小學(xué)四年級(jí)作文(精華7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在媽媽為我做的小點(diǎn)心中，我最?lèi)?ài)的就是黃金小酥餅了。黃金小酥餅不僅好吃好看，而且還含有發(fā)財(cái)?shù)囊馑寄�！晶瑩剔透的蛋清上沾滿(mǎn)了面包削，還包裹著圓圓扁扁的土豆糕，中間夾著一層薄薄的金燦燦的蛋黃，加上土色發(fā)亮的香油。啊！真是不得不讓我垂涎三尺。
我瞪大了眼睛盯著媽媽做黃金小酥餅。她先在鍋里倒上半鍋香油，暫時(shí)不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然后再把這土豆搗碎做成土豆泥，做好后放些糖。再把土豆泥捏成半徑約2厘米的小餅子，還要特別薄的形狀�，F(xiàn)在就要把小豆餅放入攪拌均勻的雞蛋水里，用筷子輕輕地夾住豆餅來(lái)回翻滾一遍。再把雞蛋豆餅在面包削里也來(lái)回翻滾一遍。哈哈，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了媽媽把豆餅放入油鍋里炸。不過(guò)，要在豆餅呈金黃色的一瞬間撈起來(lái)哦，只有那時(shí)才是最好吃的`。但是要注意千萬(wàn)不要把這脆弱的豆餅戳破了，那就不好了。
媽媽剛做好了一盤(pán)香噴噴的黃金小酥餅，我拿過(guò)來(lái)不管三七二十一就像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽得吃了下去，誰(shuí)知卻燙的我嗷嗷大叫，結(jié)果沒(méi)嘗出味道來(lái)。也就是因?yàn)檫@小酥餅油而不膩所以我把一盤(pán)酥餅吃了個(gè)精光。
你們也試試吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期六的早上，我到郵局去寄信。
我仗著個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出，買(mǎi)了郵票和信封，找了個(gè)空位，低頭開(kāi)始寫(xiě)字。
突然，耳畔傳來(lái)陌生的聲音：“小妹妹，你的筆能借我用一下嗎？”我循聲抬頭，是一個(gè)又丑又胖的姑娘站在我身旁。見(jiàn)到她這副尊容，我的腳不由自主地往后退，真想快快離開(kāi)。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只見(jiàn)她穿得樸實(shí)，年紀(jì)大概十五六歲。雖然不美，但臉上水靈靈的眼睛蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺(jué)。我想她是在附近打工的。
我正在猶豫，她又一聲禮貌地詢(xún)問(wèn)：“好妹妹，你的筆借我用一下，可以嗎？”她的眼睛里充滿(mǎn)企盼和焦急。我把筆遞給她�？伤知q豫了，臉上顯出為難的`表情�！澳氵@人，拿了筆還呆著，快寫(xiě)�。 蔽掖叽僦�。
她見(jiàn)我有點(diǎn)生氣，急得要哭了似的：“好妹妹，都怪我不好，我字寫(xiě)不好，擔(dān)心把地址寫(xiě)錯(cuò)！”
我答應(yīng)她幫她寫(xiě)地址。當(dāng)我拿過(guò)信和一張紙，便聽(tīng)她說(shuō)：“我昨天聽(tīng)電視上播，一些貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榧抑袥](méi)有錢(qián)，小小年紀(jì)就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元，要捐給‘希望工程’�！鳖D時(shí)我就被感動(dòng)了……
幫她寫(xiě)完地址，看著她消失的背影。不由讓我想起一句話(huà)：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，二十年過(guò)去了。我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了社會(huì)工作者。趁著假期，我又回到了我的故鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)，我便發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化：蔚藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，路面干干凈凈，草坪里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一陣微風(fēng)吹過(guò)里面帶著鮮花芬芳迎面而來(lái)，真是讓人心曠神怡！
我首先坐著車(chē)來(lái)到了我的母校，這兒可非從前了。教學(xué)樓高大明亮，氣勢(shì)雄偉，里面的設(shè)施也更先進(jìn)更科學(xué)了，學(xué)生們正在認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講課。我放輕了腳步向操場(chǎng)走去。哇！操場(chǎng)可真漂亮，彩色的跑道，綠色的`足球場(chǎng)，各式各樣的健身器材分布在操場(chǎng)周?chē)�，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行種種體能鍛煉，這一切使我想起了兒時(shí)的學(xué)習(xí)生活，還有老師和同學(xué)。
我戀戀不舍地走出了母校，有人勸我去臭水河看看，想起那個(gè)又臭又臟的臭水河，我皺了皺眉頭。但人家提出來(lái)了，我還是想去看個(gè)究竟。到了我記憶中臭水河的位置，昔日的臭水怎么也找不到了，眼前是一條清澈的小溪流，河岸邊的石頭整整齊齊，綠樹(shù)成排。老人們?cè)跇?shù)下悠閑地下著棋，聊著天，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
雖然二十年過(guò)去了，故鄉(xiāng)有了巨大的變化，但是我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，卻絲毫沒(méi)有改變。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
路，有長(zhǎng)長(zhǎng)短短、各式各樣，而我獨(dú)鐘情門(mén)前的那條小路。
清晨，天空漂浮著霧氣，就象披上輕柔的蒙紗。面頰與薄霧相觸，備感清涼、絲滑。寧?kù)o的小路上沒(méi)什么人，偶爾能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。
上午，霧漸漸消散，小路邊鍛煉的人多了起來(lái)�？矗∧菐孜焕夏棠淘谖鑴�，這一群老爺爺在打太極拳。他們的.一招一式，忽緩忽急，沉穩(wěn)中透著精神。
中午，烈日炎炎，小路變成了一塊燒紅的鐵板。人們離開(kāi)小路，回到家中。路邊小樹(shù)上只有知了在歡唱。
傍晚，雨后微風(fēng)送來(lái)新涼。人們又回到小路旁聊天。小孩子們也出來(lái)了，他們有的在玩滑板，有的在溜旱冰，還有的在捉迷藏。
晚上，人群三三兩兩散去，小路又變得幽靜了。
我家門(mén)前的這條小路啊，承載了多少精彩的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
放學(xué)的時(shí)候，正下著雨。小梅沒(méi)帶傘，站在大樓門(mén)口哭。小明拿著傘過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧�！毙∶凡豢蘖�，說(shuō)：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上�？粗昴焕飦�(lái)來(lái)往往的行人和飛奔的車(chē)子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個(gè)人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的.書(shū)包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說(shuō)：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點(diǎn)吧。”小明笑著說(shuō)：“我不怕淋雨�！毙∶窊�(dān)心地說(shuō)：“你身體不好，愛(ài)感冒，你別淋壞了。”小明又說(shuō)：“我家有很多藥，再說(shuō)，我也不怕打針輸液�！毙∶氛f(shuō)：“我們倆靠近一點(diǎn)吧，就都不會(huì)淋著了。”
于是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我喜愛(ài)的節(jié)目是“中國(guó)夢(mèng)想秀”，這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開(kāi)始。
中國(guó)夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的人展現(xiàn)的舞臺(tái)，通過(guò)才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票，支持率上200票以后才能出線(xiàn)，最終通過(guò)才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每次節(jié)目一開(kāi)始，我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開(kāi)玩笑的說(shuō)“波波老師咱們又見(jiàn)面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風(fēng)趣，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個(gè)出場(chǎng)的追夢(mèng)人，是一個(gè)喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的，那個(gè)高蹺足有兩米高，他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因?yàn)樗谂_(tái)上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái)，波波老師此時(shí)爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場(chǎng)的人都哈哈的大笑了起來(lái)，坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的.是時(shí)候了，300位夢(mèng)想觀察團(tuán)要開(kāi)始投票了，隨著音樂(lè)響起燈光不停的閃爍，結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒(méi)有通過(guò)。然后又有十幾個(gè)追夢(mèng)人先后出場(chǎng)展現(xiàn)了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢(mèng)想成功的也有帶著遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒(méi)有后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想而曾努力過(guò)。
看完這個(gè)節(jié)目開(kāi)心之于，我也很感慨，我感到每個(gè)人都有夢(mèng)想，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，雖然人人的夢(mèng)想都不同，我想，有一天我也會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)做一個(gè)追夢(mèng)人，我要用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
暑假里，在一個(gè)炎熱的下午，我和表弟在家沒(méi)意思，就商量著到龍海公園去捕魚(yú)。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上魚(yú)兒最?lèi)?ài)吃的饅頭，骨頭，帶上瓶子，高高興興來(lái)到龍海公園。
龍海公園樹(shù)木茂盛，綠草如茵，龍湖綠的就像一塊碧玉，靜的像一面鏡子，清得能看見(jiàn)水底下快樂(lè)的魚(yú)兒。我們撐開(kāi)了網(wǎng)，往里面放上誘餌。我一看，那邊的水波紋可真多��！一定是魚(yú)多！就把網(wǎng)往下一放，把網(wǎng)繩拴在樹(shù)枝上，我們就開(kāi)始等魚(yú)兒上鉤。突然，表弟叫我看漁網(wǎng)，我一看都驚住了，水面下竟然有大大小小的'魚(yú)的身影在漁網(wǎng)里狼吞虎咽地吃著，我和弟弟趕緊一起來(lái)拉網(wǎng)，我們一拉有動(dòng)靜，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地要跑，我們一起使勁拉，有的魚(yú)兒貼在往上跑不了，被拉上來(lái)。我一看，這么多大大小小的魚(yú)像開(kāi)會(huì)一樣。我們把魚(yú)統(tǒng)統(tǒng)撿到瓶子里。我又捕了幾網(wǎng)，收獲在不斷減少，到了最后一網(wǎng)，我和表弟一拉，竟然捉了一只小魚(yú)苗，小的可憐，我又把它放回水里。我看看瓶子里的大魚(yú)們，數(shù)也數(shù)不清。我們心里可高興了。夜幕也降臨了，我們滿(mǎn)載而歸。
這真是一次有趣的捕魚(yú)��！我們既收獲了魚(yú)兒，又收獲了快樂(lè)。
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