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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-08-28 08:21:44 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)學(xué)生作文(合集)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)學(xué)生作文(合集)

    四年級(jí)學(xué)生作文1

      寒假中的一天,爸爸媽媽吃完飯后有事情出去了,只留下我一個(gè)人在家。這時(shí),我看到桌上“混亂”不堪,筷子有的'靠在盤(pán)子上,有的掉落到地上;吃完的飯碗和盤(pán)子無(wú)人收拾。我眼睛一亮,準(zhǔn)備當(dāng)一次家,收拾碗筷。我到了桌子旁,拿起幾個(gè)盤(pán)子捧在手里,迅速“撤離”到廚房,放下盤(pán)子。接著,我回到桌子“戰(zhàn)場(chǎng)”,又拿起幾個(gè)飯碗想搬回廚房。突然,一個(gè)碗差點(diǎn)掉到地上。還好我眼疾手快,兩腿一夾,碗就被我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×!昂秒U(xiǎn)!”我自言自語(yǔ)道。只聽(tīng)一聲“咚”!一個(gè)碗掉了,我急忙朝碗看去!斑好是不銹鋼碗!蔽艺f(shuō)。現(xiàn)在,我改變“戰(zhàn)術(shù)”,準(zhǔn)備一只碗一只碗小心地拿。經(jīng)過(guò)我的一番勞動(dòng),桌子已經(jīng)干凈多了。我再用抹布一擦。呵,桌子立馬變得干凈了!爸媽回來(lái)以后,看到光潔如新的桌子和若無(wú)其事的我,猜測(cè)到了事情經(jīng)過(guò),開(kāi)心的笑了。

    四年級(jí)學(xué)生作文2

      我們的祖國(guó),一年四季都很美麗。

      春天的祖國(guó),破曉時(shí)最為美麗。看那山坡上,顏色由黑藍(lán)變成了橙黃,像有人給山坡披上了橙黃色的服裝,新鮮而明亮。

      夏天的祖國(guó),是夜晚最讓人心曠神怡。晚上,炎熱從身邊飛去,星星在向你眨眼,仿佛在給你講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。偶而有幾聲蟲(chóng)叫、鳥(niǎo)鳴,為那美麗的夏天增添了一份迷人的色彩。

      秋天的祖國(guó),傍晚時(shí)最為迷人?茨俏鞣剑墙瘘S色的天空上,一輪橙紅色的夕陽(yáng)在向你展示她的的美麗。樹(shù)上的綠葉因?yàn)樘w慕夕陽(yáng),也穿上了金黃色的禮服。

      冬天的祖國(guó),早上最令人陶醉。在那銀白色的地毯上,幾串腳印若隱若現(xiàn),像是一幅未完的'圖畫(huà)。銀白色的天空與大地遙相呼應(yīng),讓人陶醉其中。

      我們的祖國(guó)不論是春天、夏天、秋天、冬天都有自己的特色,所以,我們的祖國(guó)真是越看越可愛(ài)!

    四年級(jí)學(xué)生作文3

      有人喜歡活蹦亂跳的小白兔,有人喜歡機(jī)靈的小狗,有人喜歡可愛(ài)的小貓,還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),而我喜歡的小動(dòng)物是又笨又慢的小烏龜。

      小烏龜?shù)念^小小的,眼睛長(zhǎng)得像一粒芝麻一樣,腳上長(zhǎng)著鋒利的`爪子,四肢粗壯有力,每天背著重重的殼,殼上還有一些花紋,好像八卦圖。

      小烏龜?shù)哪懽雍苄。灰宦?tīng)到響動(dòng)就會(huì)把四肢和頭縮到殼里。小烏龜翻過(guò)身子的話(huà)就會(huì)四腳朝天,要想翻過(guò)來(lái),必須靠著魚(yú)缸壁才能行。看到它那笨拙的樣子真是好笑。

      小烏龜吃食時(shí)總是狼吞虎咽地吃,一口一粒。吃飽喝足以后就趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)。

      小烏龜給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的小烏龜。

    四年級(jí)學(xué)生作文4

      秋天來(lái)了,大地變的金燦燦,天氣也寒冷起來(lái)。果園里,水果熟了,田野上,莊稼也成熟了。樹(shù)葉變黃,菊花盛開(kāi),天高云淡,美麗極了!

      公園里,小草變黃了,草地中間是一棵小梧桐樹(shù),那金黃的葉子,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,像舞蹈演員一樣飄到了地上。草地邊,種著一棵桂花樹(shù),金黃的花瓣帶著清香,讓人久久不忘。桂花旁的菊花,更是讓人不舍離開(kāi)。黃的像金,白的如雪,紅的似火,它們有的一團(tuán)一團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)皮球,有的伸出那細(xì)細(xì)的、彎彎的`花瓣,向天空招手,還有的抬起頭,看著火紅的太陽(yáng),菊花真美!遠(yuǎn)處,楓葉像火一樣紅,溫暖著我們的心。松樹(shù)不因?yàn)楹涠丝s,仍然那樣挺拔、翠綠。公園里還有一片池塘,被涼風(fēng)吹了一下,好像有點(diǎn)冷,顫抖了一下,水面漾起了一道道波紋,岸邊的楊樹(shù)媽媽看見(jiàn)了,悄悄地對(duì)風(fēng)說(shuō):“請(qǐng)把我的孩子帶給池塘吧,給它蓋層被子暖和暖和!

      秋天真美呀!

    四年級(jí)學(xué)生作文5

      我想大家都經(jīng)歷過(guò)過(guò)年。那我也說(shuō)說(shuō)我家過(guò)年的喜慶吧!

      除夕早上,我準(zhǔn)備去大媽媽家。我來(lái)到大媽媽家,我先看一會(huì)兒電視。等到大伯伯回來(lái)以后,我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。做好長(zhǎng)時(shí)間才做一半,我不想做,開(kāi)始陪小妹妹玩起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽回到金山越府,我馬上去開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到,外面還真冷啊!

      大媽媽飯做好以后,每逢過(guò)年的時(shí)候,我們都有一個(gè)習(xí)裕。大家開(kāi)始動(dòng)手,我們找到自己的爸爸媽媽?zhuān)缓笕齻(gè)人一起坐,爺爺奶奶面對(duì)面坐著。開(kāi)始吃飯,吃飯期間大家說(shuō)這說(shuō)那,都很高興。飯桌上,充滿(mǎn)幸福的`歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來(lái)的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來(lái)。

      鞭炮放好以后,去婆婆家繼續(xù)放鞭炮,放到客人來(lái)為止?腿藖(lái),帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝,覺(jué)得像我妹妹一樣可愛(ài)。看著看著我入迷,真可愛(ài)。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好啊!

      過(guò)年可真是太好!

    四年級(jí)學(xué)生作文6

      今天中午,我從寫(xiě)作培訓(xùn)班回來(lái),在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)黑色的袋子,在公路邊的垃圾箱里翻什么東西,那時(shí)北風(fēng)呼呼的吹著,奶奶的'臉都被吹得紅紅的,而她布滿(mǎn)皺紋的額上卻冒著汗珠。我走上前好奇的問(wèn):“奶奶,你在找什么呀?”但她就看了我一眼,仍繼續(xù)找她想要的東西。

      我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi),突然老奶奶的臉上露出了笑容,好像是找到什么寶貝似的,原來(lái)她找到了幾個(gè)空的塑料瓶,我一下子感到難過(guò),奶奶一定很窮,幾個(gè)塑料瓶值不了多少錢(qián),但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她,但我能幫助她什么呢?

      最后我從口袋里淘出媽媽給我買(mǎi)玩具的錢(qián)送給了她。雖然這個(gè)玩具是我求了媽媽好久,媽媽才同意給我買(mǎi)的,但卻幫了一位可憐的老婆婆,心里感一絲絲快慰,并明白了“助人為樂(lè)”這句話(huà)的含義 。

    四年級(jí)學(xué)生作文7

      世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)。

      轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了。在這十年里,母親每天都在不辭辛勞地打理著我的一切,春夏秋冬,不管有多冷,不管有多熱,她始終如一,從不叫苦叫累。

      記得有一次,我中午放學(xué)回家吃飯,肚子總是一陣一陣地疼,這可急壞了母親。她一會(huì)兒用熱毛巾給我敷肚子,一會(huì)兒又沖熱鹽水給我喝,忙得是手忙腳亂。后來(lái),幾杯鹽水一喝下,我的肚子疼不治而愈,母親臉上的愁云也煙消云散了。

      母親不僅照顧我的生活起居,還在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。馬上要參加書(shū)法比賽了,母親常常提醒我要把字寫(xiě)好,但由于緊張我總是悶悶不樂(lè),母親便開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,逗我開(kāi)心,讓我不要緊張,只要盡力就好。

      啊!母親,您就像一杯熱茶,每喝一口都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),每喝一口都是您絲絲的柔情,它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我、滋潤(rùn)著我 ……

      親愛(ài)的.母親,謝謝您的養(yǎng)育之恩,以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的恩情。

    四年級(jí)學(xué)生作文8

     未來(lái)的學(xué)校,外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,能清楚地看見(jiàn)外面的世界,但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng),任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì),也休想踏入學(xué)校半步。

      我們的操場(chǎng)可美啦!看,一大片綠油油的草品坪,像一塊碩大無(wú)比的地毯鋪在地面上。四周樹(shù)木郁郁蔥蔥,花壇里,各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

      寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是:每個(gè)小朋友書(shū)桌的左上方都有一個(gè)紅色的'小按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上,再摁一下按鈕,表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過(guò)電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣?簡(jiǎn)捷吧!

      這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校。多美!

    四年級(jí)學(xué)生作文9

      一天,爸爸媽媽不在家,我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì),我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。

      我學(xué)著媽媽的樣子,先把黃瓜洗干凈,然后放到菜板上切片。咦!奇怪了,平常刀在媽媽的手里是那么好用,如今在我的手中卻不聽(tīng)使喚了,我右手握緊著黃瓜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切起來(lái),好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過(guò),只蹭破了一點(diǎn)皮,真是費(fèi)了九牛二虎之力,才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的.黃瓜塊,并不是黃瓜片。

      然后,開(kāi)始第一道工序,我打開(kāi)煤氣灶,把油倒在鍋里,油開(kāi)始冒白沫,我便趕緊把黃瓜片投到鍋里!爸ā币环N尖銳的聲音把我嚇到了一邊,我用顫抖的手,側(cè)著身子趕緊攪拌,然后把每一樣佐料都放一點(diǎn),放完后,再炒一下,便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí),又趕忙吐了出來(lái),哇,一陣怪味真難吃!

      菜雖然做得不好吃,但因?yàn)槭堑谝淮巫霾耍职謰寢尰貋?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。

    四年級(jí)學(xué)生作文10

      每天早上出門(mén)向東走,有一條種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。

      我很喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗恰粋(gè)溫暖的家,而我就是這個(gè)家的一員。

      早上,從每間教室里傳出朗朗書(shū)聲。聽(tīng)!那聲音多美妙啊!多像首歌呀。唱歌的'小鳥(niǎo)停下來(lái)靜靜地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì),鳥(niǎo)唱了一首伴奏,把這個(gè)美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了,學(xué)校里飄蕩著歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹抓小雞,別提多開(kāi)心了。

      我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹(shù)。八月桂花的香氣就會(huì)飄滿(mǎn)學(xué)校,在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場(chǎng)上有一片葫蘆地,那里每年都會(huì)長(zhǎng)出許多大大小小的葫蘆,掛在藤上望著你,好像在說(shuō):“看我胖胖的,可愛(ài)嗎”?......

      學(xué)校的操場(chǎng)被分成兩半,一半是橡膠地,一半是綠色的足球場(chǎng),很多人都喜歡躺在足球場(chǎng)上曬太陽(yáng)。

      這就是我的學(xué)校,我的美麗的學(xué)校。

    四年級(jí)學(xué)生作文11

      我心里一直有一個(gè)迷,現(xiàn)在也不知道。

      我打算去觀(guān)察,去發(fā)現(xiàn)。一天我來(lái)到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),慢慢的爬到的白砂糖的`上面。過(guò)了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了,又過(guò)了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。

      我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過(guò)了一會(huì)螞蟻又出來(lái)了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過(guò)了一會(huì)水果糖變小了,又過(guò)了一會(huì)水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來(lái)一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng),慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞,我高興極了!應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

      我心中的迷終于解開(kāi)了!

    四年級(jí)學(xué)生作文12

      現(xiàn)在的房子有些存在安全隱患,我想發(fā)明一種十分安全的房子,讓人們的安全得到最好的保障。

      這種房子是由泡沫材料建成的,非常輕,不過(guò)很堅(jiān)硬;還能自動(dòng)阻火,連火都燒不焦它;遇到水還能隨水浮起,連水也淹不沒(méi)它;就算是十分強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)也吹不倒它,因?yàn)樗母拖駱?shù)根一樣,牢牢地抓住地面。

      這種房子還可以抗地震和海嘯。如果地震來(lái)了,就算房子倒了,泡沫很輕,你被壓在下面也不會(huì)受傷,還能幫你阻擋重物。如果海嘯來(lái)了,房子會(huì)自動(dòng)浮起來(lái),你坐在像救生圈一樣的房子里,非常安全。

      房子的墻面,可以吸收太陽(yáng)光。太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)成電,可以供應(yīng)我們?nèi)粘K枰碾姡S嗟?還可以?xún)?chǔ)存起來(lái)。如果有什么危急情況,這些儲(chǔ)存的電還能供應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間,一直等到援救人員的到來(lái)。

      房子里還有備用的救生衣、救生圈等自救工具。一但有什么危險(xiǎn),也是可以用得上的。

      這就是我想發(fā)明的房子:安全、環(huán)保,讓我們一起去創(chuàng)新,一起去發(fā)明這種未來(lái)的房子吧

    四年級(jí)學(xué)生作文13

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí),我便想起了那個(gè)偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。

      今天,放學(xué)回家的時(shí)候,我準(zhǔn)備坐車(chē)回家,一到車(chē)站,我就看見(jiàn)車(chē)上都坐滿(mǎn)了人,其中有一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶,老奶奶她看了一下有沒(méi)有座位,可是一個(gè)座位都沒(méi)有了?粗夏棠淌稚咸嶂S多東西,看著老奶奶顫顫巍巍地站著,我走到老奶奶面前說(shuō):“老奶奶,您坐。”老奶奶笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng)我心里美滋滋的'。

      還記得星期六早上媽媽帶著我去市場(chǎng)上買(mǎi)菜,走著走著,我看到了兩量自行車(chē)相撞了,我急忙跑過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái),媽媽見(jiàn)了還罵了我一頓說(shuō)我會(huì)不快點(diǎn),上學(xué)都要遲到了。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁,這些曾經(jīng)幫助過(guò)別人的人,收獲到的不只是他人的贊賞,更是一種無(wú)法用尺量,或是用心靈的度量來(lái)推測(cè)的幸福與愛(ài),而這些幸福與愛(ài)更是造就了我們這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的世界!

    四年級(jí)學(xué)生作文14

      大課間時(shí),我發(fā)呆地看著黑板,把筆在課桌上敲呀敲:唉,今天不知道會(huì)留多少作業(yè),是語(yǔ)文多?還是數(shù)學(xué)多?還有英語(yǔ)呢!不管它了,希望少一些吧…… 過(guò)了一會(huì)兒,李老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!”我們班的童鞋半信半疑盯著老師:“不會(huì)吧?天上真的掉餡餅了?真的沒(méi)有作業(yè)?” 我們頓時(shí)歡呼起來(lái),引得路過(guò)的同學(xué)詫異地從窗外看著我們。回家后,我立刻開(kāi)始看剛買(mǎi)的課外讀物,做一些我喜歡的事情,媽媽奇怪地看著我,問(wèn)道:“佳佳,別

      看閑書(shū)呀,沒(méi)有作業(yè)嗎?”我理直氣壯地說(shuō):“今天沒(méi)作業(yè)!” “你的外語(yǔ)單詞都會(huì)背嗎?上次數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題訂正了嗎?還有課外的那些試卷都做了嗎?”媽媽的一串問(wèn)題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒(méi)有作業(yè),可那仿佛是屬于學(xué)校的.,什么時(shí)候我真的可以沒(méi)有作業(yè)呢?其實(shí)我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”,而是今天學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習(xí),對(duì)明天新課程的一個(gè)預(yù)習(xí),這就是媽媽平時(shí)說(shuō)的溫故而知新吧。

    四年級(jí)學(xué)生作文15

      這個(gè)科學(xué)大眾是說(shuō)了駱駝在沙漠里是專(zhuān)門(mén)生活的。是這樣生活的。駱駝?dòng)袃勺裆揭粯拥鸟劮,?tīng)說(shuō)那里裝著食物。如果駱駝餓了它就會(huì)用那里的食物解餓,書(shū)里講馬為什么不能在沙漠里走,為什么駱駝就能呢?那是因?yàn)轳橊劦哪_掌很厚,馬的腳掌很薄,所以駱駝能在沙漠里走,聽(tīng)說(shuō)駱駝的眼睫毛有兩層,能遮擋風(fēng)沙,這個(gè)科學(xué)大眾還說(shuō)了沙漠里的.空氣,沙漠里的空氣很熱,有事也下雨,但經(jīng)常熱,很少下雨。

      沙漠里也有很多植物有各種各樣的仙人掌,有好奇的小花。

      沙漠不是我們?nèi)嗽诘牡胤,那里沒(méi)有水,沒(méi)有電,那里沙漠都沒(méi)有。所以說(shuō)這個(gè)地方不能去,大人們可以去小孩不能去,知道嗎?

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