(實(shí)用)四年級(jí)優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特又有趣的暑假生活吧！我也是。
一天早晨，我與媽媽在6點(diǎn)多就起了床，向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀？實(shí)話告訴你們吧！我和媽媽要去做志愿者服務(wù)。
到了衛(wèi)生院，我們先換上志愿者的衣服，再去老師那里拿了一些有關(guān)“五水共治”的傳單和《調(diào)查問卷》，就開始志愿者服務(wù)的第一項(xiàng)任務(wù)——發(fā)傳單和調(diào)查卷。
“叔叔，請(qǐng)你看一下傳單，謝謝了！”“阿姨，請(qǐng)你看一下傳單，并給我寫一下調(diào)查問卷，好嗎？”“奶奶，請(qǐng)你幫忙寫一下問卷調(diào)查好嗎？”“爺爺，請(qǐng)你看一下這張有關(guān)‘五水共治’的傳單，好嗎？”……沒過多久，我的傳單和調(diào)查問卷就所剩無幾了。看著街道上來來往往的人們手上都拿著一張有關(guān)“五水共治”的傳單，我的心里喜滋滋的。因?yàn)�，這都是我們的勞動(dòng)成果呀！有差不多過了十多分鐘，我的傳單和調(diào)查問卷都發(fā)完了。于是，就開始了志愿者服務(wù)的.第二項(xiàng)任務(wù)——撿垃圾。
我們先拿出了事先準(zhǔn)備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了�！斑@里太臟了！垃圾真多�！薄斑@里臭死了！有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“這里垃圾也太多了吧，又臟又臭的！”一路走來，我們抱怨聲連連，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾臟。不一會(huì)兒，一整個(gè)垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾，才撿了一部分！誒——看來垃圾真夠多的，要知道，撿垃圾科室很麻煩的。
過了好一會(huì)兒，我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時(shí)，我已經(jīng)累得汗流滿面，恨不得現(xiàn)在就立刻回家，在家里吃著冰西瓜，吹著空調(diào)。
不過，這次活動(dòng)使我明白了，不要隨便亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境，要節(jié)約用水，保護(hù)水資源……讓世界成為一個(gè)真正美好的大家園！記�。骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天在我們的家門口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示。
今天，我和我的朋友約好了要一起玩去的，所以我?guī)Я撕枚喑缘腵。順便在家中吃了個(gè)蘋果，出門時(shí)直接扔到了我家門口，就出去了。下午回來的時(shí)候，被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳，到近處一看，更加吃驚了，許多螞蟻在門前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運(yùn)蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的“切”下來，在搬走，聽說螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西，后來，那些螞蟻漸漸的散去，我還以為是那拿蘋果了，就回到家里了，后來實(shí)在是太悶了，出門透透氣，結(jié)果一扭頭，那團(tuán)“黑水”更大了，我一看，那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋果搬到螞蟻洞上方，那個(gè)蘋果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng)，螞蟻們也越來越多，最終還是沒有搬走，可是只有三四只回到了洞里，還有好多進(jìn)了別的洞里，不過一分鐘，從兩個(gè)洞中一下子涌出來了兩隊(duì)螞蟻，門前的螞蟻越來越多，他們一起聚集在螞蟻那里，最終把蘋果搬走了。
在家門前觀察的時(shí)候，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
真好，姑奶奶從保定回來了給我?guī)砹艘恢黄恋膶櫸锕贰卸《�，她說“我來的時(shí)候把小狗帶來了，讓它過年跟你玩吧”。
我一看，好漂亮的小狗啊，白色加棕色的`毛、一雙聚精會(huì)神的大眼睛、四肢靈活的小腳丫還有會(huì)擺動(dòng)的小尾巴。我先拿一個(gè)大紙箱做成一個(gè)狗窩，然后往里面放兩個(gè)盤子，一個(gè)盤子讓它吃飯用，另一個(gè)盤子給它喝水用。它的房子做好了，我讓它在里面趴著，他立刻就到紙箱子里去趴著了，真聽話啊。我放學(xué)了爺爺帶著小狗來接我，這時(shí)好多同學(xué)都來看我的小狗，有同學(xué)說：“好漂亮的小狗啊”�；丶伊宋蚁热懳业淖鳂I(yè)，小狗跟來了，它是來陪我寫作業(yè)的，真是只好狗。吃晚飯了，小狗在餐桌底下，我喂它了一塊肉，它吃了，接著又多來了幾塊肉，就這樣我們開心的生活了三天。
快樂的時(shí)光總是過得很快，姑奶奶要帶小狗走了，我送它的時(shí)候，有點(diǎn)想掉眼淚了，小狗也很傷心，不停的趴在車窗上朝我叫，他好像再說：“我不想走啊”。姑奶奶走了，我一直在想：什么時(shí)候我的丁丁還會(huì)再來啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的`手長不長，三只小猴在下面想辦法，在大樹上的小猴說：“我想到辦法了”。大樹上的小猴跳了下來小猴說：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過去一看就知道了，大樹上跳下去的小猴的話，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假結(jié)束后，我們的校園發(fā)生了很多新鮮事，比如說：老師的服裝統(tǒng)一啦，校規(guī)更加完善了、學(xué)生變得更加文明有禮貌了，但是下面我給你介紹一下校園里設(shè)施的大變臉吧！
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園全變了。正對(duì)著學(xué)校大門口的教導(dǎo)處墻外九掛了很多五顏六色的彩旗，在那迎風(fēng)飄舞歡迎著前來求知的同學(xué)們！
在教導(dǎo)處的左邊是一排排整齊美觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓拋開了單色的白外衣，穿上了彩色的外衣，一二年級(jí)是粉色的，三四年級(jí)是綠色的，五六年級(jí)是黃色的，非常鮮艷奪目。而且一二年級(jí)教學(xué)樓的前面用長方形的磚鋪成了一個(gè)大大的“樂”字，三四年級(jí)是“和”字，五六年級(jí)是“博”字，連起來是“樂、和、博”，意思是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里要快樂、和諧、博學(xué)。同時(shí)，在三四年級(jí)教學(xué)樓的左邊有一個(gè)文化墻，上面共有四個(gè)板塊，分別是“百科全書”、“百靈草”、“小眼睛看大世界”、“歷史上的今天”，那里不但可以讓我們學(xué)到更多的書本知識(shí)，還能夠認(rèn)識(shí)很多常識(shí)，如：茄子、西紅柿、豆角、葡萄……一些蔬菜以及草藥。歷史上的今天可以告訴我們歷史上今天所發(fā)生的重大事情。我把我整理的歷史上2月10日所發(fā)生的事情開心的.貼了上去，讓更多的同學(xué)們了解我們國家甚至是國際上的事情，干著這件事我的心里美滋滋的！
在教導(dǎo)處的右邊，是新鋪成的塑膠操場(chǎng)，比起以前的水泥路面可氣派實(shí)用多了，同學(xué)們可以在塑膠跑道上盡情的飛奔，不用再擔(dān)心摔倒了磕流血啦，腳在上面跑著可真舒服呀！在塑膠操場(chǎng)的外圍是一面涂鴉墻，上面畫滿了同學(xué)們參加各種各樣自助餐的景象，有籃球組、乒乓球組、美術(shù)組、兒童畫組、電腦繪畫組等各興趣小組的活動(dòng)圖畫，其中還有一面墻上印滿了同學(xué)們的小手印，非常有趣！
教導(dǎo)處的正后方修了一個(gè)橢圓形的小噴泉，噴泉兩邊有兩條可愛的小魚，噴出一條條的水柱。噴泉的旁邊有一個(gè)正方形黑底紅字的古代文字印章。再向后走就是老師的辦公室，辦公室的墻上有很多畫！
經(jīng)過暑假期間的大變臉，我們校園已經(jīng)煥然一新了，現(xiàn)在我真的很喜歡我們可愛的校園，更喜歡這些修整過的設(shè)施給我們帶來的新氣象呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來了一個(gè)紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí)，爸爸趕忙過來把這個(gè)箱子搬回去，對(duì)我說：“這是我小時(shí)候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰怕誰呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說：“比這個(gè)，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時(shí)間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”，說：“這就是鞭子�！�
我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的'陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級(jí)多了。
比賽開始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過了一會(huì)兒，爸爸打累了，抽的慢了下來，陀螺也停了下來。這場(chǎng)比賽我贏了。
媽媽走過來，說：“通過這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具，現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步，讓孩子們有了
更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)有用的人，為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)�！�
我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天，天氣晴朗，萬里無云，我和弟弟、爸爸高高興興乘坐大巴車，回到我的老家——新坡村。
我們下車后，走進(jìn)村子，涼爽的微風(fēng)迎面拂過，好像歡迎我們回到老家似的。一條筆直的水泥路展現(xiàn)在我們的眼前，一直通到村子里。道路兩旁，是一排排高大又美麗的樓房，農(nóng)村的面貌變化真大�。÷牥职终f：“以前村民們住的房子都是瓦房，現(xiàn)在變成了美麗的樓房，生活好多了�！狈壳拔莺螅瑖鷫锩�，有綠茵茵的龍眼樹、芒果樹、楊桃樹，真是千姿百態(tài)。樹上結(jié)滿了密密麻麻的.果實(shí)，看得我直流口水。
到了爺爺家，我看見一只母雞帶著一群可愛的小雞在地上覓食，幾只公雞在旁邊打架，它們打得不可開交，這時(shí)，爺爺?shù)哪菞l小黃狗飛快地跑過來，“汪汪”地叫著，加入了它們的戰(zhàn)斗，公雞們被嚇得“喔喔”地向四面八方逃走了，好像很不爽的樣子，“這次先讓你贏，下回再跟你斗�！蔽铱戳斯笮Α�
爺爺看見我們回來了，趕忙放下手中的活，去捉了一只雞殺了，準(zhǔn)備飯菜給我們吃。很快，飯菜做好了，我和爸爸把桌子搬到芒果樹下，香噴噴的雞肉顯現(xiàn)在我們眼前，我和弟弟一人一塊大雞腿，大口大口地吃起來，老家的雞肉又嫩又香，比城里的雞肉好吃幾十倍，我吃了一塊又一塊，爺爺說：“別急，別急，還有很多呢！”
鄉(xiāng)村生活多么美好�。∽屛伊鬟B忘返，都快不想回樂東縣城了，我愛鄉(xiāng)村生活，我盼望著假期趕快到來，我還要再回老家呢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我相信每個(gè)人都有自己的理想吧？隨著年齡的增長理想也會(huì)有很大的變化。
記得在幼兒園的時(shí)候我最渴望的就是趕快上學(xué)，覺得在幼兒園很無聊，沒意思。當(dāng)時(shí)認(rèn)為幼兒園的作業(yè)很多，一個(gè)字要寫一篇，以為到小學(xué)就會(huì)好玩了，沒那么多作業(yè)，誰知到小學(xué)的`作業(yè)是平時(shí)幼兒園作業(yè)的三到四倍！到小學(xué)的時(shí)候又希望回到幼兒園的時(shí)候。
現(xiàn)在，我的理想是成為以為計(jì)算機(jī)學(xué)家。這樣的一種職業(yè)已經(jīng)算是很多了，而我也想成為這類工作者中的一員。我想成為像馬化騰那樣的人，建立自己的公司，而且還是個(gè)幾乎所有人都知道的公司---騰訊。我相信QQ應(yīng)該誰都知道吧！因?yàn)橹灰辛薗號(hào)就可以和遠(yuǎn)方的好友聊天了。不管對(duì)方在哪里，只要有QQ就可以聊天了。現(xiàn)在QQ已經(jīng)發(fā)展到手機(jī)上了，可以隨時(shí)隨地與朋友.家人玩聊天。如果在電腦上Q還可以視頻，語音，真是越來越豐富了！
我希望我以后可以創(chuàng)造一個(gè)很出名的公司，這個(gè)公司的名字叫：星辰。以后大家都叫做XC。可以方便別人談話之類的，而且還要?jiǎng)?chuàng)造出更好玩的游戲，讓更多的人感受到快樂。把QQ這個(gè)大公司給擠掉，換成XC，因?yàn)樾聲r(shí)代已經(jīng)來臨了，必須要不斷的更新，以“為人民服務(wù)”為主題打造的完美企業(yè)。
盡管我現(xiàn)在對(duì)電腦的程序幾乎是完全不懂，但是要一點(diǎn)一點(diǎn)來嘛，把不可能轉(zhuǎn)化為顯示，為了夢(mèng)想去努力，加油！現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，要先把基本功打好了才能往上爬。嗯……只要努力，沒有不可能！
這就是我的理想，既然離成功還差很遠(yuǎn)，但是我要努力，努力，努力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
加油！加油！我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們?nèi)绱烁吲d、如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕呢！
我的對(duì)手是同桌，他滿臉得意的笑容好像在說：放棄吧！你不行。望著他的.笑容，我不由得緊張起來，我能贏他么？別看他個(gè)子不高，身上的肌肉卻很結(jié)實(shí)，我開始打退堂鼓了。這時(shí)好像又有個(gè)聲音在我耳邊：加油！不用怕他，你最厲害！我聽到后手上一下充滿了力量，定了定自己的心，活動(dòng)了一下手腕。開始吧！我從牙縫里擠出來幾個(gè)字。
預(yù)備—開始！我很清楚的聽見了自己的心跳聲，全身的力氣都涌到右手上，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)啊！我暗暗地為自己加油打氣。停一停我忍不住說。心怦怦直跳。我深深地吸了一口氣，擦了擦鼻尖上的汗水。
真正的比賽開始了。一開始，他輕敵了，一下子猛攻過來，想一招把我打敗，我輕輕松松地?fù)踝×说谝淮芜M(jìn)攻。他見我兩三下掰了回去就出下一招。最后我沒抵擋住最后一次進(jìn)攻，倒了下來。
沒贏沒關(guān)系，我想：只要盡力了，就已經(jīng)贏了。只要真正努力過，無論結(jié)果怎么樣，你都可以說：我贏了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的同桌叫蘇珀潤，她長著一雙大眼睛，鼻梁不高，中性膚色，細(xì)長的胳膊，個(gè)子高高的，但是比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。她性格溫順，非常喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們經(jīng)常課間玩競(jìng)猜游戲，非常開心！
有一次快放學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候正好下課，我隨便在本子上寫了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎讓她猜。第一道題是一頭老虎被拴在修好長兩米的繩子上，請(qǐng)問這頭老虎會(huì)吃到兩米外的草嗎？她不假思索地回答說會(huì)！我嘲笑她說你見過老虎吃草嗎？她恍然大悟叫了一聲啊……她不服輸繼續(xù)要求我出題，我給她出了一道選擇題:2.一加一等于幾？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也沒有想出來，最后她懇求我告訴她答案，我把答案圈出來，她一下氣得火冒三丈，原來我把答案圈在題號(hào)2上。我又給她出了第三道題:我在本子上畫了一條很長很長的'鯊魚，然后在下面寫了四個(gè)字:打一地名。然后讓她繼續(xù)猜，她看了一下這條鯊魚，然后告訴我是不是長沙啊？我說恭喜你答對(duì)了！她萬分高興又讓我出題，我就滿足她興趣在本子上畫了一個(gè)小人手握一棵小草，我在旁邊寫上原名小明，新名？我又提示她說發(fā)揮你無限的加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能組成新字，而且那個(gè)偏旁還和畫中的某項(xiàng)事物有關(guān)？她想了很大一會(huì)兒也沒有想出來，懇求我公布答案，我把新名旁邊的問號(hào)?劃掉，然后在旁邊寫了兩個(gè)字:小萌，她驚訝地說這是什么邏輯？不按套路出牌！我跟她指導(dǎo)說你看這不是明嗎？把草移到小明的頭上他不就是萌字嗎？你現(xiàn)在明白了嗎？她說明......明白了......
我頓時(shí)哈哈大笑，她也笑了起來，十分開心！
這就是我和同桌之間發(fā)生的有趣故事，你是不是也很喜歡我們這樣的課間娛樂活動(dòng)呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
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