【精華】四年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我早就從孫老師那聽說了《閃光少女》的大名,今天下午沒課,我趕緊讓媽媽帶我到電影院一睹它的風(fēng)采。
這個(gè)片子講的是一群熱愛二次元和中國風(fēng)民樂的少女,被學(xué)西洋樂器的同學(xué)鄙視,被親人和朋友所不理解,成為了少數(shù)派。但最終他們卻用燃情的音樂獲得了所有人的認(rèn)可。
業(yè)余時(shí)間,我學(xué)的樂器是古箏,所以我特別喜歡這部片子里的音樂。在電影中,我又一次感受到了中國傳統(tǒng)樂器的魅力,古箏,琵琶,二胡,月琴,揚(yáng)琴,鼓,配合得相當(dāng)和諧,很有感染力。尤其是千指大人的古箏,簡直是燃到飛起,看的我激情澎湃,特別有共鳴。片中的幾場彈奏音樂的場景也表現(xiàn)得很好,尤其是中西樂器在走廊兩側(cè)對戰(zhàn)的那場,音樂的編排,鏡頭的運(yùn)用,和演員的表現(xiàn),都讓人看了有種熱淚盈眶的感覺。
劇中,最讓我感動(dòng)的是,民樂組的學(xué)生最后戰(zhàn)勝了西洋樂器組的學(xué)生,但他們沒有嘲笑奚落對方,反而是提出與他們合作,提出彼此之間相互包容,融合。其實(shí),音樂是沒有國界的,只要能表達(dá)自己的心聲,能帶給別人美的享受就夠了,不一定非要分中國的還是外國的。
唯一讓我遺憾的是,片尾最后的音樂高潮,并沒有展現(xiàn)中西樂器合奏的場景,而是單單展現(xiàn)了民樂的.逆襲,這里就讓片子的結(jié)尾弱了一些。我之前也曾聽過現(xiàn)場中西樂器合奏的《克羅地亞進(jìn)行曲》,民族樂器古箏的靈動(dòng)活潑,再配上鋼琴的優(yōu)雅穩(wěn)重,真的有一種打開新世界大門的感覺,體驗(yàn)非常好。所以我本來還期待著片尾會(huì)有一場更加驚心動(dòng)魄的中西樂器的合奏,但沒想到?jīng)]能如愿,真是小小的遺憾啊!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人的心里,都會(huì)有一個(gè)美好的愿望,當(dāng)然,我也有。
我的心愿不像別人那樣,沒隔幾天就換一個(gè)。一直以來,我的心愿從來沒有變過,我的'愿望就是讓我家變得有錢。
如果我家變得有錢,媽媽就可以買一棟大房子,過上安居樂業(yè)的生活。
如果我家變得有錢,我可以有許多零花錢,買許多好吃好玩的東西。
如果我家變得有錢,我可以有許多好看、時(shí)尚的衣服。
如果我家變得有錢,我可以有一臺(tái)電腦,不僅可以供我娛樂,還可以幫助我的學(xué)習(xí)。
如果我家變得有錢,我可以有一輛自行車。我可以每天騎著它去上學(xué),騎著它逛街,多拉風(fēng)。≌鎼芤。
如果我家變得有錢,我可以有一個(gè)尼彩手機(jī),觸屏的哦!每天拿著它聽聽歌、照照相。!真愜意。
如果我家變得有錢,我就可以居高臨下,不被別人歧視、嘲笑。
如果我家變得有錢,我可以有一臺(tái)冰箱,在炎熱的夏天,買一些冰糕回來,放在里面,熱的時(shí)候拿出來吃,啊!真涼爽!
其實(shí),讓家里變得有錢并不難,我只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識;她;像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師,我十分敬愛她。
她,其貌不揚(yáng),有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā),討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般,緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親,有時(shí)又“烏云密布”,破口大罵,甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀,何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時(shí),一向?qū)ξ覀儫o微不至的'班主任來了,她蹲下來,擔(dān)心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛!币恍╆P(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無論自己有多難受,也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家有個(gè)小妹妹,叫王紫含,別看她是個(gè)小女孩,卻是個(gè)“瘋丫頭”,不信?聽我講一下妹妹的“瘋事”。
今天,天氣太熱,我準(zhǔn)備回房間,當(dāng)我開開門的那時(shí)刻,突然“啪——”的一聲,一個(gè)裝滿水的盆子向我砸來,我的頭一下子被砸啦,我“撲通”一聲坐在了地下,而我看見妹妹正在床上笑個(gè)歡,我生氣的說:“好哇!你小心著!”妹妹還故意氣我,說:“姐,雞會(huì)說話嗎?”我說:“當(dāng)然不能。”然后,妹妹調(diào)皮的眨了一下眼睛,說:“那你怎么會(huì)說話?落湯雞,哈哈。”我一聽,先是一愣,然后,我使出了“排山倒海”對付妹妹,妹妹一下子淚盈盈的說:“姐,我開個(gè)玩笑都不行嗎?”聽到她這么說,我放了她一馬,心里暗想:“真是個(gè)瘋子!”
還有一次,我和妹妹去摘狗尾巴草,因?yàn)槲以谑仪f陪妹妹,暑假一過,我又要回蘭州了,我沒事做,只好陪妹妹,采完了,忽然我們倆的肚子餓了,見到不遠(yuǎn)處有個(gè)商店,我就和妹妹去買吃的了,剛跑到跟前,妹妹突然問我:“姐,你帶錢了沒?”我想都不想就說:“帶了!比缓竺妹谜f:“好吧,我沒帶錢,你付賬吧!蔽乙惑@,然后后悔得想:“唉,早知道就說沒帶了!蔽乙詾槊妹弥毁I一點(diǎn)零食,沒想到她買了整整一大袋!把我的`錢全花光了,妹妹美滋滋的吃著食物,我卻可憐巴巴的只得到一點(diǎn)食物,妹妹還好意思問我:“好吃不?”我生氣的問:“瘋子!別煩我!”妹妹害怕的不問了,而我卻暗想:“好啊,好啊,你這個(gè)妹妹,以后我跟你出來都不帶錢了!”這是我才發(fā)現(xiàn),山那邊的黃昏是如此美。
這就是我的妹妹,一個(gè)“瘋子”!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我愿心目中的語文老師的形象是那么美好,她1.65左右的身材,瓜子臉、彎彎的眉毛、一雙明亮的眼睛,薄薄的嘴唇,看起來滿腹經(jīng)綸,總愛把頭發(fā)輕輕地?cái)n做一束系在腦后,她就是我們的語文老師――陸老師。
她在我們的心里是美的化身,是智慧的化,是我心中一盞明亮的燈。她簡單而平凡的外表并不能給人留下太深刻的印象,但只要提起她的“絕活”,無人不拍手稱好。陸老師的`“絕活”之一就是上課從來不拿書,也不看書,拿著一支粉筆站在講臺(tái)上滔滔不絕,有聲有色地講課,她說得很流利,像書上的一模一樣,一下子就把同學(xué)們吸引住了。倘若講到某些重要的內(nèi)容,需要我們背時(shí),她甚至能毫無差錯(cuò)地告訴我們這條題在書上的第幾頁第幾行,而且從未出錯(cuò)過。
陸老師的“絕活”之二就是每說一段書上的段意就立刻叫同學(xué)們把重要的詞語和句子畫起來,再慢慢地解釋段意、詞語、句子的含義、意思、地方名和具體的用法,比如說:這段句子是排比句還是比喻句及擬人句等,而每當(dāng)這時(shí),陸老師總是不慌不忙地提起手中的粉筆,手臂一掄,一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)詞語、一段段句子立即出現(xiàn)在我們的眼前,而且又好又整潔。
最絕的就是陸老師她寫在黑板上的字,她從不看書,當(dāng)大家還在語文書里找得稀里糊涂時(shí),一黑板的詞語、句子整潔標(biāo)準(zhǔn)地展現(xiàn)在我們的眼前,這需要多么驚人的記憶和日積月累的經(jīng)驗(yàn)!一彎一曲、一點(diǎn)一橫又包含著陸老師多少年的心血!
多好的一位語文老師!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),位于醴陵市市中心,是全市文明窗口學(xué)校。
我們走進(jìn)校園,最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門是遙控伸縮門。大門的.右側(cè)是門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺每天站在校門口看著我們上下學(xué)。
我們進(jìn)入校園,放眼就看見了一片綠油油的草坪,草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道,顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤,根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了,每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起,我們穿著整齊的校服,面向著五星紅旗,我們立正,我們望著五星紅旗,我們?nèi)w敬禮,它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。
在草坪的左側(cè),我們看到了鼓文化園,鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松,從遠(yuǎn)處看羅漢松,像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有五樓,依次是二年級,三年級,四年級,五年級,六年級。
這就是我們的學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我最敬佩的人是學(xué)校門口的一位交警叔叔,無論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)頭戴警帽小學(xué)生作文,身穿黑色的褲子,戴著領(lǐng)帶的人他是一名嚴(yán)格的交警叔叔。
這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴大大的,皮膚黝黑黝黑的。
我每次上學(xué)的時(shí)候,都看見交警叔叔盡職地站崗,只要有一輛車犯了交通規(guī)則他就會(huì)走過去攔住他嚴(yán)肅地說:“你犯了交通規(guī)則,下次不準(zhǔn)再犯了!”他是那么的嚴(yán)肅又是那么認(rèn)真。似乎做多久也感覺不到累。放學(xué)時(shí),我又看見了這位交警叔叔。他牽著小朋友的手送過馬路,看到小朋友安全了,他開心地笑了。
還有一次是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽刺得讓人睜不開眼睛,連忙草樹木都垂頭喪氣的彎著腰,我看見這位交警叔叔還再站崗,我頓時(shí)呆住了,他竟然在烈日下有力的指揮著堵塞的.車輛一會(huì)兒揮動(dòng)著右手一會(huì)兒揮動(dòng)著左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水濕透了他的衣服,額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來。他是多么的偉大。
這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中,長大了我要向他學(xué)習(xí)。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
春天邁著輕盈的步伐來到了人間,小雨也告別了親愛的白云媽媽,和伙伴們一起乘坐著風(fēng)伯伯的便車,攜手來到美麗的人間,踏上了新的旅程。
小雨落在小草上,它和小草握握手,小草伸出了無數(shù)條胳膊;它落在花瓣上,它和花兒招招手,花兒露出了甜蜜的微笑;它落在柳樹葉上,和樹葉輕輕擁抱,柳樹立刻披上了長發(fā),如煙因如霧;小雨又落在蝸牛身上,那個(gè)剛從泥土里鉆出來的灰寶寶變成了一個(gè)漂亮的“俏丫頭”,一群孩子高興的叫著:“春天來了!春天來了!”
小雨跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了麥田,干涸的泥土敞開胸懷歡迎它的.到來,麥苗兒美美的喝了個(gè)夠,個(gè)子噌噌往上竄,那一望無際的油菜花更是爭奇斗艷,引來成群的蜜蜂、蝴蝶來采蜜。
小雨唱著曲兒,來到了果園,給予了樹木足夠的養(yǎng)分,于是,白的梨花、粉的杏花、紅的桃花,一簇簇,一片片,在技頭綻開了。仿佛在為春天喝彩,為春天歌唱。
小雨流到了蘇醒的小河里,小河帶著小雨一起流到田野,匯入江河湖泊,灌溉每一寸農(nóng)田。
小雨落在每個(gè)角落,給人們帶來春的喜悅。它就像蠟炬,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,它又似春蠶,為農(nóng)田吐下最后一條絲。它用自己的方式帶給人們幸福與希望。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)敬佩的人,她不是什么明星,她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,她不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏勞累臟亂,她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默無聞的`工作著。
一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽上街去冷飲批發(fā)部批發(fā)棒冰。就在我和媽媽批發(fā)完棒冰走到街上的時(shí)候,看見了一個(gè)年輕人一邊吃橘子,一邊隨手把橘子皮扔在地上。我想:“那個(gè)清潔工一定要發(fā)火了“?墒牵齾s沒有發(fā)火,而是手拿掃帚和簸箕把橘子皮掃走,然后跟那個(gè)年輕人講起了道理:“橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶里,如果垃圾處理不當(dāng)?shù)脑,我們的生活環(huán)境就會(huì)變差,我們吃的東西也會(huì)變差,到后來,我們大家就都會(huì)生病的!”說完大家向這個(gè)清潔工投去了贊許的目光。而那個(gè)年輕人只能不好意思地走了,年輕人剛走,阿姨又發(fā)現(xiàn)下水道上面的垃圾太多已經(jīng)積水了,擔(dān)心下水道可能被堵。只見她二話沒說,快步走去。用手放進(jìn)水里刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了,掃著地走了。阿姨走遠(yuǎn)了,但她的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。我想如果沒有他們辛勤的勞動(dòng),我們的城市就不會(huì)如此美麗。
她不畏寒暑,每天都默默無聞的工作著,我真敬佩這位清潔工阿姨!
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