[必備]四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級的作文 篇1
在人的一生中，總會路過許多處拐角，去追求那更美好的風景，匆匆而過的人們，卻從來不曾注意過身后拐角處的風景。等到某一天回眸一顧，卻發(fā)現(xiàn)，自己追求的最美麗的風景，正是那拐角處的故鄉(xiāng)。
曾幾何時，我開始踏上求學的路途。故鄉(xiāng)于我，遙遠而迷茫，不知道橋邊的欄桿是否依舊破爛，不知道路邊的紙片是否依舊無人撿拾，不知道昔日的拐角處是否還能看到故鄉(xiāng)的全貌……不知為何，故鄉(xiāng)的一切又好似出現(xiàn)在了我的眼前。閉上雙眼，如身臨其境；睜開雙眼，如海市蜃樓。
回想當初，每一次踏上離家的路，看著公交車外飛速倒退的樹木，看著身后越駛越近遠的的拐角，看著遠處時隱時現(xiàn)的高樓，一股對前方未知的恐懼感油然而生，但想到有故鄉(xiāng)作為自己堅實的后盾，心中就無比堅定，原本的恐懼也隨之蕩然無存。
如今，再次踏足故鄉(xiāng)的土地，清晨的空氣散發(fā)著泥土的芬芳，路邊的楊柳在這時也覺得格外親切，橋邊的欄桿也被翻新刷上了粉紅色的漆，道路兩旁亦多出了幾個垃圾桶，稀稀疏疏的排列在兩邊，如一個個鄰居在歡迎自己的到來。
這時候，故鄉(xiāng)的天仿佛格外藍，草仿佛格外綠，人們也好像格外熱情。橋頭賣早點的大叔仍然扯著大嗓門吆喝著，小學校門口的老爺爺也在忙著賣那甜甜的.烤紅薯，還有不時路過的早起晨練的人相互問好，好不熱鬧。每一個人都各司其事，沒一會兒就把原本安靜的小鎮(zhèn)弄的喧鬧起來。而我，毫無疑問也是這些晨練的人中之一，感受著這大變樣的的小鎮(zhèn)帶給我的快樂，心情無比舒暢。
而現(xiàn)在，無論是在怎么鐵石心腸的人，來到這兒，都會被人們臉上洋溢的笑容打動；無論是再怎么心情苦悶的人，來到這兒，都會陷入如今這優(yōu)美的風景中無法自拔；無論是在怎么失敗絕望的人，來到這兒，都會重拾信心與希望，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。而這些，正是故鄉(xiāng)的魅力所在。
墻邊的拐角杏花開得正盛，后面的藍天又襯得其格外的嬌艷，就如當初離開故鄉(xiāng)時的那個拐角，兩者交織在一起，構成了世界上最美麗的風景——我的故鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，書是人類思想的源泉，書更是人類的良師益友。書是我最好的朋友，它能告訴我從課堂中學不到的知識，它能使我文采節(jié)節(jié)高，它更能像媽媽一路牽著我漫步知識海洋……
我最早接觸的是童話，小時候幾乎每晚媽媽都會靠在我的床頭，給我講一個又一個天馬行空的童話，聽著聽著，我便睡著了……上小學了，我逐漸不滿足于那些幼稚的童話故事，開始讀帶拼音的《愛的教育》：我似懂非懂的讀著，我知道了愛國，敬業(yè)，誠信，友善，還學到了文明，和諧，公正，平等，法治，書中還讓我明白了勞動是沒有貴賤之分的……我幼小的心靈受到了很大的觸碰。
三年級時，我突然愛上了楊紅櫻老師的'作品《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑假美術班每天下午4點放學，我都會頂著炎炎烈日跑到河對面的超市去看書。書中淘氣的馬小跳、還有他的三兄弟企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達一個個妙趣橫生的“精”點子，總會讓我喜笑顏開，百讀不厭。有時常常讀得過于沉迷，而忘了時間。有一次五點多，媽媽打電話讓我趕快回家吃飯，我滿口應著馬上回來，但接著又被沉浸書中了，一直到六點多在媽媽再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家時飯已經(jīng)冷了，可是我的腦袋已經(jīng)“飽”了……
書是我們的精神糧食，是我一生的好朋友，人生路上的“望遠鏡”。書香伴我行萬里……
四年級的作文 篇3
作家梅子涵說他們那個時代吃飯是用飯票的，小孩吃兩三兩飯，但是他們吃不夠，又要了一兩，吃了四兩飯還不夠，又要了一個饅頭，這樣他一個月的飯票半個月就吃完了。
我的腦中冒出了這樣的問題，三兩飯到底是多少？問媽媽，媽媽說三兩飯是一大碗。我驚訝的`想：“三兩飯是一碗，那要是我，二兩飯也吃不下呀！他呢，四兩不夠還吃，還要一個饅頭，要是我吃饅頭半個也吃不下，難道那時的飯非常好吃？”媽媽聽了笑彎了腰，說那時是自然災害年代，小孩子餓得吃不上飯，能吃上一頓飯就不錯了？ 我心里偷想：“嘿嘿！可憐蛋！這么難吃的飯都吃不上！”
原來，爸爸媽媽也是經(jīng)過飯票長大的。我問媽媽三兩飯是多少引起了爸爸媽媽的回憶。他們回憶起大學時代的飯票。媽媽的同學魏叔叔要了二兩飯，窗口給他了二兩半，魏叔叔又要二兩飯，人家又給二兩半。因為二兩飯沒法盛得沒有那么準，所以魏叔叔多吃了一兩飯。魏叔叔簡直太搞笑了，他居然吃成了大胖子。而媽媽吃飯票卻不用花錢，媽媽獲得了獎學金就是飯票。
原來那時吃飯是那么的困難，我們要珍惜現(xiàn)在的生活！
四年級的作文 篇4
爸爸帶我去了他曾經(jīng)就讀的大學——同濟大學，說是讓我親身感受一下大學的氣氛。
一路上，爸爸指指這兒說是大禮堂，指指那兒說是圖書館，看得我連方向都摸不清了。
走進一幢大樓，彎來彎去到了一間大屋子內，爸爸指著四周掛著的一張張圖片問：“你知道那是什么嗎？”我當然搖搖頭。
爸爸說：“那是房屋設計圖稿，每一座高樓大廈的.建成都先要有設計師畫出草圖的�！�
我踮起腳看看，有彩色的、黑白的、好看的、難看的，就是看不懂。
我問：“那你的教室在哪里呀？”
“好，帶你去�！卑职诸I著我來到二樓，那是一間間很大的教室，可是門都關得緊緊的。從小小的玻璃窗往里張望，只見桌子上、地板上到處擺放著各式各樣的房子模型。
“好亂哦。”我脫口而出。
爸爸說：“要邊學習邊動手實踐嘛。”
兜了一大圈，我覺得大學真的好大，連體育場、商店、醫(yī)院都有，還有像公園一樣的小橋流水呢。
現(xiàn)在我先要努力讀書，過幾年要像爸爸一樣上大學。
四年級的作文 篇5
從前有一個昆蟲王國，蝴蝶是那里世代的國王。
每當春天來臨，蝴蝶繁殖的季節(jié)到了，國王就會先把王位交給丞相——蜘蛛一段時間，等新國王成人后，再歸還其位。在這一段時間里，國王將會找一個不為人知的地方去產(chǎn)卵。因為，在產(chǎn)卵后無論是國王還是新卵，都很虛弱，這時便容易被一些居心叵測的人乘虛而入。幾個世紀以來，按照這個流程倒也沒出什么差子。但這代的丞相卻不像他的祖先那么清廉，那么忠誠，總想能出人頭地，擁有至高無上的權力和威望，希望全天下的臣民服從于他。在國王面前他總是卑躬屈膝地盡可能地討好，而對比自己官職小的就顯出一派不可一世的架勢。
在得知國王即將啟程后，他悄悄地安排了一個武功高強的親信，借此機會去除掉國王和她的后代。臨行前對他說：“小蟑，你不會讓表哥失望吧？你應該知道失敗的后果！”路途中，蟑螂多次暗殺國王，都被國王機智地識破了，屢屢失敗。在國王到達待產(chǎn)地點時，他橫了心：如果國王沒死，回去我也會被丞相殺害，還不如拼一把，如果國王真的死了，那我便可以得到享不盡的金錢和權力！于是，手持大刀沖了出去從后面直刺蝴蝶國王的要害，待國王反應過來的時候，已經(jīng)太晚了——刀早已刺中了心臟。便得意洋洋地走到國王面前，說：“國王，哦，不！你現(xiàn)在不是國王了，現(xiàn)在我的表哥才是偉大的國王呢！是吧，笨蛋！”這時，國王也順利地將卵產(chǎn)在了落葉上，覺得此生也沒什么遺憾，就用盡最后一點精力向蟑螂撲去，蟑螂防不勝防，倆人同歸于盡了。
孤寂的夜晚，慘淡的月光，落葉上的卵隨著時間的推移逐漸變得透明了。第二天早晨，當太陽的曙光普照大地，那顆晶瑩透剔的“水珠”破了，取而代之的是一條丑陋的翠綠色毛蟲。毛蟲看見身邊倒下的蝴蝶國王，心里有說不出的難過，眼淚“唰唰”地流了下來，滴在了蝴蝶國王的軀干上。突然，國王飛了起來，憐愛地說：“孩子，我將前往天國，不能陪伴你左右了，你要記住你與生俱來的使命啊！”就在毛蟲想問自己的使命是什么的時候，國王化成一團輕煙慢慢地消失了。
毛蟲一邊走，一邊想，我的使命是什么呢？百思不得其解。走著走著，她發(fā)現(xiàn)前面圍著一大堆人，人群中還不時傳來撕心裂肺的哭聲以及哀求，擠進人群，看看究竟是怎么一回事兒。只見幾個身穿紅色警服的蜈蚣小吏正拖拉著一個含苞欲放的少女。一經(jīng)詢問，原來是可惡的蜘蛛丞相聽說蝴蝶國王去世，便無惡不作，現(xiàn)在又要挑選成千上萬的后宮佳麗和舞娘�？吹竭@樣的場面，毛蟲忍不住要路見不平，拔刀相助。走上前去，就送給了小吏一人一個巴掌，氣憤地說：“有你們這樣對待的嗎？她也是人��！她有選擇自己生活的自由，你們不能任意剝奪她的自由！”領頭的蜈蚣小吏回過神來，輕蔑地說：“丑八怪，鬧什么事？小心我宰了你給我們偉大的蜘蛛國王燉湯喝！”說著，小吏們便向毛蟲圍攏，一副兇狠狠的模樣。這時候，人群中的幾個七星瓢蟲和螞蟻被毛蟲的精神所感動，紛紛站到了毛蟲的一邊。
一場惡斗開始了，在毛蟲的率領下，七星瓢蟲從地上抓起小石子砸向蜈蚣小吏們，螞蟻也死死地咬住交鋒的對手不放，疼的他們齜牙咧嘴。眼看毛蟲勝利在望時，卻不料蜈蚣小吏的救援部隊——可惡的蚊子大軍到了�？上В巡粩潮�，毛蟲和她的朋友們不幸被捕，關進了戒備森嚴的昆蟲監(jiān)獄里。
監(jiān)獄里囚禁的全是不屈服于蜘蛛國王淫威的昆蟲們。敵人對他們百般折磨，企圖讓他們服輸，讓他們畏懼，而換上了金黃色衣裳的毛蟲常說：“敵人越是摧殘我們的身體，我們就越要保持最佳的身體狀態(tài)和頑強的革命精神！”于是，毛蟲每天堅持鍛煉，同時她也鼓勵室友和她一起鍛煉。監(jiān)獄清苦的生活不僅鍛煉了毛蟲努力拼搏的斗志，更讓她明白：一個人的力量是渺小的，終究成不了大事；而集體的力量是強大的，團結就是力量。只要大家團結一致，就沒有做不成的事。每當深夜降臨，他們就避開看守的監(jiān)視挖起地洞來，沒有鏟子，沒有鐵鍬，更沒有挖土機，他們僅僅靠的'是那一雙雙柔弱的雙手和那一顆顆堅不可摧的心。終于，他們的努力得到了回報，順利地逃了出來。
逃出了監(jiān)獄，已換上橘色環(huán)狀花紋外套的毛蟲率領著她的追隨者不停地招兵買馬，同時也不斷救濟淪陷的昆蟲們。這些人無家可歸，在知道他們的意圖后，都很樂意留下來一起對抗蜘蛛國王，但最主要的原因還是因為對蜘蛛國王的殘暴、冷酷痛恨入骨。經(jīng)過短短幾周的籌備，一支不起眼的小軍隊逐漸發(fā)展成了大隊伍，這足已對蜘蛛造成極大的威脅。
不久，戰(zhàn)爭打響了。毛蟲的戰(zhàn)士們勇敢地沖向蜘蛛國王的王宮，一向好吃懶做的官兵看到這一架勢，頓時傻眼了，呆呆地站在那兒，不知如何應付。兩軍一經(jīng)交鋒，蜘蛛國王的軍隊潰不成軍，好似熱鍋上的螞蟻——“團團轉”。果然不出所料，毛蟲的軍團大獲全勝。
“耶！我們勝利了！”在一陣陣歡呼聲中，可惡的蜘蛛羞愧難當?shù)厣系踝詺⒘�。大家都推選毛蟲去當國王，可毛蟲一再推辭，她心滿意足地說：“我的使命看來已經(jīng)完成了，你們可以過上幸福、安康的生活了�，F(xiàn)在，我很累，想好好睡一覺……”話還沒有說完，便化成了一個無色透明的蛹。
就當大家準備把蛹抬到寶座上時，蛹破了，在大家的驚訝中飛出來一只美麗的花蝴蝶，落在了國王的寶座上。一只年老的蜻蜓史官捋一捋胡須，感慨地說：“真是天意�。≡瓉硭兄诘幕始已�，是順理成章的國王，但她在民眾心里的認可和敬佩，早已超越了她的血統(tǒng)所賦予的權力。即使她是一介平民，單憑她對邪惡的勇于抗衡、對人民的巨大貢獻，也足以讓她有資格當上領導我們的國王，用她的善良、正義、永不向邪惡低頭的精神去統(tǒng)治整個昆蟲王國�！�
四年級的作文 篇6
有一首歌曲叫《種太陽》，在孩子的想象空間里，太陽是可以被種出來的。在我生命中的某一天里，我無意間從馬路邊拾到一顆小種子，它——全身傷痕遍布，肯定是經(jīng)過千辛萬苦才滾到馬路邊。我出于同情，將小種子帶回了家，把它種在了庭院里。
一天，兩天，三天……它長出了子葉，白白的小莖，我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲。它數(shù)十天之后，在我無微不至的照顧下成長，我希望它是一棵神奇的樹，它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛，盲人便可以重見光明。
小樹苗逐漸長成大樹，出乎人意料之外的是從種子到長成大樹竟只不過一個月，奇怪的是：大樹上的每兩片葉子竟結合成了一副眼鏡的模樣，每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色，而是五彩繽紛、五顏六色的.。秋天到來時，那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人，盲人們重見天日，當盲人們戴上眼鏡時，眼鏡紛紛消失，就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。
要是世界上真的有這種樹就好了，那樣的話，能讓多少老人、盲人重見天日��！
四年級的作文 篇7
愛，能夠使人變得快樂；愛，能夠使人間充滿真情；愛，能夠使人的心變得暖暖的；愛，能夠使人從絕望中走出來……
仔細聽，什么聲響，“哦，原先是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才明白，原先是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地應對生活，真樂觀��！”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“多謝，多謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人必須會感到很快樂，因為他盡了自我的潛力，獻出了一份愛心。
緊之后，人越來越多，小孩幾乎都對自我的'父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自我僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼，必須能夠發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂；只要你有一顆感恩的心，必須能夠感受到愛帶來的溫暖……
四年級的作文 篇8
一頭齊耳的短發(fā)，一對滴溜溜的眼睛，一張能說會道、經(jīng)常讓我們笑得肚子疼的嘴巴，他就是我們班的運動健將楊星。
楊星的運動才能不僅在我們班名列前茅，在學校也是數(shù)一數(shù)二的`呢。
在四年級的運動會上，他更讓我們領略到了他的部分不凡風采呢。
就在裁判員哨子的一聲令下，比賽的運動員們個個你爭我搶的向前沖去。當然，楊星也不例外，像箭一樣沖了出去。不一會兒便遙遙領先，沖在隊伍的最前面。
你猜，最后的結果是什么呢？讓我來告訴你吧！最后，楊星一路沖鋒，奪得了冠軍，為我們班的“榮譽寶庫”里又添上了一份榮譽。
我認為楊星是我們班“保健章”的最佳人選，相信大家都與我有同感吧。
四年級的作文 篇9
前幾天，我和外婆去我們家的小花園看看。
一進去，我發(fā)現(xiàn)那兒的泥土很濕潤，也很松，摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開，看看里面會不會有寶藏，結果還真的有寶藏：幾條蚯蚓，唉，真掃興！不過聽說蚯蚓還蠻好玩的，那我就拿根樹枝逗逗它吧！
過了一會兒，那不聽話的樹枝一不小心把蚯蚓戳斷了，啊，這下可怎么辦呀。我以為蚯蚓被戳成這么多斷，肯定死了，所以我就把它埋了起來，一點兒都不在意，因為蚯蚓被切成兩半才會再生，被戳成這么多斷，肯定活不了。可是，雖然這么想，但是我還是上網(wǎng)查了查，查下來發(fā)現(xiàn)，你如果把蚯蚓切成了好幾段，這并不要緊，切的段數(shù)越多，蚯蚓的.死亡錄率就越低。“哦，原來如此，那我就放心了。”我說。正在我要去把它挖出來的時候，無意中在網(wǎng)上看到；蚯蚓再生，要兩天�？吹竭@個，我的希望又降低了一個層次，只好等待。
過了兩天，我興致勃勃地跑到小花園，發(fā)現(xiàn)土又變軟了，我這才覺得不對勁，因為蚯蚓可以松土，我趕緊用鏟子把土挖開，發(fā)現(xiàn)原先的幾條，變成了現(xiàn)在的十幾條，我現(xiàn)在覺得，蚯蚓的本領好多呀！
我認為大家只有真正的去觀察大自然的事物，才會有重大的發(fā)現(xiàn)！
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