四年級的作文300字9篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識，但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來，他們一邊滑冰一邊聊天。

　　他們滑著滑著滑到了冰的邊緣，看見三個小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。

　　三個小伙伴看到他們開始害怕。

　　他們倆說:“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�

　　他們說：“你們來吧，我們正好不會堆呢”！小軍說：“你們全都叫什么名字呀？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說。

　　他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。

　　他們說：“滾好了，”小麗找到了兩個桂圓子。小潔找到一個胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個掃把，一個帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。

　　裝好了！他們一起說“好了�！比缓螅�他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個圈就走了 。

　　指導教師：郭宸卓

　　教師評語：這篇文章多處運用了人物的語言描寫，冒號、雙引號標點符號的正確運用，符合人物特征的`對話內容，小作者非常細心。

四年級的作文300字 篇2

　　書籍，被稱為人類的“長生果”，是因為我們可以從中汲取知識。將有限的生命，發(fā)揮出無限的價值。

　　小的時候，父母就給我們買過許多的童話書。我們那時候不識字，喜歡他們是因為那些漂亮的插圖。當媽媽給我念起故事的時候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。

　　慢慢的，我被故事吸引住了，動人的故事與主人公善良的形象打動了我。故事中悲慘的小美人魚，最后變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過上了幸福的生活；聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

　　讀得多了，就開始學習故事中的.道理。每次，自己在讀故事的同時，還提高了閱讀水平

　　上了小學，識字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅韌不拔、頑強向上的精神。每次讀，都會從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經(jīng)磨難，但是只要你不放棄、不松懈，就一定會活出屬于自己的一片天地。

　　書籍是人類進步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉，它無時無刻在伴我們成長。

四年級的作文300字 篇3

　　我有一個好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個月左右，是個活潑可愛，歲起凌風的小伙子，也是個名副其實的.玩具。

　　而這個玩具的特點就是；唱歌和斗嘴。

　　如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。當然笑之后，他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......

　　當你聽完這優(yōu)美的樂曲后，你是不是想開啟斗嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開它，因為這是我與弟弟的特殊語言。不信，你聽——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺回音機，便開始向我傳遞歡樂，便大聲的啊啊。隨后，媽媽大聲地叫了一聲啊！，弟弟也便隨即前朝的激情，應了媽媽。頓時，家中便多了幾絲歡樂，溫馨的氣氛了。

　　我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴，更愛我那帥氣的酷弟弟！

四年級的作文300字 篇4

　　以前，我們上學放學都要背著沉重的書包，現(xiàn)在我們上學放學不用在背著沉重的書包了。

　　當我們走進教室，我們可以看見教室里空空如也，當你走到教室中間的時候，神奇的事發(fā)生了，桌椅突然出現(xiàn)在我們眼前。

　　當我們坐在椅子上的時候，要是我們沒有坐端正時椅子會響起警報聲提醒你坐好，課桌上有一個按鈕按下去桌面上會出現(xiàn)一個屏幕，我們就可以在課桌上面聽老師講課，要是有人搗亂，桌子就會發(fā)生警報提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業(yè)。

　　考試的時候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會再罰一張卷子，當你打完題時課桌就會自動打分，如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。

　　放學了，我們再也不需要打掃衛(wèi)生了，當教室里都沒人了桌椅會自動回復到原來的地方，教室門會自動關閉，再也不需要學生關門了。

　　你喜歡這個教室嗎？可是現(xiàn)在還沒有，但是我相信將來一定會創(chuàng)造出一個這樣的.教室。

四年級的作文300字 篇5

　　五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的忙：按機關、射羽毛箭等一些危險的事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。

　　主人回來后睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的.作用比你大�！笔持傅靡獾谜f：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子�！�

　　于是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。

　　一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的用處，我不應該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯了就好，要知錯改錯。”

　　后來，五個手指又和好如初了。

四年級的作文300字 篇6

　　我有一個本領，是最令我引以為傲的本領，你知道是什么嗎？哈，你一定猜不到吧，我的本領就是唱歌！如果相信的話，請看下面！

　　四年級了，我們換了一個老師，姓陸。陸老師對我們說：“我還不了解你們，明天班會介結一下自己，請大家回家準備一下。”回到家，我準備好了，又想唱一首歌，歌名是《時間都去哪了》。第二天，輪到我時，介紹完了，我剛想唱歌，但看到這么多人，怕他們笑我，便下去了。誰想，老師冷不丁冒出一句：“你會唱歌，就來幾句。”我很不好意思，但還是唱了起來：“門前老樹長新芽，院里枯木又發(fā)芽……”唱了一段，我便停了下來。老師很開心地說：“唱得很棒，大家來表揚一下她!”我非常開心。

　　知道嗎？我喜歡唱歌，唱歌是我的特長，唱歌是我的愛好。我的聲音很好聽哦，我們班的同學有些也先成哦！這就是我最自豪的'本領了！

四年級的作文300字 篇7

大山爺爺：

　　您好！我是您的觀賞者，我第一次看見您的時候，覺得您非常雄偉，非常壯觀，也非常美麗。

　　那是一個夏天，您披著一件翠綠色的外套，那是樹林里的一棵棵大樹和一根根小草為您裝扮而成的。您身上的大石頭形狀各異，有的像兇猛的老虎，好像正在與別的動物廝打；有的像溫柔的小兔子，好像在草地上蹦來蹦去的；有的像可愛的小松鼠，好像正在尋找松果呢……清晨，鳥兒們成群結隊地在樹叢間飛來飛去，其他的小動物們也紛紛起床了，開始了它們一天的捕獵活動。在樹林里還有許多漂亮的鮮花，發(fā)出陣陣的.清香，早晨的露珠還留在花朵上，在陽光的照耀下折射出耀眼的光芒。

　　給我印象最深的是您那壯觀的瀑布，站在瀑布的腳下，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要被震得顫動起來。

　　大山爺爺，您不論刮風還是下雨，不論驕陽還是嚴寒，您都默默守候在那里，不求任何的回報。

　　大山爺爺，我愛您。我愛您那郁郁蔥蔥、花香漫山的樹林。愛您那雄偉、壯觀而又美麗的瀑布。愛您的默默奉獻，還愛您那不求回報的精神。

　　大山爺爺，我祝您永遠都這樣挺拔、巍然、高聳。

　　仰慕您的許唐唐

　　20xx年11月1日

四年級的作文300字 篇8

　　我有一個家，爸爸、媽媽還有我。我們家很溫暖。也很快樂，爸爸是一名采裁縫；媽媽呢、、是一名服裝師。我呢是一名學生。

　　爸爸很勤快，早起晚睡，因為工作量太大手上有很多繭子。媽媽很懶，因為她是賣衣服的所以必須在6點起床。也是6點下班�？墒撬�睡得很晚11點才睡。她可不是工作的太晚才11點才睡，是因為看電視，媽媽是一個電視迷。我呀也是。每天寫完作業(yè)我都會和媽媽搶電視。偶而也會和爸爸搶電腦。他們都說我為什莫不和別人搶學習。但我從來不放在心上，一味的搶著。

　　現(xiàn)在我長大了，我不會再為了那莫一點小事和他們你爭我搶，雖然在他們面前我很傻有時卻教訓起了他們。因為我不想讓他們再為我而但心，我想讓他們知道我長大了，不用再養(yǎng)小孩一樣管束我。

　　我是你們的`家人以及孩子，我愛你們我的家。

四年級的作文300字 篇9

　　去年八月份的天氣熱的過分，父母只好在家里看書、上電腦，因為我在一本書上看到喝檸檬汁可以潤喉，所以我就出去買了一些檸檬。回到家，我把檸檬榨成汁，然后倒在了一只杯子里，放在桌子上。下午，我一不小心把檸檬汁弄灑了，有一些檸檬汁灑在了一張白紙上，黃色的檸檬汁在紙上一會兒就變成了白色，當時我很驚訝！晚上竟然停電了，真叫人郁悶，所以我點上了一支蠟燭，那張灑有檸檬汁的白紙恰好在蠟燭旁邊，奇怪的事發(fā)生了。 那張紙上竟然慢慢地出現(xiàn)了一灘咖啡色的印跡！我當時萬分驚訝，因為那是一張白紙啊，怎么可能有顏色呢？我回想起來：原來那張紙上灑了一些檸檬汁，所以我想一定是檸檬汁在作怪。我立刻找到一些相關的.資料，終于，我在一本書上找到了答案。原來檸檬汁里有碳水化合物，干透了以后，原來的黃色就會變成透明色，但當加熱后，碳水化合物便會被分解，從而產(chǎn)生咖啡色。

　　原來是這樣啊！我拿一支毛筆蘸上了檸檬汁，在紙上畫了一個蘋果，等它完全干透后，果然沒有了顏色，我用吹風機將它加熱，紙上就出現(xiàn)了一個咖啡色的蘋果。

　　我明白了，你只要愿意找到答案，你便會掌握一門科學道理。

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