[必備]四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
在人的一生中,總會(huì)路過許多處拐角,去追求那更美好的風(fēng)景,匆匆而過的人們,卻從來不曾注意過身后拐角處的風(fēng)景。等到某一天回眸一顧,卻發(fā)現(xiàn),自己追求的最美麗的風(fēng)景,正是那拐角處的故鄉(xiāng)。
曾幾何時(shí),我開始踏上求學(xué)的路途。故鄉(xiāng)于我,遙遠(yuǎn)而迷茫,不知道橋邊的欄桿是否依舊破爛,不知道路邊的紙片是否依舊無人撿拾,不知道昔日的拐角處是否還能看到故鄉(xiāng)的全貌……不知為何,故鄉(xiāng)的一切又好似出現(xiàn)在了我的眼前。閉上雙眼,如身臨其境;睜開雙眼,如海市蜃樓。
回想當(dāng)初,每一次踏上離家的路,看著公交車外飛速倒退的樹木,看著身后越駛越近遠(yuǎn)的的拐角,看著遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的高樓,一股對(duì)前方未知的恐懼感油然而生,但想到有故鄉(xiāng)作為自己堅(jiān)實(shí)的后盾,心中就無比堅(jiān)定,原本的恐懼也隨之蕩然無存。
如今,再次踏足故鄉(xiāng)的土地,清晨的空氣散發(fā)著泥土的芬芳,路邊的楊柳在這時(shí)也覺得格外親切,橋邊的欄桿也被翻新刷上了粉紅色的漆,道路兩旁亦多出了幾個(gè)垃圾桶,稀稀疏疏的排列在兩邊,如一個(gè)個(gè)鄰居在歡迎自己的到來。
這時(shí)候,故鄉(xiāng)的天仿佛格外藍(lán),草仿佛格外綠,人們也好像格外熱情。橋頭賣早點(diǎn)的大叔仍然扯著大嗓門吆喝著,小學(xué)校門口的老爺爺也在忙著賣那甜甜的.烤紅薯,還有不時(shí)路過的早起晨練的人相互問好,好不熱鬧。每一個(gè)人都各司其事,沒一會(huì)兒就把原本安靜的小鎮(zhèn)弄的喧鬧起來。而我,毫無疑問也是這些晨練的人中之一,感受著這大變樣的的小鎮(zhèn)帶給我的快樂,心情無比舒暢。
而現(xiàn)在,無論是在怎么鐵石心腸的人,來到這兒,都會(huì)被人們臉上洋溢的笑容打動(dòng);無論是再怎么心情苦悶的人,來到這兒,都會(huì)陷入如今這優(yōu)美的風(fēng)景中無法自拔;無論是在怎么失敗絕望的人,來到這兒,都會(huì)重拾信心與希望,去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。而這些,正是故鄉(xiāng)的魅力所在。
墻邊的拐角杏花開得正盛,后面的藍(lán)天又襯得其格外的嬌艷,就如當(dāng)初離開故鄉(xiāng)時(shí)的那個(gè)拐角,兩者交織在一起,構(gòu)成了世界上最美麗的風(fēng)景——我的故鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類思想的源泉,書更是人類的良師益友。書是我最好的朋友,它能告訴我從課堂中學(xué)不到的知識(shí),它能使我文采節(jié)節(jié)高,它更能像媽媽一路牽著我漫步知識(shí)海洋……
我最早接觸的是童話,小時(shí)候幾乎每晚媽媽都會(huì)靠在我的床頭,給我講一個(gè)又一個(gè)天馬行空的童話,聽著聽著,我便睡著了……上小學(xué)了,我逐漸不滿足于那些幼稚的童話故事,開始讀帶拼音的《愛的教育》:我似懂非懂的讀著,我知道了愛國,敬業(yè),誠信,友善,還學(xué)到了文明,和諧,公正,平等,法治,書中還讓我明白了勞動(dòng)是沒有貴賤之分的……我幼小的心靈受到了很大的觸碰。
三年級(jí)時(shí),我突然愛上了楊紅櫻老師的'作品《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑假美術(shù)班每天下午4點(diǎn)放學(xué),我都會(huì)頂著炎炎烈日跑到河對(duì)面的超市去看書。書中淘氣的馬小跳、還有他的三兄弟企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的“精”點(diǎn)子,總會(huì)讓我喜笑顏開,百讀不厭。有時(shí)常常讀得過于沉迷,而忘了時(shí)間。有一次五點(diǎn)多,媽媽打電話讓我趕快回家吃飯,我滿口應(yīng)著馬上回來,但接著又被沉浸書中了,一直到六點(diǎn)多在媽媽再三的催促下我才依依不舍地回了家,到家時(shí)飯已經(jīng)冷了,可是我的腦袋已經(jīng)“飽”了……
書是我們的精神糧食,是我一生的好朋友,人生路上的“望遠(yuǎn)鏡”。書香伴我行萬里……
四年級(jí)的作文 篇3
作家梅子涵說他們那個(gè)時(shí)代吃飯是用飯票的,小孩吃兩三兩飯,但是他們吃不夠,又要了一兩,吃了四兩飯還不夠,又要了一個(gè)饅頭,這樣他一個(gè)月的飯票半個(gè)月就吃完了。
我的腦中冒出了這樣的問題,三兩飯到底是多少?問媽媽,媽媽說三兩飯是一大碗。我驚訝的`想:“三兩飯是一碗,那要是我,二兩飯也吃不下呀!他呢,四兩不夠還吃,還要一個(gè)饅頭,要是我吃饅頭半個(gè)也吃不下,難道那時(shí)的飯非常好吃?”媽媽聽了笑彎了腰,說那時(shí)是自然災(zāi)害年代,小孩子餓得吃不上飯,能吃上一頓飯就不錯(cuò)了? 我心里偷想:“嘿嘿!可憐蛋!這么難吃的飯都吃不上!”
原來,爸爸媽媽也是經(jīng)過飯票長大的。我問媽媽三兩飯是多少引起了爸爸媽媽的回憶。他們回憶起大學(xué)時(shí)代的飯票。媽媽的同學(xué)魏叔叔要了二兩飯,窗口給他了二兩半,魏叔叔又要二兩飯,人家又給二兩半。因?yàn)槎䞍娠垱]法盛得沒有那么準(zhǔn),所以魏叔叔多吃了一兩飯。魏叔叔簡直太搞笑了,他居然吃成了大胖子。而媽媽吃飯票卻不用花錢,媽媽獲得了獎(jiǎng)學(xué)金就是飯票。
原來那時(shí)吃飯是那么的困難,我們要珍惜現(xiàn)在的生活!
四年級(jí)的作文 篇4
爸爸帶我去了他曾經(jīng)就讀的大學(xué)——同濟(jì)大學(xué),說是讓我親身感受一下大學(xué)的氣氛。
一路上,爸爸指指這兒說是大禮堂,指指那兒說是圖書館,看得我連方向都摸不清了。
走進(jìn)一幢大樓,彎來彎去到了一間大屋子內(nèi),爸爸指著四周掛著的一張張圖片問:“你知道那是什么嗎?”我當(dāng)然搖搖頭。
爸爸說:“那是房屋設(shè)計(jì)圖稿,每一座高樓大廈的.建成都先要有設(shè)計(jì)師畫出草圖的!
我踮起腳看看,有彩色的、黑白的、好看的、難看的,就是看不懂。
我問:“那你的教室在哪里呀?”
“好,帶你去!卑职诸I(lǐng)著我來到二樓,那是一間間很大的教室,可是門都關(guān)得緊緊的。從小小的玻璃窗往里張望,只見桌子上、地板上到處擺放著各式各樣的房子模型。
“好亂哦。”我脫口而出。
爸爸說:“要邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)手實(shí)踐嘛。”
兜了一大圈,我覺得大學(xué)真的好大,連體育場、商店、醫(yī)院都有,還有像公園一樣的小橋流水呢。
現(xiàn)在我先要努力讀書,過幾年要像爸爸一樣上大學(xué)。
四年級(jí)的作文 篇5
從前有一個(gè)昆蟲王國,蝴蝶是那里世代的國王。
每當(dāng)春天來臨,蝴蝶繁殖的季節(jié)到了,國王就會(huì)先把王位交給丞相——蜘蛛一段時(shí)間,等新國王成人后,再歸還其位。在這一段時(shí)間里,國王將會(huì)找一個(gè)不為人知的地方去產(chǎn)卵。因?yàn)椋诋a(chǎn)卵后無論是國王還是新卵,都很虛弱,這時(shí)便容易被一些居心叵測的人乘虛而入。幾個(gè)世紀(jì)以來,按照這個(gè)流程倒也沒出什么差子。但這代的丞相卻不像他的祖先那么清廉,那么忠誠,總想能出人頭地,擁有至高無上的權(quán)力和威望,希望全天下的臣民服從于他。在國王面前他總是卑躬屈膝地盡可能地討好,而對(duì)比自己官職小的就顯出一派不可一世的架勢。
在得知國王即將啟程后,他悄悄地安排了一個(gè)武功高強(qiáng)的親信,借此機(jī)會(huì)去除掉國王和她的后代。臨行前對(duì)他說:“小蟑,你不會(huì)讓表哥失望吧?你應(yīng)該知道失敗的后果!”路途中,蟑螂多次暗殺國王,都被國王機(jī)智地識(shí)破了,屢屢失敗。在國王到達(dá)待產(chǎn)地點(diǎn)時(shí),他橫了心:如果國王沒死,回去我也會(huì)被丞相殺害,還不如拼一把,如果國王真的死了,那我便可以得到享不盡的金錢和權(quán)力!于是,手持大刀沖了出去從后面直刺蝴蝶國王的要害,待國王反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)太晚了——刀早已刺中了心臟。便得意洋洋地走到國王面前,說:“國王,哦,不!你現(xiàn)在不是國王了,現(xiàn)在我的表哥才是偉大的國王呢!是吧,笨蛋!”這時(shí),國王也順利地將卵產(chǎn)在了落葉上,覺得此生也沒什么遺憾,就用盡最后一點(diǎn)精力向蟑螂撲去,蟑螂防不勝防,倆人同歸于盡了。
孤寂的夜晚,慘淡的月光,落葉上的卵隨著時(shí)間的推移逐漸變得透明了。第二天早晨,當(dāng)太陽的曙光普照大地,那顆晶瑩透剔的“水珠”破了,取而代之的是一條丑陋的翠綠色毛蟲。毛蟲看見身邊倒下的蝴蝶國王,心里有說不出的難過,眼淚“唰唰”地流了下來,滴在了蝴蝶國王的軀干上。突然,國王飛了起來,憐愛地說:“孩子,我將前往天國,不能陪伴你左右了,你要記住你與生俱來的使命!”就在毛蟲想問自己的使命是什么的時(shí)候,國王化成一團(tuán)輕煙慢慢地消失了。
毛蟲一邊走,一邊想,我的使命是什么呢?百思不得其解。走著走著,她發(fā)現(xiàn)前面圍著一大堆人,人群中還不時(shí)傳來撕心裂肺的哭聲以及哀求,擠進(jìn)人群,看看究竟是怎么一回事兒。只見幾個(gè)身穿紅色警服的蜈蚣小吏正拖拉著一個(gè)含苞欲放的少女。一經(jīng)詢問,原來是可惡的蜘蛛丞相聽說蝴蝶國王去世,便無惡不作,現(xiàn)在又要挑選成千上萬的后宮佳麗和舞娘?吹竭@樣的場面,毛蟲忍不住要路見不平,拔刀相助。走上前去,就送給了小吏一人一個(gè)巴掌,氣憤地說:“有你們這樣對(duì)待的嗎?她也是人!她有選擇自己生活的自由,你們不能任意剝奪她的自由!”領(lǐng)頭的蜈蚣小吏回過神來,輕蔑地說:“丑八怪,鬧什么事?小心我宰了你給我們偉大的蜘蛛國王燉湯喝!”說著,小吏們便向毛蟲圍攏,一副兇狠狠的模樣。這時(shí)候,人群中的幾個(gè)七星瓢蟲和螞蟻被毛蟲的精神所感動(dòng),紛紛站到了毛蟲的一邊。
一場惡斗開始了,在毛蟲的率領(lǐng)下,七星瓢蟲從地上抓起小石子砸向蜈蚣小吏們,螞蟻也死死地咬住交鋒的對(duì)手不放,疼的他們齜牙咧嘴。眼看毛蟲勝利在望時(shí),卻不料蜈蚣小吏的救援部隊(duì)——可惡的蚊子大軍到了?上,寡不敵眾,毛蟲和她的朋友們不幸被捕,關(guān)進(jìn)了戒備森嚴(yán)的昆蟲監(jiān)獄里。
監(jiān)獄里囚禁的全是不屈服于蜘蛛國王淫威的昆蟲們。敵人對(duì)他們百般折磨,企圖讓他們服輸,讓他們畏懼,而換上了金黃色衣裳的毛蟲常說:“敵人越是摧殘我們的身體,我們就越要保持最佳的身體狀態(tài)和頑強(qiáng)的革命精神!”于是,毛蟲每天堅(jiān)持鍛煉,同時(shí)她也鼓勵(lì)室友和她一起鍛煉。監(jiān)獄清苦的生活不僅鍛煉了毛蟲努力拼搏的斗志,更讓她明白:一個(gè)人的力量是渺小的,終究成不了大事;而集體的力量是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家團(tuán)結(jié)一致,就沒有做不成的事。每當(dāng)深夜降臨,他們就避開看守的監(jiān)視挖起地洞來,沒有鏟子,沒有鐵鍬,更沒有挖土機(jī),他們僅僅靠的'是那一雙雙柔弱的雙手和那一顆顆堅(jiān)不可摧的心。終于,他們的努力得到了回報(bào),順利地逃了出來。
逃出了監(jiān)獄,已換上橘色環(huán)狀花紋外套的毛蟲率領(lǐng)著她的追隨者不停地招兵買馬,同時(shí)也不斷救濟(jì)淪陷的昆蟲們。這些人無家可歸,在知道他們的意圖后,都很樂意留下來一起對(duì)抗蜘蛛國王,但最主要的原因還是因?yàn)閷?duì)蜘蛛國王的殘暴、冷酷痛恨入骨。經(jīng)過短短幾周的籌備,一支不起眼的小軍隊(duì)逐漸發(fā)展成了大隊(duì)伍,這足已對(duì)蜘蛛造成極大的威脅。
不久,戰(zhàn)爭打響了。毛蟲的戰(zhàn)士們勇敢地沖向蜘蛛國王的王宮,一向好吃懶做的官兵看到這一架勢,頓時(shí)傻眼了,呆呆地站在那兒,不知如何應(yīng)付。兩軍一經(jīng)交鋒,蜘蛛國王的軍隊(duì)潰不成軍,好似熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。果然不出所料,毛蟲的軍團(tuán)大獲全勝。
“耶!我們勝利了!”在一陣陣歡呼聲中,可惡的蜘蛛羞愧難當(dāng)?shù)厣系踝詺⒘。大家都推選毛蟲去當(dāng)國王,可毛蟲一再推辭,她心滿意足地說:“我的使命看來已經(jīng)完成了,你們可以過上幸福、安康的生活了,F(xiàn)在,我很累,想好好睡一覺……”話還沒有說完,便化成了一個(gè)無色透明的蛹。
就當(dāng)大家準(zhǔn)備把蛹抬到寶座上時(shí),蛹破了,在大家的驚訝中飛出來一只美麗的花蝴蝶,落在了國王的寶座上。一只年老的蜻蜓史官捋一捋胡須,感慨地說:“真是天意!原來她有著正宗的皇家血緣,是順理成章的國王,但她在民眾心里的認(rèn)可和敬佩,早已超越了她的血統(tǒng)所賦予的權(quán)力。即使她是一介平民,單憑她對(duì)邪惡的勇于抗衡、對(duì)人民的巨大貢獻(xiàn),也足以讓她有資格當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)我們的國王,用她的善良、正義、永不向邪惡低頭的精神去統(tǒng)治整個(gè)昆蟲王國!
四年級(jí)的作文 篇6
有一首歌曲叫《種太陽》,在孩子的想象空間里,太陽是可以被種出來的。在我生命中的某一天里,我無意間從馬路邊拾到一顆小種子,它——全身傷痕遍布,肯定是經(jīng)過千辛萬苦才滾到馬路邊。我出于同情,將小種子帶回了家,把它種在了庭院里。
一天,兩天,三天……它長出了子葉,白白的小莖,我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲。它數(shù)十天之后,在我無微不至的照顧下成長,我希望它是一棵神奇的樹,它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛,盲人便可以重見光明。
小樹苗逐漸長成大樹,出乎人意料之外的是從種子到長成大樹竟只不過一個(gè)月,奇怪的是:大樹上的每兩片葉子竟結(jié)合成了一副眼鏡的模樣,每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色,而是五彩繽紛、五顏六色的.。秋天到來時(shí),那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人,盲人們重見天日,當(dāng)盲人們戴上眼鏡時(shí),眼鏡紛紛消失,就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。
要是世界上真的有這種樹就好了,那樣的話,能讓多少老人、盲人重見天日!
四年級(jí)的作文 篇7
愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應(yīng)對(duì)生活,真樂觀。
這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會(huì)感到很快樂,因?yàn)樗M了自我的潛力,獻(xiàn)出了一份愛心。
緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對(duì)自我的'父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動(dòng)了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進(jìn)去……
世界上處處都充滿了愛。只要你有一雙慧眼,必須能夠發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心,必須能夠感受到幫忙別人帶來的快樂;只要你有一顆感恩的心,必須能夠感受到愛帶來的溫暖……
四年級(jí)的作文 篇8
一頭齊耳的短發(fā),一對(duì)滴溜溜的眼睛,一張能說會(huì)道、經(jīng)常讓我們笑得肚子疼的嘴巴,他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊星。
楊星的運(yùn)動(dòng)才能不僅在我們班名列前茅,在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的`呢。
在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他更讓我們領(lǐng)略到了他的部分不凡風(fēng)采呢。
就在裁判員哨子的一聲令下,比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)你爭我搶的向前沖去。當(dāng)然,楊星也不例外,像箭一樣沖了出去。不一會(huì)兒便遙遙領(lǐng)先,沖在隊(duì)伍的最前面。
你猜,最后的結(jié)果是什么呢?讓我來告訴你吧!最后,楊星一路沖鋒,奪得了冠軍,為我們班的“榮譽(yù)寶庫”里又添上了一份榮譽(yù)。
我認(rèn)為楊星是我們班“保健章”的最佳人選,相信大家都與我有同感吧。
四年級(jí)的作文 篇9
前幾天,我和外婆去我們家的小花園看看。
一進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)那兒的泥土很濕潤,也很松,摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開,看看里面會(huì)不會(huì)有寶藏,結(jié)果還真的有寶藏:幾條蚯蚓,唉,真掃興!不過聽說蚯蚓還蠻好玩的,那我就拿根樹枝逗逗它吧!
過了一會(huì)兒,那不聽話的樹枝一不小心把蚯蚓戳斷了,啊,這下可怎么辦呀。我以為蚯蚓被戳成這么多斷,肯定死了,所以我就把它埋了起來,一點(diǎn)兒都不在意,因?yàn)轵球颈磺谐蓛砂氩艜?huì)再生,被戳成這么多斷,肯定活不了?墒,雖然這么想,但是我還是上網(wǎng)查了查,查下來發(fā)現(xiàn),你如果把蚯蚓切成了好幾段,這并不要緊,切的段數(shù)越多,蚯蚓的.死亡錄率就越低。“哦,原來如此,那我就放心了!蔽艺f。正在我要去把它挖出來的時(shí)候,無意中在網(wǎng)上看到;蚯蚓再生,要兩天?吹竭@個(gè),我的希望又降低了一個(gè)層次,只好等待。
過了兩天,我興致勃勃地跑到小花園,發(fā)現(xiàn)土又變軟了,我這才覺得不對(duì)勁,因?yàn)轵球究梢运赏,我趕緊用鏟子把土挖開,發(fā)現(xiàn)原先的幾條,變成了現(xiàn)在的十幾條,我現(xiàn)在覺得,蚯蚓的本領(lǐng)好多呀!
我認(rèn)為大家只有真正的去觀察大自然的事物,才會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)!
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