四年級(jí)的作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學(xué)畢業(yè)的小姑娘。當(dāng)然，母親的年齡也在逐漸增長(zhǎng)著。母親的一根白發(fā)是否就代表著時(shí)間的.滄桑。
那天，在雨中。
我為母親打著傘，因?yàn)槟_受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎么……”在母親的萬(wàn)縷黑發(fā)中我竟然看到了一絲白發(fā)。我的話被自己所看到這令人驚嘆的一幕噎住了，我一直認(rèn)為十分年輕的母親竟長(zhǎng)出了一根白發(fā)。
白發(fā)，一根白發(fā)代表著什么？
她老了？不，她不老，她還年輕著�；蛟S是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時(shí)不在為我操心？
坐在書(shū)桌前，捧著悄悄從母親頭上拔下的那絲白發(fā)，從頭至尾沒(méi)有一點(diǎn)烏黑的模樣，正如當(dāng)下流行的“奶奶灰”。
想想這幾天，母親為了我的成績(jī)，為了我即將步入的初中費(fèi)了多少心思，不僅如此，再加上前段時(shí)間剛做完手術(shù)的阿太也要照顧……
想想母親，再想想自己。我是不是應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么，讓她不再這么勞累？是的。
把這根白發(fā)放進(jìn)盒子中，十幾年后，再去看看，或許母親已經(jīng)不差這么一根白發(fā)了，但最起碼，這是母親的第一根白發(fā)。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)平凡的周末，一個(gè)平凡的下午，一個(gè)平凡的廣告，給了一項(xiàng)嬌生慣養(yǎng)的我不平凡的感覺(jué)。
一天下午，陽(yáng)光明媚。奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上穿針，細(xì)細(xì)的線在空中傳來(lái)傳去，可始終進(jìn)不了針孔。而我在悠閑地看電視。突然，一個(gè)廣告引起了我的注意：忙了一天的母親在給小小的兒子洗腳。這位母親的頭發(fā)在漸漸變白。她可忙了一天啊!白天要早早的起床做飯，還要叫小兒子起床，吃過(guò)飯后要急沖沖地趕去上班。中午還要趕著回家做飯，然后讓兒子吃飯。總是先喂兒子，兒子吃飽了才自己趕著吃飯，還要洗碗。才一個(gè)箭步?jīng)_去上班。又忙忙碌碌的過(guò)一下午，才能拖著疲憊的.身軀回家。但回家也不得清閑：做晚飯，喂兒子吃晚飯，洗碗......歲月不饒人，這位母親的頭發(fā)在變白，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。給兒子洗完腳，她又去把洗腳水到了，又給孩子的外婆洗腳。孩子的外婆心疼了，叫她休息一會(huì)。可這位母親笑笑，說(shuō)：沒(méi)事兒!
后來(lái)這一幕定格在了我心中：母親給孩子的外婆洗完腳就去看兒子，可孩子的房間空空的。這時(shí)，她身后傳來(lái)了水打在地板上的聲音。她轉(zhuǎn)過(guò)身。兒子正顫抖著端著一盆洗腳水，笑著說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!母親笑了，笑得是那樣坦然。
那一刻，我想了許多。于是關(guān)掉電視，走上前去抱住奶奶，奶奶笑了。我說(shuō)，我?guī)湍棠檀┽槹�，一下，我就幫奶奶完成了穿針任�?wù)。
那個(gè)廣告讓我深深地感動(dòng)了。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)也是好朋友叫許婧怡，她人美，心更美。她長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉，雪白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的.小嘴。每當(dāng)見(jiàn)到人，臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。
她學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，獨(dú)占鰲頭，品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常都能考到優(yōu)異的成績(jī)。
許婧怡的品德值得別人學(xué)習(xí)。有一次，她在下午上學(xué)的路上，撿到了100元錢(qián)，于是，她趕緊到學(xué)校大隊(duì)部，上交給大隊(duì)部的老師，獲得了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也為我們班爭(zhēng)得了5分，讓我們班拿到了優(yōu)秀班級(jí)的流動(dòng)紅旗。
許婧怡最擅長(zhǎng)的就是唱歌、畫(huà)畫(huà)還有跳舞。她唱歌總是唱的悅耳動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)的那樣逼真。她在學(xué)校跳的集體舞，動(dòng)做十分到位，跳起來(lái)是妸娜多姿的，真是美麗極了！
許婧怡是一個(gè)鐵面無(wú)私的人，楊成林是她的同桌，有一次做錯(cuò)了事讓許婧怡知道了，楊成林就讓她別告老師，但是許婧怡還是告訴了老師，在老師的幫助下，楊成林認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
許婧怡是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)又多的人，你說(shuō)，有這樣的一個(gè)同學(xué)又是好朋友，能不值得我驕傲嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
在我們學(xué)校的一角有一排亭亭玉立的柳樹(shù)。
這里的柳樹(shù)姿態(tài)各異，有的在筆直地站崗，有的在彎腰梳洗自己那翠綠的頭發(fā)，有的在風(fēng)姑娘的嘩啦、嘩啦的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲中隨著音樂(lè)翩翩起舞，還有的在和居住在這里的小鳥(niǎo)我玩耍、嬉戲。在孩子們的朗讀聲中生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、健健康康的。
春天，柳樹(shù)媽媽讓自己的寶寶從那密密麻麻枝干中鉆出來(lái)，在這美好的世界中呼吸一下新鮮清爽的空氣。而寶寶也團(tuán)著自己心愛(ài)的柳絮鉆了出來(lái)，一看見(jiàn)外面的世界便急忙跑進(jìn)了大地媽媽的懷抱。正因如此，柳樹(shù)周?chē)阆缕鹆肆跣∮�，有的浮在水面上，有的在小朋友頭上玩耍、嬉戲，有的在小朋友書(shū)包里捉迷藏，還有的在草坪上搭起了房子……
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，像一條條綠色的.絲帶上面掛著一顆顆無(wú)瑕的翡翠。這些柳樹(shù)也非常喜歡這里的小朋友，看見(jiàn)小朋友了，有的柳樹(shù)會(huì)招手，有的會(huì)彎下腰跟小朋友說(shuō)話，有的會(huì)敬禮，還有的會(huì)隨著微風(fēng)的音樂(lè)舞蹈來(lái)歡迎小朋友……
這些柳樹(shù)為我們的校園增加了歡樂(lè)、喜悅，讓我們的校園更加美麗，更加快樂(lè)，更加生機(jī)勃勃。
四年級(jí)的作文 篇5
今年暑假，為了祝賀我小學(xué)畢業(yè)，媽媽給我買(mǎi)了八條小金魚(yú)。而我這個(gè)粗心大意的小主人卻因意外而發(fā)現(xiàn)了……
假山和水草，再放上一個(gè)水車(chē)，一個(gè)漂亮干凈的玻璃大魚(yú)缸便是它們的家了。每天，我都要看著它們無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，盡情地玩游戲，吃魚(yú)食。
暑假后不久，南京的`妹妹打電話來(lái)，請(qǐng)我到她們家玩幾天，我高興壞了，拉著爸媽纏了半天，他們終于同意帶我去南京了。而那幾條平時(shí)當(dāng)寶貝的小金魚(yú)，早就被我扔到九霄云外去了。在南京住了一個(gè)星期，回家坐在高鐵上，這才想起我的小魚(yú)來(lái)，一想到我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)給他們喂食了，我心不由得一驚，它們一定已經(jīng)餓死了。
抱著給它們“收尸”的心態(tài)，我心情沉重地進(jìn)了家門(mén)，走到魚(yú)缸前一看。嘿，你猜怎么著？小金魚(yú)們?cè)谒杏蝿?dòng)，自由自在地吐著泡泡。咦，它們?yōu)槭裁床粫?huì)餓死呢？
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：“你自己去思考！”，百度，對(duì)！我馬上打開(kāi)電腦，輸入“金魚(yú)為什么餓不死”幾個(gè)字。一下子，屏幕上出現(xiàn)了上百條答案。原來(lái)，金魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)得很少，阻力又小，消耗的體能自然就少，也就不怎么會(huì)被餓死。我再去觀察金魚(yú)的游動(dòng)，果然都是慢慢的、緩緩地。也！我終于發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)是餓不死的，也知道了餓不死的原因。
世界真奇妙，我們知多少？還需要我們不斷去尋找，發(fā)現(xiàn)。
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