小學(xué)四年級(jí)作文精品5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一位幼兒園小班的老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻子，淺黃色的皮膚。特別是她那雙清澈的大眼睛溫柔可親會(huì)說(shuō)話，她笑起來(lái)的時(shí)候特別的美，小朋友們特別喜歡她總是愛(ài)圍著她轉(zhuǎn)。媽媽講得故事最好聽(tīng)了繪聲繪色，我和妹妹從小聽(tīng)媽媽講“睡前故事”，就連幼兒園的小朋友們也常常從家里帶書(shū)本來(lái)幼兒園請(qǐng)媽媽講給全班小朋友聽(tīng)，小朋友聽(tīng)得可認(rèn)真了，有的還會(huì)學(xué)著講給爸爸媽媽聽(tīng)了。
每天早上，媽媽總是早早起床，匆匆吃完早餐，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到幼兒園開(kāi)始忙碌的一天了……小朋友們陸續(xù)的來(lái)了，有的小朋友還離不開(kāi)媽媽每次來(lái)還故意撒嬌哭鬧；有的會(huì)自己在那里玩玩，可他們常常玩著玩著就爭(zhēng)吵起來(lái)了，還總是把玩具搞得滿地都是；每次上課之前小朋友都非常吵我呆一會(huì)就跑了……可我的媽媽不一樣，她非常有耐心，她會(huì)去哄哭鬧的小朋友，她還能及時(shí)制止那些打架的小朋友防止小意外，她還會(huì)變魔法一樣讓吵鬧的小朋友安靜下來(lái)，能讓他們安靜得上課，小朋友學(xué)習(xí)起來(lái)特別棒！
中午，幼兒園的`要吃午餐了，小班的小朋友多數(shù)都自己喂不好，總是把飯撒到地上，媽媽常常幫那些不會(huì)喂的小朋友喂飯，而自己天天吃“快餐”沒(méi)辦法坐下來(lái)好好吃飯，等小朋友都吃完了又要安排小朋友們一個(gè)個(gè)的上床睡覺(jué)了，等他們都躺下了一個(gè)老師看小朋友，另一個(gè)老師就得去處理被小朋友搞得一塌糊涂的“餐廳”掃地、擦桌子、拖地、洗衛(wèi)生間等，可辛苦了！忙完幾乎沒(méi)有什么時(shí)間午休了，她總說(shuō)自己沒(méi)有午休的習(xí)慣，一點(diǎn)半左右就有小朋友醒了……
下午，媽媽要帶小朋友去跳舞。突然，“咚！”有一個(gè)小朋友跌倒了，正在哭“嗚嗚嗚嗚……”媽媽急忙跑過(guò)去，把那男孩抱起來(lái)，說(shuō)：“乖，不哭了，老師在這呢，你是世界上最勇敢的！”不一會(huì)兒，他就不哭了�！班病币魳�(lè)聲響起，大家歡愉地跳了起來(lái)。媽媽跟小朋友在一起活動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直是天使，愛(ài)的天使把愛(ài)播種到每個(gè)小朋友的心中。
晚邊，每次放學(xué)路過(guò)幼兒園，都看見(jiàn)媽媽在門(mén)口站很久，直到小朋友都接走了，她才能回家。媽媽的聲音常常是“沙啞”的，下了班，到家里“我和妹妹”是她最大負(fù)擔(dān)也是媽媽的工作。所以她才選擇這份可以?xún)刹徽`工作。
這就是我的媽媽?zhuān)囊惶旒瘸鋵?shí)又有意義！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我已走過(guò)了二十多個(gè)春秋，對(duì)生活和人生也有很多感慨，也許我的體會(huì)有點(diǎn)膚淺，但有一句話常在心頭：“要做一個(gè)有心人”。
我堅(jiān)信，這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。所以，生活中的我們要做一個(gè)有心人，才會(huì)主宰自己的命運(yùn)，把握精彩的人生，享受這美好的世界。
偉人和凡人的區(qū)別往往不是先天，不是經(jīng)歷，不是機(jī)遇，而是能否做一個(gè)有心人。蘋(píng)果砸在牛頓的頭上，他發(fā)現(xiàn)了真理；如果砸在我們的頭上，我們會(huì)干啥，是埋怨，是咒罵。草葉割破了魯班的'手，他發(fā)明了鋸；如果割破了我們的手，我們會(huì)怎樣，是疼痛，是包扎。所以，做一個(gè)有心人就是多思考，會(huì)思考。做一個(gè)有心人，我們也會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)真理；最起碼，我們離真理不會(huì)太遠(yuǎn)。
“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，的確，人世間真善美太多，只是我們的腳步匆匆，不曾留意過(guò)，或者也曾逗留但沒(méi)有思考過(guò)。都說(shuō)“近處無(wú)風(fēng)景”，不是沒(méi)有，而是疏忽，是粗心。試想，當(dāng)我們放慢腳步，細(xì)心觀察，我們身邊定是“處處皆風(fēng)景”。做一個(gè)有心人，你將生活在四季如春的世界里。
很多人看破紅塵，慨嘆人間沒(méi)有真情在；殊不知，人世間的真情真愛(ài)又有誰(shuí)能數(shù)的清，說(shuō)的明白。畢竟“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不是神話，“此情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”也不是傳奇，“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”也絕非謊言。做一個(gè)有心人，你會(huì)擁有和自己執(zhí)手偕老的另一半。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。我認(rèn)為有心人才會(huì)有大舞臺(tái)，才會(huì)活出精彩。做個(gè)有心人，就應(yīng)做到有恒心，有耐心，有信心，有決心；事事專(zhuān)心，時(shí)時(shí)細(xì)心，更要有愛(ài)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，我家每年都要包餃子。南方人喜歡吃水餃，我也不例外。但今天我可不能光顧著吃，我長(zhǎng)大了，得自己學(xué)會(huì)包餃子，許多事得去嘗試。
“篤篤篤……”這是奶奶在剁餃子餡。因?yàn)槿叶紣?ài)吃餃子，所以餡兒和皮便準(zhǔn)備了不少。我將手洗干凈，再用毛巾擦干。奶奶拿著搟面杖，嫻熟地?fù){著一塊塊面皮。媽媽拿起一塊餃子皮，用筷子把一些肉餡放進(jìn)去，再把餃子邊捏攏，然后兩個(gè)手指靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，不到兩秒就捏出了好看的花邊。我也學(xué)著媽媽的樣子，一步一步跟著做。但包餃子可沒(méi)那么容易，在裝餡的步驟我就出了問(wèn)題：控制不好量。一會(huì)兒加一些，一會(huì)兒又得挑出一些。如此反反復(fù)復(fù)，我也摸索到了一些規(guī)律。餃子肉得剛好，吃起來(lái)口感更好，只需兩筷子，而且必須只夾到筷子頭的部位。
解決了這個(gè)難題，我又遇到了另一個(gè)難關(guān)：捏花邊。這可是個(gè)技術(shù)活，需要頭腦靈活、速度快�？晌矣袝r(shí)候光顧著一頭，另一頭就“露餡”了。我嘗試半天，還是沒(méi)能成功，做出來(lái)的`既不像餃子也不像餅。我十分沮喪，難過(guò)得快要哭出來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的啦。我第一次還沒(méi)你做的好呢。凡是不能急于求成，要想做的好，首先要細(xì)心。來(lái)，我教你�！眿寢尷业氖郑贿呑鲆贿呏v它的技巧。慢慢地，我做的一個(gè)比一個(gè)好，看著它們鼓鼓的小嘴，我開(kāi)心地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
一碗清淡的水餃，蘊(yùn)含我數(shù)不清的汗水與努力。同時(shí)也讓我明白了：只要能堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有所收獲！一句話，一件事，使我終身難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從前，我總是不懂得關(guān)心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。
記得那天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時(shí)，在路上碰到了一個(gè)小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時(shí)不時(shí)還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，花兒有的揚(yáng)起頭來(lái)，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽(yáng)公公曬黑了它的小臉蛋�；▍仓�，蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽(yáng)光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉(zhuǎn)陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過(guò)去安慰一下他，可又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一被別人看見(jiàn)，以為是我在欺負(fù)他，說(shuō)我以大欺小，沒(méi)良心。哎，還是“各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”—?jiǎng)e管了，快逃吧！正在這時(shí)候，一位個(gè)頭比我大點(diǎn)兒的戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過(guò)去，把小男孩扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會(huì)兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來(lái)，用清脆的童稚聲說(shuō)：“不疼兒，謝謝姐姐�！蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬腵笑了一下，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處，戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，才揚(yáng)長(zhǎng)而去�？粗麄冏哌h(yuǎn)的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……
這件事過(guò)了許久，我卻久久不忘。因?yàn)樗逃宋�，教育我�?yīng)該關(guān)心別人，幫助別人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)，春天的腳步近了，更近了！春天像一位善良的女巫，用魔法把世界變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的大花海。你看，有金黃的菊花，有粉紫的魯冰花，有鮮紅的玫瑰，有橙色的炮仗花……不過(guò)，我還是喜歡校園的一墻炮仗花。
春暖花開(kāi)，到處一片姹紫嫣紅，形成了一幅百花斗艷的圖畫(huà)。沿著古詩(shī)長(zhǎng)廊來(lái)到了大榕樹(shù)下，它真高啊，像一個(gè)綠巨人一樣高；它真綠啊，像一個(gè)綠色的'屏障；它真粗啊，就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹(shù)下，我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得讓你感覺(jué)不到盡頭；它真綠啊，綠得比翡翠還要綠！
剛剛迫不及待地下樓梯，映入眼簾的是一大片在陽(yáng)光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出，星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿在綠墻上。我看見(jiàn)有一朵炮仗花從外墻探出頭來(lái)，真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子！
突然，一陣嗡嗡聲響起來(lái)，啊，是蜜蜂！噓！它在一大片炮仗花間飛來(lái)飛去，好像在想：到底哪一朵才好呢？突然，它鉆進(jìn)一朵炮仗花里面，細(xì)細(xì)地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂，在花叢中自由自在地玩耍。
瞧，這些炮仗花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。我想，也正是因?yàn)樗癖夼�，所以才因此得名吧�?/p>
這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的樹(shù)映襯著這樣的花，再加上空中藍(lán)天白云，讓人感覺(jué)到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，真是“人在校園走，美在心中留。”
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