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    四年級的作文300字

    時間:2024-12-28 17:58:36 四年級作文 我要投稿
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    [精華]實用的四年級的作文300字8篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精華]實用的四年級的作文300字8篇

    四年級的作文300字 篇1

      我家有一只小白鼠,它的一雙肉色的小爪子緊緊地抓住鐵桿子。它非常可愛。它的頭尖尖的,像個圓錐體,它的眼睛小小的,圓圓的,和我一樣,它的胡須很細,很多,長長的。它身體上的毛白得像雪花,短短的,身體像個毛茸茸的小圓球。它的尾巴又細又長,像根鐵絲。它小巧玲瓏,一雙只有半片指甲大的耳朵左下方,有一個小嘴巴。

      它非常喜歡吃東西,但也十分警覺,一雙小小的.眼睛時刻都飛快地轉(zhuǎn)著。有一次,媽媽拿來一盤水果,“啪”的一聲放在玻璃桌上,小白鼠抬頭望了望,見沒事,又吃東西去了。有一次,我故意把籠子放倒過來,小白鼠“嘣”的一聲摔了個倒栽蔥。它每天練“晨跑”,希望練出一雙結(jié)實有力的腿,跑出籠子,可再跑也是在原地跑-----因為籠子是圓的,再說如果是方的,也不行-----因為籠子門關(guān)著呀!

      我真喜歡小白鼠,因為它給我?guī)砹藷o限的快樂,如果它能像精靈鼠小弟一樣,會說話,能做事,那就更好了!

    四年級的作文300字 篇2

      我有一所美麗的校園。

      來到我們校園大門口,你左手邊有幾個金光閃閃的大字"濟南市文化東路小學(xué)"這幾個大字讓我們學(xué)校的大門顯得格外醒目。

      步入大門眼前就是一個大約四五米長的小花壇,花壇里有一顆50多歲的迎客松,這顆迎客松張開的枝Y好像在向我招手說:"這位學(xué)生,您好!歡迎來到濟南市文化東路小學(xué)學(xué)習。"似的。

      再向前走,橢圓形的操場就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場,操場上還有兩個籃球場,一到課間同學(xué)們就像風一樣的跑到了操場上。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有同學(xué)在玩捉迷藏,有人在玩跳皮筋,有的在踢毽子……

      操場的'北邊是灰白色教學(xué)樓,一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有"以心為學(xué),以文為教"。八個大字。每個星期一的早晨我們都會在操場上向國旗敬禮,向八個大字敬禮。

      這就是我生活學(xué)習了四年的美麗校園,不管什么時候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛我的校園。

    四年級的作文300字 篇3

      我的校園里有棵大榕樹,它生長在學(xué)校的八角樓旁邊,它長得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說,這棵樹在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。

      榕樹的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點點的,就像飽經(jīng)了風吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹提供養(yǎng)料。

      榕樹的氣根是直線形的,它從樹枝上垂下來,看起來就像榕樹爺爺?shù)暮氁粯印S械拈L,有的短,一陣風吹來,氣根就隨風擺動,像楊柳一樣婀娜多姿。

      春天,榕樹的枝干上長出來嫩芽,有的卷卷的,還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子,很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠遠望去,像一把巨大的傘。

      每當下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場,在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的.玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來涼爽的風;夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風。讓我們在她的懷抱里快樂成長。

      我深深地愛著校園里的大榕樹。

    四年級的作文300字 篇4

      在班里有這么一個人,總是忙東忙西的他不求回報,總是默默的付出,他長著一雙炯炯有神的眼睛,長著高高,中等身材,一頭短碎發(fā),他閑靜少言,活力四射,勤奮好學(xué),他性嗜是繪畫。他就是我們班最忙活的衛(wèi)生委員,語文課代表,體育委員

      每天,第一個來學(xué)校的總是他,一來就忙著去打掃包打區(qū),要是碰是幾個懶惰的同學(xué),而且每天下課第二節(jié)下課后聽到廣播說:“請各班體育委員幫領(lǐng)各班同學(xué)到操場來做廣播操”,他就得班級同學(xué)下去,有的時候幾個難搞的`同學(xué)想逃課,他就得給他們講道理,然后他們才能下去。

      語文課代表,掌管著五個小組的語文本子,每次發(fā)和收作業(yè)本子,我就得一組一組的分,如果語文老師布置了書面的回家作業(yè),一大早晨來到學(xué)校更忙了,就拿著筆和回家作業(yè)記錄站在講臺上,等組長把本子收好了,我就得把忘記交作業(yè)和沒寫的同學(xué)記下來。

      每期的黑板報都有我端正而清晰的字跡,我不知道花了我多少的時間,我放棄了多少寫作業(yè)和做課外活動的時間了。

      雖然累,但是我自愿,為了大家能再干凈的環(huán)境下學(xué)習,在累再苦我也愿意!

    四年級的作文300字 篇5

      美麗的西湖,一年四季景色各有不同,但是我最喜歡的是夏天的西湖。

      夏天的西湖,最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方,比如斷橋,曲院風荷,平湖秋月等。走近湖邊,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態(tài):有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)悄然綻放了,露出一個個小蓮蓬,蜻蜓在花間飛來飛去,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態(tài)的荷花有許許多多的顏色:紅的,粉的,白的,黃的……看著眼前的`荷花,我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

      夏天的西湖,水面是平靜的。陽光照在上面,閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來,水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了,船槳有規(guī)律地在水里劃動,那聲音就像一支樂曲。

      夏天的西湖,陽光十分強烈,岸邊的柳樹郁郁蒼蒼,知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風吹過,柳枝微微擺動著他們?nèi)彳浀纳碜恕?/p>

      夏天的西湖真美啊!我愛夏天的西湖!

    四年級的作文300字 篇6

      我家新養(yǎng)了兩條小金魚,一條叫“大紅”,一條叫“小紅”。它們的眼睛都是鼓鼓的,身子紅紅的像穿著一件大紅袍。它們的嘴巴不停地張合,鰓也跟著嘴不停地一張一合,它們的尾巴幾乎和身子一樣大,像兩片火紅的楓葉。

      小金魚生活在水里,它們不停地擺動著自己的尾巴,在碧綠的水草里穿來穿去,一會兒往上浮,一會兒往下竄,一會兒躲進水草里不見了,一會兒忽然又從水草里游了出來。

      我把飼料放進魚缸里,飼料一浮在水面上,它們就游過來,一口吞掉了。它們吃的'東西很少,兩天才吃一顆飼料。吃飽了的金魚顯得十分自在,小紅臥在缸底休息,大紅卻在一邊獨自游來游去,過了一會兒,小紅輕輕靠近大紅旁邊,嘴巴不停地動著,好像在說:“今天的食物真好吃!

      小金魚很膽小,我用水草輕輕地碰它們一下,它們就像受了驚嚇似的,飛快地逃跑了,小紅悄悄地臥在缸底,大紅還躲進了水草里,它們都瞪大眼,保持著警惕,害怕別人再來傷害它們。

      陽光照在金魚缸的時候,我最愛看它們。兩條小金魚在陽光的映照下,全身閃著亮光,隔著玻璃看過去,像兩團小火球在水中游蕩,顯得格外美麗。

    四年級的作文300字 篇7

      我們的校園,一年四季都在變化。

      溫暖的春天夾著細雨來了!于是,校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹也隨著季節(jié)的變化而長出了新鮮的嫩葉。操場邊花壇也不例外,草地上早已成了嫩綠色的海洋,一陣微風吹過,小草搖起了小腦袋,仿佛在向我們問好。

      令人厭煩的夏天再一次到來。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地,可隨著夏天的來臨,樹上的嫩葉,一點一點地長成了遮天蔽日的綠葉,密密麻麻地擠在一起,你擠擠我,我擠擠你,好像在爭什么寶貝似的.。植物喜歡夏天,可我們未必,大家做完操,便拿起水杯,“咕咚咕咚”,一杯水已下肚。

      涼爽的秋天終于來了!桂花是第一個反應(yīng)過來的,長出了米粒般大小的花兒,準備展示自己迷人的芬芳。菊園里的菊花也不甘示弱,長出了五彩繽紛的花,品種繁多的它,深受同學(xué)們的喜愛。樹上的葉子一片一片地變黃,最后,落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹,保留著原來的魅力,可依舊能從樹皮上,察覺到歷經(jīng)無數(shù)歲月風霜的痕跡。

      嚴寒的冬天姍姍來遲。刺骨的寒風吹起雪花,跳起優(yōu)美的舞步,一個接著一個來到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。

      校園一年四季變化多端,我愛校園的一年四季!

    四年級的作文300字 篇8

      我的校園,也是我快樂成長的地方。

      清晨清脆的鈴聲響起,同學(xué)的朗朗讀書聲回蕩校園上空。五星紅旗在陽光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑,似乎在向我投來贊許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學(xué)樓上。啦操的同學(xué)在操場上練習舞蹈,他們跳著優(yōu)美的.舞姿,在舞臺上展現(xiàn)自己的美麗,瑯瑯的讀書聲伴隨著優(yōu)美的舞姿,真是讓人贊嘆不已。課堂上也充滿了智慧。當老師提問題時,同學(xué)們都把小手舉得高高的。一個個回答的聲音特別洪亮。同學(xué)們的課本和他們?nèi)跒橐惑w一樣分不開,回味著文章里的樂趣。下課啦!下課啦!有的同學(xué)向伸開胳膊像小鳥一樣準備飛向操場,急迫的沖出了教室。那一霎那間。操場上頓時沸騰起來。有的同學(xué)在跳大繩,有的在人群中穿梭。繩子噠噠的打在地上,嘴里面哼著歌,仿佛是樂隊里在演唱這美妙的歌曲,看那邊有幾個小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個,五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個小朋友,他們羨慕不已。其中一個小朋友告訴告訴他踢毽球的秘訣,那個小朋友比吃了蜂蜜還要甜!他大聲的說,我也會踢建球啦。放學(xué)啦!同學(xué)們高采烈地背上書包走出校園!

      這就是我的智慧校園!我非常愛我的校園!

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