)。
我在幼年時(shí)，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過(guò)《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡；《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì)；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動(dòng)，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé)；《三國(guó)演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過(guò)人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高，這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩(shī)詞》、《名人名言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽(yáng)臺(tái)上，我曾讀著一句句朗朗上口的`唐詩(shī)宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無(wú)窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)感覺(jué)到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語(yǔ)，走向美好的未來(lái)！
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