(精品)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我很想擁有一只自己的小動(dòng)物，但由于種種原因，一直未能如愿。

　　期末考試過(guò)后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話(huà)，她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋?lái)，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái)，哇噻！原來(lái)這一切都是真的！

　　漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著，可愛(ài)極了！

　　可能是才來(lái)到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，它們活躍起來(lái)，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！

　　有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了，我馬上就會(huì)給盛滿(mǎn)；我會(huì)教它們說(shuō)話(huà)，希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡一樣，家里來(lái)了客人，可以向客人問(wèn)好；我給它們朗讀英語(yǔ)和課文，它們好像聽(tīng)懂了一樣，還和我互動(dòng)呢！我也會(huì)悄悄的躲在門(mén)后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！

　　美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的`快樂(lè)時(shí)，不好的事情發(fā)生了。

　　那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái)，我剛拿起一本書(shū)看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來(lái)，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。

　　籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？

　　這天晚上有點(diǎn)涼，我蓋著夏涼被，夢(mèng)見(jiàn)了我的鸚鵡......

　　第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？

　　我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫李力，她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因?yàn)樗�長(zhǎng)得不太漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和李力正在樓下玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和李力定晴一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶(hù)的玻璃上，玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了，揀起球就要跑，這時(shí)只見(jiàn)李力跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“找死呀！”我嚇得直拉李力的`衣角�？衫盍�卻毫不退縮，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊“抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到了樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們班上了一節(jié)活動(dòng)課，活動(dòng)課的內(nèi)容是——左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家可能會(huì)問(wèn)：左手運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么？左手也會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)……不要急，不要急，現(xiàn)在我就來(lái)給大家一一揭曉。

　　其實(shí)，左手運(yùn)動(dòng)會(huì)并不特殊，那我現(xiàn)在就來(lái)給大家講講“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”的規(guī)則吧！

　　首先，老師把我們分成左手隊(duì)和右手隊(duì)。游戲規(guī)則是：左手拿線，右手拿針，在五分鐘之內(nèi)哪隊(duì)把線穿好哪隊(duì)就獲勝。

　　我們右手隊(duì)派出了“女漢子”——龐鈺惠，敵方派出“大討厭”王泓凱。上臺(tái)時(shí)，雙方都大搖大擺的，十分自信。比賽一開(kāi)始，龐鈺惠運(yùn)氣就不太好，剛開(kāi)始就掉針，掉了有三四次，王泓凱也是一直掉針，為什么掉針呢？因?yàn)榫�一點(diǎn)都不配合，像個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣扭來(lái)扭去的，我想：他們現(xiàn)在的心情肯定是由晴轉(zhuǎn)陰。時(shí)間到了，他們倆都沒(méi)有穿進(jìn)去，于是都失落地下臺(tái)了。

　　第二輪開(kāi)始了，我們隊(duì)派出了我，敵方派出“不正經(jīng)”——曹寬。比賽開(kāi)始了，我眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針孔，緊捏著線，手也緊緊地拿著針，生怕沒(méi)拿好發(fā)生“掉針現(xiàn)象”，“咦！怎么穿不進(jìn)去呢？”我喃喃自語(yǔ)道，于是我搓了搓線頭，往針孔一穿，呀！我穿進(jìn)去了，這讓我忐忑不安的心一下子開(kāi)心了起來(lái)，而敵方的`曹寬還沒(méi)穿進(jìn)去，我一看到曹寬沒(méi)穿起，我便大喊道：“老師！我穿進(jìn)去了！”老師見(jiàn)了，拿起我穿好的針對(duì)大家說(shuō)：“朱雨心穿進(jìn)去了，瞧！”大家都往我穿好的針看，此時(shí)我覺(jué)得無(wú)比驕傲。而曹寬由于輸了，所以悶悶不樂(lè)地下臺(tái)了。

　　今天地左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩，以后如果還有，我一定積極參加！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖公園，也見(jiàn)過(guò)美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。

　　在植物園兩側(cè)有兩座石獅子，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，讓人肅然起敬。

　　石階上，花團(tuán)錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的`火把，又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來(lái)翩翩起舞。

　　石階背后，有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿(mǎn)了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿(mǎn)了刺。遠(yuǎn)看，就像一根根仙女的魔法棒。

　　酒杯式花盆兩側(cè)，有兩棵高大的鐵樹(shù)。它的葉子就像鳳尾一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。

　　走進(jìn)植物園內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng)，但是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。

　　植物園邊上，挺立著幾棵高大筆直的塔松，就像撐開(kāi)了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實(shí)地守護(hù)著植物園。

　　植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學(xué)，穿著美麗的花裙子，在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍，遠(yuǎn)看，都不知是花還是人。

　　我愛(ài)學(xué)校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我愛(ài)唱歌，我愛(ài)跳舞，因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩子，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)講故事，我最?lèi)?ài)的還是學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多很多，是它把一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了一個(gè)懂事、能說(shuō)會(huì)道的小姑娘，在課堂上，我一點(diǎn)點(diǎn)的積累著知識(shí)，老師在前面講課，我聽(tīng)得特別有味，就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識(shí)，在每一次的家庭聚會(huì)中，我都會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮出來(lái)，當(dāng)看到長(zhǎng)輩們贊許的話(huà)語(yǔ)，小朋友們羨慕的`目光時(shí)，我心里特別的開(kāi)心，特別的自信。

　　學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了視野，結(jié)識(shí)了許多的新朋友，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，讓我從一個(gè)膽小怕事的人，變成了一個(gè)開(kāi)心積極的人，有了學(xué)習(xí)，我變得更有自信了。

　　我感謝老師，是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　照我們東北這里的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月二十三過(guò)小年時(shí)就開(kāi)始了。這一天差不多就是春節(jié)的“彩排”。在這一天，家家都和過(guò)年一樣吃餃子 。

　　過(guò)了二十三，大家更忙。按照東北傳統(tǒng)習(xí)俗，這一天要進(jìn)行一年中最大的一次大掃除,也叫除舊迎新.把屋里屋外徹底清理粉刷干凈迎接新年。

　　到了二十八，就要開(kāi)始蒸饅頭了，這是為了春節(jié)期間來(lái)客人做飯鍋不夠所以要提前蒸幾鍋饅頭備用,也為春節(jié)祭祖用。

　　一到過(guò)年，就更熱鬧，我們東北人是很注重春節(jié)的,也很講團(tuán)圓.所以無(wú)論身在何方,兒女們都要盡量回家，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃頓年夜飯。團(tuán)圓飯的菜必須要有魚(yú),有雞。其他的.隨自己喜歡的定.團(tuán)圓飯的主食是餃子,餃子的說(shuō)道很多.最好是豬肉芹菜的老人和長(zhǎng)輩給孩子壓歲錢(qián)，祝賀孩子們又長(zhǎng)了一歲。大家一塊兒放鞭炮，希望趕走過(guò)去一年的種種不愉快，高高興興地迎接一個(gè)新的開(kāi)始，希望在新的一年里工作一帆風(fēng)順，家庭幸福美滿(mǎn)。

　　過(guò)年時(shí)，那紅彤彤的對(duì)聯(lián)是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門(mén)前都貼上春聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的,一般是在二十九或者三十早上.各家門(mén)前都紅彤彤的，對(duì)聯(lián)市場(chǎng)紅彤彤的，大街小巷也紅彤彤的。那火紅的對(duì)聯(lián)，鮮艷的中國(guó)紅，紅出了紅紅火火的日子，紅出了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的社會(huì)。

　　元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。元宵節(jié)也是很重要的,吃元宵,看燈會(huì).大紅燈籠要一直掛到三天以上才能結(jié)束。

　　一眨眼，到了二月二春節(jié)就結(jié)束了，學(xué)生們就要去上學(xué)了，大人們也照常做事了。在東北，年，過(guò)得分外熱鬧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“理財(cái)”一詞。什么是理財(cái)呀？理財(cái)不知局限在金錢(qián)方面，甚至和你的理想、人生目標(biāo)，你的性格和家庭都有關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好：“你不理財(cái)，財(cái)不理你�！边@下，我總算把零花錢(qián)攢到一百元了。于是我要出去散步，順便買(mǎi)點(diǎn)東西去！

　　過(guò)年了，人們都紛紛去買(mǎi)年貨，街上擠滿(mǎn)了人。我靈機(jī)一動(dòng)：何不也為家里買(mǎi)點(diǎn)年貨？于是，我沖進(jìn)商店，買(mǎi)了很多糖、瓜子、水果、花生等。這下子，家里的年貨就不用發(fā)愁了！

　　之后，我接著散步。走到了書(shū)店門(mén)口，而今天書(shū)店正好搞促銷(xiāo)，我心里頓時(shí)大喜，雖然書(shū)店里的人多，但我還是沖進(jìn)去選書(shū)。我選的`書(shū)五花八門(mén)，有作文書(shū)、科幻書(shū)，還有一些我感興趣的課外書(shū)。我可是超愛(ài)看書(shū)。如果一日無(wú)書(shū)，我就會(huì)百事荒蕪。所以買(mǎi)了這么多的書(shū)，雖然花了很多錢(qián)，但還是值得的，嘿嘿。

　　因?yàn)橄聦W(xué)期就要來(lái)了，所以我又去了新華書(shū)店買(mǎi)了下學(xué)期的教材輔導(dǎo)書(shū)。有了輔導(dǎo)書(shū)，下學(xué)期的學(xué)習(xí)也搞定了！

　　眼看一百元錢(qián)越來(lái)越少，可我一點(diǎn)也不難過(guò)。因?yàn)槲野彦X(qián)用到了正地方，我是“理財(cái)小行家！”那么買(mǎi)完?yáng)|西剩下的錢(qián)怎么處理呢？我要把他們積攢起來(lái)，積少成多，我要爭(zhēng)取再把它們攢到一百元！

　　松林小學(xué)五年級(jí)：孫雄林

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