四年級(jí)的作文（匯編6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我喜歡小動(dòng)物，比如：高貴的小貓，忠誠的小狗，可愛的小鼠，還有毛茸茸的小兔子，但是我最喜歡我家的小“小仙子”們，它們非常惹人喜愛。
我說的小仙子們就是我家的小鳥，我家養(yǎng)了兩只小鳥，一只黃色的，我叫它“黃仙子”一只綠色的，我叫它“綠仙子”它們可漂亮了，一個(gè)小小的腦袋上長著一雙水靈靈的大眼睛，多么像兩顆烏黑的葡萄，像豆般大的鼻子，一張一吸的，彎彎的嘴巴，好像一把小鉤子。
它們的性格可真是與眾不同，“黃仙子”是活潑可愛，而“綠仙子”卻慢條斯理，它們吃飯的時(shí)候"黃仙子“就會(huì)趕忙飛過去，生怕別人搶走它的食物，”綠仙子“就靜靜的在旁邊等待，好像一位優(yōu)雅的夫人，等“黃仙子”吃飽后，再飛上去，享受著美食，它們的吃法非常奇怪，它們會(huì)把谷粒的皮吐出來，不得不說他們真聰明��！
它們高興的時(shí)候，就拍打著美麗而輕快多彩的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛，一邊唱歌，唱得好聽極了，此時(shí)，它們展開那漂亮的尾巴，活像一把五彩的扇子，然后我為它們的`歌聲鼓掌，它們好像看懂了似的，用翅膀拍了拍自己的身體，像在感謝我的贊美。
它們不高興的時(shí)候，即使把食物放在它們身邊，它們也不感興趣，不管你怎么哄它們，它們都對(duì)我愛答不理，有時(shí)還會(huì)昂首大叫，好像在說“趕緊走，趕緊走”我要清靜清靜，如果你把它們?nèi)羌绷�，它還會(huì)咬你一下，它們才不管你是誰呢！
它們溫柔的時(shí)候，多么像春天里可愛的花朵，它們生氣的時(shí)候，多么像夏天火辣辣的太陽，它們失落的時(shí)候，多麼像秋天枯黃的落葉，它們傷心的時(shí)候，多麼像冬天了的雪花。
這兩只小“仙子”讓我的生活變得更加有趣！^_^
四年級(jí)的作文 篇2
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去探索。
校園之美分三種；風(fēng)景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實(shí)得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香與泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園！
課時(shí)的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級(jí)的同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇與孩時(shí)的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級(jí)的卻變得成熟，教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的.爭執(zhí)聲、時(shí)而又有解開一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)……困了，瞇眼打一個(gè)盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑 著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖與感動(dòng)。多么和諧美滿的校園！
四年級(jí)的作文 篇3
我叫王藝雯，是鄭州市92中四年級(jí)的一名學(xué)生，去年夏天很流行滑滑板，爸爸媽媽從萬客來商店里給我買了一個(gè)漂亮的滑板，我的滑板是鋁合金材料的，滑起來很輕快，想起初學(xué)時(shí)的情景，讓我記憶猶新。
滑板剛買回來，我就迫不及待的開始學(xué)習(xí)上板，我一只腳踩在滑板上，另一只腳踩在地上，腳一蹬滑板一滑，真像一個(gè)瘸腿老太太在走路。這樣漸漸練熟了，踩在地上的哪只腳時(shí)不時(shí)就翹在半空中，像飛起來了一樣，我真高興。慢慢的我的一只腳也能踩到滑板上了，不過還是摔了一跤，把我的膝蓋摔爛了，大滴大滴的鮮血流出來了，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭起來，一瘸一拐的回到家，讓媽媽給我擦了點(diǎn)藥，媽媽很是心疼，可還是不斷地鼓勵(lì)我，擦完藥我像什么事也沒發(fā)生過似的，興沖沖地又跑到外面練滑板了。我雙腳上了滑板，還沒動(dòng)彈一下，��！又摔了個(gè)嘴啃泥，舊傷沒好，新傷又來了，由于是夏天，穿得很少，一摔跤我的膝蓋總是摔爛。
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次一次的摔跤，不斷地努力，終于會(huì)踩到滑板上滑幾下了，當(dāng)我看到別人在小區(qū)里滑著滑板到處跑，心里既羨慕又著急，媽媽對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，繼續(xù)努力吧！”以后我開始踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)滑滑板，白天沒時(shí)間練，晚上寫完作業(yè)就開始練，一直練到媽媽叫我睡覺才罷休。
我一直在努力、堅(jiān)持著練，現(xiàn)在的我，滑滑板的技術(shù)很高了，速度像風(fēng)一樣快，而且我還會(huì)玩很多花樣，一會(huì)倒著滑，一會(huì)蹲著滑，還會(huì)上臺(tái)階呢，滑板在我的`控制中，已經(jīng)變得特別“乖”，服從我的命令。到了晚上滑板的兩個(gè)輪子亮著五顏六色的彩燈非常漂亮，滑滑板給我?guī)砹藷o限的樂趣！
通過練習(xí)滑滑板，讓我明白了一句名言——堅(jiān)持就是勝利，同時(shí)也讓我鍛煉了身體，我太喜歡滑滑板了！
一定要為我喝彩喲！我相信你也會(huì)的！
四年級(jí)的作文 篇4
奇妙的聲音
今年夏天特別熱，氣溫一直高居不下，七月下旬甚至連著五天突破了40攝氏度。大地仿佛被碳烤一樣，散發(fā)著炙熱的.氣息。知了不知疲憊一般地從早到晚叫個(gè)不停。
今天午后，我正在窗邊看書。突然窗外響起一陣“噼啪噼啪”的聲音。我好奇地往外一看，“呀！是小雨點(diǎn)！”這是臺(tái)風(fēng)納沙帶來的“見面禮”。不一會(huì)兒，小雨點(diǎn)就變成了大雨，“嘩嘩嘩”地傾盆而下。大雨就像一條條銀色的線段從天而降，滋潤著大地。
聽！“唰唰唰”，大樹歡快地唱起了歌。聽！“莎莎莎”，小草興奮地扭起了腰。聽！“啦啦啦”，小花高興地跳起了舞……“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著“嘩嘩”的雨聲，大自然正在演奏一場奇妙的音樂會(huì)。知了也停止了叫聲，仿佛在認(rèn)真聆聽這一切。
這真是炎炎夏日中最奇妙的聲音啊！
四年級(jí)的作文 篇5
未來的教室功能很奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成略油油的'草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)象一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán) 境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也就
“下崗”了。也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課呢？”別但心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們上課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué) 校。老師要是想看看誰的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕按，就可把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小看了它，假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會(huì)自己熄滅了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。
四年級(jí)的作文 篇6
秋天邁著輕盈的腳步，披著一身金黃的外衣，悄悄地來到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我和媽媽一起到公園欣賞秋景。
走進(jìn)公園就，望見假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面 顯得非常平靜，猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中，更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來了一群小鴨子，“嘎嘎”的邊唱邊戲耍，平靜的湖面上漾起微波，美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動(dòng)著的群群金魚，覺得景色別致，好舒心啊!
小湖邊有許多梧桐樹、楊柳樹，樹上的葉子顯得更濃綠了，也有漸漸變黃的.葉子，正悠悠蕩蕩地飄在空中， 似蝴蝶，像風(fēng)箏，落入湖中猶如一葉葉小舟，給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的畫面。
公園里游人很多，個(gè)個(gè)興致勃勃，容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲，老人們在打拳跳舞。好一派生機(jī)勃勃的景象，給秋景增添了色彩。
啊!公園的秋天真是富有詩情畫意，美麗迷人。
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