四年級(jí)作文精品（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
前些天，媽媽帶我去醫(yī)院看生病的太奶奶。
一進(jìn)病房，就看到太奶奶躺在病床上，雙眼緊閉，左手上輸著液，旁邊桌子上監(jiān)護(hù)機(jī)的線全部在她身上貼著。大姑在那看護(hù)著機(jī)子，看著大姑紅紅的眼睛，我想大姑一定是一宿沒有睡覺。
“老姑怎么不在這里守護(hù)太奶奶呀！”我小聲說(shuō)了一句，聽了我的話媽媽瞪了我一眼，“看來(lái)是不想讓太奶奶聽到”。太奶奶的'病一定很厲害，怪不得這段時(shí)間爸爸媽媽總是早出晚歸，有時(shí)候甚至晚上不回家；媽媽很疲憊，爸爸很憔悴，沒想到是太奶奶病的這么嚴(yán)重。
太奶奶一下子蒼老了許多，她的臉面消瘦，臉色蠟黃，眼角和嘴角凌亂的皺紋深了很多，像一塊老柏樹皮，滿頭如雪的白發(fā)亂蓬蓬的，鼻子里插著氧氣管，看著太奶奶這個(gè)樣子，我心里難受極了。
想起太奶奶在我家的日子?jì)寢尠烟棠陶疹櫟煤苤艿�，每天早上一碗奶，兩個(gè)小面包，一個(gè)蒸雞蛋。這就是太奶奶的早餐。午飯不是面條就是餃子，晚飯就是稀飯，總之太奶奶的生活很規(guī)律。所以太奶奶一直很健康，經(jīng)常給我們唱歌，太奶奶是一名優(yōu)秀的老共產(chǎn)黨員，經(jīng)常給我們講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，也經(jīng)常給我們講她帶領(lǐng)婦女們給八路軍做衣服和鞋的故事。有時(shí)還跟我們玩游戲，九十多歲的太奶奶看起來(lái)比我七十歲的奶奶還利索。太奶奶還幫媽媽搟餃子皮呢！可是太奶奶這才跟老姑回去三個(gè)多月就病的這么嚴(yán)重了。
我多希望太奶奶快點(diǎn)好起來(lái)，繼續(xù)留在我們家，還能和我們愉快的玩耍。
可是美好的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。沒過(guò)多久太奶奶就走了，媽媽很傷心。她告訴我們，百事孝為先，不要等親人不在了才后悔。
我明白媽媽的意思，我永遠(yuǎn)會(huì)記住媽媽的教導(dǎo)。
四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光曬得讓人睜不開雙眼，我不禁坐在了躺椅上，瞇著眼睛撫摸那調(diào)皮可愛、到處亂竄的陽(yáng)光寶寶，隱隱約約睡著了……
睡眼惺忪的我睜開了眼睛，�。≌宫F(xiàn)在我面前的是偌大的房間，巨型的拖鞋和等等一些大好的東西。我竟然被縮小了50倍！
這時(shí)，有點(diǎn)害怕的我突然想到了一個(gè)好主意，于是，我便充滿信心的實(shí)踐起來(lái)。我先把一艘紙船放在廁所的.水洼里，然后氣喘吁吁地搬來(lái)一小塊橡皮，壓在紙船上，使它不再亂漂。之后，我把洗手間門口電風(fēng)扇上的開關(guān)用力一坐，風(fēng)扇開了，我死死地抓緊時(shí)間跑上紙船，把橡皮費(fèi)力地往船外一丟，“咻”地一聲，風(fēng)扇的風(fēng)力推著船前進(jìn)，我在船上悠閑自得地睡著。
突然，我感到背后一陣刺骨的冷，原來(lái)，紙船破了！可我又不會(huì)游泳啊。我一動(dòng)，“撲通”一下，水瞬間吞沒了整個(gè)“帆船”。我“咕嚕，咕嚕，咕�！钡爻吝M(jìn)了“海”里。
“啊”我一下被驚醒了，哎，幸好這一切都不是真的，否則我可真要哭了！有時(shí)我還羨慕小螞蟻們能坐“葉兒船”但現(xiàn)在，我可真再也不敢想了！
四年級(jí)作文 篇3
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鬧鐘一次又一次的響個(gè)不停，可是我跟沒事一樣，還悠閑的躺在床上做著美夢(mèng)。這時(shí)媽媽醒了，她撈起在床上躺著的我立刻批了我一頓，“都7點(diǎn)了還不起來(lái)。” 我頓時(shí)恍然大悟，立刻穿上衣服，洗了臉，刷了牙，拿起書包就往學(xué)校跑。媽媽大聲說(shuō)：“別走呀，你還沒吃早飯呢�！蔽疫吪苓呎f(shuō)：“不吃了，中午回來(lái)再吃飯�！�
到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)打響了，我走到教室門前聽到了同學(xué)們的那朗朗讀書聲時(shí)，我猶豫了，進(jìn)還是不進(jìn)，進(jìn)了我害怕老師批評(píng)我，不進(jìn)那等于逃學(xué)呀，我進(jìn)退兩難，思來(lái)想去我決定進(jìn)。我低著頭喊了一聲“報(bào)告”。刷 刷 刷，幾十雙眼睛都盯在了我的'身上，我的頭更低了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么來(lái)這么晚？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天晚上玩久了，所以才來(lái)晚。”老師又說(shuō)：“以后不要來(lái)這么晚了�！闭f(shuō)完就讓我坐到了位上。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了�？墒俏掖_不能忘記。
四年級(jí)作文 篇4
一說(shuō)彈性離校，我可是話多了！
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧！四點(diǎn)半放學(xué)，我的家離學(xué)校特別近，一放學(xué)很快就到家了，媽媽看著店，從來(lái)不用擔(dān)心放學(xué)早或許晚。
可是，我們班就有類似的情況，學(xué)校四點(diǎn)半放學(xué)，有的同學(xué)還得去托補(bǔ)班，更何況是三點(diǎn)半呢？那就更不用說(shuō)了，因?yàn)樗麄兊膵寢�、爸爸都在上班，很晚才能下班，我覺得學(xué)校放學(xué)太早不好，如果學(xué)校能合理調(diào)整放學(xué)時(shí)間，安排自習(xí)等、校方不收費(fèi)，那該多好��！放學(xué)太早了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于爸爸，媽媽的的下班時(shí)間，還有我們回家沒有小朋友玩耍，一點(diǎn)意思都沒有？只好早早的去托補(bǔ)班靜待的做作業(yè)或許靜待等著媽媽的到來(lái)。
這不，我們班的宋沛龍同學(xué)又往托補(bǔ)班的方向走去，從四點(diǎn)半放學(xué)一直到晚上的八點(diǎn)鐘，因?yàn)閶寢屍唿c(diǎn)半下班他說(shuō)：“在托補(bǔ)班早早寫玩作業(yè)，等待媽媽來(lái)接他回家呢！我聽完他的訴說(shuō)，我真是幸運(yùn)，不用去托補(bǔ)班。即使去托補(bǔ)班，環(huán)境也不怎么好，有的甚至還選擇偏僻的地方為了租金少一些。放學(xué)后寫完的作業(yè)托補(bǔ)班的.老師也不管，只看寫完沒寫完也不看質(zhì)量�；丶覌寢屢詾橥醒a(bǔ)班的老師檢查了，不會(huì)的題也講了，這樣一些學(xué)習(xí)本來(lái)基礎(chǔ)不好的會(huì)慢慢下滑成倒數(shù)，我覺得這樣的托補(bǔ)班是最不好的。
對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：
第一：首先看看環(huán)境是否適合我們待，是否衛(wèi)生、安全；
第二：是經(jīng)營(yíng)人員的素質(zhì)。
第三：看管的人要有組織我們活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，如果是給我們輔導(dǎo)，要有相關(guān)的專業(yè)背景。
我認(rèn)為學(xué)校要是彈性離校，我們?nèi)ネ醒a(bǔ)班也要去合格的！
四年級(jí)作文 篇5
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事，有的令我開心，有的令我失落，還有的令我后悔，其中有一件事我做對(duì)了，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了恐懼。
之前我不敢上臺(tái)，不敢朗誦，也不敢表演，但經(jīng)過(guò)那次鋼琴比賽，我能登上舞臺(tái)了。
有一天，鋼琴老師問我要不要參加一個(gè)比賽，我的心里就像兩個(gè)小人一樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，心想：我都這么大了，再不上臺(tái)表演別人就會(huì)笑話我了。我對(duì)老師說(shuō)：“我要去參加鋼琴比賽！”
從那天起我就日日夜夜的不斷練習(xí)，有時(shí)還忘了吃飯，一直練習(xí)到比賽那天。
到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的`路上，我還在記譜子，生怕會(huì)在臺(tái)上由于緊張而忘記譜子。到了安康，我來(lái)到比賽地點(diǎn)開始緊張的準(zhǔn)備著。比賽開始了，當(dāng)主持人念到我名字的時(shí)候，我的心里“怦怦怦”的跳個(gè)不停。聽見媽媽在下面對(duì)我說(shuō)：“加油！兒子，你要戰(zhàn)勝自己�！甭犃藡寢尩脑�，心里想：我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。我勇敢地走上舞臺(tái)，開始流利地表演，彈完之后觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做的真棒。”
世界上沒有克服不了的困難，只要你努力，那么這個(gè)困難就會(huì)消失。這件事我做對(duì)了，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了恐懼。
四年級(jí)作文 篇6
鮮艷的花兒是一種美，精致的飾品是一種美，多姿多彩的生活是一種美，然而平淡也是一種美。
平淡是一種生活態(tài)度，也是做人的一種境界。
人活在世上便有許多欲望，欲望不滿足便痛苦。而滿足了的時(shí)候便覺得無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。而常懷平淡之心的`人善于控制自己的欲望，使自己能夠超越自我，他們不會(huì)過(guò)多地追求不現(xiàn)實(shí)的東西，只喜歡看云淡風(fēng)清，觀日出日落，不以物喜，不以己悲，在苦中尋找快樂，在快樂中平淡地生活。享受生活中的真正樂趣。常懷平常之心的人，懂得快樂地生活，他們拿得起放得下，無(wú)論是在漫漫風(fēng)沙的時(shí)候，還是在秋涼如水的季節(jié)，他們都會(huì)依偎著自己的夢(mèng)，相信陽(yáng)光就在前面，春天就要到來(lái)。他們決不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴮倮娘L(fēng)帆拒之門外，也不會(huì)因?yàn)橐淮纬靶Χド畹挠職狻Ｋ麄兩朴谕羯钪械牟挥淇�，輕裝前進(jìn)，快樂地追求心中的夢(mèng)。平淡是一種美。心懷平淡之人不在在乎功名利碌，他們只是平靜地、快樂地生活，他們不會(huì)因?yàn)閯e人的輝煌而生忌妒之心，不會(huì)為耀眼的鈔票而喪失人格，不會(huì)卷入你爭(zhēng)我奪、明爭(zhēng)暗斗的渾濁漩渦。他們過(guò)日子潔身自好，做自己所愛之事。因?yàn)樾膽哑降运麄冇虚_闊的胸襟，為人處事熱情而不做作，真誠(chéng)而不虛偽。平淡之人待人處事熱情得體，為朋友不惜犧牲自己，他們只是默默地生活少有煩惱，表面上看去平平凡凡，而心中卻有鋼鐵般的意志。平平淡淡是一種美麗。
我們喜歡鮮艷的花兒，精致的飾品，多姿多彩的生活。請(qǐng)不要忘了平淡也是一種美。平淡的人生是和諧的人生，平淡地生活才能享受生活中的真正樂趣。
平平淡淡也是一種美。
四年級(jí)作文 篇7
今天我們吃燒烤，我們準(zhǔn)備的菜有土豆、香菇、紅薯、洋蔥、蓮菜、香仔腸、蝦和帶魚。爸爸準(zhǔn)備了蘸料，是用芝麻、花生和杏仁炒熟了打成粉末，然后放椒鹽和孜然攪拌均勻。
一份好吃的蘸料就做好了。準(zhǔn)備好這些材料后，只需要把電餅鐺打開，鍋里面放些油，把這些準(zhǔn)備好的.菜放進(jìn)鍋里，等幾分鐘就熟了。然后蘸著這些料。好吃的燒烤就做成了。我忍不住說(shuō)：簡(jiǎn)直太好吃了。吃的好飽。下周我還想吃。
四年級(jí)作文 篇8
有一個(gè)小男孩他叫“椅南”，8歲了，是個(gè)書呆子。有一天放學(xué)，他邊看書，邊走路，一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這里很黑，椅南站起來(lái)，看看自己有沒有摔傷，然后拍拍灰塵，突然看見前面有一些亮光，椅南走過(guò)去，看到一張桌子，上面放著一根點(diǎn)燃的蠟燭，桌子前放著一把椅子，上面坐著一個(gè)慈眉善目的老人。椅南問道：“老人家，您是誰(shuí)？這里是什么地方？”老人說(shuō)：“我是時(shí)光老人，這里是可以通往神奇的顛倒世界的入口，看到那扇門了嗎？”椅南回答說(shuō)：“看到了”時(shí)光老人說(shuō)：“那里就是通往顛倒世界的入口”椅南走過(guò)去看到門上寫著“歡迎來(lái)到顛倒世界”
椅南小心翼翼的把門推開，門外陽(yáng)光明媚天氣很好，椅南不由自主的走過(guò)去，看到一條波光粼粼的小河，小河里有一群小鳥在水里自由自在的游來(lái)游去，河上有一座晶瑩剔透的玻璃橋。然后椅南向前一看，大象竟然那么小，象松鼠一樣蹦來(lái)蹦去的。椅南抬頭一看，房子安在樹上，象鳥巢一樣。椅南不由自主的走過(guò)去，椅南發(fā)現(xiàn)沒有梯子，從房子里走出來(lái)的是會(huì)說(shuō)話的猴子！讓椅南大吃一驚。然后椅南去河邊洗手，一不小心掉進(jìn)了河里，椅南手忙腳亂的'大聲喊道：“救命 救命！”大象看到了，趕忙去請(qǐng)小鳥幫忙，小鳥叫上大家，小鳥們這兩只抓著椅南的袖子，那兩只在椅南的腳后往前推，還有一群在水下托著椅南浮在水面讓椅南能夠呼吸。力大無(wú)窮的螞蟻看到了，立刻把椅南拽了上來(lái)，椅南上岸后，頓時(shí)電閃雷鳴。在天上翱翔的鯉魚一個(gè)俯沖抓住椅南的衣服，帶著椅南在天空中飛來(lái)飛去，鯉魚一不小心松了口椅南就掉下來(lái)了，松鼠的尾巴非常大，正好接住。那只松鼠帶著椅南去河邊，用河水把椅南洗干凈。椅南心想“這里太危險(xiǎn)了，我還是回去吧”椅南對(duì)松鼠說(shuō)：“我想回去了�！彼墒笳f(shuō)：“這里這么好玩，你再玩一會(huì)兒吧”椅南說(shuō)：“這里太危險(xiǎn)了我還是回去好了”然后松鼠帶著椅南回到了洞里，松鼠就走了。
椅南請(qǐng)時(shí)光老人帶他出去，時(shí)光老人帶著椅南來(lái)到墻角邊，這里有一架機(jī)器�！巴ㄟ^(guò)這架機(jī)器就可以出去了”時(shí)光老人說(shuō)。椅南進(jìn)去后，聽到“嗖”的一聲，椅南就回到了原來(lái)的世界了。椅南回到家后筋疲力盡美滋滋的睡著了……
四年級(jí)作文 篇9
為他人喝彩是一種美德，同時(shí)也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的一種尊重，從而也可以讓你成為一個(gè)人源廣的人。
記得我曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一則小故事。
原來(lái)有一位藝人來(lái)到一座城市。在一條小街賣藝，由于他的技術(shù)高超，彈奏的`曲子如行云流水，引來(lái)了不少人來(lái)大飽耳福，當(dāng)藝人演奏完一曲，圍觀的人就會(huì)放入很多錢，可這位藝人眼中卻暗然神傷，直到又有一次，一個(gè)人帶動(dòng)人群高呼“太好聽了！太好聽了——”藝人眼中又燃起了希望，從而彈琴?gòu)椀迷絹?lái)越起勁，也越來(lái)越好聽。
從這個(gè)小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的事��！這一點(diǎn)我也親身體會(huì)過(guò)。
那是聽寫大賽的時(shí)候，我們六個(gè)班都互為敵手，當(dāng)時(shí)坐在身邊的是四班一位女同學(xué)。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開心，小聲的祝福她：“你真不錯(cuò)的，加油！”
可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯(cuò)！你都闖到第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對(duì)我笑了笑：“謝謝你，你是一個(gè)好人！”說(shuō)完飛快跑出了賽場(chǎng)，我對(duì)著她的背影笑了笑之后就漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑著說(shuō)著，從此我們一來(lái)二去，成了好朋友。
為他人喝彩，也會(huì)讓他人開心，同時(shí)也會(huì)使他人樹立信心。
又是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑不下去時(shí)，同學(xué)們給我喝彩，于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
我們要學(xué)會(huì)為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是啊！我們要學(xué)會(huì)喝彩。
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