四年級(jí)作文5篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光，大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰蒙蒙的。

　　遠(yuǎn)處一片巨大的`烏云如打翻的黑墨水，涌了過(guò)來(lái)。奔騰著，翻越著，一層層的壓向大地。霎時(shí)，黑云蓋住了天空，籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角，寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來(lái)，吹散了滿天的烏云。云開(kāi)日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

　　此時(shí)我已醉了，就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯，充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩(shī)《六月二十七日望湖樓醉書》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

四年級(jí)作文 篇2

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。您像辛勤的園丁，是您播下了希望的種子。在您辛勤照料下才能健壯發(fā)芽……老師，我想對(duì)您說(shuō)。您像春風(fēng)細(xì)雨，是您的雨露才能如茵。在您滋潤(rùn)下我們才能茁壯成長(zhǎng)……老師，我想對(duì)您說(shuō)。您像春蠶，悄悄為我們編織理想的'絲線吐盡那綿綿的情絲至死方休……

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。

　　您像大海，

　　我是一只船兒，在您的懷里飄蕩。

　　是您給予我們勇氣，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航……

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。

　　您像蠟燭，

　　灑盡最后一滴淚水。

　　以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的目光不斷的向前探索……

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)。

　　您更像魔術(shù)師，

　　托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。

　　讓我們有了騰飛的欲望，在知識(shí)海洋里遨游的夢(mèng)想……

　　滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。星星火燭之光，可以照亮人間。是您教會(huì)了我們思想；

　　在迷茫里為我們指引方向；是您讓世界有愛(ài)和書聲朗朗；是您用辛勤汗水構(gòu)建了知識(shí)的殿堂。

　　黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；是你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊還是你！

　　老師，我要對(duì)你說(shuō)，教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿全天下的老師健康，幸福，和美，快樂(lè)地度過(guò)每一天。

四年級(jí)作文 篇3

　　假如我有一枝神筆，我就要畫出一輛能夠環(huán)游整個(gè)宇宙的飛船，開(kāi)著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲，給他們講述地球上的趣事……

　　假如我有一枝神筆，我就畫出一艘能夠游遍整個(gè)海洋的潛艇，開(kāi)著這艘潛艇潛到海洋深處去探險(xiǎn)。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚兒到底有多少？把這些問(wèn)題的真理解答。和魚兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的遨游……

　　假如我有一枝神筆，我就畫出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到古代，看看那時(shí)候人們的生活環(huán)境，給那里的.人們講現(xiàn)代的故事，把現(xiàn)代的高科技帶到了古代，讓我們的祖先過(guò)上幸福的生活。

　　假如我有一枝神筆，我就要把家鄉(xiāng)的天畫得更藍(lán)，把家鄉(xiāng)的云朵畫得更白，把家鄉(xiāng)的草畫得更綠，把家鄉(xiāng)的水畫得更清，把家鄉(xiāng)的孩子畫得更加活潑、可愛(ài)，把家鄉(xiāng)的青年畫得更加強(qiáng)壯，把家鄉(xiāng)的老人畫得精神煥發(fā)！

　　朋友，也許你會(huì)問(wèn)，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個(gè)偉大的字——夢(mèng)。

四年級(jí)作文 篇4

　　暑假的一天，陽(yáng)光明媚，朵朵白云像一只只可愛(ài)的小綿羊在天空中歡蹦亂跳地玩著，看到這么美麗的風(fēng)景，我也迫不及待地想去玩。于是媽媽帶著我來(lái)到女孩的夢(mèng)幻王國(guó)——快樂(lè)蛋糕坊。我一看，哇！人可真多呀！有做曲奇餅干的、有做巧克力的、還有做蛋糕的……非常熱鬧，我高興地選了一個(gè)Kitty貓形狀的蛋糕。

　　開(kāi)始做蛋糕了，我很興奮。首先，媽媽幫我系上了護(hù)身裙，阿姨幫我拿來(lái)色彩鮮艷的Kitty貓圖片和圓形的蛋糕模，一切都準(zhǔn)備好了，我一本正經(jīng)地坐在工作臺(tái)前，輕輕地把白色的奶油均勻地抹到了圓形的蛋糕模上，拿牙簽畫出Kitty貓的大體形狀，用黑色的奶油慢慢地勾線，Kitty貓的輪廓已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái)了，接下來(lái)我們?yōu)樗�畫了圓圓的眼睛、橢圓形的鼻子和彎彎的小嘴巴，看著它迷人的微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，快點(diǎn)幫我穿上衣服吧！”

　　我?guī)退�選了一件粉紅色的上衣和五顏六色的花朵，最有意思的.是，小貓的裙子，我用了好多綠色的波浪線裝扮成的。我把背景涂上天藍(lán)色的奶油，清新可愛(ài)，非常漂亮。

　　我在蛋糕的底座上加了一圈淺黃色的奶油小花朵，一個(gè)挨著一個(gè)，栩栩如生。

　　我的作品終于完成了，我非常開(kāi)心，得到了媽媽的贊賞，她說(shuō)我是心靈手巧的小繪畫家，我心里美滋滋的。

　　我最喜歡的卡通形象Kitty貓，也是我夢(mèng)中的好伙伴，今天我親手把它描繪在蛋糕上，別有一番趣味。

四年級(jí)作文 篇5

　　晚上，小男孩在家想：高爾基工作繁忙，我卻錯(cuò)事良機(jī)。今天晚上我到底還要不要過(guò)去呢？正當(dāng)小男孩慚愧不已時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，小男孩把經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“做任何事情都要堅(jiān)持到底。”小男孩聽(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“我知道了�！闭f(shuō)完，他提起工具箱向高爾基家去了。

　　小男孩走到高爾基家門口，忐忑不安。秘書看到小男孩，就把他請(qǐng)到高爾基邊上，小男孩不好意思的'說(shuō)： “對(duì)不起，我下午沒(méi)帶膠卷，我能再給您照一張相嗎？”“知錯(cuò)能改就是好孩子！”高爾基說(shuō)。說(shuō)完，高爾基自己坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩擺好了姿勢(shì)，照了一張完美的向。小男孩鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝你，高爾基同志，打擾您了�！闭f(shuō)完，小男孩高興的回家了。

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